你五年級(jí)作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的你五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
你五年級(jí)作文 1
你，是我的媽媽。從小到大我不是一個(gè)聰明的孩子，還經(jīng)常不讓您省心。可您還是對(duì)我非常關(guān)心。如果我是一棵小樹(shù)，您就是身旁為我擋雨擋風(fēng)的大樹(shù)。
記得有一次，我半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)渾身燙得嚇人，我忍著不舒服到你房間門(mén)口喊了一聲："媽媽"。我看到黑暗中的你一下驚醒，我沒(méi)力氣了，一下便倒下去了。我只知道你在喊我的名字，一滴淚水滴到了我的臉上，你一生倔強(qiáng)，我從沒(méi)見(jiàn)你流淚。剛睜眼就看見(jiàn)你睡在我的旁邊，一睌上你都這樣睡，脖子又該不舒服了�！翱瓤取蔽胰滩蛔】攘藥茁�，你馬上便醒了，你笑著說(shuō)"餓了吧，我去給你買(mǎi)點(diǎn)早餐，你先喝口水，好好坐著。注意點(diǎn)手，別亂動(dòng)，在打針哩。"看著你，我的鼻子竟有些酸楚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。你快速地出了病房�？墒悄憔购镁枚紱](méi)買(mǎi)回來(lái)，我不禁有些擔(dān)心。這時(shí)你大汗淋淋地從外面回來(lái)，略帶歉意地說(shuō)："你喜歡的綠豆糕，我跑了好幾條街，都沒(méi)有。你先吃這個(gè)吧"。你邊說(shuō)邊把包子遞給我。“媽”我的'眼淚忍不住滑落下來(lái)，"傻丫頭，別哭了，先睡吧。"我望著你被歲月侵蝕的臉，不由的心酸。
媽媽，以前是你為我撐傘，從今以后就讓我為你撐傘。
你五年級(jí)作文 2
這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書(shū)。
那個(gè)下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩�，摵芨吲d，拿著一本好看的書(shū)。她正是興趣盎然，便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無(wú)聊，從沙發(fā)上拿起一本書(shū)來(lái)看。我看得入迷了，一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái)，落在地上�，摬淮笈�，“這本書(shū)是我從閱書(shū)室借來(lái)的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒(méi)有弄壞，書(shū)頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開(kāi)始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書(shū)并不是我弄壞的，但我一定會(huì)把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準(zhǔn)備接下去看她的書(shū)時(shí)，我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了瑩的'家，在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。
我正獨(dú)自嘆氣，手機(jī)卻響了起來(lái)：“是貽嗎？我誤會(huì)了你，那本書(shū)本來(lái)就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
那株長(zhǎng)壽花悄無(wú)聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。
你五年級(jí)作文 3
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過(guò)，但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講堂，是聽(tīng)一個(gè)作家說(shuō)她寫(xiě)作的經(jīng)歷。我聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差，她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的`同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái)，她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了，她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺(jué)得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌摹６皇且驗(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫(xiě)作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過(guò)呀！
你五年級(jí)作文 4
陽(yáng)光從樹(shù)縫里灑落下來(lái)，看對(duì)我微笑的你……
