【必備】中考作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中考作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考作文 篇1
為背滿頁(yè)單詞而努力?為取得滿意的高分而努力?為參加班級(jí)活動(dòng)而努力?在成長(zhǎng)中不為這些努力過(guò)，又如何稱得上成長(zhǎng)。而在我的成長(zhǎng)歷程中卻被幾項(xiàng)“一技之長(zhǎng)”所吸引，付諸了嘗試與努力。
魔方，一個(gè)魔幻世界的窗口。初見，便讓我沉浸。一個(gè)個(gè)立方體，不同顏色，不同種類，耳邊魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的清脆聲音，讓我駐足驚嘆，下定決心征服它。
“砰-好難啊，不會(huì)!”我一扔手中亂七八糟的魔方，心中煩躁郁悶，面前播放著魔方教學(xué)視頻一遍一遍地重復(fù)著。我閉上了眼睛，眼前總是浮現(xiàn)高手們還原魔方的風(fēng)范，瀟灑、自信……煩悶的心漸漸沉靜。拿起魔方，重拾耐心，視頻前又想起了斷斷續(xù)續(xù)的聲音……
如今，小小的魔方在我手中已經(jīng)得心應(yīng)手。我慶幸沒有放棄一開始的努力嘗試。
撲克，一個(gè)生活中的普通娛樂紙牌。但換一種玩法，便讓我深深陷入其中�；ㄊ角信�，五十四張牌，在手中如活了一般，時(shí)而似瀑布，時(shí)而像疊扇，不如魔術(shù)神奇，但足以讓人驚嘆。
“呲啦-唉!”手中的撲克一次次散落到地上，我不禁嘆起氣來(lái)，咬了咬嘴唇，平撫一下焦躁的心，撿起重來(lái)。汗水從額頭滴下，眉頭緊皺，抿著唇，一遍又一遍失敗，重來(lái)。想過(guò)放棄，卻又享受駕馭他的得意與輕松，便揮散了這種想法。悠悠的燈光下，我不斷嘗試，手上動(dòng)作越來(lái)越熟練，越來(lái)越輕松……
如今，我已經(jīng)掌握了花式切牌的秘訣，它已融入我的生活，我慶幸堅(jiān)持了努力嘗試。
速疊杯，它看起來(lái)普通卻大有學(xué)問，不同的變幻結(jié)構(gòu)造型，無(wú)不蘊(yùn)含著道理。幾只杯子，完全相同，卻演繹出賞心悅目的表演。
“噠-噠-噠”一串不連貫甚至不和諧的聲音傳出房間，十二只杯子在我的掌控下并不“友好”地相處著。印象中，它應(yīng)該是快、穩(wěn)、聲音清脆，而在我手中，它變得扭捏、慌亂，有多次嘗試新事物讓我懂得要以一個(gè)平和的心態(tài)去練習(xí)，一步步慢慢來(lái)。一束陽(yáng)光灑在桌子上，襯著杯子逐漸和諧起來(lái)的聲音和不同的造型，顯得充滿活力。
如今，十二只杯子在我嫻熟的操控下，已經(jīng)默契無(wú)間，我慶幸選擇了努力嘗試。
在成長(zhǎng)的路上，伴隨我的還有許多許多……需要我不止一次，去努力嘗試。我堅(jiān)信：終有所得。
中考作文 篇2
小車停泊在茫茫的大漠之中，不知是因?yàn)槟谴竽穆淙眨�是因?yàn)轳勨彽挠茡P(yáng)，把我的思緒帶入了漸遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河……
荒漠的戈壁灘，看不清要去的方向，更望不到來(lái)時(shí)的路。在黃沙漫漫中追尋著那個(gè)零碎的片段。在這片土地上，我的心中，只是那漸遠(yuǎn)的背影，還有那依戀不舍的淚水，載著我相思的祝愿，載著紅塵的夢(mèng)囈，奔馳在那車轍留下的通往雪域的漫漫長(zhǎng)路上。
那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，不因時(shí)光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙，海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的背影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長(zhǎng)路，便仿佛聽見這大漠的落日在隱隱地嘆息。
那漸遠(yuǎn)的背影中，有一種淡淡的惆悵，不堪回首。長(zhǎng)安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對(duì)未來(lái)的前景一片茫然。惆悵終歸是惆悵，依稀的背影中也帶著些許欣喜，那是為了永世的和平、安寧和興旺!
