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五年級(jí)《你是我的妹》讀后感（精選16篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)《你是我的妹》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 1
今天，我終于看完了《你是我的妹》這一本書(shū)。
這一本書(shū)的作者是彭學(xué)軍，這本書(shū)是一本親情小說(shuō)。主要講了作者少女時(shí)代隨著母親下放湘西兩年中心靈成長(zhǎng)的歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情；有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛(ài)情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。
其中，我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因?yàn)槲矣X(jué)得，阿桃是一個(gè)盡心盡力的好姐姐，同樣，也是一個(gè)善解人意、舍己為人的好人。在這本里面，記錄了阿桃?guī)准�，但令我最深刻�?還是阿桃為了妹，舍棄了自己的婚姻，卻把妹給換回來(lái)了。但命運(yùn)總喜歡捉弄阿桃，后來(lái)在龍老師結(jié)婚以后，妹卻被野豬給殺死了。
在這本書(shū)里，我知道了自己該好好珍惜美好的童年，的確，童年是一本多彩、厚重而又有人的書(shū)，但只有在長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)讓我們終身難棄地翻閱著。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 2
本書(shū)講述的是女孩兒們?cè)谔一ㄕ冗^(guò)的艱哭的童年，描述了“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩之間生死不渝的親情。
《你是我的妹》帶給我不同的心情：一時(shí)開(kāi)心，一時(shí)傷心，一時(shí)甜蜜，一時(shí)自豪......我讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了艱辛，艱辛過(guò)后就是晴天，就有收獲。
阿秀婆英勇無(wú)畏的故事脫穎而出，我的感受極為震撼：雖然阿秀婆的行為很怪，但是她依然有一顆慈祥勇敢以及包含著偉大的'母愛(ài)的心，她把“我”當(dāng)成自己的女兒救了我，阿秀婆舍己為人，就像四川汶川地震中的年輕媽媽——蔣小娟一樣，就讓地震中的小孤兒吮吸著她的的乳首喂奶，卻“狠心”把自己才6個(gè)月大、同樣需要母乳喂養(yǎng)的孩子交給父母照料。多崇高的母愛(ài)��！真令我敬佩！在桃花寨這里，大家都很和諧、文明，就像我們和諧廣州、文明城市相同。創(chuàng)建這么美好的城市，大家都共同努力的。阿桃家在這樣的艱難生活情況下都能解決一切困難，而我在這么幸福的生活中微小的困難就選擇放棄，太不應(yīng)該了。
以后我要懂得克服困難、知難而進(jìn)、勇敢。學(xué)會(huì)刻苦，那就是艱辛過(guò)后就是晴天，就有收獲！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 3
這本書(shū)讀起來(lái)輕松、可愛(ài)，最重要的是，具有一般成年人不再擁有的哲思與理想，是一部把內(nèi)心刻畫(huà)得淋漓盡致的文學(xué)作品。
我要感謝這本書(shū)，它告訴了我們?cè)S多哲理。而這些哲理將會(huì)使我終身受益。當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說(shuō)后，不禁覺(jué)得這是一篇可以讓人感動(dòng)一世的親情小說(shuō)。文中，“我”的`媽媽爸爸因?yàn)榧彝サ淖児剩幌路诺揭粋�(gè)叫桃花寨的村子生活。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的村子里，我逐漸認(rèn)識(shí)了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛(ài)情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。
比起其他部分來(lái)，最讓人感動(dòng)的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進(jìn)陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進(jìn)陷阱里，跟野豬同歸于盡了……阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個(gè)瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過(guò)，她付出了自己珍貴的生命。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 4
