精選六年級年的作文300字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
如果你獨自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇什么 ？
如果你問我，我會不假思索地告訴你：“我會選擇一本子和一支筆�！�
“為什么？”
“因為我要把自己在深山中所看到的現(xiàn)象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨特感受的日記！”
“寫成日記？”我聽到有人說，“寫成日記有什么用呢？到頭來還不是被人燒毀！”
對此，我的回答是：“你錯了，第一，我會好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過它喚起人們心中保護森林的意識，讓全世界的人們都動手保護咱們的環(huán)境，保護森林的美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時拿出來看，讓森林的形象時刻印在我的腦海中�！�
我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會將事物的不同特征詳細地記載下來。然后，我會將平時積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語句優(yōu)美的日記。最后，我會品味我最喜歡的一些片段。
我會選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。
六年級年的作文300字 篇2
我獨自一人在異國他鄉(xiāng)留學(xué)，初來乍到，這里的東南西北我都分不清，上次還差點誤入考場！
幸好媽媽給我“寄”了點東西來。說是寄，不如說用互聯(lián)網(wǎng)給郵過來的�，F(xiàn)在寄個東西也不用以前那么麻煩了，又得貼郵票，又得買信封，又得放郵局，又得托快遞。這時間沒少浪費，這速度啊可真是——老牛破車！現(xiàn)在可好了，直接把郵件存在網(wǎng)上，用電子郵件一發(fā)就成，等到取時，只需用一臺小小的轉(zhuǎn)化機就行。我媽媽怕我忘了時間，怕我迷路，給我整了個多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個人才買到的，可火了！一按，小小的屏幕就成了地圖，不僅可以當導(dǎo)航而且也可以提示你周圍有沒有什么拍照措施。當你不知道時間了還可以看看它�！岸＠怖�，咚啦啦……”這是什么聲音？噢，原來是我不小心按到了音樂鍵，說到這里，還有一個功能不得不說，那就是音樂，傷心時聽一聽，開心時聽一聽，煩惱時聽一聽，啥事都可以聽一聽。它還可以提示我的上課時間呢！真是“一舉四得”�。 暗巍巍巍�
��！看來我得去上課了，這表啊可準時了呢，以后咱們有空再聊，我先走了。
六年級年的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝。經(jīng)常淘氣的我們已經(jīng)長成了現(xiàn)在的大哥哥，大姐姐。
在低年級的同學(xué)眼里，我們是大哥哥，大姐姐。他們以我們?yōu)榘駱印Ｋ�，我們就要做好榜樣。讓他們以后也能成為榜樣�?/p>
在六年級的生活中，有苦，有甜。六年級的我們，即將升入初中。復(fù)習(xí)的壓力，家人的鼓勵，自己的動力，老師的努力，大家的齊心協(xié)力；轉(zhuǎn)化為酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我認為自己有這個能力，考取一個好的初中。
六年級的我們，在學(xué)校六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開童年，離開那鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的到來。在這個學(xué)校里，我從無知變得懂事；從怯懦變得勇敢；從矮小變得高大。這種滋味讓人非常無奈，深深不舍的學(xué)校卻終究是要離開的。
六年級，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？還是咸？我知道！六年級就像礦泉水，無色無味，但卻能幫我們饑渴。
六年級的滋味讓人心曠神怡。讓我非常快樂，我一定會好好珍惜！
六年級年的`作文300字 篇4
大家好，我叫地球，我生活在太陽系中，我還有8個兄弟姐妹，其中我是老三那是因為在我們當中是第三胖的。雖然我是老三可是大家都很愛護我，他們把我圍在當中不讓我受到傷害，我很感激他們。我身上大部分都是藍色的，那是一望無際的大海，此外還有綠色的森林，黃色的沙漠，紅色的陸地……它們共同構(gòu)成了我五彩繽紛的外表。
