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    高三日記

    時(shí)間:2022-09-25 14:19:27 高三 我要投稿

    高三日記集錦6篇

    高三日記 篇1

      冬季會(huì)考一結(jié)束,平靜的高三樓層了忽然就熱鬧了起來,一些覺得考學(xué)無望的同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備回家了。

    高三日記集錦6篇

      突然覺得時(shí)間真的過得很快,還清楚得記得上屆學(xué)哥學(xué)姐走出考場的哪天,老班帶著我們站在班訓(xùn)下莊嚴(yán)的宣誓:“……讓分分秒秒為證……聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí),全力以赴迎高考……”,然后鄭重的掛上“高考到計(jì)時(shí)牌”,上面用大紅的紙貼著幾個(gè)醒目的大字——距離高考僅剩364天。而現(xiàn)在卻只剩一百七十多天了,可我們連會(huì)考都擔(dān)心的要命,何談高考呢!

      鄰班小D和我一起已經(jīng)上了五年了,近日卻送來一張“同學(xué)錄”,說自己不上了,讓我寫一些東西留做紀(jì)念。我問他不上學(xué)去干嗎,他只是無奈得搖搖頭,一言未發(fā)。我仔細(xì)添好每一項(xiàng),包括已經(jīng)好久沒有用了的QQ和郵箱號(hào),希望等我高考完了那些東西還能用,末了又綴上一句:但愿明年高考結(jié)束后我們還能挺直了腰板一起站在陽光下聊天。

      同桌小Z每天上課老師往講臺(tái)上一站,她的頭便成了不用接電源的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,老師雖然很生氣,但又不忍心去叫醒她,直到臨走時(shí)才不忍心地說:“晚上早點(diǎn)休息,不然白天上課沒精神!”

      沒完沒了的試卷資料書堆成了紙山,一山比過一山高。同學(xué)們見面的招呼詞不再是“上網(wǎng)了嗎”“吃飯了嗎”,而是“資料書看完了嗎”“試卷做完了沒”,有的甚至連這幾句都給省了。偶爾抬頭尋找某一個(gè)學(xué)伴,只得找準(zhǔn)一個(gè)不被書山堵?lián)醯慕嵌,卻只能看見一張連笑都顯得那么牽強(qiáng)的臉。習(xí)題壓彎了我們稚嫩的脊背,考學(xué)奪走了我們天真的笑容。我們是一群迷途的羔羊,在無盡的荒漠中徘徊,卻不能走出去,因?yàn)橹挥形覀冊谶@個(gè)荒漠中“潛心修煉”,煉就一身的本領(lǐng),然后通過荒涼與艱辛的最后一道考驗(yàn)——高考,才可以“走出去”。

      機(jī)器在長時(shí)間工作之后,必須得停下來休息一下,我們也一樣,我們也需要休息。繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們也會(huì)聊一些使我們感興趣的`話題,不是網(wǎng)絡(luò),而是韓劇和超女,雖然我們不能像以前一樣大談特談,但偶爾的談?wù)撘矔?huì)給我們緊張的學(xué)習(xí)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的放松。這已經(jīng)足夠了。

      曾經(jīng)一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮的師兄告訴我,高三沒有什么捷徑,只有你踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),你才能夠高昂著頭走過去。雖然這幾句話有一點(diǎn)不通,但是一個(gè)大實(shí)話。所以我一直都是認(rèn)真對待我高三的時(shí)日的,因?yàn)槲液兔恳詡(gè)迎接高考的高三學(xué)子一樣,都有一個(gè)美好的“大學(xué)夢”。

    高三日記 篇2

      清風(fēng)徐來,

      露珠隨意揮灑。

      深陷于泥土的腳印,

      印記猶是依晰。

      晨光總要蕩漾在

      山野之上,

      朵朵鮮花,

      就此算是綻放了姿彩。

      那山的盡頭里,

      隱約能望見煙囪四五家。

      不知名的鳥兒,

      像是歡快起舞。

      早醒的`青蛙,

      還在咕咕呱呱。

      抬頭仰望,

      天是那么的藍(lán),

      云是那樣的白。

      也許,

      每個(gè)喜歡

      仰望天空的孩子,

      心底都有一個(gè)

      白云般樸實(shí)的夢!