那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影里，我仿佛看到夜晚漢匈兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應(yīng)答，相互祝愿;仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對(duì)家鄉(xiāng)美好時(shí)光的回憶，有她對(duì)故鄉(xiāng)一山一水的依戀，也有百姓的安居樂業(yè)對(duì)她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開心地笑了，皎潔的月光同時(shí)照亮了她思念的故鄉(xiāng)。
那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)闅v史的塵封，誰(shuí)還能想起那碎片中動(dòng)人的故事?不，那是歷史，不是傳說(shuō)。只要踏上茫茫大漠，就會(huì)讓人思緒萬(wàn)千。只要追尋，就有她的故事。那青青的草原，閃動(dòng)著她漸遠(yuǎn)的背影;那江南笛聲，應(yīng)和著她優(yōu)美的琵琶聲;那天邊的明月，向人們娓娓訴說(shuō)她動(dòng)人的故事……
“漢家秦地月，流影照明妃;一上玉關(guān)道，天涯去不歸�！彼褪悄莻�(gè)漢元帝時(shí)期出塞的美女王昭君。小車的喇叭聲讓我的思緒停止，我的腦海中，只留下那漸遠(yuǎn)的背影和那思鄉(xiāng)愛國(guó)的情愫。
中考作文 篇3
伴著九月的悄然而至，隨之而來(lái)的不只有碩果累累的秋天。還有那期盼已久的開學(xué)季。今時(shí)不同往日，經(jīng)過(guò)假期兩個(gè)月的洗禮，我們終于變成九年級(jí)的學(xué)生。開始了進(jìn)入高中前的沖刺！中考，我們來(lái)了！
不只有年齡的增長(zhǎng)，身高的變化，還有科目的繁重。雖然開學(xué)不久，但我仍然聞到了，濃濃的硝煙一下子彌漫在戰(zhàn)場(chǎng)上的味道，仿佛有人一夜之間又引領(lǐng)了一場(chǎng)文藝復(fù)興。不論是同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，還是父母對(duì)你的殷切期望，或是老師對(duì)你的諄諄教導(dǎo)，都讓我感到壓力倍增。
慢慢的，我已經(jīng)卷入了這場(chǎng)看不見輸贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了迎接中考，為了找一個(gè)自己心儀的高中。在僅剩的最后一年里每個(gè)人都在拼搏，希望為中學(xué)三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
每個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍，都變得不一樣了。連剛剛開學(xué)的七年級(jí)，八年級(jí)。都為我們做出了一定的貢獻(xiàn)。中考似乎就是一只洪水猛獸，所有人都怕他，它什么都不放在眼里，一切事物都要給它讓路。
僅僅只剩下一年，時(shí)間真的很緊迫。未來(lái)的考場(chǎng)誰(shuí)也看不見，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到。我們能做的只有備戰(zhàn)中考，準(zhǔn)備進(jìn)行人生中的第一次選擇。中考，我們來(lái)了！
中考作文 篇4
開學(xué)快兩個(gè)星期了，學(xué)校為了多給我們進(jìn)行幾次復(fù)習(xí)，昨天下班時(shí)命令，三月中旬必須學(xué)結(jié)束全部課程，并進(jìn)行本學(xué)期第一次月考。
每天各科老師都會(huì)留下很多作業(yè)，經(jīng)常熬夜到夜半更深的時(shí)候，本身就感冒的我再加上睡眠不足，情況越來(lái)越嚴(yán)重，好幾次都要倒在桌上了。
前兩天寒流逆襲，溫度一下從二十幾度下降到只有幾度，教室的門窗一開，寒氣逼人，站在門口的那幾個(gè)女同學(xué)更是簇?fù)碓谝黄稹?/p>
