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    四年級的作文

    時間:2021-02-26 09:02:23 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級的作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級的作文7篇

    四年級的作文 篇1

      我們一家四口:媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩周歲的妹妹凌凌,不僅是全家的掌中之寶,更是我的寶貝。

      凌凌非常可愛,一雙大大的眼睛仿佛白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”;同時又像是一彎明亮的玉泉里的水,干凈得沒有一絲一毫的雜質(zhì)。

      她的皮膚潔白無瑕,似乎是用一片片白雪鋪成;臉頰泛著紅暈,酷似晚霞中一抹彩云。鼻子雖然小,卻也挺拔;嘴巴不大,將她襯托得更加可愛。

      凌凌不僅長得可愛,而且還很聰明;不過在我看來,有時候她的聰明用錯了地方,比如一天,媽媽跟我開玩笑,故意板起臉來,兇狠地對我說:“滾!”,隨后我們倆哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了,當我坐到她的身邊時,她突然朝我大叫一聲:“滾!”,嚇了我一跳,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個時候,她皺起的眉頭,像兩條打架的毛毛蟲,嘟起的小嘴,可以掛個油瓶了。

      看她這副樣子,完全是學(xué)媽媽的神態(tài),我真是哭笑不得。

      除了愛模仿,凌凌的脾氣也不怎么樣。一次凌凌要出去玩,可是媽媽和我都很累了,沒有答應(yīng)。

      她一下子瞪大眼睛,就像是兩個充滿電的燈泡,然后飛快地躺在地上,雙手舞動著,像兩片狂風(fēng)中的樹葉,不停地左右搖晃,嘴里還喊著:“我要嘛!要嘛……”,也不知是從哪里學(xué)來的。

      你看!這就是我的妹妹凌凌,一個經(jīng)常給我們帶來“驚喜”的小小孩。雖然如此,我還是非常愛她,因為,她是我的寶貝。

    四年級的作文 篇2

      四月的一個早晨、陽光照得正烈,但有些涼風(fēng)。

      一大早九點半,我就與媽媽到菜市里買菜了。

      九點半的菜市。

      剛?cè)氩耸袌鍪紫瓤匆姷,便是五顏六色的蔬菜,有綠色的青椒,深紅色的番茄,紫色的茄子……真像一副彩色的畫!

      走向前些,熱氣騰騰的早餐——生料粉,生料粉可真是什么配料都有——豬肉、豬大腸、豬肝……生料粉流動攤里,坐滿了吃粉的人,每個人臉上都洋溢著滿足的笑容。

      繼續(xù)往里走,聽到的、是“嘭嘭嘭”的聲響,你猜是什么?是炒粉在鍋里翻炒的聲音,是小販奏起的樂曲。

      我們在一家魚鋪前,停了下來,那魚鋪是由一輛三輪小車,車后是一個長方形的鐵魚缸,魚缸里有草魚、塘角魚……還有一條差不多五十厘米的標魚,那真叫一個長?

      最讓我驚奇的是菜市場里,賣的不止是菜,還有賣衣服的,經(jīng)營小攤的,是一個老婦人,一個衣架,幾十件衣服便出了攤,攤里,一個滿頭白發(fā)的老大爺,正試著一條咖啡的西褲,老婦人正在不停堆銷著,生怕老頭兒不買她的衣服似的。

      一個駝著背的老奶奶雙手往后背著,手里還拿著一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐,指了指炸豆腐餅,用方言說了句:“我要兩塊豆腐餅!睌傊鹘o她拿了兩塊腐餅,說:“好,好,老樣子,一塊!崩夏棠虖难潕Ю锾统鲆粡堃辉X遞給攤主,攤主盈盈地接過來。

      老奶奶拿起豆腐走向街的盡頭。

      這就是一個菜市的早晨。

    四年級的作文 篇3

      今天,陽光燦爛,我像往常一樣高高興興背著書包和好朋友小紅一起來到學(xué)校。

      咦?校門口怎么站著兩個機器人?”“呀!我忘了告訴你了,從今天開始,每天早上是兩個機器人迎接我們上學(xué),我們只要在他們前面站一下就能進入學(xué)校。如果有的`同學(xué)忘記帶當天要用的學(xué)習(xí)用品了,機器人就會把信息及時發(fā)到父母的高智能顯示卡上,提醒他們馬上送來!焙,真方便!

