五年級(jí)的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的小書柜，在書柜家族里，也算一個(gè)美男子了吧。
還記得他來(lái)到我家時(shí)，還是我七歲的生日那天，他被當(dāng)做禮物送給了我，我用我那好奇的眼光仔細(xì)的打量他：噢，他可真夠英俊，四四方方的在這站著，很規(guī)矩；身上穿著黃色的禮服；上下各分為一層，上面則分為三格，密密麻麻放滿了書和小飾品，要問我的知識(shí)從哪里來(lái)，那我肯定會(huì)回答，是從小書柜里來(lái)；下面又分為左右兩格，左邊放本子、資料等一些不需要的東西，右邊則放滿了許多空文件夾和許多新文具等不少東西，可供我以后使用。
許多時(shí)候，我做完作業(yè)，小書柜就會(huì)在我身后細(xì)聲說(shuō)道：“小主人，來(lái)讀一本書吧，這可以豐富你的課外知識(shí)。”于是我就會(huì)轉(zhuǎn)過身去，從他身上取下一本書，津津有味的讀起來(lái)。
有一次，小書柜還救了我呢！說(shuō)來(lái)可笑呀。那天，我正準(zhǔn)備走出臥室時(shí)，忽然，腳下一滑，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向下跌去，就在這時(shí)，我毫無(wú)意識(shí)的抓住小書柜的把手，才避免了這場(chǎng)災(zāi)難，看來(lái)我還得感謝小書柜嘞！
還有些時(shí)候，我喜歡倚著小書柜看書，那可真是舒服，真是太棒了！
我真喜歡我的小書柜！
五年級(jí)的作文 篇2
升入五年級(jí)，我們換了新班主任，他矮墩墩的，胖乎乎的，挺可愛的。
上課了，朱老師沒有像其他老師那樣急著給我們講新知識(shí)，而是先讓我們進(jìn)行自我介紹，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，一聽這樣，全班立刻靜了下來(lái)，原來(lái)的老師都是沒完沒了的批評(píng)我們，而現(xiàn)在要我們進(jìn)行自我表?yè)P(yáng)，真的？看到我們不好意思開口，朱老師說(shuō)：“你可以毛遂自薦當(dāng)班長(zhǎng)，也可以管理圖書當(dāng)圖書長(zhǎng)。”同學(xué)們一聽，原來(lái)老師是讓我們自己給自己“封官”，當(dāng)然了，那可不是鬧著玩的，是需要負(fù)責(zé)任的。幾分鐘過后，我忍不住站了起來(lái)，說(shuō)：“我很喜歡體育活動(dòng)，我想當(dāng)體育委員�！薄拔蚁氘�(dāng)小組長(zhǎng)�！泵鹪乱卜浅Ｘ�(fù)責(zé)地說(shuō)�！袄蠋�，我原來(lái)就是勞動(dòng)委員，我現(xiàn)在還想當(dāng)”……同學(xué)們絲毫沒有了剛才的羞澀，反而變得非常堅(jiān)定。
自選完成之后，老師又讓我們自己分學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組里的成員都有負(fù)責(zé)的任務(wù)，如1號(hào)幫4號(hào)，2號(hào)幫3號(hào)，如果4號(hào)同學(xué)回答對(duì)問題，就要獎(jiǎng)勵(lì)4顆星，而1號(hào)同學(xué)回答正確只得1顆星。所以我們這些小組長(zhǎng)都使勁的教3號(hào)和4號(hào)，這樣我們小組得星就多呀，可以榮登榜首了。
我們組的劉曉玉同學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，上了五年級(jí)更是掉隊(duì)了，朱老師說(shuō)：“你們就先給她補(bǔ)補(bǔ)乘法口訣吧。”在我們的幫助下，劉曉玉的異分母分?jǐn)?shù)加減法也學(xué)會(huì)了。
朱老師和我們“玩”了快一學(xué)期了，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)蹭蹭的上，我們的紀(jì)律也蹭蹭的好，全鎮(zhèn)的老師都來(lái)我們班聽課，誰(shuí)讓他“怪招”多呢。我們喜歡這樣的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽又在嘮叨了：“喜歡看書當(dāng)然好，可也要好好安排時(shí)間，為你的眼睛著想……”
與此同時(shí)，媽媽還下了一道死命令：看課外書不準(zhǔn)超過九點(diǎn)。因此，每當(dāng)我看到精彩的片段而無(wú)法自拔時(shí)，總會(huì)半路殺出個(gè)程咬金——“睡覺啦～那么認(rèn)真干嘛？要考清華北大嗎？”又是媽媽在一旁嚷嚷。
“知道啦！知道啦！”我無(wú)可奈何，只好收起我心愛的書�？墒�，故事正精彩著呢，我的整個(gè)頭腦里都在想接下來(lái)會(huì)怎樣，即使強(qiáng)迫我上床睡覺，我也不可能睡得著。唉！怎么辦呢？我不停地踏步走來(lái)走去。突然，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，嘿！有辦法啦！