時(shí)不時(shí)傳出咳嗽聲的我用手拍了拍胸口，企圖讓自己舒服些，我拿出一瓶刺手的“冰水”，膽怯地喝了下去，我的喉嚨像是被針扎了一樣，很疼。我摸了摸額頭，燒退了些，但還是很熱，鼻子被堵得死死的，很難受。
晚上放學(xué)以后，我夾著兩本書慢慢的回宿舍，眼中的疲憊快溢了出來(lái)。我看了看天空，沒有月亮，也沒有星星，只有死寂一片。沒有星星的夜晚注定是孤寂的，我討厭這樣的夜晚，討厭沒有星星的夜晚。我莫名的煩躁起來(lái)了，中考迫在眉睫，步步緊逼，病魔死纏爛打，不肯松手，雙手難敵四拳，我無(wú)力招架，只得拼死抵抗。
不知道從什么時(shí)候開始，我開始懷疑自己的能力，懷疑自己能不能考上一個(gè)好的高中。每一次想到這，我的心情不由得跌落谷底，心中的苦澀總是趁我不經(jīng)意的時(shí)候跑了出來(lái)，我不知道該怎么辦，是要中考還是放棄中考等待中職招生，這個(gè)我一直拿不定主意。也許是眼里進(jìn)了些沙，也有可能是另一個(gè)懦弱的自己不爭(zhēng)氣，豆大的淚珠劃過(guò)臉龐，有時(shí)候味蕾還會(huì)察覺出一股咸味。
我趕緊擦干眼淚，還好沒被同學(xué)看到，隨后我把視線移向那堆厚重的試卷，動(dòng)起筆演算每一個(gè)題……不知道過(guò)了多久，也許兩個(gè)小時(shí)，也有可能更久，我睜開那雙睡意朦朧的雙眼�！斑@……這是哪？”我看了看四周，灰蒙蒙的一片，腳下仿佛是無(wú)底深淵，自己就像是漂浮在天空中一樣，伸手不見五指。我大喊一聲：“有人嗎？”好一會(huì)才聽到回聲，沒有人回答我，似乎天地間就只有我一個(gè)人，剩下的.就是這一片混沌。
我開始害怕了，伴隨著砰砰的心跳聲，我一步一步向前跑，跑得喘不過(guò)氣來(lái)，跑到癱倒在地上。四周回蕩著我大口呼氣的聲音，我又哭了，真正的哭了，其中還夾雜著抽噎的聲音。孤獨(dú)、無(wú)助、害怕……我哭得越來(lái)越厲害，哭到失聲，哭到無(wú)淚可流，哭到?jīng)]有多余的力氣再哭。
突然，我隱隱看到一道星光閃過(guò)，不，這只是我的幻覺，也有可能是我的淚光。后來(lái)光點(diǎn)越來(lái)越多，我把殘留在眼角的淚水抹干，眼前呈現(xiàn)出另一番景色——星光，數(shù)以百計(jì)的星光，而且還在不斷的增多，我看到了北極星，還有紫微星……而在那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，還存在著一顆星星，它正在不斷的壯大，也許……也許我知道我心里的那個(gè)答案了。
中考，等等我，六月二十二日，不見不散。
中考作文 篇5
想寫點(diǎn)什么，可總覺得無(wú)從寫起。不是作家不會(huì)譴詞造句、不是詩(shī)人不懂平仄韻律、沒有經(jīng)歷風(fēng)浪沒有大悲大喜、沒有輝煌業(yè)績(jī)沒有人生風(fēng)雨、怎么寫��？談何容易！
一根香煙、一瓶啤酒，在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下，一篇有見地有新意的好文章就這么出來(lái)了：憤世疾俗、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、對(duì)所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時(shí)、看不慣貧窮、看不慣富�！娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄，憤青嗎？換我，是寫不下去的。我覺得生活還不錯(cuò)，還能過(guò)下去，社會(huì)也沒那么差，還是好人多。
一段音樂、一杯咖啡，一些思緒、一絲感動(dòng)、一許浪漫就出來(lái)了，讓人肝腸寸斷、讓人無(wú)限哀傷；愛爾蘭的音樂、藍(lán)山的咖啡、DISTANCE的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵，總有那么段她與他相逢而又錯(cuò)過(guò)的故事�？吹萌怂崴岬�、澀澀的，埋怨愛情為何總不那么完美。小資嗎？老那么情調(diào)、老那么憂傷，我可不喜歡。就愛平淡的、喜劇的愛情結(jié)尾。有情人終成眷屬，老而土可讓人快樂。
