關(guān)于一年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來(lái)�？粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但就是，心急吃不了熱豆腐。于就是，我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我開心地喊道。
但就是，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了！萬(wàn)一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō)：“不要慌！你快到我這邊來(lái)，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法，來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸伲�團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法？于就是，哥哥命令我順著“麻花”的`方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開了。
我的風(fēng)箏越飛越高。啊！放風(fēng)箏真搞笑！
一年級(jí)作文 篇2
很早就聽說(shuō)安昌的臘月風(fēng)情節(jié)開幕了，我一直很想去看看。元旦放假的第二天，爸爸媽媽帶著我一起去安昌游玩。雖然天氣有點(diǎn)冷，但我的心里卻是熱乎乎的。
車到安昌，我迫不及待地打開車窗，一眼望去，安昌步行街上人來(lái)人往。咦，那一串串像窗簾似的是什么東東？一問(wèn)媽媽，才知道這是安昌臘月風(fēng)情節(jié)的主角——臘腸。這可是我非常愛吃的哦。
停好了車，迎接我們的是一盞盞的大紅燈籠，沿著安昌的十里老街一字鋪開，把節(jié)日的氣氛點(diǎn)綴得濃濃的。不一會(huì)兒，臘月風(fēng)情節(jié)的秘書——魚干先生已近在眼前了。魚干先生把我們領(lǐng)到了一個(gè)如世外桃園般的仙境。瞧，又看見我們的老搭檔——扯白糖了，她可也是這個(gè)節(jié)日的主角哩！眼前就到了制作扯白糖之地。只見一位老師傅先把糖倒入一口鍋里，等糖慢慢地溶成糖水，再把糖水倒入另一只早已準(zhǔn)備好的干凈的鍋里，然后將鍋輕輕的左右晃動(dòng)。當(dāng)糖水慢慢變稠成了一個(gè)糖塊后，就托起厚厚的糖塊往一個(gè)光溜溜的樹杈上甩去，手拿一根木棒開始扯，再退兩步，拉一拉，進(jìn)兩步，甩一甩，就這樣來(lái)回十多次，美味無(wú)比的扯白糖就做成了。最后，老師傅用一把大剪刀把扯好的糖條一一剪成小塊。啊，我趕緊先嘗為快：“哇噻”入口即化，真是美味無(wú)窮哦，我情不自禁地叫到。
帶著滿嘴扯白糖的鮮甜，我們依依不舍地離開了安昌古鎮(zhèn)。
一年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)，就這樣過(guò)去了。在這一年里，高興的事情有許多：讀書、寫字，和老師同學(xué)做游戲。煩心的事兒也不少，考試沒考好，字寫歪了……讓我很沮喪。不管怎么樣，它就像桌上的日歷一樣，被我翻過(guò)去了。
那朗朗的讀書聲，那優(yōu)美的課文，那活潑的英語(yǔ)課，那思考的數(shù)學(xué)課，那快樂(lè)的音樂(lè)課，那忙碌的美術(shù)課……這所有的一切，我都不會(huì)忘記。
袁老師像我們的媽媽，教我們識(shí)字，照顧我們吃飯、休息。還有張老師，魏老師，是媽媽，更是嚴(yán)師，我要做她們的高徒。
一年級(jí)，我要和你說(shuō)再見了。雖然期末考試沒考好，雖然字寫得不夠好，但是，沒關(guān)系，我會(huì)加油努力的。
一年級(jí)，再見!
一年級(jí)作文 篇4
我是范東昂，今年8歲，是個(gè)男同學(xué)，屬馬，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，該上三年級(jí)了。
我有個(gè)缺點(diǎn)，辦事毛毛糙糙，三心二意，考數(shù)學(xué)時(shí)，不是少了一個(gè)零就是多了一個(gè)零，媽媽說(shuō)我不認(rèn)真，那時(shí)候我就暗下決心，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真的寫，課堂上注意好好聽。逐漸改掉了毛糙的缺點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锴皫酌恕?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)是：別人摔倒，我馬上幫助他，現(xiàn)在的成績(jī)慢慢提高，家人，老師都喜歡。這就是我，你想和我交朋友嗎?
一年級(jí)作文 篇5
盼一場(chǎng)雪，也盼著雪中的美景。冬天，尤其在中原地帶，顯得比較突兀，落葉樹木只剩下了干巴巴的枝干，常綠樹種在這個(gè)季節(jié)往往是暗綠色的，顯得沒有生氣。有一天，兒子給我讀了一首錢萬(wàn)成寫的詩(shī)《會(huì)飛的葉子》——誰(shuí)都怕冬天說(shuō)冬天冷小麻雀卻說(shuō)不在光禿禿的樹丫上朗誦小詩(shī)誰(shuí)都說(shuō)冬天難看孤孤單單沒有綠意小麻雀站在枝頭給寂寞的老樹添上一片會(huì)飛的葉子冬天冷，冬天難看，如果把樹上的小麻雀看成會(huì)飛的葉子，這個(gè)又冷又難看的冬天就變成另一個(gè)樣子，讀這首詩(shī)，詩(shī)人筆下的冬景頓時(shí)讓人感到又溫馨又可愛了。
我在呼倫貝爾的同學(xué)中有許多攝影愛好者，在這里，我不得不說(shuō)一位牙醫(yī)同學(xué)——梁大夫。他確實(shí)是一個(gè)奇才，用同學(xué)們調(diào)侃他的話說(shuō)，他是攝影界最會(huì)拔牙的，牙醫(yī)里最會(huì)照相的。他是學(xué)醫(yī)的，最近幾年才開始學(xué)攝影，但是，他的進(jìn)步很快，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)小有名氣了。在同學(xué)QQ群里，他
經(jīng)常發(fā)一些自己的攝影作品。這些照片，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)一解鄉(xiāng)愁，讓生活在呼倫貝爾的同學(xué)堅(jiān)守生活的平靜。
20xx年春節(jié)時(shí)，一場(chǎng)大雪讓兒子欣喜若狂，當(dāng)時(shí)，我們正在山西平遙古城，雪中的古城大街，游人摩肩接踵，街邊的商鋪生意興隆，很久沒有看到這么濃的年味了，站在城墻上，兒子拍下了古城的春節(jié)。也是這場(chǎng)大雪，讓我們?cè)谏轿饔侄嘧×藘商�。一�?chǎng)難忘的大雪，一場(chǎng)難忘的旅行，這次大雪中的旅行被我們談?wù)摿苏荒�。盼一�?chǎng)雪，不由讓人想起和雪有關(guān)的人，和雪有關(guān)的事，和雪有關(guān)的歌曲，和雪有關(guān)的記憶。今天是四九第八天了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天會(huì)降雪，今天的霧很大，像是下雪的節(jié)奏，不知道有多少人，都在等待下雪的日子，都在盼一場(chǎng)雪。
盼一場(chǎng)雪.
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