一切都準(zhǔn)備好之后，我準(zhǔn)備上床睡覺，忽然，我大叫一聲“哎呀！我書包還沒整理呢！”我不管媽媽是什么表情，就快速跑到書桌前，拉開書包拉鏈，把書桌上的書放進(jìn)書包，趁媽媽不注意我馬上拿了一本書藏到衣服里。我再次爬上床，當(dāng)媽媽正要關(guān)燈走出去時(shí)，我又“哎呀！”地叫了一聲�！坝衷趺蠢玻 眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)，可以看出來(lái)媽媽說(shuō)話時(shí)帶著點(diǎn)怒氣。我連忙說(shuō)：“我肚子痛”。為了證明我真的肚子痛，我還硬是擠出幾滴眼淚。“真的？”媽媽半信半疑地看著我，“真的，我哪敢騙您�！闭f(shuō)完我趕緊捂著肚子跑進(jìn)廁所里。為了證明我真的在“上廁所”，我還特地打開馬桶蓋子，坐在上面喜滋滋地看書。媽媽搖搖頭，關(guān)了燈，走了出去。嘻嘻！大功告成，我心里暗暗得意。
我坐在馬桶上看書，浴室里的燈讓我有些昏昏欲睡，看著看著我居然睡著了。第二天，我迷迷糊糊地起床了，發(fā)現(xiàn)我居然躺在床上。糟糕！果不其然，我還是被媽媽臭罵了一頓。
唉！竊讀的滋味真是不好受。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的心里都會(huì)有奇形怪狀的想法，小孩兒的大腦里也會(huì)時(shí)不時(shí)的蹦出奇異的想法，當(dāng)然會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)它。
我和弟弟每次和家人出去玩，登山時(shí)，第一次覺得走在錯(cuò)落有序的石板小路上，都會(huì)美滋滋的開心老半天，都會(huì)因?yàn)槁愤叺纳剑愤叺乃娴牟灰鄻泛�，在那里玩過幾次以后終于玩膩了，就和弟弟商量，我們不走羊腸小道，順著小水流過的地方，安全的前提下爬向山頂，剛開始弟弟和我和爸爸媽媽并列，相差不遠(yuǎn)，因?yàn)槲液偷艿茏咴谧匀恍纬傻氖^小路，雖然因?yàn)樘旌禌]水，我倆走的很帶勁，我倆左顧右盼，東張西望，因?yàn)楫吘故清e(cuò)綜復(fù)雜的石頭，必須注意安全，雖然很難走，可我們玩的不亦樂乎，始終和爸爸媽媽并列，我倆走在路上不斷尋找刺激的更有意思的羊腸小道，咦，那么長(zhǎng)的鋼管，聽大人們是有必要時(shí)是通往山上的引水用的，騰空而起，也不是那么高有1米高，我倆在爸爸的輔佐下嘗試著像電視上走鋼絲，走到頭了，好開心啊，有點(diǎn)成就感，雖然電視里是走鋼絲，我們是走鋼管。
越往山上走我和弟弟選的小路越難走，這時(shí)媽媽不放心我們不讓我們?cè)谶@坑洼不平的石頭路上走，最后3:1通過，少數(shù)服從多數(shù)，媽媽不放心的看著我們得意的走在我們自己選的凹凸不平石頭路上，咦，這水里不遠(yuǎn)不近的擺放一個(gè)個(gè)大石頭，可是又沒有別的路，只能從石頭上經(jīng)過，驚慌，害怕，不能認(rèn)輸，這是我倆自己選的，慢慢的，小心謹(jǐn)慎的沿著石頭，眼一刻也不敢看向別處，一個(gè)不小心差點(diǎn)掉進(jìn)水里，拍拍心口，走到一半時(shí)，雙腿頭重腳輕，真是進(jìn)退不得，爸爸看到了，對(duì)我們說(shuō)“路是自己選的，怎么想退縮嗎？””不行，太小瞧人了，我還真不信了！”，休息一下，保存體力，找準(zhǔn)穩(wěn)當(dāng)?shù)氖^繼續(xù)前行，有志者事竟成，終于這些崎嶇的水路被我們甩在了后面。
雖然在這條路上有驚慌，有害怕。但我還是迎難而上了，困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可怕，連面對(duì)困難的勇氣都沒有，那么我就失去了挑戰(zhàn)困難的機(jī)會(huì)，讓我們迎難而上吧！
五年級(jí)的作文 篇5
天，還蒙蒙亮，我睡得正香的時(shí)候，卻被該死一萬(wàn)次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地，刷牙，洗臉，疊被子，甚至連早飯都沒來(lái)得及吃就沖出了臥室，山似的作業(yè)還在等著我呢，盡管不斷地拼搏，盡管忍受了不盡的痛苦，仍然沒完沒了，想想都可怕。
五年級(jí)的天空不能說(shuō)沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂，但我們更多的時(shí)候卻是在枯燥無(wú)味的課堂中、在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中渡過的。一看到教數(shù)學(xué)的王老師，我就頭疼，盡管好多的同學(xué)喜歡他幽默詼諧的教學(xué)語(yǔ)言，我卻怎么也提不起半點(diǎn)興趣。
