【精華】八年級作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
那天,很冷,外面下著大雪,而產(chǎn)房外的我們卻緊張地發(fā)熱,這時在焦急地等待中“哇啊,哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛,蕩進了我們的心里,這是弟弟帶給我的一首快樂的歌。
在家里,弟弟的任務(wù)就是美滋滋地吃著奶,放聲地大哭,沉沉地睡覺。我看著他,忍不住想好好愛他,讓他快樂。弟弟到了牙牙學(xué)語的年齡,只見他睜著大大的眼睛,在空中比劃著胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個字眼時,頓時有了一種不可名狀的幸福的感覺,弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂的歌。
呵,時光流逝,轉(zhuǎn)眼間弟4歲了。這時的他,還真有幾分像我哩!看,一對大大的眼睛,好像一擠就能擠出水來,小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂,真是可愛極了,我笑了,一種發(fā)自內(nèi)心的笑,誰知,他也咧著還沒長全牙的嘴笑了起來,弟弟啊,你一定不知道你的笑是那么可愛,那么純真。弟弟的笑,是我心中又一支快樂的歌。
弟弟上幼兒園了,他學(xué)會了第一首歌?世上只有媽媽好?。他把他改了的歌唱給我聽。他拍著小手唱著:“世上只有姐姐好……”我聽著,聽著,這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了,是欣慰的感動的流淚,弟弟的歌聲是我心中一支快樂的歌。
我和弟弟相處的點點滴滴,都是快樂的,幸福的。弟弟你知道嗎?你本身就是我心中最快樂的歌!
八年級作文 篇2
花之所以能夠昂首挺胸的面對風(fēng)雨,正是因為勇氣給了它力量!}記
我的身體無節(jié)湊地坐在椅子上時不時的擺動著,手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著,那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣,不知躲到何處去了,無影無蹤?墒沁^了不久,便開始浮了出來。
到了將要升旗時,我站在國旗旁,不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣,心動得越快,綁得越緊,使我喘不過起來,同時也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上,越來越強勁的陽光,燃燒著我的身體,消磨著我的意志,吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭,一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然,無意之中,聽到兩句對話。
“你覺得熱嗎?我覺得很熱,一個人自言自語道。”
“我不覺得熱,我覺得蠻涼快,另一個人輕松地答道。”
其中一個人的輕松與我此時的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團,心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海,不能動,千萬不能動,一定要挺住!可是,就算挺住了,等一下我該怎么面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水,這可是我有史以來第一次站在全校面前。不過,難道我放棄嗎?難道我臨陣脫逃嗎?難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒有嗎?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?
就這樣想著想著,最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場一樣,百亂之中勇往直前地殺出條出路,面對千軍萬馬。我怎會為懼?于是,我勇敢地抬起了頭,望著飄揚的五星紅旗,不禁淚緩緩流淌了下來……
之后,我鎮(zhèn)定自若的望著大家……
人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永遠都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了,我也會謝謝困難,因為在我的眼里,它不是我的絆腳石,只是我的墊腳石。在人生這條路上,有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路,我們必須走,雖然這條路怎么走也走不完,但我們依然要走下去,至少我們曾經(jīng)輝煌過,體現(xiàn)過我們的價值。
在人生的路途中,勇氣是開路先鋒,我們應(yīng)用勇氣去面對它,絕不是膽怯的逃避它,繞過它走別道。——-后記
八年級作文 篇3
炎熱的夏天迎來了,我和哥哥沿著一條幽靜的小巷,遠遠望去的那個大門,便是聞名遐爾的獅子林了。
剛跨進獅子林的大門,便給我一種氣勢磅礴的感覺,首先映入我眼簾的是那一頭頭石獅昂著頭,遙望天空。
早晨,大地剛剛從朦朧的睡意中醒來,但石獅卻依然挺立著,神情回異的石獅在綿綿細雨中低蔭著,似乎在傾訴自己那悠久的歷史。在園內(nèi)近看,那八只雄獅就像一座小山,威武便是獅子們原有的本性,這真是一幅壯麗的景色!八只獅子的旁邊有一座古色古幽的小竹橋,走過小竹橋便是一塘水池,池水里的荷花竟相開放,像亭亭玉立的少女迎風(fēng)起舞,晶瑩的露珠從荷葉上滴了下來,水面擴散開一圈圈的水粼,那一簇簇的荷葉擁擠著,像源源不斷的.綠泉在噴涌,又像是一把向陽的小傘撐出一片的綠色,就如翡翠一般。整個池塘都充滿了蓬勃的生機,像一個活潑的小男孩,在玩捉迷藏這個游戲。那圓圓的荷葉,翡翠的顏色,明亮的照在我們身上,非常舒服,我看著荷葉們遐想著:天那么高;那么藍;那么新鮮;那么甜。我真想成為荷葉中的一朵,在冰水中浸泡著,仰望藍天,在金色陽光下茁壯成長,體驗荷葉們的生活。
夕陽已落下,我回頭望望師獅子林,不禁喊到:“!美麗的獅子林,再見了,你是獨一無二的!”