      只是那夢里

      裝著太多的情感!

      沉淀著一個(gè)又一個(gè)的

      秘密童話!

      盡管他滿載青春的笑容,

      眺望著遠(yuǎn)方自由的云彩。

      可誰又知道,

      天空底下,

      曾經(jīng)也如此

      爛漫純情的他!

    高三日記 篇3

      暑假開始,有許多暑期實(shí)踐隊(duì)來到義烏實(shí)踐。無論是支教還是自主創(chuàng)業(yè),選擇義烏,或多或少都是因?yàn)榱x烏這座城市有著獨(dú)特的包容性。進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的浙師大經(jīng)管義烏創(chuàng)業(yè)隊(duì)在過去的一個(gè)禮拜里就深深地感受到了這一點(diǎn)。

      義烏作為全國最大的小商品市場,整座城市充滿了滿滿的創(chuàng)業(yè)的氣息。這一點(diǎn),不僅體現(xiàn)在對于自身事業(yè)的追求,更多的是對于外來創(chuàng)業(yè)者的支持和鼓勵(lì)。創(chuàng)業(yè)隊(duì)所住地的房東大叔就特別支持他們創(chuàng)業(yè)事業(yè)。創(chuàng)業(yè)隊(duì)每天都會(huì)賣自制飯團(tuán),而大叔也天天幫著隊(duì)員撿柴、燒柴。而每當(dāng)創(chuàng)業(yè)隊(duì)隊(duì)員對商家或路人推銷自己的商品時(shí),每個(gè)人都會(huì)對創(chuàng)業(yè)隊(duì)隊(duì)員表示理解并購買他們的.商品。就連有時(shí)“兇神惡煞”的城管看見創(chuàng)業(yè)隊(duì)隊(duì)員也睜一只眼閉一只眼,還鼓勵(lì)隊(duì)員要再接再厲。擺夜市時(shí),因?yàn)閾尣坏胶玫奈恢茫瑒?chuàng)業(yè)隊(duì)隊(duì)員只能屈居夜市一角。但讓人驚異的是,旁邊攤位的攤主竟主動(dòng)讓出一個(gè)攤位給創(chuàng)業(yè)隊(duì),還以一個(gè)過來人的身份指導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該如何營銷。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓創(chuàng)業(yè)隊(duì)隊(duì)員倍感溫暖。

      一座城市的良心除了下水道,還有對于外來人員的包容和接納。義烏就是這樣一座城市,從她對待實(shí)踐隊(duì)的態(tài)度便可窺見一斑。有時(shí)候愛上一座城不需要太多理由,一個(gè)陌生人的微笑,一點(diǎn)微茫的支持,一股跳動(dòng)的熱情便也足矣。

    高三日記 篇4

      給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個(gè)土豆,一個(gè)剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問:你能用吸管穿透土豆么?

      不能!——大概你會(huì)這樣說。那么再給你一個(gè)輔助工具——杯子,情況又會(huì)怎么樣呢?

      今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的'文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說實(shí)話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實(shí),再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。

      我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。

      我不敢相信地揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。

      后來我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動(dòng)的吸管變得異常堅(jiān)硬,足以穿透土豆。

      我不得不承認(rèn),實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。

      這小小的實(shí)驗(yàn)令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。而我,又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍e(cuò)過了多少嘗試的機(jī)會(huì)啊!

      當(dāng)吸管穿透土豆時(shí),它也穿透了我心中雖有的成見?茖W(xué)就在身邊,我們要學(xué)會(huì)試著相信!

