- 相關(guān)推薦
我想對(duì)你說五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)你說五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文1
媽媽，我有許多心事想對(duì)您說。
媽媽，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”，我沒有勇氣當(dāng)面對(duì)您說。以前，我總是不聽您的話，常常惹您生氣，可您從來不狠我還一直關(guān)心我，愛護(hù)我，照顧我。
記的記得有一次，我考試考的不理想，所以不敢把試卷給您看，后來您知道了，您并沒有罵我，您卻和氣地跟我說道理，并跟我說：“下次不要這么粗心大意了，做完后細(xì)心檢查，知道了嗎？”然后我低著頭慚愧地說：“哦，我知道了，媽媽�！�
還記得有一次在一個(gè)雷電交加的夜晚。我發(fā)了高燒，剛好爸爸又不在家您心里可著急了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。然后您就背著我冒著大雨，向醫(yī)院跑去。天好像跟我作對(duì)，雨越下越大，路也越來越難走，雨也不會(huì)因?yàn)槲也皇娣�。您就一邊背著我一邊拿著傘，那雨傘很小，您就把雨傘往我這邊傾斜，您卻渾身濕淋淋。終于到了醫(yī)院，您馬上去找醫(yī)生，看著你那著急的樣子，我真想大聲對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了！”那天睡覺的時(shí)候，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，你關(guān)心我的樣子常常出現(xiàn)在我的腦海里。心里想著： 我有一位這么關(guān)心我的媽媽，我以前還這么不聽您的話，我真后悔呀。
從這件事中讓我想到了孟郊的詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄剑煜履赣H都是這樣無私的`愛著自己的兒女，而不求回報(bào)。 媽媽，我真的非常感謝您，我以后一定會(huì)聽你的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來孝敬您。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文2
同桌，今天我要對(duì)你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會(huì)說了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯(cuò)，但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間，每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學(xué)之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時(shí)，總是要拍我，還沖我叫：“閃開！”我對(duì)此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時(shí)不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來，但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的，那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過游戲，不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人，我經(jīng)常和你玩“你是豬”的`游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對(duì)你說的話，當(dāng)然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文3
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
當(dāng)你們有空閱讀兒子這封信的時(shí)候，相信你們又為工作和家里的事情而勞累一天了。多年來，你們?cè)绯鐾須w的背影和面容，從小就深深地烙在我的心里……爸爸、媽媽你們真的辛苦了！兒子在這里向你們致以深深的問候！
1996年8月25日。媽媽，您堅(jiān)強(qiáng)地忍受著劇烈疼痛，而急性子的爸爸，很有耐心地靜靜等待著我的出生。真的很慚愧，讓媽媽受了這么多苦，讓爸爸望眼欲穿的盼望，我那遲來的哭聲，才千呼萬喚地從產(chǎn)房?jī)?nèi)緩慢的響起來。爸爸媽媽，你們用偉大的愛把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界上！當(dāng)時(shí)，你們的臉上一定是掛滿了燦爛的笑容，那一刻，你們無疑是世界上最幸福的人！其實(shí)，真正最幸福的人是我才對(duì)呢。因?yàn)椋瑥拇宋冶銚碛辛四銈兘o予我無限的、情深似海的.愛！
你們是寬闊的藍(lán)天，而我卻是藍(lán)天下那渺小的白云。你們的養(yǎng)育之恩就如戰(zhàn)艦一樣，承載著我在大海中航行；你們的拼搏精神就如航標(biāo)一樣，指引著我前進(jìn)；今天，我再也抑制不了心中那濃濃的感恩之心，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們說：爸爸媽媽，感謝你們！我會(huì)永遠(yuǎn)地感激你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
或許，夜已深了，想必你們明天又會(huì)有很多事情要處理的。那么，親愛的爸爸媽媽，女兒就在這里向你們道聲晚安了……
祝：
身體健康！工作順利！
永遠(yuǎn)愛你們的:xxx
20xx年6月24日
我想對(duì)你說五年級(jí)作文4
媽媽，我想給你提個(gè)建議，這次，就在這里說了吧!