《你是我的妹》寫(xiě)的很好，這不僅是因?yàn)樗奈闹杏昧嗽S多非常優(yōu)美的詞句，還抒發(fā)了作者、阿桃的真實(shí)情感。
《你是我的.妹》主要講了作者跟著母親和妹妹老扁下放到湘西，認(rèn)識(shí)了苗族女孩阿桃。后來(lái)，已經(jīng)有了五個(gè)女兒的阿桃媽又生了妹，不斷降生的女兒把她的美麗和歌聲都消磨掉了；而這時(shí)，拿著斧頭準(zhǔn)備砍桃樹(shù)的阿桃爸看見(jiàn)了開(kāi)得無(wú)比璀璨，嬌嫩、綻放的桃花，放下了斧頭......桃樹(shù)不同尋常的花期拯救了它自己。為了阿桃的婚姻，阿桃忍痛把妹賣了，但是，阿桃后來(lái)又砸石子賣錢，換回了妹；與此同時(shí)，作者為了給老扁買一雙紅涼鞋，也努力地砸石頭，最終，紅涼鞋伴著老扁過(guò)了一個(gè)夏季。后來(lái)，野豬闖進(jìn)阿桃家，把妹咬死了，阿桃把妹埋在了桃樹(shù)的旁邊，在上面種上了一棵桃樹(shù)；這時(shí)，作者出去干農(nóng)務(wù)活，遇見(jiàn)了野豬，正在危在旦夕的時(shí)刻，阿秀婆出現(xiàn)了，她引開(kāi)了野豬，堅(jiān)定的跳下了插滿竹簽的陷阱，和野豬一起死了。
看完了這本書(shū)，我無(wú)可抵擋地哭了，因?yàn)檎娴暮芨袆?dòng)，阿桃、作者、阿秀婆，她們?yōu)榱吮舜�、他人，付出，這就是姐妹、母女之間的感情：你是我的妹，所以我要愛(ài)你、愛(ài)你。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 5
這是一篇親情小說(shuō)，小說(shuō)敘述的是“我”九歲那年歲母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩兒在苗家鄉(xiāng)寨發(fā)生的故事。在故事里，有幾個(gè)令我感動(dòng)的片段，這些片段都充分表現(xiàn)了親人對(duì)親人的愛(ài)。
三桃是“我”認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友的妹妹。她和她的妹妹四桃一直合不來(lái)。直到有一天，三桃教大家游泳時(shí)，四桃不小心被水草纏住了，九死一生！之后，三桃受傷了才把四桃救醒。無(wú)論姐妹倆怎么合不來(lái)，但是到了生死關(guān)頭，三桃也會(huì)放下以前的一切，拼了命去救四桃……親情的力量使我深受感動(dòng)。
阿秀婆是一戶普通人家的一位老婆婆。但是，她卻用自己的`生命救了我。原來(lái)，她把我當(dāng)成了自己死去的女兒了。時(shí)光仿佛回到了幾十年前，一個(gè)普通的母親在用自己的生命保護(hù)著自己的女兒。阿秀婆，你真?zhèn)ゴ螅揖磁迥恪?/p>
“我相信我是在那兒長(zhǎng)大的。”“我”在最后一段中感慨。這本書(shū)，給了我不少的啟發(fā)，改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我，是在書(shū)中的人們的善良與美好中長(zhǎng)大的。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 6
在第一次接觸到這本書(shū)時(shí)，我的眼眶已擺進(jìn)了一串又一串的好詞好句，像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語(yǔ)在文章中隨處可見(jiàn)，可知作者用詞用句的恰當(dāng)。正是這樣，才能把桃花村寫(xiě)得那么如詩(shī)如畫(huà)、恍若仙境。又多次翻開(kāi)后，我徹徹底底被這本書(shū)吸引住了，精通刺繡的大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的.三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽......這些人物都有著不同的絕活，不同的歡樂(lè)，給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風(fēng)采。在這溫馨的大家庭里，大家和和睦睦、歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天。
我發(fā)自內(nèi)心的感慨：啊，多么和睦、溫馨的一個(gè)大家庭，大家互幫互助，艱辛的過(guò)日子，哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服，吐優(yōu)雅的字語(yǔ)，但是內(nèi)心的丑陋哪能比得過(guò)這一個(gè)樸實(shí)、歡樂(lè)的大家庭呢。