香煙、啤酒、純音樂、苦咖啡。注定我的文字跟我的思想一樣，很幼稚、也不優(yōu)美。沒有有說(shuō)服力的觀點(diǎn)、沒有離奇的故事，有的只是一些破碎的想法，往往漂浮不定空洞乏味�？偸窍氲侥钦f(shuō)到那，到最后也看不到主題。
可沒辦法，還是在無(wú)聊時(shí)想寫點(diǎn)什么、開心時(shí)想寫點(diǎn)什么、傷心時(shí)想寫點(diǎn)什么，如此而已。心血來(lái)潮，就沖動(dòng)想寫些什么。這種感覺好久沒有了。只是在初中的時(shí)候，浪漫的情結(jié)比較嚴(yán)重，總愛抒發(fā)一下內(nèi)心的情感。有空的時(shí)候?qū)憣懺?shī)歌或者文章，宣泄內(nèi)心的空虛或者不滿。
最近脾氣很暴躁，也許是因?yàn)榈眉毙詫ぢ檎钚臒�，也許是也許是心里不平衡，也許是長(zhǎng)久生活在武漢，城市的喧鬧與塵埃已抹剎了曾經(jīng)的雄心與壯志。每個(gè)人為了個(gè)人的生計(jì)與未來(lái)而奔波。就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，一旦啟動(dòng)，很難停下來(lái)。每天望著一棟棟拔地而起的高樓大廈，那種壓抑感愈發(fā)強(qiáng)烈。在那里我無(wú)法找到屬于自己的位置，即使是一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的空間。所以，我想旅游。去那些沒有高樓大廈，沒有爭(zhēng)執(zhí)，沒有功利的偏遠(yuǎn)山村。我想感受那種摯真摯純的微笑，郁郁蔥蔥的山林，還有無(wú)憂無(wú)慮的生活。
也許我更渴望過(guò)一種原始的生活，因?yàn)橐磺卸紩?huì)變得更加簡(jiǎn)單。
中考作文 篇6
一，作文的重要性
作文在中考中占50分，相當(dāng)于一門化學(xué)科。大家平時(shí)也感到作文重要，但往往是說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要。為什么呢？因?yàn)樵谧魑纳舷略俅蟮墓し颍岱值男Ч膊幻黠@，但是如果它要給你拉分，那效果就明顯了。要想考重點(diǎn)高中，基本上科科要突破110，作文的分最少不能低于45分。如果達(dá)不到那僅作文一項(xiàng)，就把你擋在了重點(diǎn)高中的門外。所以考前再忙，也不能輕視作文訓(xùn)練。今年中考我校前300名語(yǔ)文平均成績(jī)是109分，可以說(shuō)沒有因?yàn)樽魑挠绊懥丝贾攸c(diǎn)。我曾給今年畢業(yè)的學(xué)生搞過(guò)6次作文講座，應(yīng)該說(shuō)起到了一定的作用，但主要是老師們的功勞，因?yàn)槿珕T平均分還106呢。
二，我們現(xiàn)在作文的現(xiàn)狀和存在的問題
為了有的放矢，我專門批閱了你們這次結(jié)課考試的部分作文，感覺不太滿意，好像還不如初二時(shí)寫得好。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的作文思路的初二時(shí)不一樣了。初二時(shí)借鑒、套寫、抄襲的較多，而現(xiàn)在必須要寫自己的生活了。應(yīng)試作文千萬(wàn)不能套寫或抄襲。因?yàn)閰⑴c閱卷的大多是一線老師，他們?cè)谄綍r(shí)指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，也讀了大量的優(yōu)秀作文資料，如果他發(fā)現(xiàn)你的作文和資料上的那一篇長(zhǎng)得像，那你就徹底完了。所以不要冒這個(gè)險(xiǎn)。
那么我們作文存在哪些問題呢？
第一，題記的問題。有些同學(xué)作文喜歡開頭用上個(gè)題記。為什么會(huì)這樣的呢？因?yàn)橘Y料上的很多滿分作文都用了題記。告訴大家題詞用不得。作文貴在創(chuàng)新，別人用過(guò)的形式你最好不用，因?yàn)楝F(xiàn)在效仿寫題記的太多了，大家都這么寫，閱卷老師就會(huì)生厭。題記常用于一些大部頭的作品，幾十萬(wàn)字，一時(shí)半會(huì)看不完，就加個(gè)題記，或提示書的內(nèi)容，或交待寫作目的。我們的僅僅六百字，一目了然，用什么題記呢？