你有著明亮烏黑的大眼睛，眼里總是能透出那堅(jiān)定的光芒，發(fā)梢從額頭處落下來(lái)，自來(lái)卷在旁邊顯露出可愛(ài)與俏皮，那微笑的小臉就如太陽(yáng)一樣溫暖了心田。
這一幕我記憶猶新，當(dāng)時(shí)我因考試成績(jī)發(fā)愁，害怕自己考不好，走路時(shí)垂頭喪氣的，一路上你一直在旁邊安慰我，你是一個(gè)努力且上進(jìn)的人，你拉著我的手為我開(kāi)導(dǎo)，迎著陽(yáng)光，身后的影子很長(zhǎng)，那些激勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在道路旁。
從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友，你有困難我?guī)椭�，我有困難你幫助我，有時(shí)你會(huì)像小孩子一樣亂蹦亂跳，我便會(huì)像長(zhǎng)姐一樣看你玩鬧，有時(shí)你又像大人一樣，道出那些人生道理，我便會(huì)靜靜地呆在一旁聽(tīng)你訴說(shuō)。
我記得你嘴角咧開(kāi)，露出潔白的牙齒，嘴角的`肌肉往上揚(yáng)，笑成瞇瞇眼，嘴巴又一張一合的和我分享快樂(lè)。
你是獨(dú)一無(wú)二的你，你是獨(dú)一無(wú)二的汪銳林，你有著獨(dú)一無(wú)二的微笑，獨(dú)一無(wú)二的性格，這一切都造就了獨(dú)一無(wú)二的你。
你五年級(jí)作文 5
我是薛崗小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生謝麗婧，我的同桌有很多，但我最喜歡的同桌是王嘉樂(lè)，我就介紹一個(gè)他吧！
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，有一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的小臉蛋，一雙小眼睛一笑就成了一條縫，跑起來(lái)身上的肉一晃一晃的，大家猜到了嗎？他就是個(gè)小胖子，他學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，我期中考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽吵我，我哭了，他看我就安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我慢慢地改掉了很多壞習(xí)慣，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，我平常忘帶鉛筆了，他總是主動(dòng)借給我，有好看的的'課外書(shū)了，推薦給我，我們成了好朋友。
我們也鬧矛盾，上課的時(shí)候他越線了，我提醒了他，他沒(méi)聽(tīng)，我就使勁地掐了他，到晚上他胳膊青了一塊，媽媽知道了，很嚴(yán)肅的地批評(píng)了我，告訴我同學(xué)之間要互助互愛(ài)，友好相處，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，第二天我上學(xué)主動(dòng)的向他道歉，他卻說(shuō)沒(méi)事，原諒了我，我們又成了好朋友，好同桌，互相幫助以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了二年級(jí)的生活，謝謝你我的同桌。
你五年級(jí)作文 6
上小學(xué)以來(lái)，我和5個(gè)同學(xué)坐過(guò)同桌，而且都是男孩子，其中，相處時(shí)間最長(zhǎng)、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里屬于中等個(gè)頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的，有的時(shí)候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂(lè)的樣子，有的時(shí)候開(kāi)朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。
他的'各科成績(jī)都很好，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)，一直在班里保持前列。每次他的作文都寫(xiě)得很好，感覺(jué)一篇比一篇好，一刻不停的在進(jìn)步。
他也很細(xì)心大方，每次我忘了帶文具，都能主動(dòng)提出來(lái)借給我，有時(shí)候我忘了還，也從不計(jì)較。
他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課，我們的作業(yè)都做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，他就把彈珠拿出來(lái)叫我一起玩，我們正玩的起勁的時(shí)候，突然瞅見(jiàn)一個(gè)黑影向我們這邊快速走過(guò)來(lái)，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動(dòng)不敢動(dòng)，等著嚴(yán)厲的批評(píng)，結(jié)果班干部從我們身邊走了過(guò)去，我倆在座位上半天才緩過(guò)勁兒來(lái)。不過(guò)，下課后才知道，原來(lái)是后邊的同學(xué)舉手，問(wèn)問(wèn)題，讓我們虛驚一場(chǎng)，但以后再也不敢上課玩了。
你五年級(jí)作文 7