《你是我的妹》這本書(shū)帶給了我們平時(shí)體會(huì)不到的濃濃味道，那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情，阿桃一家給我們帶來(lái)很多啟示：樸實(shí)、溫馨、和睦、歡樂(lè)的象征就是親情，親情無(wú)價(jià)。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 7
當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本著名親情小說(shuō)后，不由自主地溢出了淚水，因?yàn)槲医K于真切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。 《你是我的妹》講的是作者隨母親下放湘西兩年的心理歷程，里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的'愛(ài)情；還有阿秀婆怪異的行為和見(jiàn)義勇為的精神。
最令我感動(dòng)的是阿桃為了妹妹，把自己終身的幸福拱手相送，還帶著妹幫父母干活，從不叫苦叫累。有一次，我發(fā)燒了，體溫到了40多度，媽媽一摸我的頭“這么燙，肯定是發(fā)燒了，要趕緊去醫(yī)院�！眿寢屩钡卣f(shuō)。說(shuō)完就把我抱上了車，來(lái)到醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)要住院，很快就能降下去了，媽媽就在旁邊陪著我。晚上，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽在旁邊陪著我，給我講故事，讓我入睡。爸爸就在家里煮飯，定時(shí)送飯來(lái)。我十分感動(dòng)�？戳恕赌闶俏业拿谩愤@本書(shū)之后，我覺(jué)得文中里的“我”并不重視自己的妹妹————老扁，作為姐姐，她經(jīng)常和自己的妹妹吵架，而且，還是自己的妹妹在讓她。連父母都說(shuō)她很像男孩子這就是我的感受。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 8
當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本著名親情小說(shuō)后，不由自主地溢出了淚水，因?yàn)槲医K于真切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
《你是我的妹》講的是作者隨母親下放湘西兩年的心理歷程，里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛(ài)情；還有阿秀婆怪異的'行為和見(jiàn)義勇為的精神。最令我感動(dòng)的是阿桃為了妹妹，把自己終身的幸福拱手相送，還帶著妹幫父母干活，從不叫苦叫累。
看到這里，我想起了爸爸媽媽也有阿桃不叫苦叫累的特點(diǎn)，不禁回首往事：那是在我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我突發(fā)中耳炎，又趕上感冒發(fā)燒喉嚨痛，難受得很。爸爸媽媽帶我到處看病，終于在省人民醫(yī)院安頓下來(lái)。那時(shí)每天要打12個(gè)小時(shí)吊瓶，媽媽都守候在我身邊，給我講故事、唱歌、復(fù)習(xí)課文。爸爸呢，天天在家里下廚，為我做美味的病號(hào)飯，給我送到醫(yī)院去，看著我吃完才肯罷休。出院了，爸爸媽媽總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，生怕留下什么后遺癥。
母愛(ài)如月光，那么柔和、那么溫暖；父愛(ài)如烈火，那么豪放，那么光明。爸爸，媽媽，我會(huì)帶著你們的期望越飛越遠(yuǎn)！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 9
《你是我的妹》講述的是“我”隨著母親下方詳細(xì)的兩年中，在山清水秀、奇鄉(xiāng)異俗的苗族山寨——桃花寨中度過(guò)著歡樂(lè)、豐富、新鮮、溫暖的日子。
這本書(shū)用豐富的詞匯描寫(xiě)了阿桃和“我”深愛(ài)著妹的感情、“我”和老扁深刻的姐妹情、阿秀婆悲慘的身世和為了親人愿意付出自己的情感……讓我大為感動(dòng)。特別是“我”為了老扁而“后來(lái)錘子越錘越重，手掌也打起了血泡，泡破了，弄的滿手血糊糊，一握錘子就鉆心地痛，就像打退堂鼓�！蔽也孪耄骸拔摇笔菓�(yīng)該不會(huì)再錘下去了。但是“但一想到老扁盯著是紅色涼鞋時(shí)那充滿希冀的熱切眼光，便有一往無(wú)前起來(lái)”我的雙眼立刻濕潤(rùn)了：多么偉大的姐妹情啊！如果是我，我絕對(duì)不會(huì)去干。明明都這么痛、這么艱難，但是為了完成自己的妹妹一個(gè)心愿，為了他人而顧不上了自己的痛楚。而且從中自己也得不到什么利益。