可，我發(fā)現(xiàn)在我身邊有很多不文明的現(xiàn)象，它們破壞了我美麗的外表，比如有的小學(xué)生老是亂扔垃圾，有些工廠污染水資源。就這樣，小河被污染了，河里的小魚小蝦有的死有的逃。那種現(xiàn)象太殘忍了，別看我表面溫和，我有時也會生氣的，當我生氣的時候就會刮起狂風，下起暴雨，是那些工廠倒塌。之后他們就更愛護我了。
其實這幾年來，人們開始植樹造林保護河流水源，許多河流又變得清澈明亮了，許多樹木長得更茂盛翠綠了。
只要大家都愛護我，我會變得更加美麗，讓人們享受到更多的快樂生活。
六年級年的作文300字 篇5
我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。
可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大后就后悔，為什么當初沒有把時間好好的珍惜起來。
人們常說“時間匆匆一去不復(fù)返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，并且說自己小時候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。
一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應(yīng)該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂�？上�，時間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認真的去理解，弄明白為止。
時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認真的去做好每一件事，認真對待每一分每一秒。
我準備好了，你呢。
六年級年的作文300字 篇6
今天終于見到了久違的太陽，哥哥決定帶我去西華園。我聽到這個消息后，可高興了。
我們到了公園，看了看四周的景色忍不住贊嘆：“真美��！”有傲然怒放的金菊，有淡雅清新的月季，還有春意盎然、燦若云霞的桃花。西華園里也是人山人海，人聲鼎沸，有游玩的游客，有正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人，還有正在玩耍的兒童。
我左看看，右看看，玩什么好呢？是玩刺激驚險的跑車，還是玩兒童都喜歡玩的碰碰車。最后，我選擇了碰碰車，于是對哥哥說：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢��！薄昂玫模乙餐ο矚g玩的�！备绺缥⑿χf。
玩碰碰車的人可真多��！我迫不及待地買了票，隨著“人流”我進入場內(nèi)，選中了一輛綠色的車，一切就緒，只聽“滴——”的一聲，“碰碰車”游戲開始了。一輛輛碰碰車像是一匹匹脫韁的野馬在車場里奔跑、亂撞。我把我握著方向盤向左沖去。我一直跟著哥哥的車。趁他不備，我一腳把油門踩到底，朝他撞去，把他撞的前仰后合，我得意的笑了。正在我在笑時，突然，車后一震，我心想壞了，可已經(jīng)晚了，后面的一輛車“嘭”的朝我車尾撞了上來，我也被撞的人仰馬翻。
六年級年的作文300字 篇7
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級年的作文300字 篇8
我想告訴全世界一個驚人的秘密：火星的天空是藍色的！
其實，這一直屬于機密 ，只是nasa（美國國家航空航天局）不想說而已。直到最近幾年才被公布�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在火星上有水、有土，連整個火星都是藍色的，而且，上面竟然有生命！在火星上長著一種植物——綠藻，我們就是由它進化來的；火星的大氣層與地球極為相似，有氧、二氧化碳等氣體�；鹦且埠苌衩�，美國發(fā)射了好幾顆深太空衛(wèi)星，發(fā)回的火星照片上有一些形似“房屋”的東西；還有一顆衛(wèi)星甚至拍到了幾個大字：“ 離開”，結(jié)果三秒鐘后這顆衛(wèi)星就爆炸了，你想想，火星那么大，發(fā)現(xiàn)的單詞至少也在20xx公里以外，這顯然不是人類能寫出來的，火星上有智能生物？呵呵！誰也不愿意《超級戰(zhàn)艦》中的外星人來侵略地球吧？
我認為，外星人有能力來到地球就可能引發(fā)戰(zhàn)爭，你認為呢？
我想告訴你：火星的天空是藍色的！不管有沒有外星人、外星人會不會侵略地球，請抓緊時間，珍惜現(xiàn)在的日子吧！謎底總有一天會揭曉！
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