真的好希望放假啊，放假就可以看到我媽媽和姐姐了，就可以吃到好多好吃的東西了�？墒牵矣植辉阜偶�，放假的作業(yè)足夠填補(bǔ)我的假期。
哎，五年級(jí)的天空原來(lái)是這般的灰暗啊——太陽(yáng)呢，我抬頭看看天空，太陽(yáng)正偷偷地從暗云中鉆出來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇6
如果你在我們家單元樓里聽到連續(xù)二十四小時(shí)不間斷的嘮叨聲，不要以為那是某個(gè)老太婆在碎碎念，因?yàn)檫@絕對(duì)是老爸在對(duì)我進(jìn)行嘮叨“轟炸”了！
說(shuō)起老爸的嘮叨，你們可能會(huì)十分驚訝。一個(gè)文質(zhì)彬彬的中年人怎么會(huì)比居委會(huì)大娘還嘮叨呢？別以為我在吹牛，不信請(qǐng)看！一天老爸出差，我自己一個(gè)人做早餐，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，如果不是“低能兒”都可以勝任這件事情�？墒抢习謪s不停地打電話來(lái)問進(jìn)度，如果速度他認(rèn)為太慢或太快了，就會(huì)嘮叨起來(lái)：“速度怎么這么慢？是不是忘記做什么了？聽好了，首先……我都能把做法倒背如流了，他還是不停的嘮叨，直到我把手機(jī)關(guān)機(jī)為止。
也許你認(rèn)為這不算嘮叨，那么這件事情絕對(duì)是嘮叨中的極品，嘮叨中的“戰(zhàn)斗機(jī)”！一天，我考試沒考好，回家沮喪地告訴了老爸。不知道他是不是因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅藷┬氖拢隳梦耶?dāng)“出氣筒”，練起了他那“無(wú)敵嘮叨大法”：你看你，這些題目這么簡(jiǎn)單（這些題目都是很難的奧數(shù)題，他這么說(shuō)，不知道是不是在吹噓他數(shù)學(xué)好），你竟然只拿了89分，太丟臉了，而且這些都是因?yàn)榇中�，你看……”，爸爸整整念叨了我一個(gè)下午，連口水都沒有停下來(lái)喝。聽完他的“政治課”，我已經(jīng)快瘋了。
不過有些時(shí)候，這些嘮叨轟炸卻讓我的心很暖。有一次，我參加夏令營(yíng)，因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候“裝酷”，用雨水洗澡，發(fā)了燒。老爸打電話來(lái)，發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話有些有氣無(wú)力，便詢問我原因。我如實(shí)告訴了他，老爸聽說(shuō)后開車趕來(lái)接我，三小時(shí)的車程哪！爸爸把我接到附近的醫(yī)院去看醫(yī)生。這不，老爸又開始嘮叨起來(lái)：“你看你……”
但這次，老爸的嘮叨讓我的心很暖。
五年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)有人問起你的朋友時(shí)，你第一個(gè)脫口而出的名字是誰(shuí)？
如果能夠不加猶豫就想到的'人，她必須對(duì)你很重要吧。以前有人說(shuō)，真正的朋友，并不必須非得每一天膩在你身邊，甚至你們能夠不在一個(gè)學(xué)�；蚴遣辉谕蛔鞘�，可是只要心里想著彼此，隔得再遠(yuǎn)還是能夠重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠(yuǎn)，也很久沒見面，可是我們還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。
耗子是我朋友中認(rèn)識(shí)最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然之后有過誤會(huì)隔閡，彼此疏遠(yuǎn)了很久很久，但終究是找回來(lái)了，唱一首簡(jiǎn)單的歌，就這樣靜靜地一向走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個(gè)同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵(lì)，互相打氣，我會(huì)給她灌各種雞湯，她也會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑，如果能夠回到那段日子，我只期望還能夠?qū)λ靡稽c(diǎn)，讓彼此有更多的回憶能夠去紀(jì)念。