當(dāng)“我”被野豬追殺的時(shí)候，阿秀婆奮不顧身過(guò)來(lái)引開(kāi)野豬，還喊著她死去的女兒阿秀的`名字，與野豬同歸于盡的時(shí)候。阿秀婆對(duì)親人的親情讓她回到年輕的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了她的心聲：阿秀，當(dāng)年那場(chǎng)悲劇，讓我十分后悔，為什么當(dāng)我沒(méi)有看住你？及時(shí)去救你？如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)奮不顧身去就你的！阿秀……
……
這本溫暖而悲傷的親情小說(shuō)讓我有太多太多的感動(dòng)、太多太多喜悅，太多太多仿佛置身在書(shū)中的感覺(jué)。即使讀百遍也不厭煩。我太喜歡這本書(shū)了！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 10
今天，我讀了一篇親情小說(shuō)：《你是我的妹》。這篇小說(shuō)主要說(shuō)了作者隨母親下放湘西的兩年的事。講了幾位女孩在苗家發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在故事中，有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗，有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒生死不渝的親情。 阿桃的行為令我很感動(dòng)，她寧愿放棄自己和龍老師的愛(ài)情，自己千辛萬(wàn)苦地錘石子去賺錢，也要去把已經(jīng)送人的妹贖回來(lái)�！拔摇北灰柏i追趕時(shí)，平時(shí)行為瘋瘋癲癲的阿秀婆把“我”當(dāng)成了他的女兒“阿秀”，不顧一切地保護(hù)我，把野豬引導(dǎo)陷阱里面，但她自己卻犧牲了。這些行為，都充分的表現(xiàn)了親情的可貴。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不待” 。這句話的`意思為樹(shù)將停止擺動(dòng)，但風(fēng)卻刮個(gè)不停。兒女想贍養(yǎng)父母，但雙親都不在人世了。阿桃就是想到這一點(diǎn)，她把妹送給了人之后，天天都睡不著，也有點(diǎn)后悔，很想把妹贖回來(lái)。她到后來(lái)始終還是把妹贖了回來(lái)。
阿秀婆舍己為人的行為更是令我感動(dòng)。她用自己的生命，挽救了“我”的生命，也換來(lái)了方圓幾百里人們的安全。在我們的生活中，也涌現(xiàn)出許許多多的救人英雄，也有許多人因此而犧牲：有些人想跳江救人，自己卻溺水死亡；想去救跳樓的人，自己卻被夾傷。這樣的新聞數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)诒Ｗo(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他們這樣的精神。
在這個(gè)世界上，只要有愛(ài)，沒(méi)什么困難能把我們打敗。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 11
暑假期間，我讀了一本叫做《你是我的妹》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是彭學(xué)軍，她是湖南長(zhǎng)沙人，中國(guó)兒童文學(xué)家。她的作品有許多，其中，《你是我的妹》獲海峽兩岸少年中篇小說(shuō)征文一等獎(jiǎng)，及第六屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。
《你是我的妹》是本親情小說(shuō)。小說(shuō)敘述的是少女“我”隨母親下放湘西，兩年中心靈成長(zhǎng)的歷程。故事中，有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗、和迷人的風(fēng)景;有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩之間生死不渝的親情;有阿桃與龍老師之間那清純而又憂傷的愛(ài)情;還有阿秀婆瘋癲怪異的.行為。
這時(shí)一本多彩、厚重而又誘人的書(shū)，只要一翻開(kāi)，就合不上來(lái)。故事中的主人公“阿桃”善良、勤勞、堅(jiān)韌的好品質(zhì)給了我深刻的印象，特別是她的舍己為人。原本阿桃與龍老師要美滿結(jié)婚的，但龍老師因?yàn)槊孕�，所以想讓阿桃早點(diǎn)入嫁。而阿桃的妹妹——六桃，這時(shí)只有幾個(gè)月大，于是阿桃想留下來(lái)照顧妹，所以就退婚了。但后來(lái)，命運(yùn)又改變了一切。那時(shí)，山里野豬成災(zāi)，常常出來(lái)吃人。阿桃家當(dāng)時(shí)只有妹——六桃一個(gè)人在家，等阿桃回來(lái)時(shí)，妹已經(jīng)死了。阿桃用自己的愛(ài)情換了妹，可最后卻一無(wú)所有，多么悲慘的故事!最后，阿秀婆為妹報(bào)了仇，她與野豬，同歸于盡了。阿秀婆的英勇無(wú)畏，深深地打動(dòng)了我的心弦。
親情，是多么的偉大，多么的重要!這本書(shū)，讓我更加透徹地明白了什么是親情，偉大的親情!
