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    小升初滿分作文

    時(shí)間:2021-02-24 14:28:32 小升初 我要投稿

    【必備】小升初滿分作文合集6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小升初滿分作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小升初滿分作文合集6篇

    小升初滿分作文 篇1

      抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻,靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚,告訴我們這樣一個(gè)道理:凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。

      一滴水怎樣才不會(huì)干涸?把它融入大海。一粒沙,一縷清風(fēng),看起來(lái)那么的不起眼,但當(dāng)他們凝聚起來(lái),會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。

      中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候,本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái),共同抗擊日本的侵略,中國(guó)人民攜起了手,維護(hù)祖國(guó)的和平安定,這種凝聚力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不可避免,洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民,這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。

      增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益,要不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲,也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此,不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。

      增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)。汶川地震后,短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援,汶川牽動(dòng)了所有人的心,正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì),才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力,才會(huì)經(jīng)久不衰。

      同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。

    小升初滿分作文 篇2

      暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”

      我連忙跑去一看,哦!原來(lái)是一對(duì)可愛(ài)的小鳥來(lái)到了我家。它們有著一身灰色的羽毛,頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小,紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。

      它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了?墒俏也洛e(cuò)了,等到它回來(lái)時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來(lái)了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。

      我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們也非常高興,都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在陽(yáng)臺(tái)上。

      這天,我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看,哦!原來(lái)不知什么時(shí)候,鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶,當(dāng)我走近時(shí),它用警惕的目光看著我,我趕緊走遠(yuǎn)了。

      一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。

      以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。

      一天,兩天;一個(gè)星期,兩個(gè)星期……小鳥一天天長(zhǎng)大了,羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒(méi)有飛回來(lái),只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問(wèn)媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō):“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛(ài)。

    小升初滿分作文 篇3

      假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚兒。

      假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。

      假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

      假如我是一條魚

      假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

      假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的'人類的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚兒。

    小升初滿分作文 篇4

      我懂得了珍惜

      在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

      六年的小學(xué)生活過(guò)得那么迅速。在最后一次去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都哭了,因?yàn)槲覀冎,暑假過(guò)去,我們不再是同班同學(xué),不再是可以結(jié)伴而行的朋友,雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué),但是我們心里十分清楚,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,要掌握八門科目,見面的機(jī)會(huì)太少太少。我十分珍惜那天,因?yàn)槲疑钌畹闹,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔,都烙在我的心中,讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,到了我和他們緣分已絕的時(shí)候,才不會(huì)讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。曾經(jīng),我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽到老師那關(guān)心的問(wèn)候,我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。

    小升初滿分作文 篇5

      小學(xué)時(shí)光短暫而又珍貴,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)去了六年。在這六年里嗎,我收獲了友情、感恩和勇氣,學(xué)會(huì)了寬容、大愛(ài)、無(wú)私……

      “刷——”時(shí)光沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a”,下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上,拿著小本子畫著只屬于我的孤寂。直到后來(lái),我慢慢地融入到了這個(gè)班集體中,體會(huì)到了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助,體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽(yáng)光的溫暖。

      “咔嚓”時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格,三年級(jí),要學(xué)寫作文了。手里握著筆,眼睛環(huán)顧四周,不知寫什么好時(shí),卻又猛然發(fā)現(xiàn)生活中的題材太多了。媽媽的辛勞,爸爸的笑聲,還有初見小蜘蛛時(shí)的尖叫,都是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的墊腳石。

      時(shí)間不等人,一瞬間閃過(guò),一瞬間消失,每件事情都有始有終。終于,充滿歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來(lái),第一次哭泣是為了什么,而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多,還是笑比哭多?我想,答案很清楚。是時(shí)候要抓緊學(xué)習(xí)了,馬上面臨的小升初,讓人企盼又讓人苦惱,該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生,而該消失的終究也會(huì)消失,是挽留不住的。小升初,踏著輕輕的腳步來(lái)臨,這半年時(shí)間,很長(zhǎng),也很短。

      要努力呀,時(shí)間不多了。

      小升初,還是要大家一起加油……

    小升初滿分作文 篇6

      又是新的學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來(lái),差太多了,因?yàn),我升上了六年?jí)。從全校排名第二老的五年級(jí)變成最老的六年級(jí),感受到時(shí)光的飛逝,一個(gè)暑假過(guò)完,同學(xué)也都長(zhǎng)高了。升上六年級(jí)后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴(yán)格許多,課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量,都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡,我有些新的期待與希望……

      我希望我每天早上醒來(lái),都充滿了活力,用高興的心情來(lái)迎接每一天的來(lái)臨。一大早出門,懷著期待的心情來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光,晨跑、讀書,讓身體的細(xì)胞都活過(guò)來(lái),心情調(diào)整好,準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識(shí)。

      我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學(xué)都心情不好,在這新的一年裡,我會(huì)要求自己,先停一下,別那麼快的做反應(yīng),我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人,不要把遙控器交在別人的手上。

      我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅,把所有的比賽都贏回來(lái),記得老師說(shuō)過(guò)一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

      我希望我長(zhǎng)得更高更壯,多吃、多動(dòng),不挑食、不浪費(fèi),嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗(yàn)人生,現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。

      最后,我希望我每天都能認(rèn)真的生活,活在當(dāng)下,把握每一次和同學(xué)的互動(dòng),把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),睡前我可以沒(méi)有遺憾的入睡。

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