小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感（通用10篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感1
假期的時(shí)候我看了許多課外書(shū)，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書(shū)了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》。這套書(shū)特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢？因?yàn)闀?shū)中寫的故事和我們的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一對(duì)和我們一樣大的小學(xué)生，小朵朵是個(gè)天真可愛(ài)的女生，而小豆豆則是一個(gè)調(diào)皮的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。
《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)里講的是小朵朵剛上學(xué)的故事，發(fā)生了很多的笑話。書(shū)里的人物有：張朵朵、毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵，因?yàn)樗斆骺蓯?ài)，由其是她當(dāng)小老師的故事很有趣：小朵朵非常羨慕當(dāng)老師。她請(qǐng)爺爺、奶奶、姥爺、姥姥當(dāng)她的學(xué)生，她當(dāng)英語(yǔ)老師。她教“媽媽”讀“mother”，她的“學(xué)生們”念成了“媽—的”。這讓我我想起我教奶奶學(xué)英語(yǔ)“狗”是“dog”而奶奶往本子上記得是“到克”……我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個(gè)小朋友，現(xiàn)在我正盼望著書(shū)里的主人公上三年級(jí)呢！到那時(shí)我就可以看三年級(jí)的小朵朵和小豆豆又會(huì)有什么有趣的事發(fā)生了
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感2
今天我和媽媽到書(shū)店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。
這本書(shū)內(nèi)體現(xiàn)了，背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。
小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦！
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感3
我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書(shū)呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書(shū)，這本書(shū)讓我好感動(dòng)��！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天�！�
當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(niǎo)（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說(shuō)起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開(kāi)放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來(lái)了。
同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感4
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書(shū)中講述的是小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)，當(dāng)不了一個(gè)魔法師，幫助不了人類他感到非�？鄲馈Ｓ幸惶�，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢袋的錢不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面，他仍然很開(kāi)心。
不知道從什么時(shí)間開(kāi)始，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣，克服重重困難，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢袋，沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂(lè)的日子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛(ài)心，要懂得關(guān)心他人，有兩件東西比金錢更珍貴，那就是回憶和愛(ài)。愛(ài)，讓我們變得更美好。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感5
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅�，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感6
自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來(lái)》這一課后，我就一直很懷念雨來(lái)。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來(lái)》，如獲至寶，迫不及待地看了起來(lái)。
雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢？一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難�？墒牵覀兊男∮陙�(lái)卻機(jī)智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來(lái)趕著羊群，沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤問(wèn)，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡。
現(xiàn)在的社會(huì)雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，也要像雨來(lái)那樣沉著冷靜。我們可以先記下對(duì)方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號(hào)碼，逃跑方向、速度等。以便于報(bào)警時(shí)告訴警察叔叔。