第二，開頭一頂華麗的帽子�；蛘咭唤M排比句，或者一組華麗的句子，或者空發(fā)一通議論。仔細(xì)一看它們與標(biāo)題和下文沒什么關(guān)系，這樣的開頭要不得。
那么怎樣開頭呢？有一種作文寫法叫開門見山，它就適用于我們的應(yīng)試作文，只有600字的小短文，要求筆墨極其省儉，不能鋪張，不能繞來(lái)繞去。這個(gè)“門”就是開頭，這個(gè)“山”就是中心，開頭是為表現(xiàn)中心服務(wù)的。如果山在東邊，你開了個(gè)西門，那就看不見山了。
作文的開頭承擔(dān)著以下職能：
1，呼應(yīng)標(biāo)題，保證你的開頭自然，而不突然。
2，引出下文，你得保證你的下文有話說(shuō)。
3總領(lǐng)全文，可以寫一個(gè)概括作文內(nèi)容的開頭。
4，設(shè)置懸念，以達(dá)到吸引讀者的作用。
5，確定角度，用什么敘事順序，從什么角度去敘述，一開頭就定下來(lái)了。
�。ㄅe例：《太陽(yáng)味兒》《背影》《故鄉(xiāng)》《第二次考試》《一件珍貴的襯衫》《井岡翠竹》）
第三，板塊拼接、鏡頭組合，用小標(biāo)題把一篇小割裂得雞零狗碎，全文沒有一氣貫?zāi)艿臍忭嵑徒Y(jié)構(gòu)。因?yàn)槲覀儾粫?huì)具體的敘事，就用這些花樣來(lái)湊篇幅。
這樣我們的就表現(xiàn)為開頭一頂華麗的帽子，中間幾個(gè)板塊，結(jié)尾空發(fā)議論。這就是當(dāng)今的應(yīng)試八股體。
這些問題怎樣解決我們將以后的講座中陸續(xù)談到�，F(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)造成這些問題的原因，這就是關(guān)于作文的思路問題。
三，作文的思路
錯(cuò)誤的思路：從題目到作文資料。
一看到作文題目就想到它跟作文資料上的哪一篇長(zhǎng)得像呢，哪一篇能用上呢，作文資料上哪一段能用上呢，哪個(gè)故事能用上呢，哪幾句話能用上呢？于是東拉西湊、移花接木、改造制作，形成了自己的。這種思路錯(cuò)了。
為什么會(huì)形成這種錯(cuò)誤思路？還要從我們的作文訓(xùn)練過(guò)程說(shuō)起。學(xué)寫作文都是從模仿和借鑒開始的，這沒有錯(cuò)。小學(xué)階段，我們不會(huì)書面表達(dá)，就背了大量的優(yōu)秀作文，這有利于我們形成語(yǔ)感，得到書面表達(dá)的基本功。詞語(yǔ)的選擇，句子的組織，句間的聯(lián)貫，段落的安排，篇章的謀劃，各種的基本功就在我們背別人的作文的過(guò)程中形成了。可以說(shuō)，同學(xué)們語(yǔ)言基本功都不錯(cuò)，這得益于我們背的作文多，這也是我們初二時(shí)作文好的原因。可是到了初一階段再去抄或套別人的就不行了，這時(shí)候應(yīng)該用我們得到的語(yǔ)言基本功來(lái)表現(xiàn)自己的生活了。這個(gè)階段宜放，就是你想到哪寫到哪，記錄自己的生活，盡量多寫，寫長(zhǎng)。到了初二就應(yīng)該有所限制了，怎樣使你寫的符合命題的要求。我們現(xiàn)在的狀態(tài)是還停留在第一個(gè)階段。所以我們的訓(xùn)練就得向著第二、第三個(gè)階段走。要寫自己的生活，表達(dá)自己的思想感情，還要符合題目要求。
正確的思路：讓題目和生活接軌。
一看到題目，就要聯(lián)想到自己的生活，看看自己經(jīng)歷的哪些人、事、景、物符合題目要求呢？然后進(jìn)入了自己的生活畫面，背景、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果全有了，用文字把它們敘述描寫出來(lái)，這就是你的。只要進(jìn)入了自己的生活畫面，就不愁寫不長(zhǎng)，就得進(jìn)行剪材了，只怕自己寫得太長(zhǎng)了，就得想著如何對(duì)自己的生活進(jìn)行選擇、取舍，寫什么不寫什么，哪些材料最能表現(xiàn)中心，哪些詳寫，哪些略寫。這樣還愁寫不長(zhǎng)嗎，這樣還用得著板塊拼接、湊篇幅嗎？
