【實用】高三作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高三作文9篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
懂你的人，無須言語已是靈犀一點；不懂你的，千言萬語也是虛妄。我不知對你的了解有幾分，但暫且從去年到現(xiàn)在來看，你是極好的。
“少曾苦讀黑眼圈，洗硯推敲印墨淺”，想必你也知道，我們念念不忘的是你那對熊貓眼，為此也鬧了許多笑話。家長會當晚，父親吃飯時一臉正經(jīng)地問我：“你們語文老師是不是身體不大好？黑眼圈太重，得叫你們老師去檢查檢查……”畢竟是女孩子嘛，吃飯總不能笑得太放肆，我簡直快憋出內(nèi)傷來。現(xiàn)今卻越發(fā)覺得你的黑眼圈是一種特殊的禮物。或許很難想象你沒日沒夜地批改我們的作文到深夜，但也了然遇見了我們這些小鬼以后你是有多勞累了。
“人就這么一輩子”，這七個字說來容易，聽來簡單，想起來卻很深刻。你常講莫抱怨，讓我牢記于心�；蛟S是因為社會的發(fā)展，我們抱怨天氣的燥熱、交通擁堵、臭味彌漫……卻忘了這些也正是我們自己所造成的，可偏偏又愛推卸責任，將錯歸之于他人、抱怨他人，卻缺失了自省和思考。在你身上，我們領(lǐng)悟到應(yīng)在理智中長大，學會拒絕，學會自省和思考。
“總有一條路，會在你的堅持之后暢通的”，你是這樣鼓勵我們的。曾經(jīng)，我們在寫作面前都犯了難，自從在你的“催化”之下，至少是我對寫作已不再那么畏懼，似乎也有了一些感覺，相比過去那可是進步了。班級里已有許多才子被你發(fā)掘出來，獲得了許多榮譽，也得到許多編輯的認可與肯定，這是極其令人羨慕的。每當看到同學在寫作上有所斬獲時，我總暗暗地想：人生啊，如果嘗過一回痛快淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人錯肩，也就夠了。我知道，我必須奮進……
“年輕，凡事都是迎面而上，一張脆青的臉，被生生擊得粉碎卻也肆意飄蕩”�？梢哉f高二剛進來時我是班級里成績最差的一位，一個學期下來總也擺脫不了倒數(shù)第二的魔咒。說實在的，有時候真的很想放棄自己。你似乎是看透了我的想法，時�？湮遥o予我強大的動力。在下半學期的時候，我成功甩開魔咒，挺進二十幾名，而且每次都在進步。我們都是這樣不自信，卻又是這般奮進，一路受傷，也一同成長。而你像是那脫漆舊木板上狹長的暖色，在失望之際給予陽光，由衷感謝……
你的年齡差不多與我們父親的年齡相當。我常寫關(guān)于父親的作文，沒記錯的話你對我那篇《巷口微弱的燈光》印象格外深刻，好幾次在課堂上你突然提到我寫的這篇文章。父親帶給我許多感動，天黑時會點亮門口的一盞燈，讓燈光伴隨著我回家的身影……前段時間晚修結(jié)束，你帶我們?nèi)コ韵�，結(jié)束后大家都紛紛往自家方向駛?cè)�。恰巧我們同住一個小區(qū)，你告訴我以后往你家門前的小路過比較亮些，于是我緊隨你身后開回小區(qū)。明明到了你家門口時，你卻沒停下，而是停在我家與你家中間的一條道上，車燈對照在我家門口，直到我把車開進了家里關(guān)上了門，你還是在原地。我不知你是否是為我照亮那車燈，但我愿意相信，低下頭，一陣陣白氣迷蒙了雙眼……你就像是我第二個父親。
若要繼續(xù)說下去，估計說個一天一夜也說不完。我想，有時候不言反而是最好的情感表達。時光靜默，因你而散發(fā)出的那一抹暖色，令我有太多太多的感動，反而使我選擇了沉默。
夜幕，脫漆舊木板上，流淌出狹長的暖色，拉長了我的人生……
高三作文 篇2
“高三啦！”隨著一聲吶喊，還沒來得及弄明白最終目標是什么的我們，如同一粒粒潔白豐腴的大米跳進了滾燙的開水里，與煮粥只在時間上有些區(qū)別，我們收獲的時間需要整整一年。