那是一個(gè)夜晚，您正在洗腳，我跑過來跟您說：“媽媽，今天晚上有聽寫，您幫我聽寫吧!”您拿著手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑回臥室做準(zhǔn)備。洗好腳的您，拿著手機(jī)說：“聽寫多嗎?”我低下頭看了看語文書，搖頭說：“不多的�！蹦吡诉^來，先把手機(jī)放到了一邊，“聽哪里呀?”我指了指，您明白了，就拿起語文書和手機(jī)，走在了床上，開始幫我聽寫了。您報(bào)得很快，我剛寫完一個(gè)詞語，您就報(bào)了幾十個(gè)詞語，我說：“媽媽，您報(bào)那么快我沒聽清，我才寫了一個(gè)詞語。”您聽了十分生氣，說：“自己寫這么慢干嗎，我還要在QQ上跟朋友聊天呢!”我的淚在眼眶里打。您接下去又說：“不給你報(bào)聽寫了，我去樓上在QQ里聊天�！闭f完，就立刻跳下了床，向樓上走去，這時(shí)，我哭了，我真不明白，在媽媽的'心里，到底是QQ重要，還是我重要。
媽媽，我先給您提個(gè)建議，您不要總是盯著您的手機(jī)QQ，應(yīng)該多照顧照顧您女兒的學(xué)習(xí)。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文5
最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人，是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐患∈�，一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué)，我想對(duì)你說：
在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來一張小紙條，我悄悄地打開一看，原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí)，突然想起了老師說過：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考。”所以，我沒再理會(huì)，繼續(xù)做我的`試卷。當(dāng)我做完后，檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經(jīng)響了，你還有好多題沒來得及做。
當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我得了100分而你卻得了80分，這時(shí)你對(duì)我恨之入骨，從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著，你突然扭頭對(duì)我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來我不停解釋，你還是不能理解！
同桌，我真想大聲對(duì)你說：你不要誤會(huì)，如果我真的給了你答案，雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的，該掌握的知識(shí)你沒掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？
我想對(duì)你說五年級(jí)作文6
騙子，你為什么要騙人？你是為了金錢，為了發(fā)財(cái)，還是為了富裕，你為什么不想想，你騙人的后果是怎么樣的？你也有可能一次逃脫，也可能一次獲得騙人的成功，但是下一次，你有可能被成功捕捉，你不相信嗎、那么咱們走著瞧！
“有人騙走了一條金鐲子。”前幾天，奶奶回到家，就對(duì)爺爺說。
原來，有一個(gè)人在馬路邊走來走去，像似在找什么人是的，忽然，他看見有一位女子，就跑了過去，他從口袋里拿出了一個(gè)金元寶，說要你把金鐲子和他的金元寶來換，其實(shí)，這個(gè)男子是一個(gè)騙子，結(jié)果，騙子拿這個(gè)金元寶和金鐲子一換，就跑掉了。
騙子呀騙子，你為什么如此可惡？你成功騙走可金鐲子，換成有富裕的金錢，你很開心，但你有沒有想過被騙的人是怎樣的痛苦，你難道不知道，你的快樂建立在別人的痛苦之上，你真是心狠手辣，如果你是被騙的`人，你是不是就很傷心，騙子你有沒有想過別人的感受，你還記得嗎？你到底害過多少善良的人！
