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金湖之行六年級(jí)作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的金湖之行六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
金湖之行六年級(jí)作文 1
早上七點(diǎn)半，我們邁著輕快的步伐，上了大巴車。今天我們淮海晚報(bào)的小記者要去的目的地是——金湖，一個(gè)令我早已向往的地方。
九點(diǎn)半時(shí)，我們下車排好隊(duì)，秩序井然地走進(jìn)金湖第一站：水上森林公園。這里鳥語花香，綠樹成陰，古木參天。我們走進(jìn)公園深處，映入眼簾的是一片直插云霄的水杉林，我們用心地聆聽著王老師給我們介紹水杉樹的'情況，知道了水杉和恐龍是一個(gè)時(shí)代的，別稱“活化石”。人們?cè)詾樗己涂铸堃黄饻缃^了，后來中國的科學(xué)家在四川等地發(fā)現(xiàn)有尚存的野生水杉，便大量種植，水杉種類才幸以保存。水杉是一種名貴的木材，能永久的不生蟲，凈化空氣，是國家一級(jí)保護(hù)植物，它們大都整群地生長，屬于落葉喬木，到了冬季就會(huì)落葉，樹皮也會(huì)自然脫落。王老師還告訴我們：水杉不僅珍貴，而且品格正直，代表著積極向上，團(tuán)結(jié)有凝聚力。
下一站是荷花蕩。午飯后，我們就開始行動(dòng)起來，通過觀察了解，我們知道荷花的品種有觀賞型和實(shí)用型。顏色有：白、粉白和大紅，睡蓮的顏色有：黃、白、橙�？粗恢或唑演p盈地落在一朵含苞欲放的荷花上，讓人不由自主地想起《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。宋代大詩人楊萬里一定也是看到這迷人的景色而陶醉其中了。
看著這滿塘荷花，我的腦海里又聯(lián)想到了詩句：出淤泥而不染，，濯清漣而不妖。純潔高尚不就是荷花的真實(shí)寫照嗎？我們做人也要向荷花一樣清正廉潔。
迎面看到一位阿姨邊欣賞荷花邊拍照，我趕緊上前打招呼：“阿姨您好！我是淮海晚報(bào)小記者高天昊，請(qǐng)問您貴姓？”“你好，我姓靳�！薄敖⒁棠�！請(qǐng)問您參觀了荷花后有何感想？”“這荷花不僅很美，而且它的用處也很多，看了后令人完全陶醉在這美景中久久不愿離去�！薄爸x謝您！”
參觀、采訪任務(wù)順利完成咯！我們即將返程。此次金湖之行讓我們心曠神怡、留連忘返。最重要的還是使我們懂得了做人要做正直、積極向上、純潔高尚的人。水杉樹和荷花都給我們上了一課。
金湖之行六年級(jí)作文 2
我的家鄉(xiāng)在泰寧。泰寧享有“世界自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”、“國家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)”等美譽(yù)，風(fēng)景有寨下大峽谷、上清溪、狀元巖等等。不過，我認(rèn)為最漂亮的景點(diǎn)還是著名的大金湖啦！
清早，大金湖碧藍(lán)碧藍(lán)的.，像一面純潔的、一望無際的大鏡子，像是能通到世界各地似的！如果真是這樣，我真想坐著小船去世界各地游玩一番。
中午，太陽火辣辣的，水面倒映著陽光，變得十分刺眼。一些小動(dòng)物跑著、跳著，不約而同地來到湖邊，大口大口地喝水解渴，有些干脆跳進(jìn)沒自己高的水里涼快涼快，真是有趣。
傍晚，晚霞掛在天空，照得大金湖波光粼粼、銀光閃閃的。一陣微風(fēng)吹來，水面上的波紋就蕩漾開來，真像某個(gè)東西朝我們漂來。
蒙蒙細(xì)雨時(shí)，大金湖像蓋了一層神秘的面紗。水面上，豆大的雨點(diǎn)從天而降，就看見波紋一圈一圈地蕩漾開去了�？匆娺@樣的美景，我仿佛在童話世界中的仙境里一般。還有柳樹，它被淋得“頭發(fā)”也濕透了，水滴從它的“頭發(fā)”上滴下，真美！
我喜歡家鄉(xiāng)的大金湖，更喜歡我的家鄉(xiāng)——泰寧。
金湖之行六年級(jí)作文 3
每當(dāng)日落，紫金湖就顯得更美了。
紫金湖坐落在我們龍灣國際小區(qū)的正中央，它是我們小區(qū)一個(gè)美麗的人工湖。紫金湖的南北兩岸是一排排千姿百態(tài)的楊柳樹和一棟棟高低不一的別墅群，東面是小高層住宅，西面是一群連綿起伏的群山。
日落西下時(shí)，太陽脫去她紅彤彤的舞裙，換上了她金燦燦的禮服；此時(shí)，她變得更圓更美了，把紫金湖的一切都染成金黃色。太陽發(fā)出金光閃閃的光芒，就像一封封請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大家去參加一個(gè)金服舞會(huì)呢！瞧，群山趕緊披上了金色發(fā)亮的金衣服，楊柳不慌不忙地為她的每一根頭發(fā)套上金絲；紫金湖穿上了昂貴的金裙子；小鳥、魚兒和蓮花都收到了請(qǐng)柬，也著急得不得了，急忙為今天傍晚的舞會(huì)做準(zhǔn)備。�。〗鹕纳�、金色的湖、金色的楊柳、金色的……
日落西山紅霞飛，太陽慢慢地落下了山坡，把一條條、一束束“五彩帶”撒向了天空，撒向了大地，撒向了紫金湖。金色的太陽又換上了五顏六色的禮服，多么壯觀的日落奇景�。∵@就是美麗的`夕陽紅，這就是日落時(shí)的紫金湖；這就是人們所說的仙境吧！