一鍋粥在大火的高溫下，米粒們爭先恐后地上下翻滾，水面上如同濟南的突泉一般咕嘟地冒水泡。米粒們好開心，因為他們知道，最終自己將成為粥中的一員，只是他們不知道，要想成為粥是要經(jīng)過長時間高溫磨煉的。剛進入高三的我們，心中同揣著一個夢想，夢想踏入大學的校門。這時的我們有一絲興奮，一絲狂熱，一絲緊張。這不，高三才開學幾天，大量的作業(yè)，單調(diào)的課程已經(jīng)給了我們一個下馬威，暑假安逸的生活使得我們養(yǎng)尊處優(yōu)，高三緊張的生活沒有也不會給我們調(diào)整的時間，只有我們?nèi)ミm應(yīng)這個高煉爐的環(huán)境，才能在千軍萬馬過獨木橋時脫穎而出。高三的學習逼著你放棄一切你所喜愛的東西，放棄一切與學習無關(guān)的東西。我們班就流行這么一句話：“不學習，你想干嘛？”就是，不學習，以后你還能干嘛？人，可以沒有文憑，但不能沒有知識。班主任常說：“不是說不上大學你就不能成才，只是上了大學能幫你更好的成才�！�
課堂上，會發(fā)現(xiàn)，開小差的人少了，講話的人少了，基本上人人都在目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地聽課，自休課上，老師不在，人人都在埋頭學習，以前拼命玩，從來看不到他學習的人，也在旁若無人的想難題，我和他打趣到：“這是你嗎？學習這么認真？”他頭也沒抬，只有一句經(jīng)典的話：“高三了！”是啊，高三如同一根皮鞭，當你偷懶或是泄怠的時候，它會時刻提醒你——你已經(jīng)高三了！
其實每一顆米粒都是英雄，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵琢儚陌l(fā)芽到收獲經(jīng)歷了風吹雨打，現(xiàn)在他們的任務(wù)就是在鍋中熬成粥，這是每一顆米粒的理想。古人說十年寒窗，我們已經(jīng)上了近12年的學（幼兒班除外），還剩這1年的苦，就是再累再苦，我們也要走完它，而且要相當漂亮，不留遺憾地走完它�，F(xiàn)在的階段恰似跑步中的百米沖刺，不到最后一刻，誰也不知道結(jié)果怎樣。
要想把米粒熬成粥，這米的作用可是功不可沒的，剛開始用大米煮，到后半段，就是改用小米慢慢熬了，火是米粒們的恩人，正是火的作用，米粒們夢想才能得以實現(xiàn)。我們的恩人當然是老師，正是老師的推波助瀾，正是老師的誨人不倦，我們才會有夢，夢才會有實現(xiàn)的可能。高三剛開始正如大米煮，老師們嚴格要求，是想讓我們適應(yīng)高三的環(huán)境，感受高考的氣氛，接下來步入正軌后就要改用小米熬了，學習是水磨的功夫，不是一朝一夕的事，得日積月累，當火候到了，也是我們上考場的時候了，粥也就該起鍋了。
高三作文 篇3
我不知道我應(yīng)該懷有什么樣的心情，揮手告別自己的高中三年，我想，應(yīng)該是平淡
考完最后一門的時候，小白和阿國在考場外等我，說我們?nèi)|恩，于是我們幾經(jīng)周折后來到東恩，見到我想了整整一年的董老師，我有太多太多次倚在效實的窗臺眺望董老師家，多想和她說對不起，請她告訴我怎么辦，怎么辦，怎么辦。徐老師，董老師給我們?nèi)齻�拿了東恩的飯菜，我和她們說我想復讀的事。周老師說，還是好好讀大學吧，其實沒什么必要，于是我想想，還真沒什么必要，那天是開心的，因為許久不見后彼此的關(guān)心還在，因為阿國那個娘到家的人讓我笑抽，因為我不想難過，我知道我終究一個人面對這空曠的校園時，我多多少少會難過，可以說，是心痛，照舊痛，這點，是我這輩子都不可能改變的，天很熱，我一個人走過那年初三畢業(yè)兩個人走過的地方，帶著愛，和回憶，而不是恨，走過，每一個腳印都是風化成記憶的磐石那么堅定，我想。
高三，我周末在圖書館，做作業(yè)，打電話，發(fā)呆，故意不看你，去望著你的背影，我想我在高中樹立的形象就是個挺努力的學生，基本上高中同學都那么以為，我覺得這樣很好，我覺得我越來越能裝。太多的事，這一年太多的事只有我知道，有多少次撐不下去了，打電話給朋友哭，有多少個曾以為很好的高中同學還在敗在高三的威脅下，漠然以對，有多少件大事小事我一直一直和樺樺講，后果就是每次打完云南的電話后總是欠了話費。