      繞過噴泉,我們興致勃勃地來到了教學(xué)樓前。哇!這些教學(xué)樓都變成白色了,有的像一朵飄動的白云,有的像一匹飛奔的白馬,還有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔,真是千姿百態(tài)。什么東西散發(fā)出耀眼的光芒?我定睛一看,每幢教學(xué)樓的頂端放著一顆珍珠。小紅看我一臉納悶,指著那顆珍珠說:“你可別小看它,它既能觀測到天氣的變化,又能觀賞到美麗的星空,還能檢測教學(xué)樓里的電器是否正常。”哇,多神奇呀!

      小紅拉著我的手神秘兮兮地來到教室,滔滔不絕地介紹起來。她指著講臺說:“講臺是一臺高科技電腦,如果老師要檢查誰的作業(yè),只要輕輕點一下他的名字,作業(yè)就會迅速地跳出來。如果誰沒有交作業(yè),電腦會及時向老師報告!彼D了頓,接著說:“和講臺相比,課桌看起來很不起眼,但具有特殊功能。如果你上課睡懶覺,它就會無聲震動,直到趕跑瞌睡蟲為止。如果你寫字姿勢不端正,它伸出兩個帶子幫你挺直身體。如果你上課開小差,它也會提醒你。如果你不改正,它就會發(fā)出警報。如果還沒改正,它就會自動移開,讓你站著聽講,并保證下次決不再犯!碧豢伤甲h了!

      離開教室,我們迫不及待地來到畫室。噓,高年級的同學(xué)們正在畫水彩畫,畫得可認真了,可別打擾他們了。哎呀,有個同學(xué)畫錯了!我忍不住喊出聲來。“別急,橡皮大顯身手啦!”果然如此,只見那個同學(xué)不慌不忙地拿出橡皮,輕輕一擦,水彩筆的痕跡消失得無影無蹤了!霸趺从泄伤南阄?”我四處張望。小紅笑著說:“別找了,是橡皮發(fā)出來的。注意到上面三個不同顏色的按鈕了嗎?只要按綠色鍵,它就散發(fā)出淡淡的清香,可以擦掉圓珠筆、水筆寫的字。按紅色鍵,不僅散發(fā)出甜甜的水果香味,還能擦掉水彩筆寫的字。按白色鍵,恢復(fù)正常。”哦,原來如此!

      “小懶豬,快起床了!再不起床,上學(xué)就遲到啦!……”我很不情愿地睜開眼睛,?原來我剛才在做夢,期待著美夢成真的那一天!

    四年級的作文 篇4

      成長,像一片沙灘,有許多美好的回憶,有時艱辛,有時快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這不同的味道天天交換地陪伴著我。

      我的成長中有酸,像醋。我和媽媽去餐廳吃香噴噴的米線,熱乎乎的好吃極了!這時我注意到餐桌上有個瓶子,心里納悶這是什么玩意?黑黑的,是什么味道?我猶豫了一會兒,決定親口嘗一嘗。沒想到剛喝了一小口就沒忍住馬上吐了出來。媽媽看到了“撲哧”一聲笑了出來,對我說:“孩子,那是醋,是用來調(diào)味的,不能喝呀!”我不好意思地點點頭,那幾個星期,我的嘴里一直都有酸溜溜的味道……

      我的成長中有甜,像蜂蜜。我在主持班會時,教室里熱鬧極了!尤其是在提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都踴躍回答,氣氛非常好,看來大家都被我的構(gòu)思吸引住了?墒窍抡n鈴聲響了,班會不得不到此結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜……

      我的成長中有苦,像苦瓜。每周我都要上吉他和聲樂課,吉他倒是我的愛好,可是提到聲樂,我的腦海中就只留下胖胖的聲樂老師和那些讓人頭暈眼花的五線譜……所以我上聲樂課的日常是:發(fā)呆、走神,反正老師視力不好,又不戴眼鏡,我干啥她都看不見……

      我的成長中有辣,像辣椒。假日里我和小然約好去公園玩,我左等右等還是不見她的影子,誰知她和她的媽媽去超市了,早把和我的約定拋在腦后。我生氣極了,一個人默默地走著,這時不知是誰在拽我的長帽子,這一拽,我更加生氣了,別以為我是淑女就不會發(fā)脾氣,我生起氣來比辣妹子還要辣!我扭頭一看,哦,原來是小然的姐姐,她是來替小然和我道歉的,我的氣似乎消了一些,對姐姐說:“告訴小然下次一定不要失約呀!”