日落，太陽走到了別的國家，平靜的紫金湖，一條彎彎的小船倒映在湖水中。啊，多美�。�
金湖之行六年級(jí)作文 4
秋天到了，天氣很涼爽；早上很冷，上午、中午和下午是熱的，晚上不像早上那么冷，而是涼爽的。
國慶節(jié)，趁著秋高氣爽，爸爸帶我們?nèi)ゴ蠼鸷瓮妗４蠼鸷苊�，就像一面大鏡子，水光山色令人陶醉。我們先去坐船，一共有三個(gè)站，一個(gè)站大概兩小時(shí)，坐船的`時(shí)候，我和爸爸媽媽都很激動(dòng)，急著想看島上是什么樣子。
第二座島上有一個(gè)景點(diǎn)叫一線天，我覺得像是闖關(guān)一樣，因?yàn)樗麄兒荛L，很徒，彎彎曲曲的，有一些臺(tái)階需要手腳并用向上爬，從石壁上面斷斷續(xù)續(xù)地滴水下來，原本是水，我把它當(dāng)成手榴彈，一顆＂手榴彈＂突然從上方滴下來，我迅速躲開它，突然，好幾滴水滴下來，有的滴在別人的頭上，有的滴在別人腿上，還有的很搞笑，都滴在別人的嘴里了，有一滴最調(diào)皮，都滴在我眼睛里了，我把它當(dāng)成眼藥水了呢；一線天中有時(shí)候有光，有時(shí)候很暗，很驚險(xiǎn)、很刺激，還很好玩呢！
后面我們看到了大瀑布，還玩了登山游戲，真有趣！秋天的大金湖很美，我喜歡大金湖。
金湖之行六年級(jí)作文 5
從揚(yáng)州出發(fā)，往北走100公里，就來到了我美麗的家鄉(xiāng)——淮安市金湖縣，那里有“蓮藕之鄉(xiāng)”的美稱。
家鄉(xiāng)的一年四季中，夏季最美。雖然驕陽似火，但正是荷花盛開的季節(jié)，來到池塘邊，一眼望去，各種各樣的荷花張開嘴巴對(duì)你笑，這么美的荷花，用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容，再合適不過了。
除了荷花，池塘里還有許多可愛的`小動(dòng)物。青蛙把蓮蓬當(dāng)成了麥克風(fēng)放聲高唱，魚兒頂著荷葉傘在水里跳著優(yōu)美的舞蹈，舞動(dòng)的蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，它們?cè)谝黄鸷椭C相處，玩得開心極了。
家鄉(xiāng)的景美水更美。那里湖泊和池塘眾多，水產(chǎn)特別豐富。水產(chǎn)當(dāng)中，最受人喜愛的就是小龍蝦了。小龍蝦通紅的身體上長著一對(duì)大大的鉗子，揮舞起來很是威風(fēng)，像極了大怪獸，所以以前沒人敢吃它�，F(xiàn)在，小龍蝦早已成為家鄉(xiāng)人招待客人的佳肴了，做法也有好多種，有十三香的、蒜泥的、清水的、椒鹽的……，吃上一口，那叫一個(gè)鮮香，保準(zhǔn)讓您難忘。
家鄉(xiāng)人不但愛吃小龍蝦，還總結(jié)出龍蝦精神——五湖四海闖蕩，紅紅火火終身。我想，這不正是勤勞致富的家鄉(xiāng)人的精神寫照嗎。
離開家鄉(xiāng)快三年了，我真想再回去好好看一看。
金湖之行六年級(jí)作文 6
我的家鄉(xiāng)坐落在江蘇中部、淮安市南部，三面環(huán)水，淮河入江水道從我的家鄉(xiāng)穿過，還有內(nèi)湖——白馬湖。所以，我的家鄉(xiāng)是名符其實(shí)的“水鄉(xiāng)”。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，家鄉(xiāng)的水產(chǎn)資源特別豐富：魚、蝦、螃蟹、蓮藕......當(dāng)你在高郵湖沿岸大堤上放眼望去，成群的白鵝在水里嬉戲、打鬧，在波光粼粼的湖水的映襯下，宛若一群“白衣天使”。
夏天是我的家鄉(xiāng)最美的時(shí)候，無論走到哪兒，滿眼的荷花。在離我家?guī)追昼娷嚦踢h(yuǎn)的地方，有個(gè)著名的景點(diǎn)叫作“荷花蕩”，聽爺爺奶奶說有上萬畝荷塘連成片，難怪媽媽帶我去觀賞時(shí)一眼望不到邊，到處是小如盤、大如傘的荷葉，還有粉的、紫的、白的......不同品種、顏色的.荷花，有的高高佇立，有的羞答答若隱若現(xiàn)。撲鼻的荷香、美麗的風(fēng)景，你會(huì)有一種置身仙境的感覺。因此，我的家鄉(xiāng)還有個(gè)動(dòng)聽的名字——“荷鄉(xiāng)”！
到我們這兒來過年，也很是有趣！可以一起觀看舞龍燈、玩花船，還可以一起吃親戚間的流水席，嘗嘗我們這里特色羹湯，這種羹湯是由肉丁、粉丁、蛋皮丁等做成的家鄉(xiāng)特色菜，別的地方吃不到哦！
金湖之行六年級(jí)作文 7
升金湖風(fēng)景迷人，吸引了無數(shù)游客和攝影師前來觀光、拍攝。上個(gè)星期六下午，爸爸媽媽就帶著我和弟弟來到了升金湖。
湖邊，一群大白鵝正在梳理著自己漂亮的羽毛，兩只白鷺正邁著優(yōu)雅的步伐在散步！突然，湖面上出現(xiàn)了三只水鳥，它們張開翅膀，踮著腳尖，快速地一掠而過，簡(jiǎn)直就像武俠小說里的輕功高手。對(duì)岸的蘆葦叢里，時(shí)不時(shí)傳來鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，讓人聽了心曠神怡。
太陽照在湖面上，一陣陣微風(fēng)吹過，泛起了粼粼波光。此時(shí)的`湖面，就像一匹無比寬大的柔軟的金色綢緞。有時(shí)，太陽像一個(gè)淘氣的小姑娘躲進(jìn)了云層里，一會(huì)兒又探出頭來，發(fā)出刺眼的金色光芒，讓人睜不開眼。
