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    高三日記

    時間:2022-09-04 00:28:34 高三 我要投稿

    【推薦】高三日記匯編五篇

    高三日記 篇1

      關(guān)于戰(zhàn)爭題材的書和電影并不少見,它們或鋒利或殘忍,或血腥或壓抑。這一本記錄二戰(zhàn)時期猶太人真實處境的13歲少女的日記中,并無一處暴力殺戮的篇幅,看后卻叫人淚盈眼眶,絕望到心底里去。這些被少女默默記錄下的文字,無聲地抗議著人類因野心膨脹而引發(fā)的戰(zhàn)爭惡行,用戰(zhàn)爭所帶來的無法修復(fù)的毀滅警示你我。

    【推薦】高三日記匯編五篇

      她只是一個13歲的少女,在父母的庇佑下平安健康地成長。就像你我都經(jīng)歷過的花樣年華,上學(xué)、聚會、玩!欢鴱哪骋惶扉_始,一切都變得不一樣了。當(dāng)你我依然放肆地揮霍青春時,命運卻同她開了一個巨大的玩笑。她的人生因此沖出軌道,滑向未知,而這一切僅僅因為她是猶太人。

      在那個時代,數(shù)不盡的猶太人在街上、家中被逮捕。孩子放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)父母不在了,父母回家發(fā)現(xiàn)孩子不在了……希特勒的種族滅絕政策讓所有猶太人惶惶不安。她同父母、姐姐、陌生人隱居在公司大樓里一個暗無天日的秘密小屋中。為了躲避慘絕人寰的種族殺戮,他們不得不小心翼翼地生存,一個沒憋住的噴嚏都會出賣他們,招致厄運。安妮甚至不知道戰(zhàn)爭是什么樣子,就開始了看不見盡頭的躲藏生涯。

      然而13歲的安妮,正是成長發(fā)育的黃金時期。在那個最有想法、最渴求表達、最需要陽光和自由的年紀,一切都成了奢侈。5個成年人、3個青少年,共同在一個缺少氧氣的'小屋里生存。剛搬進小屋時,故事的基調(diào)雖不至于歡快,但每一天的生活還算新鮮有趣。那臺可以收聽bbc的收音機、節(jié)假日梅普的小禮物都帶來了驚喜,飯桌上每一個人都有趣事可以分享。然而,隨著屋外戰(zhàn)況愈加嚴重,屋內(nèi)的枯燥和壓抑磨蝕了每個人的脾氣,由最初的禮貌、客氣、忍讓變?yōu)榱俗运、爭吵。再后來,那塊稍大一點的黃油給了誰,誰的飯菜吃得最多,甚至連上廁所的時間都要斤斤計較。而成長在和平年代的我,無法想象生活在這樣毫無新意卻又提心吊膽的日子里會是怎樣的感受。

      青春期的安妮的真誠和敢于表達在屋子里其他人的眼中成了任性和喋喋不休。她苦于無人理解,同時好奇自己身體的變化。她渴望父親更多的愛,不滿于母親的苛責(zé)。我看著她,就好像看著過去的自己。有些時候我會因為安妮對待母親的方式感到心酸又愧疚,因為我也曾用刻薄的言語回擊愛我的人,用冷漠和拒絕來逃避他們的親近,忽視了關(guān)愛。值得慶幸的是,大多數(shù)人都有機會彌補青春期的叛逆,因為我們有機會成長、蛻變,而后得以理解親人的愛并回報他們。然而可憐的安妮,卻永遠停在了那個階段。

      在秘密小屋躲藏了近兩年后,他們終于看到了戰(zhàn)爭結(jié)束的勝利曙光。盟國開始反擊了。然而命運再一次視安妮的祈禱于不顧,他們被告發(fā)了。對受難者來說,最悲哀的莫過于在戰(zhàn)爭即將勝利之際罹難,就如正盼著孫兒出生的祖母,卻在聽到嬰兒的第一聲啼哭前驟然離世。

      安妮曾說,我不愿像媽媽和其他女人一樣,嫁人生子,然后被忘記,我想要名垂千古。這是整篇日記唯一讓我稍感欣慰的地方。因為她做到了,并且做得很出色,不僅名垂千古,更是感化了千千萬萬人,我們將永遠銘記戰(zhàn)爭的痛苦,珍惜和平。

    高三日記 篇2

      聽著那首熟悉的歌,腦海中記憶涌起,畫面那么清晰,怕只是剛剛發(fā)生,什么時候愛上了音樂,什么時候多了許多思緒,默默成了三千白發(fā)絲,流淌在不著邊際的風(fēng)雨中!