我生了多少次的病，流了多少次眼淚，只有我自己知道，我謝謝所有陪我走過高三的人：媽媽，豬蹄家族，慧雯媽媽，邵到媽媽…我想知己就是知己，我們在高三對彼此說的最多的一句話就是，沒多少天了，一定要撐下去，我把資料寄到華茂，我把書給小白，邵到把寧中的資料寄給我，學文把鄞中的資料寄給我，我給璐璐，琳占圖書館的位子，我和程錦中午吃完飯去鼓樓逛街……都是我的高三，只有這些人有關(guān)，我知道效實是不可能有人會陪我走過高三，因為大家都在比，都在爭，為分數(shù)，為名次，畢竟我和他們實在不是同一世界的人，但我還是理解，如同大餅和我說的，這是普遍現(xiàn)象，可以理解。真的，這一次，我可以理解，曾經(jīng)發(fā)誓說不會和高三對我冷漠的人任何人做朋友，現(xiàn)在想想，略帶稚氣，其實不用我發(fā)誓，事實早已是注定的，真正的朋友是，現(xiàn)在會聯(lián)系我的人，很顯然，高中一個也沒有。
我不知道我把高三重讀一遍我能不能考上那所我最愛的學校，我知道自己是怎么懶著過來的，媽媽都看不下去了，我不知道是不是在寒假遇見你以后我才又陷入高一時那種頹廢的狀態(tài)，我只知道，我對你，究竟是什么樣的感情了，總之像一口深不見底的枯井。但我實在不想說，我弄到這步田地，是因為你，是因為我自己吧。
我每次想說很多，卻發(fā)現(xiàn)怎么寫都寫不完我們豬蹄家族的故事，高三的我卻已記不起，那么，就讓我們該在一起的人都在一起把，該忘記的人都忘記了吧。
高三作文 篇4
采擷了一瓣瓣記憶的落花，浸染了芬芳的情感，我不會忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時刻，它永遠是我人生路上最初的風景，心中溫馨的驛站里的一串……
如果說人生有三個蛻變的話，那我認為有初中到高中是一個蛻變，由高二到高三又是一個蛻變，再有高三到大學是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時，我還好像只是一個懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我長大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學弟學妹們一樣，六點了還賴在床上不起。早早的就進入教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人，雖然沒有老師布置的任務(wù)，但同學們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。學如逆水行舟，不進則退。在這里你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，于是每個人都奮起直追。
每個人都有自己的夢想，一個個美麗的夢想像茫茫大海上的一座燈塔，指引著我們的心靈，進入高三后你只會覺得離自己的夢想越來越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬里。朝著那個方向走了很久，才會發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢想，每個人都在努力�；@球場上少了同學們生龍活虎的影子，卻換來了教室里同學們的努力拼搏，昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點一線。從豐富多彩的高一高二升級到高三，正如一張絢麗的圖畫，經(jīng)過一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過，可能正因為舊的色彩褪去，才可以重新添上更絢爛的色彩！
有人說高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息；也有人說高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學間不經(jīng)意的摩擦都會重重打擊高三學生脆弱的心靈。高三對所有的人都是一次考驗，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過這次考驗，你的身心，你的內(nèi)心才會更加堅韌，你的意志才會更加堅強。高三是對人的一次向更堅強方向的塑造，沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財富。