黃昏的時(shí)候，太陽像一個(gè)紅色大圓盤掛在天邊。過了一會(huì)，太陽的光線變?nèi)趿�，最上邊的金色，再是橘紅色，最底下的是深紅色，十分有層次感。慢慢地，太陽接近了水平線，照得天空和湖面像著了火似的，紅彤彤的一片。最后，太陽像一個(gè)跳水員一樣，跳進(jìn)水里不見了，只將一道余暉映照在空中。
升金湖的風(fēng)景可真迷人呀！
金湖之行六年級(jí)作文 8
我生長在有一個(gè)四季如春.風(fēng)景如畫的城市——錫都。這里的山是那么綠，水是那么清------但是我喜歡的是位于市中心的金湖。
春天來了，湖邊的柳樹抽出絲絲新芽在風(fēng)中翩翩起舞。夏天，湖邊的花壇里開出了五顏六色的`花，有茶花、繡球花、牡丹花等等花。秋天和冬天柳樹的葉子慢慢飄落下來就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。但我最喜歡的是春天。
春天的早晨，你來到金湖你會(huì)看見金湖上飄著一層薄薄的霧好像給金湖披上了一件輕紗。為金湖增添了一份神秘感。
如果黃昏你來到金湖邊你會(huì)看見湖面金光閃閃就像鋪上了一層金子，湖邊漢白玉做的圍欄像金湖的項(xiàng)鏈一樣。圍欄旁的一排排柳樹迎風(fēng)招展，有的伸開枝條就像要擁抱金湖似的，有的把長長的“秀發(fā)”放入水中好像要洗洗“秀發(fā)”似的。在晴空萬里的時(shí)候，老陰山倒映在湖里，顯得那么美，那么和諧。
如果你是晚上去的那么你就會(huì)看見金湖最熱鬧的場(chǎng)面了，金湖的湖面被五顏六色的霓虹燈照的更美麗，更迷人。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候金湖最美的音樂噴泉就開始了，噴泉隨著音樂時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，一會(huì)兒像公主翩翩起舞，一會(huì)兒像武士沖鋒一樣激情------很美麗的哦！
這就是我喜歡的金湖你喜歡嗎？
……
金湖之行六年級(jí)作文 9
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)去升金湖看候鳥的活動(dòng)。我和幾個(gè)好朋友一起坐大巴去了東至的升金湖。
早上八點(diǎn)半，我們?cè)诳萍拣^集合，老師給我們發(fā)了件熒光色的醒目馬甲，大家穿上之后，依次上車。
第一站是升金湖大橋，大概坐了一個(gè)半小時(shí)的車就到了。在大橋下的空地上，老師告訴我們，升金湖保護(hù)區(qū)有各種各樣過冬的鳥，如：白鷺、丹頂鶴、綠頭鴨……我拿出事先準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡，想親眼看一看老師說的那些鳥類。湖面籠罩著薄霧，蘆葦在藍(lán)天的映襯下輕輕搖動(dòng)。也許是我們?nèi)颂嗔�，鳥兒不敢靠近。但是我幸運(yùn)地看見蔚藍(lán)的天空中飛過許多大雁，就像書上寫的一樣，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，我高興地歡呼不已。
第二站我們到了升金湖的.鳥類標(biāo)本館，看到了許多珍貴的鳥類標(biāo)本，學(xué)到了很多鳥類的知識(shí)。我用自己的小天才拍攝了許多照片，認(rèn)真地聽講解員叔叔分鳥類知識(shí)。
有大自然，有好朋友，有我愛的大巴車，還有不受媽媽管束的時(shí)光，這真是一次愉快的旅程啊。
金湖之行六年級(jí)作文 10
過年期間，我和爸爸媽媽回福建老家，順路到泰寧大金湖玩了一天。
吃完午飯后我便乘游艇駛?cè)氪蠼鸷�，游艇緩緩向前進(jìn)，艇尾濺起了許多白色的浪花。我們似乎被綠色所包圍了，湖水兩邊的樹木郁郁蔥蔥，一碧如洗的天空下，綠綠的山倒映在清凌凌的湖水里，顯得更綠了。遠(yuǎn)處群峰疊重，奇石競(jìng)秀，在陽光的照耀下好像有許多碎銀在閃閃跳動(dòng)。
游艇在導(dǎo)游的指引下繼續(xù)前行，當(dāng)游艇停穩(wěn)，我們就抬頭上仰，我面前出現(xiàn)了空中樓閣，在山洞里一柱擎天，奇特險(xiǎn)要，導(dǎo)游向我們解說：“這是甘露寺，是大金湖的著名景點(diǎn)�！蔽倚闹胁唤袊@起來：建成這樣的樓閣，真是要人神合力，才使甘露寺成為這么美的'人間仙境。
游艇緩慢地開到水上一線天，忽然，游艇的回音加大起來，山崖?lián)踝×巳ヂ�。只覺山窮水復(fù)疑無路時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)懸壁的轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一條裂縫，游艇順著這條裂縫向前行駛。這時(shí)我們抬頭看天，遼闊的天空變成一條長線，使我真正領(lǐng)悟到水上一線的含義。
游遍了大金湖，我領(lǐng)略到了大金湖的綠水和青山。我陶醉于這水，沉醉于這山之中，不知不覺已經(jīng)是日落時(shí)分，我們離大金湖而去了，而大金湖的美麗卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
金湖之行六年級(jí)作文 11