騙子呀騙子，總有一天，你也會(huì)把自己也給騙了，到那時(shí)候，你后悔也晚了，你不知道什么叫良心？什么叫正義？
所以，騙子，我希望你從新做人，做一個(gè)善良的人，不再騙人了。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文7
傍晚，我趴在桌子上翻來覆去睡不著，心里有太多的想法，想找個(gè)人來傾訴。
我的家庭并不富裕，甚至還有點(diǎn)窮。我吃的穿的喝點(diǎn)樣樣都比別人差，可媽媽還是把好吃的留給我，差的留給她自己�？伤绬�？這等于在折磨我，難道她不是我最愛的人嗎？
更重要的是，她什么家務(wù)活都不讓我干，真是有點(diǎn)“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的意味�！眿寢尶偸钦f：“英霞，你只要好好學(xué)習(xí)，其它事，你就不要操心了，媽媽會(huì)幫你辦好�！蔽抑缷寢屖菒畚也艜�(huì)這樣，但是我不喜歡這種愛的方式。它讓我感到壓抑，讓我感到自己是籠中鳥！
小時(shí)候，我從哥哥那兒聽說一個(gè)故事：一富戶人家養(yǎng)了兩只漂亮的'虎皮鸚鵡，一只叫小黃，一只叫小綠。有一天，小黃被富人的兒子不小心放走了。三天后，它的尸體被路人撿到，他把它的肚子剖開，卻找不到任何食物，它是被餓死的。一只鳥，三天足夠找到食物，可是這只鸚鵡卻死了�？上攵�，它是找到食物但是不會(huì)吃。
媽媽，如果您不想我變成這樣，就放手讓我飛翔吧！
媽媽，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道您要讓我長(zhǎng)大后變成一個(gè)瞎指揮別人做事，而自己卻不懂得勞動(dòng)的人嗎？
媽媽，請(qǐng)讓我自由飛翔吧！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文8
武弈，你是我的好朋友。這段時(shí)間以來，我很想對(duì)你說：“你該改改自己的壞毛病了，我非常希望你能變回從前那個(gè)無可挑剔的男孩�！�
你原本是個(gè)無可挑剔的好男孩。在班級(jí)里，你的成績(jī)好，你寫的作文好幾次都被當(dāng)范文朗讀給我們聽。你還是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的人，放學(xué)后，你必須要跟老師說“再見”才能高高興興地回家。所以我和你就成為了朋友。
可是這段時(shí)間里，我突然發(fā)現(xiàn)了你的一個(gè)壞毛病-——喜歡嘲笑別人。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做口算。我心想：為什么又是口算啊？數(shù)學(xué)老師怎么又挑我的弱項(xiàng)。開始寫口算了，我拿起草稿紙“刷刷”地算了起來，我很快就剩幾道題時(shí)，但還是比你慢了一點(diǎn)兒。你做完了，看到我還在埋頭苦算，便用你的食指指著我，令人討厭的話就從你的嘴里蹦出來：“哎呀呀，慢慢吞吞的，難道你是在模仿蝸牛爬行嗎？”你那惡魔般的小指頭，又朝我伸了出來，嘲笑我的意思已經(jīng)再明顯不過的'了，我心里難受極了。
看著你那得意的表情，我像是被潑了一盆冷水一樣，心里涼透了，好不容易提起的積極性一下子全消失得無影無蹤的了。我心里氣憤極了：你先做完了又能怎么樣呢？別人只不過比你慢了一點(diǎn)兒，用得著嘲笑別人嗎？武弈，你知不知道這樣很不尊重別人。
武弈，你發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病了嗎？我真的很希望你能改正它，做回從前的自己。我是你的好朋友，這段時(shí)間才沒說你。我從心底希望你更優(yōu)秀！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文9
媽媽，我想對(duì)你說一件事，這件事我一直埋藏在心里。我一直想對(duì)您說。但是，總找不到時(shí)機(jī)，要是說的時(shí)候不好的話，我真就可能給您"火上澆油“了。