丁子是我高中最珍惜的朋友，因?yàn)樗阄易哌^了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄，陪在身邊，我們?cè)S諾等她結(jié)婚的時(shí)候，我必須要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽，初四的時(shí)候，應(yīng)對(duì)中考的壓力，我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的巡邏，還有一齊巧妙的避開了很多次體育課800米的測(cè)試，是懶了些，但回憶起來(lái)，還是很完美的記憶。
一路走來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一向不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會(huì)感恩。
五年級(jí)的作文 篇8
生活多姿多彩，但必然有快樂與煩惱的存在�？鞓啡绱禾彀銧N爛，而煩惱就如絆腳石。最近，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律（應(yīng)該是新的煩惱吧）——每天都有不同的人說(shuō)出自己的口頭禪圍繞在我耳邊，讓我的耳朵都快磨出繭子了！嶄新的一天開始了……
睡夢(mèng)中，我迷迷糊糊地似乎聽見媽媽的聲音：“快起床了，橙橙！這孩子，怎么這么不懂事呢？”噢，那一句討厭的口頭禪又出現(xiàn)了——“這孩子，怎么這么不懂事呢”總是縈繞在我的耳邊，使我每聽到這一句話時(shí)，都覺得耳邊一陣疼。我但然“噌”地就起了床，迅速地跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。這時(shí)，背后又傳來(lái)了喊聲：“橙橙！你還沒疊被子呢！你這孩子，怎么這么不懂事呢……”O(jiān)h，mygod！我又得飛快地跑回床邊疊好被子。
……
好不容易就要到學(xué)校了，糟，忘帶紅領(lǐng)巾了！這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了：“你這孩子，怎么這么粗心呢？”——完全是意料之中的話。后來(lái)我去學(xué)校附近買了條紅領(lǐng)巾，才過關(guān)了。原本以為終于可以安靜一下了，沒想到我剛踏進(jìn)教室的時(shí)候，聽到了：
“呵噠噠，夢(mèng)橙，你怎么到現(xiàn)在才來(lái)？”原來(lái)是我的朋友雪瑩。
又過了一會(huì)兒，她問我：“呵噠噠，你有沒有帶音樂書來(lái)�。拷枰幌挛业囊粋�(gè)朋友唄。”
上課了，她又轉(zhuǎn)過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“呵噠噠，老師剛才叫記的那個(gè)，你寫了沒？下課借我抄下�！�
Oh，no！呵噠噠、呵噠噠、呵噠噠……最后，我只得使出我的絕招——“左耳進(jìn)右耳出”，但這似乎沒什么用，我只好在這“呵噠噠”中度過一天了。
晚上，我寫好了作業(yè)，在客廳里聽音樂，懶惰爸爸的聲音傳來(lái)了：“女兒，幫我把×××拿過來(lái)一下啊。”唉，就知道會(huì)如此。等我拿好了東西，父親又叫道：“嗯？遙控機(jī)呢？女兒，幫我把電視的遙控機(jī)找一下啊�！按艺业搅诉b控機(jī)，已可以睡覺了。唉，我的一天，就在這口頭禪的”攻擊“中度過了。
哦！討厭的口頭禪——我的煩惱。我的世界何時(shí)能安靜，才能結(jié)束這一場(chǎng)口頭禪的風(fēng)波啊~~
五年級(jí)的作文 篇9
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我心中的好老師》。
在世界上的每一角落里，有這樣一種職業(yè)，有這樣一群人，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的特長(zhǎng)，并教給他們?cè)S多知識(shí)，讓他們從一個(gè)頑皮的、什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的青年人----這就是老師。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，膽子真的是非常非常小。在大人面前抬起頭，說(shuō)聲“您好”都非常害羞。那時(shí)，總覺得校園是那樣的大，比幼兒園、比家里大多了。總覺得自己是那么渺小，而別人卻很高大，我不相信自己能像別人一樣，在舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞姿、演出精彩的小品、朗誦經(jīng)典的詩(shī)篇。我不相信自己，我覺得這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是奢望。