高三作文 篇5
高三，是恐怖的；高三是黑暗的；高三，是守著云開見月明的等待……
每個高三學子對于高三的生活都深感難測，大相徑庭。對于“凡夫俗子”來說，高三是在煎熬；對于戰(zhàn)場上的佼佼者來說，高三是在享受―忙碌；對于“蝴蝶家族”來說，高三是在虛度。讀高三，讀生活，就像在吃一道菜，像在飲一盅茶，要知其味關(guān)鍵在“品”！
高三已不是再瘋狂地趕功課，品味新的“大餐”，而是在回望歷史，細細咀嚼和品嘖中。這才是在真正理解書的深意，去感受曾經(jīng)與現(xiàn)在，快讀與細品之中的悲歡情境。高三必須封存起那蜻蜓點水，淡而無味，囫圇吞棗，走馬觀花……那難入佳境的品讀生活。
有人說：“高三，人生只有一次，不盡情去體驗和品讀，是人生的一大損失�！钡拇_，我們雖然有點厭倦這漫漫人生的學習生活，但是“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”道路還是需要我們?nèi)ラ_拓。我們既然選擇了學習，就得“既來之，則安之”。我們既然已經(jīng)選擇了高三，那我們就會有能力去開創(chuàng)我們的未來。即使高三是生活是無形的殘酷，猶如遠古時代的“強權(quán)統(tǒng)治”，我們也必須坦然面對。高三就是我們的.必經(jīng)之路。
教室外走廊上的那幾盆花，也彎折了腰，垂下頭去，它不是為我們感到氣餒，而是我們沒有空去給它們澆水了，小鳥都在天空翱翔，以不像以前一樣在窗外的樹上歌唱，因為它們不忍心看到我們在煎熬中消瘦。花兒，曾經(jīng)為我們開放；鳥兒，曾經(jīng)為我們歌唱。它們的希望在天空中回蕩。我們即使是“感是花濺淚，恨別鳥驚心”的感觸，也會為它們開放，為它們歌唱。我們正含苞欲放，我們正蓄力著，我們會爆發(fā)的，請等著，花兒，鳥兒……
高三，看似平淡的字眼中，早已蘊藏著深厚的底蘊。那是一種生活的磨礪中留下的清香的記憶！
高三，應(yīng)該是一種情愫其中的美妙之處，只有新無旁騖才能體會，才能品嘖出其中獨特的情趣，感受到渾遠的意境。
高三！是我們的生活……
高三作文 篇6
我獨自走在田野邊的小徑上，太陽從東方向我走來，直射田野。田野中的農(nóng)民們個個坐在樹下，品嘗著自己種的果實，喝著家人們泡的桂花茶，與自己的家人一同閑聊。而我卻只能靠在一棵枯萎的老樹上，仰望天空，看著太陽，靜靜地回憶遠在家鄉(xiāng)的親人笑時的面容。
眺望遠處，我看到在碼頭邊，有許多人坐船回到家鄉(xiāng)，與遠在家鄉(xiāng)的親人一同吃團圓飯。這讓我再一次想到了遠在家鄉(xiāng)的親人們。低著頭，想想以前與家人們一同度過的日子，再看看現(xiàn)在無依無靠的日子，這真是天壤之別啊！
“呼------呼-----”秋風吹拂著大地，整個洛陽城都侵在秋風之中。幾條枯藤被風吹斷了很多節(jié)。
在田野間的小金徑上，我不停地來回走著，看到別人與自己的親人團聚了，我的思鄉(xiāng)之情便油然而生了。于是，我便想給家鄉(xiāng)的親人、好友寄一封家書。
我拿起筆，蘸了蘸墨汁，開始寫了起來：家鄉(xiāng)的親朋好友你們好嗎？爹、娘、兒子，今年我們家的收成好嗎？你們不用擔心，我在這里過得很好，你們不用擔心。我沒有一天不在思念你們，我思念與你們在一起的時光……。當我寫完時，我已眼淚花花。當我剛剛準備將家書裝進信封時，我又將家書放在了桌上，又在信中添了幾筆。
我將書信改了又改，后來又抄寫了一遍，仔細尋找沒寫到的地方。就這樣，我把這封寄托著濃厚思鄉(xiāng)之情的信交給了送信人。
當我的送信人即將離去之際，我又拆開了信封，在信中又添了幾筆后，才交給他。后來，我又再三叮嚀一定要將信送到我爹娘手中，之后，我才肯讓他離去。