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 12
《你是我的妹》是彭學(xué)軍的完美作品，也是學(xué)校在暑假推薦給我們的一本好書(shū)，我看完這本書(shū)后，感觸很深。
書(shū)寫(xiě)得非常好，好在文字優(yōu)美、好在插圖漂亮、好在介紹了眾多苗族的習(xí)俗。
先說(shuō)說(shuō)她的文字吧，無(wú)論寫(xiě)景寫(xiě)物還是寫(xiě)人的心理，都是那么生動(dòng)。先聽(tīng)這一段：“雨已經(jīng)停了，風(fēng)也息了，四周漆黑一片，死一般地寂靜，人如被扣在一口沉重的.鍋底。一種巨大的恐懼感從四面八方朝我們圍襲過(guò)來(lái)�！薄@段描寫(xiě)，讓我有身臨？
這本書(shū)的插圖畫(huà)得真是太漂亮了，簡(jiǎn)直是美輪美奐，畫(huà)里的苗寨山清水秀、灼灼盛開(kāi)的桃花、明晃晃金燦燦的油菜花，美如鳳凰的鳥(niǎo)兒，熱鬧非凡的集市，天真無(wú)邪的孩子……后來(lái)一看，這些插圖的作者叫彭婷，畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。她為了這些插圖，特地循著那些詩(shī)意唯美的文字去了故事的發(fā)生地——湘西，用自己的畫(huà)筆勾畫(huà)也了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我從這本書(shū)上了解到的苗家習(xí)俗吧：
1、苗家的房子大部分一樣，進(jìn)門堂屋、兩邊廂房，右上角火塘，左邊為廚房，門前栽桃樹(shù)。
2、苗族姑娘十幾歲就能結(jié)婚，婚后一般都戴銀項(xiàng)鏈，銀手鐲和銀耳垂，各種銀飾品呢。
3、苗區(qū)一個(gè)人死后，不是先用棺材裝起來(lái)，而是先請(qǐng)巫師來(lái)占卜她（他）死后會(huì)到哪里去，之后，如果是上天堂，大家都會(huì)敲鑼打鼓把她（他）送走，至于下地獄，書(shū)上就沒(méi)說(shuō)了。
《你是我的妹》是一本短小適讀，精彩好看，一口氣讀完，一輩子不忘的好書(shū)！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 13
《你是我的妹》講的是“我”、老扁、阿桃、二桃、三桃、四桃、五桃還有妹(也是是六桃)的故事。一天，“我”來(lái)到桃樹(shù)下，正當(dāng)我欣賞著那桃樹(shù)上桃花美麗的身影時(shí)，忽聽(tīng)從蘆葦塘里傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來(lái)是阿桃在和老扁的`老師龍老師在唱對(duì)歌，你一句我一句好不快樂(lè)，我被沉浸于這歌聲的海洋，我認(rèn)為阿桃會(huì)和龍老師定結(jié)良緣，但是好景不長(zhǎng)，龍老師的父親生病了，龍老師家人請(qǐng)巫師來(lái)看，巫師也沒(méi)辦法治好他的病，巫師說(shuō)：“沖喜吧(就是苗族人用的辦法，讓一個(gè)女孩嫁給生病者的親屬)!”這時(shí)龍老師爸爸的大兒子、二兒子都娶了妻子，龍老師是老三，而龍老師的另一個(gè)弟弟還年幼，所以只有龍老師能娶妻，但是阿桃家里的費(fèi)用不足，阿桃爸爸出去打工一個(gè)月也不夠他們吃一個(gè)星期的飯，二桃還在上學(xué)，三桃也不能出去打工，就更別提嬌嫩的四桃和才剛剛學(xué)會(huì)走路的五桃了。那時(shí)候妹也還剛剛出生，就憑桃家的這幾個(gè)女孩，怎么都做不了那么多的家務(wù)，只有阿桃在才能勉強(qiáng)支撐，無(wú)耐阿桃只好放棄了這一個(gè)完美的愛(ài)情，后來(lái)，“我”回到了城市里，再也不知道阿桃那邊的消息，再也聽(tīng)不到阿桃和龍老師那一往深情的對(duì)唱了。
這一個(gè)故事讓我感受到了阿桃和龍老師之間那一段悲慘的愛(ài)情故事，讓我感受到了阿桃是多么地愛(ài)妹。
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 14