      成長像沙灘,也像一桌大餐,五味俱全。成長的路還很長,讓我細細品味。

    四年級的作文 篇5

      森林里王國里住著許多動物,其中最可怕的是老虎。老虎的牙齒又尖又利又長,動物們都怕它。

      聰明的狐貍對大家說:“請大家相信我,我有辦法拔光老虎的牙!眲游飩兌疾幌嘈。

      第二天,狐貍提著一壇蜜給老虎送去。老虎高興的說:“哈,哈,哈,我正肚子餓,吃一下也不妨!庇谑牵偯δ贸鍪孪葴蕚涞耐,倒了一碗滿滿的。老虎一飲而盡,說:“再來一碗,我還重來沒吃過這么甜的東西。”狐貍關(guān)切地說:“大王,不行啊,一天只能喝一碗,喝多了會醉的!崩匣⒆孕诺卣f:“我堂堂大老虎,可從來還沒醉過。來,快把壇子遞過來!”不到兩分鐘,一壇子蜜就“咕嚕咕!毕露橇。老虎還吩咐狐貍每天給自己送一壇蜜來。狐貍假裝難為情,不情愿地答應(yīng)了。

      第三天,狐貍準時給老虎送來一壇蜜,老虎更高興。從那以后,老虎每天只喝一壇蜜,其他什么東西都不想吃了。

      第四天,第五天,第六天……

      有一天,狐貍看見老虎在刷牙,便跑過去說:“大哥,您在干嗎?”“刷牙!崩匣⒒卮鹫f!拔疫@么辛苦才給您弄來一壇蜜,你卻把牙縫里的蜜刷掉,不怪可惜的嗎?”老虎覺得狐貍的話有道理,后來就再不刷牙了。

      終于有一天,老虎的牙痛得實在受不了,就去找蛇醫(yī)生,蛇見了老虎就溜。老虎又跑去找河馬代夫,河馬一看到老虎拔腿就跑。

      老虎見大家都躲得遠遠的,只得請狐貍來幫忙。狐貍說:“牙痛可不好受!我不是什么醫(yī)生,但也知道,沒牙齒就不會有牙痛!”老虎恍然大悟,命令狐貍用鉗子把自己的牙齒全拔了。

      從此以后,森林王國的動物們再也不怕這只沒牙齒的老虎了。

    四年級的作文 篇6

      星期五下午,又到了我最喜歡的美術(shù)活動課,一放學(xué),我就迫不及待的跑過天橋,大步流星的沖進了美術(shù)教師。

      上課了,老師說:“這幾天雅安地震,我們就以雅安地震為主題吧!闭f完,同學(xué)們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的主要部分是一個大蠟燭,表示祈福,分成了好多板塊,畫雅安地震的一些事情,我畫了一些救護車正趕往雅安,把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運動,跟流水一樣,一上一下,畫很多條。這是老師給我出的主意。我還畫了一些樓塌了,人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷,是人們臨時住的。我就得已經(jīng)畫完了,可老師還讓我畫一些愛心,于是我花了許多大愛心,涂成了鮮紅色,表示愛心。同時我還畫了地震日期4月20日。

      我望著我的畫,心想:這下總畫完了吧,于是我去找老師,老師一看我畫的畫,說:“你畫的不錯,就是有些亂。我一聽,下決心:我以后一定要把畫畫得干凈整潔,爭取不涂改!!

    四年級的作文 篇7

      八月歡快地向我們呼喚,向我們招手。

      八月輕盈地向我們走來,向我們微笑。

      八月同我們一起:欣賞荷花那婀娜多姿的“水上芭蕾”;瘋狂的和蟬的“搖滾組合”一起歌唱;戴上面具與螢火蟲在燈籠的魔幻光影里 穿越黑暗。

      八月的草地是柔軟的碧綠地毯。八月和我們一起去那兒翻跟頭,看小蜜蜂和花蝴蝶跳舞,看小花朵甜甜的舒展著小花瓣。小花朵噴香噴 香,熏得整個八月噴香噴香。

      八月的太陽火辣辣地炙烤著大地,我想八月的太陽特別愛吃冰淇林,經(jīng)常滴落下來的奶油就變成傾盆大雨了吧?

      八月,是軍人的節(jié)日,一個莊嚴盛大的節(jié)日,八月的驕傲永遠屬于他們!

      八月給我們帶來快樂、炎熱和憧憬!

      八月,是美麗的、白雨跳珠的、驕陽似火的、大汗淋漓的……

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