時(shí)間真是一個(gè)古怪的東西，我們一邊長(zhǎng)大，一邊回憶過(guò)往歲月。記憶像是巨大的洪荒，呼嘯而來(lái)，帶著他曾陪我走過(guò)的歲月。
我的爸爸是一名廚師，他長(zhǎng)年累月都在外地工作，陪我成長(zhǎng)的時(shí)間真的好短，我每每哀嘆為什么生命待我如此不友好，媽媽總會(huì)不好氣的說(shuō)：“為了養(yǎng)活他的家人��！”是啊，我親愛(ài)的爸爸，他夜以繼日的工作，不為別的，就是想通過(guò)自己的雙手，改善家人的生活，改變孩子的命運(yùn)。
雖然爸爸陪伴我的時(shí)間非常短暫，可是爸爸曾經(jīng)就對(duì)我說(shuō)過(guò)：“芳芳，我努力工作，不是為了給你留下什么，就算我們的生活變好了，可是這并不意味著你的'人生有什么改變，你的人生必須你自己努力，你自己才能改變，你或許現(xiàn)在還不是很懂，但有一天爸爸相信你可以做到的，爸爸陪你的時(shí)間不多，希望你能勇敢成長(zhǎng)，快樂(lè)大長(zhǎng)大！�！卑职值脑捯恢笨淘谖业男睦铮蚁胍欢〞�(huì)一生受用。
就算記憶中的你的臉模糊了，你的話會(huì)一直照亮我的路，謝謝你，我的爸爸。
你五年級(jí)作文 8
我的媽媽是一位高中的教師，她高挑的個(gè)子，橢圓形的臉蛋上總愛(ài)掛著笑容。
媽媽在家里是家庭主婦，在學(xué)校里又是多才多藝的音樂(lè)老師。這幾天學(xué)校為迎接建國(guó)六十周年排練舞蹈，讓媽媽來(lái)編排這個(gè)節(jié)目，這下可把媽媽累壞了，她白天要干家務(wù)，到了晚上媽媽就一直站在大鏡 子前，認(rèn)認(rèn)真真的琢磨著怎樣才能編出一個(gè)像模像樣的舞蹈。
媽媽白天一有空就在大鏡子前排練，一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。我看到媽媽這樣的辛苦，真的很心疼媽媽。這個(gè)舞蹈剛排好學(xué)校又給媽媽打來(lái)了電話，對(duì)媽媽說(shuō)：為了迎接教師節(jié)，再增加兩個(gè)舞蹈。我看 著媽媽這么的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽您辛苦了。
我勸過(guò)媽媽：媽媽你這么的辛苦，當(dāng)心累壞了身體。媽媽卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，累不壞我的.身體，你早點(diǎn)睡覺(jué)，不然你會(huì)睡眠不足的。看到這里我特別的心疼媽媽，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，而自己卻在哪里 熬夜排練舞蹈。媽媽熱愛(ài)自己的職業(yè)，是一個(gè)稱職的好老師；媽媽熱愛(ài)這個(gè)家庭是一個(gè)稱職的好媽媽。這就是母愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都關(guān)心自己的孩子，哪有母親不愛(ài)自己的孩子，我想對(duì)媽媽衷心的說(shuō) 一聲：“媽媽您辛苦了！”
你五年級(jí)作文 9
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？”聽(tīng)著這首《同桌的你》，我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。
一雙炯炯有神的大眼睛，瘦削的'臉龐加上一對(duì)濃密的睫毛，使你看起來(lái)像個(gè)女孩子，更何況，個(gè)子都沒(méi)有我高。
“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)?jīng)打過(guò)的賭？”我記得你總是喜歡和我打賭，至于賭品幾乎每次都是一包辣條，但每次打賭幾乎都是我贏，你也不信守承諾的去買(mǎi)！不過(guò)即使這樣，你還是照樣和我繼續(xù)打賭。
“明天你是否會(huì)想起，體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你？”記得你體育特別好，每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來(lái)像個(gè)小女孩一樣弱不禁風(fēng)，但只要有你的比賽你都是贏家！
“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)?jīng)吵過(guò)的架？”當(dāng)同桌不吵架是不可能的，還記得我們吵的最厲害的一次，我們幾乎整整一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上，你和我說(shuō)你可能要不在泰州上中學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心猛地一震，隨后便笑著祝福你，祝福你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。你的眼眶濕潤(rùn)了，但你依然笑的很燦爛！
同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢？你的體育是越來(lái)越好了嗎？你現(xiàn)在還會(huì)和別人打得嗎？
你五年級(jí)作文 10