當(dāng)然選擇的前提是積累，如果沒有平時(shí)積累，你就沒有考時(shí)的選擇。所以我們平時(shí)要多練筆，經(jīng)常寫寫日記隨筆，把自己的生活記錄下來(lái)，尤其是感動(dòng)了你的那些事，你感興趣的那些事。還要把自己對(duì)這些事的感受、評(píng)價(jià)也記錄下來(lái)，這就是感情積累，這感情實(shí)際上就是我們寫作文要表達(dá)的中心。從這個(gè)意義上說(shuō)，寫是記錄自己的生活、整理自己的思想的過(guò)程。所以平時(shí)要為考試作文備料，就像開飯館的，平時(shí)把肘子燉好，燒好，客人來(lái)了點(diǎn)了紅燒肘子，給把平時(shí)燒好的肘子在微波爐里一熱，澆上汁，來(lái)了。如果客人點(diǎn)了肘子，你再開始煮、燒，不等你做好，客人早走了。所以記住老師的話：常寫才能寫長(zhǎng)，多寫才能寫多，好寫才能寫好。
四，應(yīng)試記敘文是什么？
首先明確什么是記敘文。記敘文就是用形象去表達(dá)思想的一種文體。什么是形象？就是我們生活中的人、事、景、物，依據(jù)側(cè)重點(diǎn)不同，可以分為寫人的、記事的、寫景的、詠物的四類。寫人的和記事的都是寫事，也有不同。寫人的是通過(guò)一個(gè)人的幾件事來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，從而表現(xiàn)中心，比如《背影》；記事的是寫一個(gè)人或幾個(gè)人共同做的一件或幾件事，來(lái)表現(xiàn)一個(gè)道理，比如《走一步，再走一步》。注意是“表現(xiàn)”，而不是直白的說(shuō)明，當(dāng)然我們的應(yīng)試作文常在結(jié)尾用議論點(diǎn)明中心，但真正的大家手筆卻不這樣做，如《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》、《我的叔叔于勒》，你就從中找不到點(diǎn)明中心的句子。而一些散文卻常用議論來(lái)點(diǎn)明中心。
下面說(shuō)，什么是應(yīng)試的記敘文？它就是把一個(gè)符合題目要求的生活模型用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這模型當(dāng)然也指人、事、景、物。應(yīng)試文為了取得高分，就要揣摩閱卷人的心理，因?yàn)樗皇亲唏R觀花的瀏覽你的，不可能仔細(xì)的看，所以，在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)方面有一些特殊的要求。
中考作文 篇7
早春的一個(gè)晚上，我正在房間里寫著作業(yè)。那一道道數(shù)學(xué)題似乎特別考驗(yàn)?zāi)愕乃季S。我絞盡腦汁，用繁瑣的方法終于解出了最后一道，于是去洗手間洗把臉，讓我高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦清醒一下。
剛走到水槽邊，我忽然看到一個(gè)綠點(diǎn)在大理石臺(tái)面的縫隙中。仔細(xì)一看，我
驚得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，那居然是一棵小苗。兩片新葉從縫中探出好奇的腦袋，就這么嫩綠嫩綠的，似乎在打量著這個(gè)世界。我納悶，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？它的莖斜斜地鉆出，努力地向上伸著，托起那兩片小小的葉，根呢，一準(zhǔn)是伸入縫中，汲取那微薄的養(yǎng)料。
我不禁閉上雙眼，想象著，想象著，那會(huì)是一個(gè)怎樣不尋常的過(guò)程��！一顆種子，那一定是一顆桀驁不馴的種子，它不愿跟從其他種子，而是乘著風(fēng)，借著水，來(lái)到了這個(gè)小小的縫隙里，靠著水槽邊不慎灑下的水珠，生根，發(fā)芽。它也許后悔過(guò)，后悔沒有和其他同伴一起走那條尋常路，但它堅(jiān)持下來(lái)了，終于在不尋常的地方綻出新綠，展現(xiàn)出不尋常的風(fēng)采。睜開眼，那株小苗毅然安靜地立在那里，用那雙綠色的“眼睛”，告訴我些什么。我突然想到了，立馬回到房間。呵，不是嗎？小小的種子尚且如此，我為什么不可以試著用不尋常的方法思考一下這道題目呢？