八月三日，云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級(jí)地震。據(jù)說(shuō)有一個(gè)小男孩，掙扎著走出了廢墟，又機(jī)智地把一塊塊大石頭擺成g一個(gè)巨大的SOS，使駕駛直升機(jī)的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做，而是大聲呼救的話，那就不一定會(huì)得救了�？梢�(jiàn)關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜是很要緊的。
總之，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解的。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感7
《一年級(jí)小學(xué)生》是一本非常有趣的書(shū)，在這本書(shū)里我們可以看到一年級(jí)的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時(shí)候，晴媽也沉浸了進(jìn)去，仿佛也回憶起了自己的一年級(jí)生活。
當(dāng)值日生時(shí)，別的小朋友都會(huì)聽(tīng)你的，所以非常不舍紅袖標(biāo)；別的小朋友惹自己生氣了會(huì)非常氣氛地畫(huà)一些可怕的圖案，然后寫上同學(xué)的名字；會(huì)和媽媽抱怨和同學(xué)們之間的“小糾紛”；自己拿了好的分?jǐn)?shù)就開(kāi)心地和媽媽一起分享；抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓；整整一課堂的學(xué)生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高；和幾個(gè)活潑的小姑娘，冒險(xiǎn)到城外的樹(shù)林子里，迷路了卻沒(méi)有怕沒(méi)有哭。
很棒的'一本書(shū)，給大人很多啟示，很氣人卻又非�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)和對(duì)待自己的孩子。它記錄了孩子們每時(shí)每刻發(fā)生的成長(zhǎng)小故事。晴媽看了之后，突然感覺(jué)原來(lái)家家都有一個(gè)“晴晴小朋友”，非�？蓯�(ài)的“晴晴小朋友”。
自從開(kāi)始接觸到注音版的書(shū)籍后，晴晴愈發(fā)愛(ài)上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺(jué)。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來(lái)讀得暢快，卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個(gè)章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”�！兑荒昙�(jí)小學(xué)生》是一套注音全彩美繪版的書(shū)籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級(jí)了，她和書(shū)里的馬魯霞一樣對(duì)二年級(jí)充滿著期許，那將是怎樣的二年級(jí)生活呢？我們也非常期待！
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感8
今天，我們學(xué)了《果園機(jī)器人》這篇文章，讓我有很多的感受。
文章講了秋天來(lái)臨，果農(nóng)們要運(yùn)樹(shù)上的水果去很遠(yuǎn)的地方，可實(shí)在太麻煩了！用機(jī)器人來(lái)幫忙，它們需要電，不然會(huì)“罷工”的�？茖W(xué)家便想了一個(gè)好主意：機(jī)器人只要吃樹(shù)上的水果，就能不停地工作。
我看了這篇文章，心里想：科學(xué)家可真聰明，會(huì)想辦法來(lái)讓機(jī)器人自己充電。現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，神奇的鑰匙為我們打開(kāi)了富裕的大門，機(jī)器人的種類也多了，用處也很大：軍用機(jī)器可以沖鋒助戰(zhàn)、排設(shè)地雷；水下機(jī)器人可以清除汅水，鋪張鋪設(shè)；飛機(jī)機(jī)器人可是開(kāi)動(dòng)飛機(jī)、運(yùn)輸水果……總之，我對(duì)機(jī)器人的發(fā)明佩服得五體投地。
學(xué)完了《果園機(jī)器人》，讓我深深地明白了：我們要對(duì)困難進(jìn)行修正，讓它變得成功！同時(shí)也知道，要對(duì)成功的發(fā)明再改變一下，讓它變得更加完美！
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感9
最近我看了一本書(shū)，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。
這本書(shū)講的是小兵張嘎的英雄事跡：為了給奶奶報(bào)仇，十三歲的他就離開(kāi)了自己的親人，非要到白洋淀當(dāng)小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的日本人，還為抗日立下了大功。
讀了這本書(shū)，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報(bào)仇不怕一切困難危險(xiǎn)，去跟鬼子作斗爭(zhēng)。可我別說(shuō)遇到危險(xiǎn)了，就連遇到一點(diǎn)困難就想要退縮。比如，小時(shí)候我在鄉(xiāng)下玩燒火時(shí)，才點(diǎn)了幾根火柴，就沒(méi)了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見(jiàn)、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長(zhǎng)時(shí)間都離火遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢拿正眼看它。
讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險(xiǎn)，都不能放棄，才能成功。
小學(xué)一年級(jí)課外書(shū)讀后感10
我在暑假天里，中午十點(diǎn)讀了一本丑小鴨的文章。
一天，鴨媽媽正在巢里孵蛋，已經(jīng)十幾天了，她感到煩悶，也很勞累。終于，那些鴨蛋終于一個(gè)接一個(gè)地裂開(kāi)了，小小的、毛茸茸的軀體鉆出了蛋殼。鴨媽媽仔細(xì)的看著每個(gè)小家伙，說(shuō)：“你們以為這就是整個(gè)世界，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這地方一直伸展到花牧師的田里，那才遠(yuǎn)呢，連我都不曾去過(guò)呢！”
她站起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)還有一顆最大的蛋躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)。她感到蹊蹺，又過(guò)了幾天，那只鴨蛋終于破開(kāi)了。出現(xiàn)了一只又大又丑的鴨子，鴨媽媽說(shuō)：“你看你的兄弟姐妹沒(méi)一個(gè)像你你給我到河里去，丑小鴨怎么也不下水，媽媽說(shuō)：“我就是要踢也要把你踢下水，可不管怎么踢丑小鴨他就是不想下水，鴨媽媽就說(shuō)：“我不要你了�！背笮▲喓軅囊粋�(gè)人走了。
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