福建泰寧的大金湖可是一個(gè)上好的旅游勝地，不僅節(jié)假日連出差的人們路過這都要游玩一番，所以每年都有上萬名慕名而來的游客前來此地一覽它那獨(dú)特的美麗景色。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，使我千里迢迢從福州來到這里欣賞它迷人的景色。
那里的高山，只能用奇形怪狀、千姿百態(tài)來形容。有的像佛教里的'神仙——“大耳佛”：他盤著雙腿、露出大肚子、把眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的線;手中握著一串佛珠，面容慈祥，笑容和藹，眺望著遠(yuǎn)方。有的像坐在蓮花臺(tái)上的“觀世音菩薩”：她手中端著玉凈瓶，神態(tài)自若，她婀娜多姿，站在不同的角度觀察，那“菩薩”的姿態(tài)就不同。還有的像大象還是兩頭呢！它們兩頭碰頭，山上留下來的水應(yīng)該是它們的眼淚吧，山頂上的青草和一棵棵大樹估計(jì)是它們的新發(fā)型吧！
好景不長，都說“孫猴子的臉——說變就變。”天黑了下來，烏云把太陽蓋住了，天空下起了雨，雨聲淅瀝，不一會(huì)，就小了，它很細(xì)，很棉，像春天時(shí)，空中漂浮的柳絮，又像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。一陣細(xì)雨過后，雨神已停止了它的哀號(hào)，就這樣揮一揮手，默默離去。
金湖之行六年級(jí)作文 12
“炎炎夏日何處去，當(dāng)然金湖賞風(fēng)光”，金湖被喻為“淮上明珠”，是淮安一個(gè)不可不去的人間仙境。今天，我們淮海晚報(bào)小記者就踏上了金湖之旅。
首先我們來到了金湖的水上森林公園。滿眼望去，全都是密密麻麻的水杉樹。我來到水杉樹前，只見每棵都長得筆直，直插云霄，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士無時(shí)無刻地守護(hù)著我們。水杉的葉子郁郁蔥蔥，并且不容易生蟲，所以水杉有著積極向上、正直的品質(zhì)。水杉與恐龍生活在同一個(gè)時(shí)期，卻沒有隨著恐龍一起滅絕，可見水杉的生命力是多么旺盛，所以被稱為“活化石”。
之后，我們又去了荷花蕩觀賞荷花。剛進(jìn)入荷花蕩，那荷葉和荷花便一眼望不到邊，一陣微風(fēng)吹過，仿佛一片綠色的海洋，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！這時(shí)，一只蜻蜓飛到了小荷上，我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。在荷花蕩，最引人注目的就是荷花了。荷花那出“污泥而不染，濯清漣而不妖”的`品質(zhì)是古往今來人們贊譽(yù)的對(duì)象。
炎炎夏日，來到金湖，在水杉樹下乘涼避暑，到荷花蕩中尋找詩意，你的身心一定會(huì)被陶醉，你一定會(huì)感受到無與倫比的愜意。
金湖之行六年級(jí)作文 13
來到了大金湖，我們登上了游船，我站在船頭一邊迎著從湖面上吹來的襲襲涼風(fēng)，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，只見湖水非常清澈，能夠一眼見到湖里的小魚，周圍都是一座座小山，山上的樹木郁郁蔥蔥，還盛開著一大片鮮嫩的黃花菜。很快我們來到了岸上的第一個(gè)景點(diǎn)——甘露寺，聽導(dǎo)游介紹甘露寺有五絕三怪，其中的一絕就是寺廟是隱藏在赤石深壑之中，左邊一塊紅巖石就象碩大的`鐘，右邊的那塊則象一面獨(dú)步天下的巨鼓，而甘露寺是一柱插地，不假片瓦，懸空甘露寺便在這鐘鼓之間“右鼓左鐘，廟在其中”，那根柱子叫“吉祥柱”，傳說抱一下這根柱子許下個(gè)心愿就會(huì)心想事成。
接著我們又來到了“一線天”，這里非常陡峭，而且越往上走臺(tái)階越窄，最窄處只能容納一個(gè)人小孩行走，成人則只能貓著腰側(cè)著身子走，峽谷里最黑的地方伸手不見五指，每個(gè)人要爬上去必須連摸帶爬的，我一不小心抬起了頭，差點(diǎn)磕破了腦袋。最后，我們又來到了苗家山寨，能歌善舞的苗家姑娘為我們表演了迎賓舞和竹桿舞等，最有趣的要數(shù)搶親了，苗家姑娘用拋繡球搶到小伙子后雙方就拜天地，最后男方再把女方背起入洞房。
金湖之行六年級(jí)作文 14
暑假末期，我和爸爸隨旅游團(tuán)游玩了美麗的泰寧。泰寧的景點(diǎn)很多，有泰寧古城，大金湖，上清溪，等等，各個(gè)景點(diǎn)美不勝收，而可能是先入為主吧，最早讓我陶醉的，是第一天游覽的大金湖。
從福州到泰寧，已經(jīng)中午，抓緊時(shí)間吃了午飯，我們就乘船進(jìn)入大金湖。
船緩緩的駛往湖心，我們的`四周盡是綠色，近處碧綠的湖水和遠(yuǎn)處翠綠的樹木。我真是第一次看見這么美的湖水。這湖水真靜��！靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上。這里的湖水真清�。∵@湖水映著天，映著云，映著山巒，映著綠林。鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這天，這云，這水，這浪，這綠，和著柔柔的微風(fēng)，迎面撲來，給炎夏帶來絲絲涼爽。湖水四周的樹木郁郁蔥蔥，由于陽光照射的明亮和陰暗不同，樹木生長發(fā)育的老葉新枝不同，也讓我們看到這么多的綠色！有深綠、墨綠、嫩綠、淺綠、黃綠…, 綠的難以形容，似乎畫家也描繪不出來這么多的綠色。