四年級(jí)時(shí)的一天，我作業(yè)早早完成了，因?yàn)槟谴巫鳂I(yè)很少，所以我就明目張膽的把電腦打開了，看了一集動(dòng)畫影片。我正”入迷“的看著影片的時(shí)候，媽媽您回來了。我自豪的對(duì)您說：”我寫完了作業(yè)“而您卻不相信我完成了作業(yè)，而且還大發(fā)雷霆，我把作業(yè)拿給您看，又把作業(yè)條遞給您，您一見到作業(yè)條就大聲嚷道，：”作業(yè)怎么這么少？平常的作業(yè)量比這些還要很多呢！今天的`作業(yè)量怎么這么少？完全和平常的作業(yè)量不吻合！“我又跟媽媽解釋道：”媽媽，作業(yè)就是這些，老師布置完作業(yè)，我還和同學(xué)們對(duì)了一遍，我以我的人格保證，。“我的話音剛落，媽媽您就說我沒有人格，而且是個(gè)撒謊大王，撒謊不帶放屁的。還說作業(yè)得多寫幾遍，到明天就當(dāng)做作業(yè)交上，我想反駁，但是又不敢，就怕給你：”火上澆油“我也只好按著您的”圣旨“來做了，這一寫就寫到了晚上九點(diǎn)多，睡覺時(shí)躺在床上，心里煩惱的很，不停地在床上輾轉(zhuǎn)，還低聲哭泣�？磥磉@都是我平時(shí)偷懶的結(jié)果啊。
但是當(dāng)時(shí)，我說的都是實(shí)話，而媽媽您卻不相信，有時(shí)我說的實(shí)話也經(jīng)常引起戰(zhàn)爭(zhēng)。
媽媽，媽媽，您什么時(shí)候才能不這樣��？我爭(zhēng)取以后，把現(xiàn)在的毛病改掉，媽媽，我深情地對(duì)您說：”對(duì)不起！“
我想對(duì)你說五年級(jí)作文10
多少次，我久久地佇立在村頭，縱目馳望一家家參差錯(cuò)落的你。每一次，我都遐想聯(lián)翩，激情難已。
院墻，我問你，為什么會(huì)有你？你不能緘默不語，看到你，我的耳畔就隱隱響起一位古人的聲音：“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱�！边@分明是詩人在訴說對(duì)你的一腔怨忿。驀地，我仿佛與他心有靈犀，詛咒你殘酷地割裂人情，實(shí)在太霸氣。
院墻，你本是“私的屏障，我從來就很厭惡你。因此，我曾為你的傾頹而撫撐，為你的哀鳴而叫好。
天子家有你，那是為了防御亂臣賊子取而代之。然而陳勝吳廣振臂一呼，揭竿而起，點(diǎn)燃烈火將覆壓在三百余里的阿房宮燒成一片灰燼。
你把許多人的.思想禁錮得如鐵桶一般，于是，他們炫宗耀祖，夜朗自大，躺在前人“四大發(fā)明”的基業(yè)上睡覺，而不思改寫我們泱泱中華諾貝而獎(jiǎng)至今為零的悲哀歷史。
他們抱殘守缺，固步自封，指著“改革”的大旗橫挑鼻子豎條眼，而不幸成為“四化”建設(shè)的絆腳石。
他們閉關(guān)鎖國(guó)，鼠目寸光，堵在開放的門前連稱老祖宗不成這樣做過，而不恥繼承當(dāng)年慈禧的衣缽。院墻，我對(duì)你說，你莫要自鳴得意，你終將被日益覺悟的人們拆除干凈，無論你筑在哪里，須知“多行不義必自斃”。歷史發(fā)展的規(guī)律必然如此！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文11
有時(shí)候，會(huì)覺得說話是一件很痛苦的事，恨不得一輩子都不要說話；有時(shí)候，會(huì)很想找個(gè)人談心，好把心中存積的事情全一吐為快，才能心安理得、大快人心！
說話與生活息息相關(guān)，可說是不可或缺的、重要的溝通工具；說話是一種抒發(fā)情感的管道，因此要保持沉默還是聒噪，全看自己的選擇。俗話說：“沉默是金”，在現(xiàn)在的'社會(huì)中，是騙人的，因?yàn)椴徽撌且匀サ南热嘶蚴乾F(xiàn)代的年輕人，沒有人是不說話的，所以我不認(rèn)同。古人不是說人生有三大生命標(biāo)的：“立德、立功、立言”嗎？
每次去到補(bǔ)習(xí)班，總有種永無止境的痛苦涌出心門向我招手、竊笑，彷佛把我拉入十八層地獄一般，我只能選擇默默面對(duì)，即使心中有千百個(gè)不愿意，但又怎能逃避?“補(bǔ)習(xí)”是激烈競(jìng)爭(zhēng)下的產(chǎn)物，莘莘學(xué)子，誰能逃出它的摩掌？
我覺得補(bǔ)習(xí)并沒有使我的成績(jī)進(jìn)步，反而在我的心情上又添加了一塊無比巨大的巖石，好想跟家長(zhǎng)說：“我不要補(bǔ)習(xí)！”但他們卻總是拿一句“不要在吵了”來壓我；頓時(shí)的安靜，是不會(huì)很久的，所以我總是吵了又吵，吵了又吵，因?yàn)闆]有人肯聽我說！
爸爸媽媽啊！如果你們肯把手邊的工作先暫停一下，靜靜聽我把話說完，了解我的感受，即使只有一分鐘也好，一秒鐘也罷，能不能就聽我把“我不要補(bǔ)習(xí)”這句話說完?