今天，可以尋常覓到你來(lái)去縹緲的蹤影。你是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語(yǔ)，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧�；蛟S，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見(jiàn)你總想起丹麥童話里的那個(gè)小人魚(yú)兒，那個(gè)海的`女兒，莫非你便是她們的化身么？或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛(ài)，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語(yǔ)，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？
你是無(wú)縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見(jiàn)你隨意撩起潔白的舞裙。沉默，為何你不說(shuō)話？你明明愛(ài)好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛(ài)的懷抱里！你是一重又一重的帷幕，太陽(yáng)在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？
你來(lái)無(wú)聲，去亦無(wú)聲！
你五年級(jí)作文 11
身材矮瘦，小巧玲瓏;烏黑亮發(fā)，濃眉晶眸;安然若你，一絲不茍;夜捧詩(shī)書(shū)而今，朝合課本背誦。此為何人?此乃吾同桌——名曰梁雪霏。
一次課堂上，老師不經(jīng)意間問(wèn)了句：“這段話誰(shuí)能背下來(lái)?”我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，面面相覷——這么長(zhǎng)一段話，怕是連神仙也不能立馬背出。剎那間，人人瞪起雙眼，用目光死死盯住那段話，恨不得有神通之力，過(guò)目不忘。而現(xiàn)實(shí)卻不盡人意——老師抬起手，“啪啪”拍兩下手掌，喝令：“都合上課本!臨時(shí)抱佛腳有何用?”接著又隨機(jī)抽查：“14號(hào)!”被點(diǎn)到學(xué)號(hào)的梁雪霏頓時(shí)怔住了，她緩緩站起身，面紅耳赤，不停地眨著眼。她哭喪著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“老……老師，我……我……我不會(huì)……”老師皺了皺眉，無(wú)可奈何地說(shuō)：“坐下吧�！彪m已歸位，但梁雪霏的`內(nèi)心卻久久不能平靜……
第二天一早，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)。梁雪霏正合著課本，閉著眼，搖頭晃腦地背誦課文。我挑起眉毛，瞪大眼睛，詫異地問(wèn)：“梁雪霏，你…你在干啥?”“背課文呀!”我瞠目結(jié)舌，尷尬地問(wèn)：“昨……昨晚有背誦任務(wù)?當(dāng)然沒(méi)有!”“哦!那就好!”我舒了口氣，自顧自聊天去了。
課堂上，老師竟再次問(wèn)：“昨天那段話，誰(shuí)會(huì)背了?”教室里再次鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?cè)俅畏_(kāi)書(shū)本，死記硬背。而在一個(gè)個(gè)低著的小腦袋之中，卻有一只手高高舉起，猶如鶴立雞群——是梁雪霏!老師笑著點(diǎn)了她的名字，她便站起身朗聲背誦。
安然如你，恬淡如你，認(rèn)真也如你……
你五年級(jí)作文 12
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級(jí)的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗繩的.兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號(hào)聲響徹云霄：“加油!一二!加油!一二!”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅(jiān)持著，但紅線依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，心里只想著一句話：自己累了，別人也會(huì)累，要堅(jiān)持，把繩子把過(guò)來(lái)!果然，不出我所料，我們咬牙堅(jiān)持著，但對(duì)方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機(jī)可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認(rèn)為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對(duì)方的唉聲嘆氣中意識(shí)到了這是真的!便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
但失敗也是難免的，在另一次拔河中，我們失敗了，被對(duì)方拔過(guò)去了，我們也開(kāi)始唉聲嘆氣，但老師鼓勵(lì)我們：勝敗乃兵家常事!誰(shuí)都不會(huì)只勝不敗。我們聽(tīng)了精神為之一振。是啊!只勝不敗的人應(yīng)該就是超人了吧!我們將失敗的怨氣化成了迎接成功的力氣，輕輕松松地贏了下一場(chǎng)。我們雖然贏了，但不驕傲，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中獲得了冠軍。
回首往事，有檸檬般的酸，冰糖般的甜，中藥般的苦和辣椒般的辣。珍惜一切，珍惜一切的酸甜苦辣，帶著那酸甜苦辣在人生中的旅程中快樂(lè)地走下去吧!