    高三日記 篇5

      你一定可以想像,我們經(jīng)常滿懷絕望地問:戰(zhàn)爭有什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?會(huì)問這問題,是可以理解的,但目前為止沒有人拿得出滿意的答案。為什么英國人的飛機(jī)愈造愈大,愈造愈精,同時(shí)又一直弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打仗,卻拿不出一分錢給醫(yī)學(xué)研究,藝術(shù)家或窮人?為什么有些人挨餓,世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛?哦!人為什么這么瘋?

      ——《安妮日記》

      散發(fā)著單純和安靜氣息的文字,安妮用最樸實(shí)的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭,沒有所謂的正義,沒有所謂的利益,沒有所謂的分歧,只有人性中深深的瘋狂……讓文字,圖片,錄象帶我們回到寂靜中。

      荒風(fēng)從沙漠躍起,伴隨著裝甲履帶的轟鳴聲,是一陣陣婦女兒童的哭泣,是一次次士兵冷漠的臉,一顆顆難名破碎的心。從非洲的熱帶雨林到中東貧瘠的沙漠之地,從極北荒地的苔原到哥倫比亞荒蕪的山地,戰(zhàn)火不熄,烽煙難滅。

      從遙遠(yuǎn)的`時(shí)代,人們就不斷的發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。但人們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)?膨脹的權(quán)力欲?極端的霸權(quán)?還是為了追求財(cái)富和土地?為什么?要以他人生命為代價(jià)?

      為什么要破壞別國幸福的家園,為什么讓男人嘆息,讓女人哭泣……

      20xx年西班牙一次知名的攝影展上,一張照片吸引了人們的目光。照片是一個(gè)女孩,十二三歲,身上穿著補(bǔ)丁的衣服,戴著翠綠的頭巾,手中捧著一只和平鴿,可眼神卻一片迷茫,一片彷徨,那是對生命的無奈,還是對和平的渴望?

      照片下有標(biāo)題:攝于巴基斯坦加沙地區(qū)。

      這幅照片我端詳了一遍又一遍,我忽然感到自己的心仿佛糾結(jié)起來。她同安妮一樣,無辜地被卷入戰(zhàn)火,驚懼每天折磨著他們脆弱的神經(jīng),而世界上,仍有許多人,在承受著戰(zhàn)火的煎熬,而我們卻無能為力。

      20xx年,烽火在巴比倫上空燃燒,敢于挑戰(zhàn)美國權(quán)威的伊拉克很快被擊敗。但戰(zhàn)爭的災(zāi)難并非只青睞戰(zhàn)敗XXX的反抗與襲擊,依然迫使美國駐軍于此,時(shí)至今日,有多少美國大兵血撒異域!三年戰(zhàn)爭,兩個(gè)輸家!

      死去的士兵們,他們之前可能是跳街物的嘻哈男孩,有的有了心愛的女孩,有的已經(jīng)結(jié)婚,他們本該在家鄉(xiāng)的酒吧與朋友喝著啤酒聊天,牽著愛人的手漫步于林蔭小道?墒牵\(yùn)卻被定格在了瞬間,僵硬的身軀,彷徨的眼神,迷離的淚水,沖突的雙方,血與淚的過揚(yáng),你既無怨,我亦無悔,當(dāng)伊拉克人用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)時(shí),美國士兵也在用生命捍衛(wèi)著大國的霸權(quán)。

      何時(shí),何地,你我的眼中能沒有仇恨,手執(zhí)橄欖枝屹立夕陽下,讓夕陽將彼此身影拉長,讓微風(fēng)拂亂彼此的頭發(fā)……

    高三日記 篇6

      再回首,我還記得我們初來乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

      她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的`班主任時(shí),隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

      她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。

      開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

      就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。

      知道我為什么叫你來么?

      因?yàn)楸憩F(xiàn)不好

      她泯了口茶,對我說:不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對得起你媽媽對你的希望?她輕輕地掃了我一眼,真是辜負(fù)了我往日對你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了。

      我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。

      經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

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