      好久沒提筆了,生疏了,可還是那么得依戀,仿佛魚兒對于水,禾苗對雨的渴望。才發(fā)現(xiàn)有時候你不需要說太多,或許你已經(jīng)厭倦了向人傾訴吧,因為都那么陌生,在某一點分支了。放心一身的塵土,整理整理,拿起筆,所有開心與悲傷都讓墨汁帶走了,留下的是寧靜與空明。

      找一個無人的空間,在搭建一個無邊的心房,那里或許能找到最初的夢想,生命的源頭是單一,是純白色的,比雪還要純凈,不是嗎?時間在推移,一切都180度轉(zhuǎn)換了,而有些東西消失了,倒退了,就像有個窟窿的木桶,你越是盛水,流走的就越厲害,物極必反應(yīng)該就是這般吧。

      不知道什么時候自己也那樣了,可依然不愿隨波逐流,大千世界的千奇百態(tài),能容忍多少無知的'人呢?不想,無數(shù)個不想總回蕩在耳邊,一點點壯大,最后沒有容下的空間了。奇快的動物像是風(fēng)那樣不定,又生成了什么樣的果子呢?

      不為什么,就是隨意的寫著,這種感覺很好,很享受,只有你一個人,很棒!

    高三日記 篇3

      初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的`故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。

      那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實的走進鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風(fēng)暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。

      他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。

      這樣的鄉(xiāng)村會不會讓我們感到失望,當(dāng)我們面對這樣的圖景?而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。

      感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。

      當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。

      看中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!

    高三日記 篇4

      素不相識,在一片兵荒馬亂中,我們安坐在同一間教室。

      瘋,鬧,笑;大把的陽光像冰涼的汽水穿過我的身體,連同美好的友誼刻骨銘心。

      日子一天天過著,過去的就這樣過去了,留下的便十指緊扣,義無反顧地迎來又一場兵荒馬亂……

      不敢相信時間走得這樣急切,面無表情,奔騰而去,揚起萬丈飛沙,一片混沌中他們各奔東西,塵埃落定卻早已人去樓空。

      一切都仿佛一場夢,夢中的悲歡離合,夢中人的笑魘如花。

      還記得曾經(jīng)大聲叫囂著的無盡的煩悶,掉落在回家的路上;還記得曾經(jīng)張揚的夢想,被打磨得不再棱角分明;還記得曾經(jīng)希望這是一個夢境,醒來還依偎在媽媽的懷里……

      現(xiàn)在,那些曾經(jīng)真的化作一場夢,一場過分真切的夢,華麗地讓人不可置否她曾經(jīng)美好的'演繹,卻又充實地讓人不敢接受她的曲終人散。

      又盼望耳邊傳來同桌熟悉的叫聲,睜開眼,窗外依舊陽光明媚,操場上仍舊綠樹如蔭;拋物線依然扭曲地攀附在黑板上……

      曾經(jīng)無限希望逃離的時光,就在我們的抱怨與成長中一點點抽離了,可當(dāng)她驀然回首,卻又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大塊空白。握不住的……握不住的……

      那些笑聲漸漸消散在課桌的灰塵里,沒了回音。那些陽光也就這樣黯淡。

      惶恐,怕忘記,怕被忘記。

      這矯情的文字或許會將她拘束,可畢竟一雙手寫不出青春。

      畢竟,右手離心臟也很遙遠。

      相識相知相離相忘。

      這個句號太殘忍,或許可笑的是我們只用他就來作為時間的斷層,其實大可不必為這些費盡心機想要忘記的人再找這種牽強的理由。

    高三日記 篇5

      高三的第一次月考,在上個星期順利結(jié)束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽円婚T門的出來,想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說:“現(xiàn)在對分數(shù)看得都不是很重要了,要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時候有些事情還真是不好說!比A華也對我說——“雯姐姐。我好想到你們班去啊!逼鋵嵞,親愛們,我想說的是,現(xiàn)實真的是很殘酷的.,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。

      你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深奧”。其實啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個月的時間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因為上他的數(shù)學(xué)課,我都聽得懂。而且,劉老師是個注重細節(jié)的人,越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細。對于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進步,但是我絕對不會放棄,在未來的時間里,我會盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。

      有些時候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習(xí),下個星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。

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