你五年級(jí)作文 13
九月，我又一次來(lái)到校園，來(lái)看“你”，“你”依舊待在那一片隨時(shí)會(huì)被人遺忘的小角落。
“你”是一棵“相貌平平”的楓樹(shù)，就因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)入校園時(shí)多看了你一眼，從此“你”便成了我的課間根據(jù)地。熟悉了校園，我便天天帶著我新認(rèn)識(shí)的'朋友與“你”一起玩。我經(jīng)常圍著“你”那粗糙的粗樹(shù)干繞著圈圈。每一回捉迷藏，我都會(huì)躲在“你”的身后。當(dāng)有人靠近我的時(shí)候，“你”會(huì)抖抖樹(shù)葉“嘩啦---”仿佛在對(duì)別人說(shuō)：“這里沒(méi)有人，到別處去找吧�！庇幸换兀液屯瑢W(xué)玩游戲，一不小心把腳摔破了，流了許多血。幼稚的我居然認(rèn)為流了血就會(huì)死，老師都已經(jīng)說(shuō)沒(méi)事了，可我自己嚇自己，靠著你一直哭，雖然“你”不會(huì)說(shuō)話，但你的樹(shù)葉卻在“嘩嘩作響”，我想“你”一定是在不停地安慰我。
后來(lái)，有一段時(shí)間，我們班上流行起收集你的種子。一下課，我們一群女生便爭(zhēng)先恐后地提著自己的紙籃子，奔到你的眼前。彎下腰，埋下頭，在地上搜尋著。一個(gè)課間就能收集好多，等到收集完滿滿一盒，便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一刻不停地跑上樓，一人抓起一把，往樓下一拋，像蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越低，最后又散落在地面上。我們又再一次去搜尋……就這么一直重復(fù)著，樂(lè)此不疲，而你總是默默地陪著我們瘋，陪著我們鬧，就那么靜靜地守護(hù)我們。
六年級(jí)作業(yè)逐漸增多，下課了，我也不會(huì)再那么瘋。我漸漸長(zhǎng)大，你也越來(lái)越粗壯，累了，煩了，我便會(huì)靜靜地坐在你身旁，看你那桀傲不馴的樣子和那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼便失去了蹤跡。我又一次來(lái)到校園，“你”還是頂著那頭火紅的頭發(fā)，站在那個(gè)熟悉的角落……
你五年級(jí)作文 14
時(shí)光飛逝，讓我們流走的歲月蕩然無(wú)存，那些已經(jīng)去到其他地方的同桌，你還好嗎？我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個(gè)神話，但現(xiàn)在我只寫(xiě)下了悲傷。我們什么時(shí)候改變？
一個(gè)人的一生會(huì)忘記很多事情，但有些事情一生都難以忘懷。在時(shí)間的洗禮中，那些努力工作的人顯得如此蒼白無(wú)力。當(dāng)我無(wú)意中打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)了。在那些年里，您緊跟著一個(gè)名叫“同桌”的人的故事。
我們?cè)谝黄鸠偪�，我們一起在寒冷的冬天嚼冰�?/p>
我們一起笑了，讓秋風(fēng)吹過(guò)了臉頰。
我們?cè)谝黄鹂蘖耍啻嚎偸且b飾。
當(dāng)我想起你時(shí)，那是生命中獨(dú)一無(wú)二的密碼，該密碼可能會(huì)被無(wú)意間觸及。我認(rèn)為那即使沒(méi)有任何記憶，只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒(méi)有像梅花一樣有雨的東西，但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了，無(wú)法被眼淚沖走，就像初露希望的曙光，沒(méi)人能躲起來(lái)。老師說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！蹦慵儍舻难劬ο裾麴s水一樣詮釋你的心臟。
每個(gè)年輕人都充滿了任性的品味，那樣的任性在你的身上生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)陪著我哭泣。我喜歡櫻花，你曾為了滿足我，陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。
