精選六年級(jí)年的作文300字匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
今天,爸爸媽媽帶我和姐姐一家去新力湖滑雪場(chǎng)滑雪。這可是我第一次滑雪,我既興奮又緊張。到了滑雪場(chǎng),我們就直奔滑雪大廳,這里聚集了很多人,等著領(lǐng)取尺寸適合自己的滑雪鞋和滑雪板。我們換上了滑雪鞋,接著我們又按照鞋號(hào)領(lǐng)了大小合適的滑雪板,滑雪板細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,前面還有一個(gè)向上翹起的小尖兒。我們跟著人們?nèi)セ﹫?chǎng)了。
我先到小山上滑了一次,就要上最高的山上去滑,因?yàn)槲腋杏X(jué)滑雪跟滑冰差不多,不過(guò)我上山可困難多了,排了半天隊(duì)抓上了纜棍,過(guò)了一會(huì)又掉下來(lái)了,因?yàn)檫@事我還耍起小脾氣了,爸爸看了告訴怎樣抓纜棍,這招可真好使,不一會(huì)兒就上去了。
到了山頂,我與姐姐,爸爸一起向山下滑去。開(kāi)始我認(rèn)為自己會(huì)滑旱冰,一定很容易。但真滑起來(lái)才感覺(jué)到山很陡,沒(méi)滑出多遠(yuǎn),我就感到滑板有些東扭西歪的,心里有些害怕。雖然我滑出了好遠(yuǎn),但最終還是摔倒了。因?yàn)檠┌灞惶自谀_上,我怎么也站不起來(lái)。姐姐過(guò)來(lái)扶起了我,后來(lái)我又滑了幾回越來(lái)越好了,我真高興!
時(shí)間過(guò)的真快,我們?cè)撾x開(kāi)滑雪場(chǎng)了,望著滑雪場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)的人們,我第一次滑雪的經(jīng)歷也該結(jié)束了。我在一次次摔倒的過(guò)程中體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪,可真是“樂(lè)在其中”!
六年級(jí)年的作文300字 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,書(shū)是黑暗中一輪金黃的明月......書(shū)總能給我們帶來(lái)知識(shí)和道理。我的小書(shū)柜里有很多書(shū),尤其有一本書(shū)令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可是她很不幸。在她出生19個(gè)月后,一場(chǎng)讓人意想不到的生病,讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是白天還是黑夜,她的世界只剩下了黑暗再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了;再也聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和無(wú)聲的世界中,唯一剩下的只有寧?kù)o。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮.莎莉走進(jìn)了她的生命,海倫又見(jiàn)到了一陽(yáng)光。從此海倫的一生徹底改變了。知識(shí)的力量多么巨大,它使海倫的一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人。海倫是不平凡的。她微笑的來(lái)迎接每一天,它樂(lè)觀.自信.自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。
人的一生總有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂(lè)觀向上,她雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
作為班長(zhǎng),首先要負(fù)責(zé)任,一個(gè)班長(zhǎng),要是做事再快,不負(fù)責(zé)任,那怎么行呢?我,就是負(fù)責(zé)任的'朱澤凱。我為什么負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槲抑灰饝?yīng)了別人的事情,都會(huì)盡力完成,要是自己做不了的話,就不會(huì)答應(yīng)了。說(shuō)到守信,要說(shuō)到一個(gè)東西,就是周記的分?jǐn)?shù),在全新的一年,周記的分?jǐn)?shù)也要有些進(jìn)展,我覺(jué)得最起碼要有1次40分,至于期末考試的分?jǐn)?shù)嘛,通過(guò)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)歷,我覺(jué)得上了90分就非常不錯(cuò)了,我們班最高分也就94.5分。
負(fù)好了責(zé)任,就要為班集體做出勞動(dòng)了。我管的位置是三號(hào)位置-教室后的走廊。在那兒有幾個(gè)衛(wèi)生死角,一個(gè)是門(mén)的后面,那什么都有,甚至連吃剩下的課間餐都有,還有就是水池旁邊(垃圾筒后面),我們班有些人喝完酸奶后總是會(huì)練習(xí)投籃技術(shù)-試著把酸奶盒從幾米以外扔進(jìn)垃圾筒,但往往他們的球技都不怎么好,一扔扔過(guò)頭了,盒子就留在了地上。做班長(zhǎng)的責(zé)任就是把面包、酸奶盒從死角里拉出來(lái),扔進(jìn)垃圾筒,為此,我會(huì)每天吃課間餐時(shí)去巡察幾番,督促大家把垃圾扔準(zhǔn)點(diǎn)。
總之,請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票,不過(guò)我要求也不高:不要求升職也不要求降職,就好好地做好現(xiàn)在的副班長(zhǎng)就行了。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
你是否聆聽(tīng)過(guò)清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫?你是否聆聽(tīng)過(guò)清晰的雨聲?你是否聆聽(tīng)過(guò)竹子悄悄拔節(jié)的聲音?你是否偶爾停下來(lái),享受沿途的風(fēng)景?
許多美妙自然的音韻,總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走,但靜下心來(lái)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……
你聽(tīng),森林中傳出陣陣歡快的鳥(niǎo)叫。我猜想,他們一定并肩坐在樹(shù)上,唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然,不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然,獻(xiàn)給了人類(lèi),也獻(xiàn)給了自己。
細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻,直到聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音,才讓我驚醒。
“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,發(fā)瘋似地敲起來(lái),好像憋了很久的氣終于可以釋?xiě)训哪前闼臁!皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨,雷聲加閃電,變成一種獨(dú)特的演奏,與清脆的鳥(niǎo)聲相比,別具一格。
雨,不一會(huì)就停了,感覺(jué)世界都被洗盡了污垢,留下的只有那一份大自然最純粹的聲音:“咕嚕!庇晁恢峙苣娜チ,只留下“咕嚕!钡穆曇簟
有了那份心境,才會(huì)有那份感受。閉上眼睛,又一遍心靈的聆聽(tīng)。這次,我還聆聽(tīng)到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……
六年級(jí)年的作文300字 篇5
別了
——致所有將要小學(xué)畢業(yè)的朋友
還記得嗎?
曾經(jīng)……
我們相逢在那個(gè)瓜果飄香的九月
我們相交在那個(gè)大雪紛飛的冬天
我們相識(shí)在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季
我們相知在那個(gè)繁星閃爍的夏夜
…………
如今
當(dāng)夏季的涼爽的風(fēng)兒向我們撲來(lái)
當(dāng)知了又開(kāi)始唱起歡樂(lè)的歌曲
當(dāng)麥田里又泛起陣陣香味兒
當(dāng)那本日歷飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒了一地
我們
卻要分別了
那酸甜苦辣
那喜怒哀樂(lè)
就將要成為回憶……
我們
從相逢到相交
從相識(shí)到相知
經(jīng)歷了許多許多
…………
還記得嗎
母校那湛藍(lán)的天空
母校那寬闊的操場(chǎng)
那清脆的讀書(shū)聲
那些珍貴的友誼
…………
朋友
記住:
不論以后我們相隔多遠(yuǎn)
不管我們是否還有聯(lián)系
相信
這里的友誼將
陪伴我們的一生
…………
別了,親愛(ài)的同學(xué)
別了,敬愛(ài)的老師
別了,美麗的母校
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