看著送信人的身影，我又想到了我離去時，母親像我一樣，看著我走出村莊。這時，我突然跑到書房，提筆寫了一首名為《秋思》的詩：洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。但愿，明年的中秋夜，故鄉(xiāng)的月亮會為我照亮回家的路。
高三作文 篇7
寧靜的光陰，在繁忙的春景中蕩漾。巍峨的高樓下誰的青春被埋藏。
初春，鳥語初透窗簾。枝頭被點滿綠色，伴著一世傾城的春光，不知那流年暗中偷換的是誰的韶華。
白墻紅瓦間，你只立于樹下。用及費力的眼神眺望，才能發(fā)現(xiàn)你的身影。春風寂寂，帶來瓣瓣白花落到發(fā)梢變成白發(fā)。光陰的雨滴落到臉頰，成了千溝萬壑。不經(jīng)間，原來你老了。
時光深處，流年不語。原來不是不語，而是記憶的太過淺薄。流年處，香溢鳧塘岸。沒有鴻雁，千里之外的你，傳來的愛并不少。
我從樓上向下望去，你等在那里。奔下樓時，發(fā)現(xiàn)了你眉目中的焦急。未開口便是一頓訓斥，明明知道聯(lián)系不便，為什么不及早約好。我沉默著，不想理會你的氣話，也不想與這樣的你多說什么。
扭頭便走。
我沒回頭，可我知道，你一定在后面望著我。那深沉的飽含期許的目光，又怎是我能無視的。
回到教室，不敢去想你的心情，更不敢設(shè)身處地。一直責怪，是光陰無情，帶走了你的黑發(fā)。是光陰偷走了你的年華嗎？不，是我無情地留下了你的韶光與等待。
表盤上的分針爬的慢，上完了一節(jié)又一節(jié)課。你等在樹下，等著放學，等著，等著……
你守在樹下，在數(shù)落花嗎？課間，我站在走廊里，遙遙望去，看不清晰。
放學后。你走在我的身后，兩個人都不說話。
上車后。你一邊開著車一邊教訓著我，語氣卻明顯淡了。我裝作聽不見的樣子，看書，心中卻已是五味雜陳。
側(cè)目望著你的身影——佝僂，老態(tài)漸顯。斜頭右望，鼻角微微一酸，原來你竟是這樣蒼老�？覆蛔〉匦牡囊�，珠簾斷線似的淚珠，落下。
見我落淚，你停住里了口中的嘮叨，帶著笑意，用手緩緩地在我的后頸輕撫�！霸趺纯蘖�，多大了！”你像哄孩子一樣。
我抹掉眼淚，低頭，看書�？赡阋詾槲疫�在生氣，一路上你哄著我，恍惚間回到了記憶的起點。那時，你也是這樣的。突然間似水般溫柔，讓我不自在。此時的你沒有了父親該有的嚴肅，像是幼兒園的老師哄著長不大的孩子。
是啊，你眼中，我只是個孩子。一個凡事不考慮別人，生氣，還需要別人安慰的孩子。
嘆光陰易逝、流水無情嗎？不，十七年沒能讓一個孩子長大。怨時光悠長嗎？不，父親已經(jīng)有了佝僂的背影和蒼蒼白發(fā)。
這輪回的生命，在時光深處，蘊藏著的是不息的偉大。不知會不會有一天，于秋日，落花翩翩。陽光溫熱，落在肩頭，你頭頂著落花，扶著我的手，走在韶光的邊緣，傳遞著生命的鮮麗。
夢中，你純純地笑著。以最平淡的姿態(tài)，卻隱匿不了，眼中年華的傷痕�？粗銤M是疲倦的臉頰，想伸手撫去，倏地，已而成了一朵明亮亮的花……
高三作文 篇8
人人都希望自己生命的旅途充滿陽光，抑或在喧囂的塵世間擁有一份寧靜。然而，生活賦予我們的并不都是陽光，也不是等同的機遇和緣分，不管你是否擁有，卻必須學會拒絕。
拒絕不等同于六親不認式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個性完美的結(jié)合，它既是人類個性的一種體現(xiàn)，又是人格精神煅造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。
拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風邪氣的侵蝕；作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會的種種盲目追求；作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。
