【必備】中考作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中考作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
以做一件事情為樂，這樣的魔力，到底有多大？
愛迪生將科學(xué)研究視為一生的快樂，實驗了一千多次，終于發(fā)明出了鎢絲電燈泡；貝多芬以追求音樂為樂，不舍晝夜地創(chuàng)作，才有了《命運交響曲》的震撼；諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦，以攻克醫(yī)療難題為樂，不畏困苦，才有了造福人類的青蒿素的誕生……
再困難的事，也耐不過“樂之”二字。
樂之，超越簡單的喜愛，是一生追逐的夢想。
喜歡做一件事情，是以做這件事情為樂，這是最初的狀態(tài)�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”，大多數(shù)人的喜歡，只是僅僅看到了表面，當(dāng)深入了解一件事情后，知道這件事情背后需要付出的努力與辛苦，因喜歡而堅持的人，便是有限的了；而以做一件事情為樂，則是在掌握事情本質(zhì)之后才會產(chǎn)生的狀態(tài)。“樂之”，是對夢想最簡單的說辭，一個真正的樂之者，必然是一個生活夢想家，也必然是一個懂得堅持的人。
樂之者，“之”在第一，“樂”在第二。
以做一件事情為樂的人，他們心里的第一位，其實是這件事情，而非這件事情帶來的快樂。他們享受解決一個又一個困難，獲得一個又一個新知識的過程；他們追逐在這件事情上的進步，他們甚至?xí)䦟⑸诺竭@件事情之后；他們遠不在乎這樣做是否快樂，因為快樂對他們來說，是隨之而來的事情，并非喜愛所帶來的主觀能動。
每個人身邊，不乏樂之者。那些以保家衛(wèi)國、保護人民安危為使命的軍人，那些以教書育人、傳道解惑為己任的教師都是樂之者。一方操場之內(nèi)，日夜操練的每一個動作；三尺講臺之上，日復(fù)一日的口若懸河都是樂之者之為。樂之者，或許并非追求自身快樂的人，而是為了實現(xiàn)夢想而前進的人。每一個人都應(yīng)該做一個“樂之者”，“樂之”的魔力，或許就是“大同之道”的魔力！
中考作文 篇2
我今天轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，那是一幢多么漂亮的教學(xué)樓啊!我知道這里是重點學(xué)校，怎么能跟我以前學(xué)習(xí)的那個普通學(xué)校比呢!
老師讓我做自我介紹，我說我叫小米，他們都突然哄笑起來。我好尷尬，這好笑嗎?我還不想與他們交往呢!在這所學(xué)校讀書的表姐告訴我，這里的學(xué)生很喜歡嘲笑別人，要是他們知道了我沒有媽媽，那就糟糕了，我還不被嘲笑死啊!
我好像被鎖入了陰霾的城堡，不知道陽光何時能抵達……
那天是我的生日，也是國慶節(jié)。小琪竟然也來了，還帶來了蛋糕和賀卡，她說：“小米，祝你生日快樂!”她知道了我沒有媽媽，我有點害怕她會嘲笑我，但是她沒有，她仍然對我好。我們一起吃蛋糕，好開心!
晚上我打開賀卡，小琪寫著：“希望陽光能早日射入小米的心靈，小米，你一定要打開窗子，迎接陽光，不要關(guān)掉它哦!”
我的眼淚止不住地流，卻很開心。陽_光?!
其實小琪就是我，小米就是我的同學(xué)，這本日記，是她送給我的禮物。
“小琪，下來玩哦!”我從窗戶探出頭去，只見小米站在陽光里，栗色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的笑臉，如詩如畫……
中考作文 篇3
今天是寒假的最后一天，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感嘆，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個假期，我又是怎樣度過的呢？以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風(fēng)無險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！由于這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個畢業(yè)生，家長也就理所當(dāng)然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。
不過這些對于我們當(dāng)局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對于我們來說，目的只有一個——做好最后的自我調(diào)節(jié)。假期中，各電視臺都有一些關(guān)于中考高考的名人訪，自己經(jīng)�？纯�，家長也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)驗多學(xué)一點學(xué)習(xí)方法。其中，有一個考上清華的同學(xué)的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現(xiàn)實，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題�！笔茄�，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，脫離了現(xiàn)實也注定被社會所淘汰。
這些天里，通過電話，通過網(wǎng)絡(luò)，通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的.最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。寒假即將過去，我的目標(biāo)變得更加明確。
鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀，披著清晨的霞光，來到了這個實現(xiàn)夢想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來了！今天，我終于成為了一名初中生，邁出了我漫長人生路中的第一步�；叵脒x拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習(xí)題卷很高，當(dāng)不住重點中學(xué)散發(fā)出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點中學(xué)的誘惑。嘿，此時不博更待何時？如今這些已成為過去，我即將面對的是一個嶄新的開始，我證明了自己！
中考，我來了！
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