我想對(duì)你說五年級(jí)作文12
朱華義，我想對(duì)你說：你會(huì)做高難度的奧數(shù)題；你也會(huì)流利的朗讀英語；你還會(huì)寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項(xiàng)你暫時(shí)不會(huì)——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業(yè)！”我?guī)е悬c(diǎn)唱腔的說道。“做完了，真爽！”張雨菲一邊說，一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，小組上其他四人的作業(yè)都交齊了，可只剩下你了�？纯磩e的小組要領(lǐng)先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業(yè)交了上去�？桑覀兘M只得了第三名�！鞍�！”我?guī)е瘋恼Z氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的`說：“就是就是！你以后做快一點(diǎn)嘛，否則會(huì)拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點(diǎn)想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說：“算了，不論怎么說，你以后做快點(diǎn)就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說：“你這個(gè)人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無話可說，也氣呼呼的走了。
朱華義�。〖偃缒隳苁怯煤推降姆绞浇鉀Q矛盾的話，以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不容易嗎？
我想對(duì)你說五年級(jí)作文13
親愛的媽媽：
您好！這些年來，我心中總有許多話想對(duì)您說，正好借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)好好地跟您聊聊。
“世上只有媽媽好……”這首歌唱得好。媽媽雖然還要照顧兩個(gè)還不懂事的妹妹，但依然關(guān)心愛護(hù)著我。可以前我總以為媽媽愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事，老是對(duì)您的.愛不屑一顧。直到那一天，我才真正明白了您的良苦用心——
那天，您生病了，醫(yī)生囑咐您要多吃些桂圓等補(bǔ)身體的東西。于是，爸爸特地買了些桂圓放在家里給您補(bǔ)身體。放學(xué)了，我背著書包，蹦蹦跳跳地回來了，一進(jìn)家門，便看見了桌子上堆著許多桂圓皮，而旁邊的袋子里已是空空如也。要知道，我最喜歡吃桂圓了！我想：壞媽媽，桂圓也不給我留點(diǎn)，哼！沒想到晚飯過后，您卻給我端來了一碗香甜可口的桂圓湯，看到了這一切，我什么都明白了。原來媽媽是愛我的，而我卻把媽媽誤解了……
啊，母愛是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情……
媽媽，在這里，我只想對(duì)您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”
我想對(duì)你說五年級(jí)作文14
你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會(huì)回來的方向。把等待當(dāng)作明天的力量。
她是我的好朋友——吳彤。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)正月十五，我在窗口看著月亮?xí)r，總是想到你，那次我和你在小區(qū)坐下，互相笑而不語。終于你打破沉靜，給我一個(gè)月餅，那是我十幾年來，吃過最甜的月餅。這個(gè)時(shí)候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)我拿古詩書，看到《采薇》時(shí)，時(shí)間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學(xué)會(huì)說話，她拿來這首詩：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。那時(shí)，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來。然而，七歲以后，我理解了詩意，每當(dāng)?shù)揭荒曛械倪@一天，我卻歡樂不起來，深吟地念了一遍又一遍。
吳彤，你是不是也在這樣的`想念我？
那次過年，我們偷偷跑出去，接受雪的沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰堆得好看，越比越賣力，媽媽來了都不知道。
我一個(gè)人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過一個(gè)片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。吳彤，你在哪里？
我想對(duì)你說五年級(jí)作文15
我好像對(duì)你說，我愛你。我在初中時(shí)遇見了你——申龍宇，是我此生中最大的幸福，是你教會(huì)了我，自己不是世界的中心，自己的死不會(huì)對(duì)世界有任何影響，全班人都對(duì)我尊敬，只有你不把我放在眼里，在你眼中我勢(shì)利小的像沙子一般，不值一提。我發(fā)現(xiàn)你與眾不同，我便開始留意你，留意你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你是班長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)，體委，檢查員。你如老師手上的'明珠，而我什么都不是，時(shí)間若流水般匆匆而過，不在回放，日久生情，我覺得我喜歡上了你。
我知道遇見了你才知道，原來感情便是這樣生出的，雖然我在你眼中不值一提，我嘗試去對(duì)你表達(dá)，但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會(huì)，你和別人談戀愛，那個(gè)人是我仇人，她說我并不厲害，僅是疵逼，我便對(duì)她說“好啊，那我就疵逼一個(gè)給你看”我在班里，一直在說你壞話，并對(duì)他人說“有些東西我拿不過來，我變要搶過來”誰知你對(duì)我的態(tài)度日益惡化，甚至在你關(guān)門時(shí)打到我的手時(shí)，你沒道歉，當(dāng)我朋友問他是，他說的一句話，刺到了我，怪我呀，誰讓她手賤呢。我朋友見后以為我放棄了他。但我沒有，我不甘心，不甘心別人把他搶走。
我真的很想對(duì)你說：我愛你，你可以喜歡我嗎？