唐憲宗元和年間，大將李光顏屢立戰(zhàn)功，有個叫韓弘的將領(lǐng)非常嫉妒他。為了爭名奪功，韓巧設(shè)一計，他不惜花費數(shù)百萬錢財，派人物色了一些美貌女子，并教會她們歌舞演奏等多種技藝。他將這些美女特地送給李光顏，希望李從此沉湎于女色而懈怠軍務(wù)。李光顏當眾對送美女的使者說："您的主公憐惜光顏離家很久，贈送美妓與我，實在是大恩大德，然而光顏受國家恩深，與逆賊不共戴天，更何況數(shù)萬將士，皆遠離妻子兒女，為國盡力死戰(zhàn)，我怎么能獨自以女色為樂呢？"一席拒絕之辭攻破韓弘的詭計，既令使者嘆服，又使部屬擁戴。
身處順境時，別人出于種種原因，會給你美麗的奉承，給你恩惠。你千萬不要把這當做一種習慣，一種理所當然，你要學會拒絕，為自己設(shè)一座精神煉獄，因為人生不都是坦然。
身處逆境時，旁人出于同情，出于憐憫，出于種種純潔或是不怎么純潔的理由，會伸手攙扶你一把。你不要把這種攙扶當做一種依靠，一種幸運。一種不可改變的規(guī)律。你要學會拒絕，為自己舔舐傷口。因為人生的道路很漫長，坎坷之途誰都有。人，最終還是要靠自己站起來，越過這個坎，磨難將會對你是一筆財富。
身處平常之境時，有人也許出于利用，也許出于無聊，出于種種說也說不清的目的，會給你許許多多迷人的誘惑，請不要把這種誘惑當做一種巧合，當做一種機遇。你要學會拒絕。為自己創(chuàng)造新天地，既然你盡力了都無法達到，那么證明火候不到，你就要承認現(xiàn)實。其實，普普通通，平平凡凡才是真。
學會拒絕是一種自衛(wèi)、自尊。學會拒絕是一種沉穩(wěn)的表現(xiàn)。學會拒絕是一種意志和信心的體現(xiàn)，學會拒絕是一種豁達，一種明智。學會拒絕，才能活得真真實實、明明白白。你就會活出一個真正的自己。
學會拒絕，也許你的人生會錦上添花。
學會拒絕，也許你的事業(yè)能披金掛銀。
高三作文 篇9
我蜷縮在墻角，雨水打濕了我的眼睛。我渴望南方天空的自由，我期盼南方樹林的熱鬧，可是——我是一只無法遷徙的鳥——我只能在這墻角，舔弄被風雨襲擊后留下的傷口；我只能悲嘆“一場風雨，兩行淚”，痛吟“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
南飛的條件是什么——我喊得無奈。
“南飛的條件是有一顆勇敢的心去面對風雨�！币坏斡陹煸谖业泥股险f。每個人的生命旅途都是風雨兼程的，沒有風雨的路只會通往干旱的沙漠。強者之所以能夠一蓑煙雨任平生，是因為他們懷有一顆勇敢的心，去面對困難，去戰(zhàn)勝困難。有經(jīng)驗的登山者在面對小型雪崩時通常選擇站著不動，閉上眼睛以異常勇敢的心抗衡。因為，“逃避”在這場災(zāi)難中是最不明智的選擇。那些因恐懼而逃避的人往往在山腳被更多的雪壓得窒息而死。而那些勇敢、屹立不倒的人，則有機會重新踏上這些積雪，到達巔峰。小鳥，倘若你只懂得躲避，那么你將飛不出自己的雨期，雨水將淹沒你的呼吸。展翅吧！去正視那些困難，人生能有幾回搏？我的瞳孔中凝聚了一份信念，羽翼也有些興奮。
“南飛的條件是有一顆堅毅的心去面對風雨�！眽巧系囊恢晃伵Ｌ匠鲱^說。在漫漫旅程中要是沒有一顆堅毅的心，怎能走過泥濘，翻過險峻？我知道自己身體渺小，但是我不承認我的內(nèi)心渺小——最強的肌肉就是我的心臟！我渴望陽光的擁照，我期盼星月的親吻。每當我一步一步往上爬的時候，我總想起愚公移山和精衛(wèi)填海的故事。我告訴自己的后人要傳遞著蝸牛擁抱陽光的故事，我要在時間到達終點之前爬到最高點。鳥啊，你又有何理由去放棄？展翅吧，讓堅韌豐滿你的羽翼！我挺起胸膛，我知道我的心正在發(fā)光發(fā)熱�！澳巷w的條件是有一顆憧憬的心去仰望雨后的彩虹�！蔽蚁肫鹆藡寢尩脑�，“南方是溫暖的、溫柔的、溫馨的，但是在到達那之前要穿越風雨，孩子。”強者總是懷著充滿希望的心。他們不會一直陷在傷口里，而是把傷口處理得和肚臍一般，繼續(xù)飛翔。展翅吧，為你所向往的，奮斗是人生中最幸福的事……我已展翅，向南。
我知道南飛會經(jīng)歷風風雨雨，而強者不是沒有眼淚，只是他們可以含著淚水飛。我會懷著一顆勇敢的心，一顆堅毅的心，一顆希望的心去南飛，相信風雨眼淚總會濕成一道彩虹。
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