十分鐘后，我笑著走出了房間�！澳阍趺催@么開心？”媽媽問。我笑了笑，沒有回答。沒錯(cuò)，一個(gè)奇妙的解法讓我“搞定”了那道看似繁瑣的幾何題，而這個(gè)不尋常解法的靈感，便來(lái)自那水槽縫中的小苗。
第二天，我在課上說(shuō)出這個(gè)解法時(shí)，數(shù)學(xué)老師臉上露出一絲微笑，說(shuō)道：“嗯，這個(gè)解法很不一般，步驟也比較簡(jiǎn)便，好的！”看著老師贊許的眼神，我的腦海中再一次浮現(xiàn)出那棵小苗，浮現(xiàn)出它所告訴我的，對(duì)，就是那五個(gè)字：不走尋常路！教室外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我不禁笑了，因?yàn)槟欠N精神；而那縫隙中的一點(diǎn)綠色，也早已定格在我的腦海之中?
中考作文 篇8
那一刻，落日美景
相比于日出時(shí)的蓬勃，我更喜歡日落時(shí)的壯觀。記憶中最美的一次日落是那個(gè)冬日的午后……
正值下午四點(diǎn)剛過(guò)，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗，正好可以看見緩緩下落的太陽(yáng)。也許是太陽(yáng)已經(jīng)快降到了地平線，此時(shí)的它看起來(lái)并不像中午時(shí)分那樣高不可即，光線也不那么刺眼，但仍然有種威嚴(yán)的感覺。天空有些發(fā)白，幾朵白云飄浮在空中。遠(yuǎn)處被淡淡的霧氣籠罩著，隱約可見建筑的輪廓；近處，西沉的太陽(yáng)照在附近的居民樓上，反射著銀白的光。
太陽(yáng)繼續(xù)西沉，正好鑲嵌在白色的窗框里，形成了一幅真實(shí)的日落圖。太陽(yáng)由白色變?yōu)槌赛S，由橙黃變?yōu)殚偌t，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現(xiàn)出一片深灰。太陽(yáng)徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面，把最后一縷溫柔的陽(yáng)光灑向大地，才依依不舍地離去，消失在白色的畫框中。
太陽(yáng)被高樓的身影擋住了，但它的身后仍然留下了一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空，可以想象到高樓后面太陽(yáng)的風(fēng)采。此時(shí)的天空變得比以往更加美麗，也更加可愛。光帶之上是一片被日光映得發(fā)白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。這是一個(gè)色彩紛呈的世界，比起之前的寂靜，又是一番壯麗的景象。這一抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對(duì)太陽(yáng)的懷念和對(duì)明天的期盼。
我不禁想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！奔t色的光帶在漸漸褪色，只有遮住太陽(yáng)的那座高樓還泛著淡淡的紅暈，遲遲沒有褪盡。陽(yáng)光離去的大地漸漸被黑暗籠罩，幾處燈火已經(jīng)點(diǎn)亮。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上久久回味著落日的美景。我見過(guò)海上的日落，也見過(guò)草原上的日落，它們是那樣美麗而壯觀。我卻沒想到在這高樓林立的城市里也能見到這樣美麗多彩的日落。忽然想起那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨磥�(lái)確實(shí)如此啊，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心靈，哪怕是在這鋼筋水泥構(gòu)筑的森林里也能欣賞到大自然壯觀的美景。