就在那一天——一年級(jí)上學(xué)期期中，張老師說(shuō)要進(jìn)行“故事會(huì)”比賽，要求全班同學(xué)參加。我心里又是高興，又是害怕。高興的是：我有一次可以站在講臺(tái)上給同學(xué)們講故事的機(jī)會(huì)，害怕的是：我從來(lái)沒在那么多人面前表演過，害怕我突然忘了詞，在講臺(tái)上丟臉�；氐郊�，一做完作業(yè)，就努力地練習(xí)。終于到了那天，我看見同學(xué)們都自信地站在講臺(tái)上講著自己精心準(zhǔn)備的故事，臉上帶著笑容，我就有幾分羨慕。我想我也可以的，我也可以像他們那樣勇敢地站在講臺(tái)上，有感情地講述自己的小故事。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，我的腿都在發(fā)抖，我往臺(tái)下看，突然看見張老師在面帶微笑地看著我，從她的眼里我看見了相信與激勵(lì)。我鼓起勇氣，面帶微笑對(duì)大家講起我平常經(jīng)常聽到的故事。因?yàn)槲抑v得生動(dòng)有趣，引得同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事會(huì)”比賽一等獎(jiǎng)。我開始有了自信，相信自己也能做到。這次講故事獲得成功，與老師的鼓勵(lì)、還有老師那張面帶微笑的臉是密不可分的，這件事讓我一直銘記在心。
在一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校開展了“三字經(jīng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我成了經(jīng)典誦讀的領(lǐng)誦。我真不相信，那個(gè)曾站在講臺(tái)上講故事都很緊張害怕的我，現(xiàn)在竟然如此自然地站在了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上。我的表演再次獲得成功，臺(tái)下熱烈的掌聲讓我激動(dòng)不已。站在舞臺(tái)上我更加自信地面對(duì)每一位觀眾。二年級(jí)加入了學(xué)校的播音小組。三年級(jí)我成了校播音員。四年級(jí)我成了學(xué)校的主持人。
從剛?cè)雽W(xué)小小的我，到成為學(xué)校的主持人，我的自信一步步建立起來(lái)。這一切都是老師辛勤的培育的結(jié)果，是老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了我。我要感謝老師，感謝老師的慧眼，感謝老師這么多年辛苦的栽培。今天是教師節(jié)，我要感謝所有的老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨，祝老師們節(jié)日快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五年級(jí)的作文 篇10
記得那是我十歲左右的事情了，我準(zhǔn)備要去新安江玩一趟，順便趁此機(jī)會(huì)買一些自己想要的東西，可我又沒有錢買，怎么辦？只好去想辦法了，辦法很簡(jiǎn)單到媽媽的錢袋子去拿點(diǎn)唄。
晚上，我告訴爸媽明天要去新安江玩。于是我決定晚上出動(dòng)。當(dāng)全家人一個(gè)個(gè)都沉浸在自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的房間尋找他們的“錢袋子”，咦？怎么找了半天還找不到“錢袋子”，以前一找就找到了，這次怎么這么難找？突然我的眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了“錢袋子”，嘿嘿！原來(lái)你在這，怪不得我找不到你，可是要怎樣才能拿到它，錢袋子可是在媽媽的枕頭底下，我就是吃熊心豹子膽也不敢拿，要是被發(fā)現(xiàn)了肯定沒有好果子吃。我轉(zhuǎn)眼想到了辦法了：把弟弟叫過來(lái)，讓他抬起媽媽的頭，我呢負(fù)責(zé)取“錢袋子”，媽媽發(fā)覺時(shí)，只看見弟弟，不知道我，我就讓他當(dāng)我的“替罪羊”替我背這個(gè)黑鍋，哈哈哈！就這么辦。
說(shuō)辦就辦，我走到弟弟的房間，捏住他的鼻子，不讓他呼吸，這個(gè)方法真好用，過了一會(huì)兒弟弟就醒了。我把剛才的方法和弟弟悄悄說(shuō)了一遍，并且說(shuō)偷來(lái)錢我們一人一半。弟弟聽完爽快的答應(yīng)了我，我倆偷偷摸摸的進(jìn)了爸媽的房間，弟弟把媽媽的頭剛抬起來(lái)，誰(shuí)知媽媽就醒了！我趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜開，當(dāng)然我肯定不會(huì)走，躲在后面觀察這一切，弟弟一臉茫然的看著媽媽，媽媽東張西望卻找不到我，這種事情媽媽也肯定知道除了我之外沒有第二個(gè)人會(huì)干的，所以雖然沒有抓個(gè)現(xiàn)行，也被媽媽叫到房間里站著檢討一番。立下保證書，然后才讓我們睡覺。
哎！錢呀錢都是錢惹的禍，這次教訓(xùn)讓我再也不敢動(dòng)錢的邪念。
【五年級(jí)的作文匯編十篇】相關(guān)文章：