游遍了大金湖，領(lǐng)略到了大金湖的綠水，大金湖的青山、大金湖的瀑布，我陶醉于這水，這山之中，不覺得已是日落時(shí)分，我們離大金湖而去，而我的魂魄似乎留下了。
金湖之行六年級(jí)作文 15
晚上時(shí)，我無聊地看著電視，沒放一會(huì)兒就放廣告了。我來到窗戶前，想看看黑漆漆的夜空是不是也那么無聊。我抬頭一看：天上只有一彎月亮在孤獨(dú)地發(fā)光。我低頭看了看下面，哇！城市就是城市，燈光閃爍，可真漂亮呀！
瞧，一眼望去，高樓大廈上，燈光驕傲地望著遠(yuǎn)方；金湖道路旁，路燈溫柔地看著行人；公路上奔馳的汽車，則一個(gè)勁兒地瞪大了眼睛，生怕撞上了人似的。 各種各樣的'燈光聚集在一起，像極了一個(gè)舞會(huì)，燈光們像一個(gè)個(gè)溫暖的仙子一樣，像似在說：“姐妹們，我們來比一比誰最漂亮！”路燈仙子們便綻開了五顏六色的 笑容，整整一條環(huán)湖道路都是七彩的，猶如一條發(fā)光的彩帶在圍繞著金湖；高樓上的燈光仙子們像從天上墜落的星星一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在樓房上，透明的窗戶使燈 光更加明亮汽車上的燈光仙子們更是漂亮，很多很多的仙子在被燈光仙子照亮的馬路上奔跑著，像一條從天上降落到人間的銀河！越來越多的燈光仙子們聚在了一起 比美，金湖也猶如一塊鏡子，映出了仙子們美麗的身影，好似夜空中的星星們?nèi)慷枷陆鐏硗嫠Ａ�，好美麗吶�?/p>
燈光是那么的漂亮，把個(gè)舊市點(diǎn)綴得和白天一樣美麗。金湖夜景真美！
金湖之行六年級(jí)作文 16
周五，爸爸媽媽帶著我與姐姐去紫金湖溫泉度假區(qū)游玩，到了紫金湖門口，只見一座假山，水從假山上流淌下來。我們進(jìn)了門，我們孩子們首先向游泳池進(jìn)發(fā)，隨后開始玩了起來，我首先玩了水上項(xiàng)目闖關(guān)。
由于我不會(huì)玩，有好幾十次掉入水中，于是我只好犯規(guī)，從水底偷偷的游到了終點(diǎn)。
闖關(guān)過后，我又去玩了水上滑梯，我小心翼翼的'爬了上去，突然一大盆冷水從天而降，凍得我哆嗦，于是我趕忙一跳，從滑梯上滑了下來。結(jié)果因?yàn)闆_擊力太大，我一屁股坐到了水底。
于是，我施展了其他的獨(dú)門秘笈，在水里翻起了跟斗，翻到了水面上，最后我拿起了水槍，和他們打起了水仗，但他們?cè)趺匆泊虿坏轿摇?/p>
玩夠了，我們?nèi)ヅ轀厝�，我們首先到小魚溫泉接受小魚的親吻與按摩，結(jié)果剛到了魚療溫泉池小魚就跟我們玩起了躲貓貓。隨后我們 又去了溫泉瀑布，誰知道瀑布巨大的水流將我砸得半死，我立馬跳了出去。
再后來，我們又去了冰泉和火泉，還看到了兩條鱷魚，十分有趣。
今天玩得太開心了，我們戀戀不舍，父母說下次還要帶我們來玩，我們衷心的期待。
金湖之行六年級(jí)作文 17
六歲的時(shí)候，我非常幸運(yùn)，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是度假的好去處。
那天，我們先在清澈見底的小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽的`光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。
坐完竹排，我們來到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相，照完相我們就進(jìn)了，進(jìn)去的時(shí)候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過去，我過去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過去，這就像陸游說的那樣：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！蔽易叱鋈ヒ豢矗瓉硎且粋�(gè)洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護(hù)欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。
大金湖真美啊！有機(jī)會(huì)我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會(huì)更加美麗。
金湖之行六年級(jí)作文 18
持續(xù)幾天的大雨終于迎來了一個(gè)晴天，天氣格外的涼爽，我們來到了白泉鎮(zhèn)的萬金湖休閑山莊摘葡萄。我們先把汽車停好，步行走到葡萄園里，一路上迷人的景色讓我留戀忘返，火紅的夾竹桃筆直的站立在兩旁，池塘里長滿了翠綠色的.荷葉，一片挨著一片，一片擠著一片，一眼望不到邊，上邊還有一朵朵漂亮的荷花，路側(cè)清澈見底的小溪更是歡快的向前跑著。