八年級作文 篇4
剛上八年級,我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理.在我以前的字典中,對物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目.但是,是他,讓我在八年級中重新認(rèn)識了物理,難懂的物理.
他是一個嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對他的好感達到最高程度,他任教年齡長,因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師. 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺,一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理.”每個人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽完了第一課. 他上課的時候,總少不了自問自答;回答時,總少不了一句“其原因是因為……”但我每次都要在語法上與他作戰(zhàn),因為我認(rèn)為“其原因是因為……”是病句,便總計較這口頭禪.
當(dāng)聽說7班還有人上網(wǎng)時,老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn).
誰也不會知道將來會發(fā)生什么事,誰也不會知道時間在哪才會停留,因為如果知道了,我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累.
看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對我的教導(dǎo)與信任.
八年級作文 篇5
世上有一種愛,平凡而偉大。這種愛總是無私地付出,不求回報;這種愛如甘甜的清泉,滋潤著我的心靈——這就是母愛!
母愛如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深意長;母愛如生命長河里的泥沙,在不斷地沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層。生命無非是記憶,生命在記憶中成長。在生命的記憶里,母愛是最溫馨、最值得回味的部分。
有這樣一個感人的故事:一對登山運動員夫婦,為了慶祝兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上五千米的雪山。他們挑選了一個陽光燦爛的日子,一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了旅程。
剛開始時,正如天氣預(yù)報中所說的那樣,艷陽高照,萬里無云,夫婦倆帶著孩子很輕松地登上了3000米的高度。
就在他們稍作休息準(zhǔn)備向新高度進發(fā)時,風(fēng)云突變,一瞬間狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫陡降至零下二十多度,更要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報,從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。兩人無奈,緊急之中找到一處山洞,暫避風(fēng)雪嚴(yán)寒。
氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致體溫迅速降低,時間一長就會有生命危險。怎么辦?孩子的哭聲就越來越弱,他很快就會因為缺少食物而被餓死。丈夫拒絕了妻子屢次給孩子喂奶的要求,他不能看著妻子凍死。然而,如果不給孩子喂奶,孩子就可能……妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫降下兩度。
時間在一分一秒中流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降。在這個風(fēng)雪狂舞的高山上,妻子一次又一次重復(fù)著平常而無比艱難的喂奶動作。一次次地喂奶使她的生命一點點消失。
三天后,當(dāng)救援隊趕到時,丈夫已凍昏在妻子身旁。他的妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,一尊依然保持著喂奶姿勢的雕塑。她的兒子,她用生命哺育的孩子,正在丈夫懷里安然地睡著,面色紅潤,神態(tài)安詳。
朋友,這是一幅怎樣的畫面?
朋友,那是一尊怎樣的雕塑?
也許你會說:“那只是個美麗的故事!
那么,請拾起生活中的點點滴滴,請品味母親的一言一行,也許,它不是一尊壯美的雕塑,但是,累加起來,它同樣是一座愛的豐碑!
八年級作文 篇6
打開窗,陽光跌跌撞撞地闖入了我的眼簾;閉上眼,思緒在我的腦海中蔓延……那一刻,我被自己感動。
那時候,我正在讀小學(xué)三年級,學(xué)校組織了一場比賽,每個班都選30個人參加長繩比賽。
很快,她們?nèi)畟人就開始了緊張的訓(xùn)練。他們跳得越來越嫻熟,我不禁心想:我們班的這次比賽肯定能得全年級第一!
離比賽僅有四天的時間了。忽然,一個女生一不小心摔傷了腿。校醫(yī)務(wù)室傳來消息:在未來的四天時間內(nèi),她不能跳繩了。
怎么辦?怎么班?全班一下子亂了,老師只好在剩下的幾個人中挑人。最后,老師選擇了我?墒,他們都訓(xùn)練了了一個月,而我什么都不會?墒,一看到大家焦急的面孔,我只好答應(yīng)了。
我跑向操場,開始練習(xí)。只見她們一個個身輕如燕,一溜煙兒,便連跑帶跳地沖了進去。我也學(xué)著她們的樣子,可繩子好似是故意和我過不去,非要甩到我。同學(xué)們常常因為我的失誤而停了下來。老師只好讓我先休息一會兒,我便坐在了旁邊的長椅上。
我在旁邊盯著他們的動作,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:等到繩子落地的時候立刻沖進去。我嘗試了一下,一跳。我居然成功沖進了!我成功了!