如今，當(dāng)我們走得很慢，并且沒(méi)有什么可以浪費(fèi)時(shí)，我們可能會(huì)想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時(shí)候會(huì)覺(jué)得我們沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，我們分散在時(shí)間里，《同桌的.你》仍然是持久的歌聲，那一年自從分別后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同桌的你。什么時(shí)候我們會(huì)再次相遇？同桌的你，仍然是我最美好的記憶！同桌的你，仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友！
你五年級(jí)作文 15
我的同桌在我們班里可是非比尋常的，他戴著一副厚厚的眼鏡，對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)愛(ài)不釋手，超級(jí)級(jí)喜歡上數(shù)學(xué)課。他就是數(shù)學(xué)高手胡喬桐同學(xué)。
他在班里有兩點(diǎn)讓他很有名：一，他是我們班里極少數(shù)戴眼睛的同學(xué)之一。二，他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，班里的同學(xué)只要想到他，必定會(huì)想起數(shù)學(xué)課。別的同學(xué)很多都喜歡自習(xí)課和下課，然而他卻喜歡數(shù)學(xué)課！
胡喬童是班里的數(shù)學(xué)三霸之一。他的數(shù)學(xué)成績(jī)不是一百分，就是98分。好的很。一到數(shù)學(xué)課上，他的狀態(tài)立馬從冬天變成春天。認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題又快又好，棒極了！數(shù)學(xué)作業(yè)多了，一點(diǎn)也不怕。有時(shí)連上自習(xí)課也是在做口算和黃崗。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好太多了。
胡喬童最喜歡上數(shù)學(xué)課了，一上數(shù)學(xué)課他就是聚精會(huì)神的聽(tīng)課課。你只要輕輕打擾他一下，他就會(huì)舉手報(bào)告老師�；蛘邜汉莺莸膶�(duì)罵你一句煩死了人。這是我通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的秘密。為此我在下課的'時(shí)候，還被他胡喬桐臭罵毒打了一頓。以后再上數(shù)學(xué)了再也不能打擾他學(xué)習(xí)了。
他非常喜歡數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)當(dāng)然是真厲害。上數(shù)學(xué)課男生和女生比賽的時(shí)候沒(méi)有他們孟洋和仝帆，我們男生可不用比了，早就認(rèn)輸了。
另外還有一件事，讓我哭笑不得，三年級(jí)期末發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我得到了一本《數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單》，這本書(shū)他特別想看，就是趁我上臺(tái)領(lǐng)別的獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，偷偷的很看。我說(shuō)胡喬桐到底是你掌控了數(shù)學(xué)呢？還是數(shù)學(xué)掌控了你呢？
因?yàn)槲覀兪峭离x的比較近，只要不是在上數(shù)學(xué)課，我們下課或自習(xí)課的時(shí)候，也會(huì)抽出一段時(shí)間，一起說(shuō)說(shuō)貼心話，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩兒。這就是令我又敬佩又害怕的同桌胡喬桐。這就是我的數(shù)學(xué)天才同桌胡喬童，一個(gè)讓我不知道如何形容的朋友。
【你五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
欺負(fù)你五年級(jí)作文06-26
有你真好五年級(jí)作文05-25
有你真好五年級(jí)話題作文09-26
五年級(jí)有你真好作文10-01
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文06-24
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文07-15