到了葡萄園，滿目都是葡萄的世界，一片紫色和綠色。一大串一大串地葡萄從葉縫中垂下來，就像一串串紫色的珍珠掛在葡萄藤上，一看就覺得讓人胃口大開，我摘了一顆嘗了下，哇！這味道真是絕了，多汁飽滿又酸甜可口。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——正式開始摘葡萄，我用剪刀一剪馬上一串沉甸甸的葡萄就到了我手中，爸爸還給我拍了照呢。除了摘葡萄我們還摘了梨，這梨還有個(gè)很特別的名字叫“愛別梨”，那梨兒可真大，皮是嫩黃的，還鋪著淺棕色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，咬一口，又甜又嫩，像包著一汪蜜水。在萬金湖山莊的收獲可真不少。
金湖之行六年級(jí)作文 19
暑假，我和媽媽、姑姑還有爸爸來到金湖著名的景點(diǎn)——荷花蕩去游玩。
一到景區(qū)，映入我們眼簾的是景區(qū)高大牌樓上的三個(gè)大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車朝著目的地出發(fā)。沿途一路的風(fēng)景好美呀！路的兩邊都是荷塘，里面長滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
到達(dá)目的地中心廣場(chǎng)景區(qū)后，聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美麗的紫滕長廊，我迫不及待的'向長廊奔去。沿著長廊一路，看到了五彩斑斕的荷花，美麗極了。有深紅色，有淡紫色，有粉紅色，有白色，還有粉白色。一陣微風(fēng)吹來，荷花的香氣撲鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機(jī)記錄下這美好的景象。
不知過了多久，我聽到媽媽崔我們回家了，我這才發(fā)現(xiàn)天色已漸晚，我意由末盡，不愿離去，這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來這美不勝收的萬畝荷花蕩。
金湖之行六年級(jí)作文 20
三月的一天，我和爺爺開車去升金湖游玩，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人。
一路上我很好奇，為什么叫升金湖呢？爺爺說：“它有一個(gè)美麗傳說。原來它叫深泥湖，曾經(jīng)有一個(gè)年輕人靠打魚為生。一天，在家睡覺的時(shí)候，一只小鳥向他求救，說自己原本是一只仙鶴，而這湖邊的陰陽師把它抓了，用符紙封印肉身，打算將它清燉，吃了。仙鶴的靈魂化成一只小鳥，四處求救，請(qǐng)年輕人一定要救自己。年輕人很同情它，于是答應(yīng)了，第二天，陰陽師乘坐年輕人的船回家。船行至湖中心，年輕人左搖右晃，把陰陽師晃到湖里面，又返回陰陽師家，把仙鶴救了。仙鶴給他一根羽毛，并說，以后遇到危險(xiǎn)就點(diǎn)燃羽毛，自己會(huì)前來搭救。一年后，深泥湖發(fā)生了洪水，年輕人點(diǎn)羽毛，仙鶴過來展翅一揮，把洪水平復(fù)了。之后，湖面上魚蝦亂蹦，漁民們將它們打撈上來，賣了很多錢，后來改名為升金湖�！�
這個(gè)傳說很美，令我的腦子里產(chǎn)生了很多有趣的畫面。車終于到了升金湖，映入眼簾的是一座長長的橋。橋面上有很多游客，來來往往，欣賞著美景。我跟爺爺走到橋上看，湖水清的一眼就能看到里面的.魚蝦，綠的像碧綠的翡翠一樣，靜得像一面光滑的鏡子，讓人感覺水都沒有流動(dòng)似的。
我還看見潔白的仙鶴，它們可是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這里水草豐茂，魚蝦鮮美，它們可以悠閑地踱著步子，宛若仙女一般美麗。
聽了我的介紹，你是不是也想來游玩一下呀！
金湖之行六年級(jí)作文 21
在祖國的西南邊陲有一座富饒、美麗的小城市，那就是我的家鄉(xiāng)一一個(gè)舊。個(gè)舊城的中央有一個(gè)湖，它有兩個(gè)響亮的名字，一個(gè)叫個(gè)舊湖，一個(gè)叫金湖。
金湖很深，湖水碧綠，它就像一面巨大的鏡子，鑲嵌在個(gè)舊城的中央。金湖的四周是用大理石砌成的圍欄；岸上種著一排排柳樹，它環(huán)繞金湖編織了一個(gè)巨大的柳冠，給金湖美麗地戴上；每隔一段距離還修了花壇，里面種著各種各樣的花，這種花才謝，那種花又開了；花壇旁還有供人們休息的椅子和廣播，如果走累了，還可以坐下來聽聽廣播，休息休息。
清晨，湖面上散發(fā)著淡淡的霧氣，微風(fēng)吹來，湖水輕輕地拍打著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)城市籠罩在一片朦朧中，什么也看不清了，就像童話中的仙境。
中午，太陽高照，霧漸漸散去，整個(gè)金湖的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。湖水在太陽的照射下，金光閃閃、波光粼粼。遠(yuǎn)處的山和近處的樹倒映在水面上，就好像一幅漂亮的山水畫。
到了晚上，湖邊的`景觀燈亮了，高大建筑物上的霓虹燈也亮了，它們交相輝映，個(gè)舊成了燈的世界，光的海洋，金湖也成了一個(gè)絢麗多姿的地方。
金湖的一天美麗多姿，金湖的一年四季如畫。無論它叫什么名字都是我心中最美的地方。我愛她的朦朧，愛她的童話，愛她的多彩。我要用手中的筆描繪她、贊美她、歌頌她，讓她的明天更美好！
金湖之行六年級(jí)作文 22
個(gè)舊是世界聞名的錫都，這里空氣清新，氣候宜人。這里還有兩座著名的山，城西面的叫老陽山，東面的老陰山。不過，我最喜歡城中央的個(gè)舊湖金湖。