那一刻，我感受到落日的美麗。
中考作文 篇9
墨色的天空閃著一道道閃電，像是玻璃上的一道道裂痕。低沉的天空壓抑得人喘不過(guò)氣來(lái)，一切似乎是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。
“這道題的考點(diǎn)是……”老師在臺(tái)上講著枯燥無(wú)味的內(nèi)容，煩悶的教室里，似乎早已沒有人專心聆聽，我腦海里一直在想怎么辦，我沒有帶傘，難道要淋雨回家嗎?不會(huì)的，爸爸應(yīng)該會(huì)帶傘來(lái)接我的吧?這些大大小小的疑惑瞬間充滿了我的腦海里。
望著窗外的雨越下越大，雨嘩啦嘩啦的往地下落，在地面上展開了一朵一朵白色的蓮花，此時(shí)的雨勢(shì)還不大，只是如同細(xì)線一樣，飄飄柔柔。到后來(lái)，雨滴猶如豌豆般大小一顆顆的落下來(lái)，擊打著大地。
“叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們激動(dòng)地跑出門外，來(lái)觀看這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，只有我憂心忡忡地坐在窗前。
只見同學(xué)們連忙收拾書包，等待著父母的到來(lái)。
在茫茫人群五顏六色的傘中，我堅(jiān)信一定會(huì)有爸爸的身影，爸爸一定會(huì)來(lái)的。
于是，我坐在窗前寫起了作業(yè)。
我看了看表已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，望望周圍的同學(xué)，驚恐的發(fā)現(xiàn)只剩我了，我心急火燎想著爸爸是不是忘記了，我內(nèi)心失落到了極點(diǎn)，我不管了，不就是淋一場(chǎng)雨嗎?有什么大不了的。
我背起書包就往茫茫雨海中沖，可我才知道我錯(cuò)了，雨滴毫不留情地打在我身上，我十分痛苦，我拖著濕透的身軀在雨中掙扎著，就像掉進(jìn)漩渦中驚慌失措的小魚。
我拖著疲憊的身軀走到家中，見看見爸爸坐在沙發(fā)上悠閑地看著手機(jī)，我心里的怒火一下點(diǎn)燃，還沒等我開口爸爸卻先對(duì)我說(shuō)：“孩子你不是也好好回來(lái)了嗎?自己一個(gè)人也回來(lái)了，爸爸不能一直陪你呵護(hù)你，你以后的道路會(huì)更艱辛，那都要你一個(gè)人承擔(dān)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸也不是對(duì)你不好，你……”聽到這里我頓時(shí)理解了爸爸的苦心。
那句話讓我明白了人生的意義，我不會(huì)忘記。
中考作文 篇10
“咔嚓咔嚓……”中考猶如末日的列車一般，以勝利者的姿態(tài)，很腹黑地向面無(wú)人色瑟瑟發(fā)抖的我們一步步緊逼。回憶那些被幾丈高的作業(yè)山和老師滔滔不絕的口水海掩埋的日子，真是一言難盡啊……
“累的死and磚頭們……”“咳咳！”老班繃著一張撲克臉，無(wú)情地阻止化學(xué)老師繼續(xù)脫線下去，盡管他的確說(shuō)出了我們的心聲——累的要死……“哦，呵呵，”“老化”神情不自然地笑笑，終于把肚子里那堆我們聽得耳朵磨出繭的教誨一股腦兒傾瀉出來(lái)，“話說(shuō)我們的化學(xué)真是需要再加強(qiáng)一下，你們看人家1班2班3班4班5班……（唯獨(dú)漏過(guò)我們班）化學(xué)學(xué)得倍兒棒（那請(qǐng)問昨天為什么有好幾個(gè)教室傳來(lái)了您怒不可遏的狂吼……）！首先這個(gè)化學(xué)方程式是很重要滴！我們不可以忽視它滴！這個(gè)酸堿鹽氧化物部分我們掌握得還很糟糕（初中化學(xué)還包含什么嗎==……）滴！所以我們要好好利用這最后的時(shí)光（老師您別說(shuō)得那么恐怖行嗎……）加緊練習(xí)，所以——”全班頓時(shí)一激靈，一個(gè)個(gè)面如死灰，死盯著老化懷里抱著的一摞死刑判決書……哦不，是試卷。“所以我決定從今天起給……
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