找到了方法,我便每天練習(xí),雖然還是常常被甩到,但我有了明顯的進步。漸漸地,我便很少被繩子無情地甩到了。
比賽來到,我緊握著拳頭,耳邊是班級拉拉隊的熱情加油,繩子有力地甩著,我沖了進去,成功地跳到了最后。
我們班得了第一,那一刻,我成功了,我為自己堅持不懈的努力所感動,所驕傲,身上的條痕隱隱發(fā)痛,那一刻,我痛并快樂著。
八年級作文 篇7
“轟隆隆,轟隆隆,沙啦啦,沙啦啦啦……”
外面的天早已黑透了,如添飽了濃墨的毛筆被碰落在了宣紙上一般,粘稠的墨汁以迅雷不及掩耳之勢向周圍擴散,陽光措不及防,轉(zhuǎn)瞬間即被吞噬殆盡了。一道道猙獰的閃電狠狠地劈向了天際,仿佛勢要劃破這無邊的黑暗似的。雨兒自然也不會放過這次難得的出場機會,它不顧一切地用自己的身軀一次又一次地砸向地面,發(fā)出一聲聲跌巖起伏、悲壯而又悠長的哀嚎。
這時,昏暗的房間內(nèi)可以聽見雷聲、雨聲,再仔細聽的話還可以聽到隱隱的啜泣聲——那就是妮妮了。在房間的一個墻角下,借助微微泛著黃的燈光,可以看到陰影籠罩下一個模糊的身影。她全身都濕嗒嗒的,如落難的小鳥,頭發(fā)凌亂地貼在了臉上,看不清面容。她的雙腿合攏著,向內(nèi)屈了起來,雙臂緊緊地攬著,仿佛盡量地把身體蜷縮起來,別人就不會發(fā)現(xiàn)自己了。盡管她采取了鴕鳥的行徑,卻只是欲蓋彌彰罷了,她那小小的、不停顫抖的身體,在微弱的燈光下,是如此突兀。
隔著門板,男子暴怒的喝罵聲不絕于耳:“妮妮,你這壞孩子,什么時候?qū)W會的打同學(xué)?我是這么教你的嗎?還敢給我躲房里,還不給我出來!”
房間里,妮妮的嘴也沒閑著,她抽抽噎噎地碎碎念道:“爸爸媽媽怎么可以不分青紅皂白就隨便罵我呢?那根本就不是我的錯!小木拿筆亂畫我的課本,當(dāng)時我只是很生氣就拿書拍了他一下而已。我不是壞孩子,我不是,我不是……”
“喀嚓”房門被人從外面用鑰匙打開了,不過在自己的內(nèi)心海洋里溺了水的妮妮顯然沒有聽見。
“嗒”房間里的大燈亮了,頓時房內(nèi)的陰霾都消散了。
妮妮驚愕地抬起了頭,眼前一片慘白,豁然開朗的房間刺得她睜不開眼睛。待她再次睜睛時,媽媽的身影已經(jīng)停駐在了她的跟前。
媽媽什么也沒有說,只是伸出了她修長的雙臂,把妮妮納入了她溫暖、寬厚的懷里。
此時無聲勝有聲。
天花板上的燈散發(fā)出點點溫馨的愛芒,照亮了整個房間,包裹著燈下深情相擁的兩母女,同時也點亮了妮妮那被鎖在了伸手不見五指的暗室里的心。
這個擁抱包含了太多太多:是理解,是寬容,是……
八年級作文 篇8
魚對水說,你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。
——題記
我是一條魚,一條終日生活在大海里的一條魚,身為海的女兒,我沒有感覺到半點“如魚得水”的快樂。如果上天再給我一次機會,我會毅然的選擇離開大海,去尋找我的另一種人生。
不是我鐵石心腸,而是母親冷漠專橫讓我難以惹受。無論何時地,母親總是緊緊的拉住我,拽住我,生怕我會跑掉似的。發(fā)生爭執(zhí)時,母親總是流著眼淚的對我說“愛你才會約束你,愛你才會管教你”鬼才信她那一套!愛我就應(yīng)該給我自由,愛我就應(yīng)該讓我尋找我自己的另一種人生。
我常常偷偷地跳出海面,欣賞著外面精彩的世界,感受外面世界的美好,樹木遮擋著巨大的太陽,我真想馬上跳出去感受大千世界的美好斑斕,可是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,我每天都在期待著風(fēng)兒的到來,靜靜的期待著。
。★L(fēng)兒來了,我一下跳到波濤洶涌的浪花上去,順著浪花沖到沙灘上,可是母親無情地把我從沙灘上帶走,面對我“自由的天空”心里很是難過,但還是想著下次逃跑的計劃。母親大概是要教訓(xùn)我,海浪把我打得遍體鱗傷。我無法面對這樣的教育方式,悍然決定要再一次離開大海。
期待著的風(fēng)兒終于來了,我躍出“龍門”,狠狠地摔到沙灘上,但我沒有覺得任何疼痛,卻覺得很幸福。我偷偷地躲在巖石后面,任憑母親撕心裂肺的叫喚,我都無動于衷,靜靜的,我睡著了。
感覺到被火紅的太陽炙烤著,身體似乎要被燃著一般。我痛苦的發(fā)出召喚,可是,沒人來幫助我,我頓時感覺到母親“潤物細無聲”的愛。如果上天再給我一次機會,我會永遠的選擇大海,因為那是我避風(fēng)的港灣、永遠的家。
可是誰還能再給我一次機會?
后記:
大海默默無聞的孕育著生命,作為海的女兒,難道不應(yīng)該永遠的守護大海嗎?
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