清晨，湖面上飄著一層層薄薄的霧，淡入輕紗，仿佛白仙姑撒下了的白紗衣，迎風(fēng)飄逸，風(fēng)姑娘怎么吹也吹不開，使整個(gè)金湖都籠罩在了淡淡的霧里，美如仙境。此時(shí)，你如果在湖邊散步，自己仿佛變成了一個(gè)亭亭玉立的仙女，在仙境中漫步，多么愜意。這時(shí)，陽光從老陰山頂升起來了，斜照在對(duì)面的老陽山上，湖邊的人也多起來了，有的在鍛煉身體、有的在吊嗓子唱歌、還有的在跳廣場(chǎng)舞，多熱鬧呀！
中午，太陽高照，霧已散去，太陽公公笑瞇瞇的照在人們的頭頂，整個(gè)金湖和城市建筑都清晰的展現(xiàn)在我們的眼前。此時(shí)，金湖的水真靜啊！靜得仿佛感覺不到它在流動(dòng)；此時(shí)，金湖的水真清��！清得可以見到湖底的沙石；此時(shí)，金湖的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。你看，湖中央的`幾艘小船似蜻蜓點(diǎn)水，緩緩移動(dòng)，給寂靜的湖水增添了動(dòng)態(tài)的美。
要是下起了濛濛的細(xì)雨，金湖好像披上了一層薄薄的輕紗，一片朦朧，就像童話中的仙境。此時(shí)，淘氣的小孩子已全然不顧大人的反對(duì)，在湖邊嬉戲，一會(huì)兒撈小魚，一會(huì)兒在雨中捉迷藏，一會(huì)兒又在湖邊玩耍多美��！
這就是我家鄉(xiāng)的金湖。我愛金湖，更愛我的家鄉(xiāng)個(gè)舊！
金湖之行六年級(jí)作文 23
泰寧大金湖是世界級(jí)的風(fēng)景區(qū)。大金湖地質(zhì)公園以丹霞地貌景觀為主體，同時(shí)還有花崗巖地貌景觀和人文景觀等點(diǎn)綴其中。
到了碼頭，只見游艇�？堪哆�。湖面碧波蕩漾，山風(fēng)拂面，頓時(shí)吹干了我的汗水驅(qū)走了我的倦意。望遠(yuǎn)處群峰疊重，奇石競(jìng)秀，淡紅色的山體，在夕陽的照射下，顯出千姿百態(tài)：有的像紅瓦白墻小屋；有的成排豎立像寺廟塔林；有的像奔跑的牛馬野獸；有的像人的各種器官。大自然的鬼斧神工，造就了如此美麗的山水，使它不愧為“世界級(jí)的地質(zhì)公園”。
游艇按照導(dǎo)游的路線繼續(xù)前行，當(dāng)游艇在甘露寺停穩(wěn)后，我們抬頭上仰，面前出現(xiàn)了空中樓閣，在山洞里一柱擎天，奇特險(xiǎn)要，由建筑大師們建成這樣的樓閣，人神合力，使甘露寺成為美麗的人間仙境。
游艇緩慢地開到了水上一線天，忽然，游艇的馬達(dá)的回音加大，山崖?lián)踝×巳ヂ罚覀円墒巧饺M無路可走，突然崖中有一條裂縫，游艇順著這條裂縫向前行駛，我們抬頭看天，這時(shí)，遼闊的'天空變成一條長線，使我真正領(lǐng)悟到了水上一線天的含意。
船到一天的盡頭的深潭中原路返航，又游覽了貓兒山`斜線天等景點(diǎn)。
短短一天的游覽，我見到了金湖沿岸群峰競(jìng)秀，林木蔥郁，奇巖峭壁，突兀雄立，水環(huán)山繞，景象萬千，令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。
金湖之行六年級(jí)作文 24
國慶節(jié)長假期間,爸媽帶我去泰寧大金湖玩,讓我又一次體驗(yàn)到旅游的快樂．
從家里出發(fā)后,我與佳欣姐姐就像一雙快樂的小鳥一樣,一路上邊吃零食邊嘰嘰喳喳地聊天,;這享受坐車在速公路飛奔的樂趣、享受著窗外的美景：眼前剛剛閃過一片翠綠的竹林，幾棵奇松又映入了眼簾，總之，感覺沒過一會(huì)兒就到了泰寧了。
泰寧的景區(qū)景物眾多，有街頭的文化淵源——青銅雕像，有府第森嚴(yán)的尚書第，有道路曲折、空氣清新的寨下大峽谷，有風(fēng)光別致的上清溪漂流，我最喜歡的卻是大金湖了。
昨日一路的車旅和觀景雖然勞累，但為了趕早船，第二天清晨天剛蒙蒙亮，我們大伙就來到了湖邊，當(dāng)大家還帶著腥松睡眼時(shí)，導(dǎo)游就為我們講解開大金湖的風(fēng)景了。船慢慢地向前開著，一會(huì)兒功夫就停在了岸邊，我們隨著大家登高欣賞了險(xiǎn)峻神密的甘露寺。等重新開船后，漸漸地就來到十里平湖，這時(shí)我看見有一座形狀雄偉的'山聳立岸邊，高尖的山頂、挺拔的英姿仿佛是一位頭頂戰(zhàn)盔的將軍，從導(dǎo)游口中我得知了它的真名——將軍山；過了一會(huì)兒，我眼前又躍入了一幅美景：一座青翠的渾圓山包上正“蹲”著一只小貓，這怎不讓我贊嘆“貓兒山”這名字的真切！坐船游玩，除了看到了很多美景，導(dǎo)游們流利的口才也讓我收獲不小。
金湖之行很快就結(jié)束了，但眼前的美景雖己漸漸淡去，心中的快樂卻與日俱濃：我愛金湖，我愛泰寧，更愛祖國的山山水水！
金湖之行六年級(jí)作文 25
早晨六點(diǎn)左右，媽媽就把我叫了起來，“去旅游了”，我馬上起來，背著小背包出發(fā)了。到了集合點(diǎn)，呀！大家都到齊了，我們也匆匆忙忙的上了車，車呼—的開動(dòng)了。坐了好久的車，車子終于開到了美麗大金湖的岸邊。
我們吃過了午飯，來到湖邊，在湖邊的大樹下，我發(fā)現(xiàn)了幾只大船。我們坐上了其中的`一艘名叫“古城三號(hào)”游船。
船兒載著我們?cè)诤嫔峡焖傩旭偅覀兊巧洗^的甲板，湖面上吹來了一陣陣涼爽的風(fēng)，舉目望去，這里的山有的像海豚，有的像關(guān)公的臉，還有的像孔雀開屏……真是如神來之筆，浩瀚幽深碧綠色的湖水與千姿百態(tài)的丹霞奇觀完美結(jié)合，如同百里長卷，山水交融，如詩如畫。一座座世間罕見的水上丹霞奇觀。
船兒載著我們來到了湖中央的一座小島，導(dǎo)游帶著我們奮力的往山頂上爬去，卻發(fā)現(xiàn)路越走越窄，僅容一個(gè)人通過，兩邊都是大山，抬頭望天，天空被兩座大山遮擋得只剩一條線了，這就是一線天的由來。山路特別的陡峭，又非常的狹窄，里面又特別的黑暗，大家紛紛拿出手機(jī)來照路。我雙手扶著兩邊的山石，小心的爬著，“�。 蔽壹饨辛似饋恚瓉硎亲驳筋^頂?shù)氖^了，好痛呀！我忍著痛一步一步的往上攀登著，終于我看到了亮光了，到了出口了，天空開闊了，周圍都明亮了，我們順利通過了一線天。
我們?cè)俅蔚巧瞎懦侨?hào)游船，它載著我們返回了出發(fā)的岸邊，大金湖的游覽結(jié)束了，我們唱著歡快的歌聲愉快的離開了。
金湖之行六年級(jí)作文 26
升金湖保護(hù)區(qū)是國家級(jí)的重要濕地，也是鶴類和珍稀鳥類的棲息地。今天，我們學(xué)校組織到升金湖開展“世界濕地日”活動(dòng)。
我們乘車來到了目的地。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐來到了門口。在聆聽了以“珍愛濕地，人與自然，和諧共生”的主題演講后，我們便走進(jìn)展廳觀看各鳥類、魚類標(biāo)本。講解員繪聲繪色地為我們講解了升金湖盛產(chǎn)的各類水產(chǎn)品，有菱角、蓮藕、荸薺……
冬日的陽光照耀在升金湖湖面淺灘，暈出了一層金色的光。成群的候鳥在這里或嬉戲或覓食或結(jié)伴飛舞，盡顯濕地與鳥類之美。大雁騰飛翱翔，白鷺?biāo)新�，白鶴低頭覓食……在冬日暖陽的沐浴下，升金湖國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，萬鳥齊聚，悠然自得，與周圍村莊、樹木、山巒，構(gòu)成了一幅人鳥和諧的美麗、祥和圖。
升金湖四周沒有工業(yè)污染源，湖水清澈晶瑩，水草茂密，生態(tài)環(huán)境極佳，是候鳥遷徙路線上的重要途徑地，也是珍稀候鳥越冬棲息的.天然場(chǎng)所。據(jù)了解，每年在升金湖越冬鳥類有190多種，其中越冬水鳥88種。越冬鳥類中有國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物8種、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物29種。
我和同學(xué)們還通過望遠(yuǎn)鏡觀看了濕地上棲息的鳥類。通過這次活動(dòng)，我們了解了不同的鳥類知識(shí)，也懂得了我們要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，讓它們?cè)跐竦厣细玫纳妗?/p>
為了留住升金湖“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”的美麗景象，我們每個(gè)人都要時(shí)刻提醒自己愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨意捕殺動(dòng)物!
金湖之行六年級(jí)作文 27
泰寧大金湖是世界級(jí)的風(fēng)景區(qū)。大金湖地質(zhì)公園以丹霞地貌景觀為主體，同時(shí)還有花崗巖地貌景觀和人文景觀等點(diǎn)綴其中。
經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的奔波，到達(dá)大金湖已經(jīng)是中午了。導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥�。吃完飯后，�?dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[大金湖了。導(dǎo)游買完票后，我們就上船了。船一開動(dòng)，我就感到一陣陣涼爽的`風(fēng)迎面而來。我就先給你介紹幾個(gè)景點(diǎn)吧！
甘露寺，已建造了幾百年了，關(guān)于甘露寺，還有一個(gè)傳說呢：說是宋朝曾經(jīng)有一個(gè)女子因結(jié)婚多年還未生子，就特地從趕來求子。后來女人果然生了一個(gè)兒子并高中狀元，葉祖恰為母親還愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑，整座寺被稱之為“一柱插地，不假片瓦”這個(gè)寺的建筑也有一個(gè)傳說：葉祖恰想把寺建在上寬下窄的懸崖上，又不知道怎么建。在一個(gè)夜晚，葉祖恰夢(mèng)見如來佛祖向他伸著食指，葉祖恰不明何意。早晨，他來到樹林里散步�？吹揭粋�(gè)老農(nóng)用一個(gè)y字形的樹杈撐起了一根木頭。他從中得到啟發(fā)用一根柱子撐起了甘露寺。
船緩慢地開到了水上一線天，水上一線天只能容納一艘船進(jìn)出。我本想可以順利通過，沒想到卻堵船了，過了好一會(huì)兒，才過去。
金湖沿岸群峰競(jìng)秀，林木蔥郁，奇巖峭壁，突兀雄立，水環(huán)山繞，景象萬千，令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。
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