這本書(shū)主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程，講述了兩個(gè)家庭里幾個(gè)女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。
書(shū)里，最讓我感動(dòng)的一篇就是“耳朵灣”了！
這一章，主要通過(guò)講述三桃冒著生命危險(xiǎn)，去救以前老和她作對(duì)的四桃的故事，贊頌了親情的偉大！當(dāng)我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對(duì)立與爭(zhēng)吵時(shí)，我的心如刀絞般的疼痛：兩個(gè)最親的姐妹，怎么會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵起來(lái)呢��？；當(dāng)我看到四桃由于不會(huì)游泳而被危險(xiǎn)的海草纏住時(shí)，我對(duì)三桃的好感也慢慢地減少了：如果，不是她賭氣，不教四桃游泳的話，也不會(huì)發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情呀��；當(dāng)我看到三桃知道四桃有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧自己的安危，去海草叢里救四桃的時(shí)候，我的心，顫抖了�。划�(dāng)我又看到三桃不顧自己的手臂受傷了，代替牛，背著奄奄一息的四桃，在滾燙滾燙的，凹凸不平的石頭上來(lái)回爬的時(shí)候，我又一次被三桃的這種對(duì)親情的奉獻(xiàn)而感動(dòng)了。
這也讓我想起了自己。平常，我和弟弟經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而打架、吵架，比弟弟整整大五歲的`姐姐——我，也從來(lái)不會(huì)讓著他，反而，會(huì)經(jīng)常惹是生非，見(jiàn)弟弟還手的時(shí)候，還把罪怪在他頭上。唉，我這個(gè)姐姐呀，當(dāng)?shù)每烧娌环Q職！不過(guò)，自從我看完了這一本書(shū)，也從書(shū)里的“阿桃”身上，學(xué)到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應(yīng)該懂得的道理和應(yīng)該體現(xiàn)的風(fēng)范！
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)�，是它教�?huì)了我如何做一個(gè)稱職的姐姐！也是它，讓我明白了親情——代表著什么��！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 15
根據(jù)學(xué)校為我們推薦的暑假閱讀書(shū)目，我買來(lái)了彭學(xué)軍的小說(shuō)《你是我的妹》。
精彩的內(nèi)容深深地吸引了我：小說(shuō)寫(xiě)了主人公“我”隨母親下放湘西兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位女孩兒在苗家山寨發(fā)生的故事。有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”和幾個(gè)小伙伴們的友情；還有阿秀婆怪異、瘋癲的種種行為。
我完全陶醉在書(shū)中，全神貫注，兩個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了，我一口氣讀完了整本書(shū)。有以下幾點(diǎn)感受：
首先是小說(shuō)條理清晰，以時(shí)間為線索敘述故事。先說(shuō)“我”來(lái)到了桃花寨，交待故事發(fā)生；第三到第十六章是小說(shuō)的主體，詳細(xì)敘述“我”在桃花寨里發(fā)生的事；最后以“我”告別桃花寨回城結(jié)束故事。
第二，書(shū)中的人物都有不同的.命運(yùn)。阿桃不僅聰明而且心地善良、為人真誠(chéng)，她會(huì)做漂亮的繡花沙包和腰帶，為了留住妹而不能跟她喜歡的龍老師結(jié)婚；阿秀婆雖然行為怪異，瘋瘋癲癲，但卻非常勇敢，最終用她的生命救了“我”；還有可憐的“妹”，先被送給別人，后又被接回來(lái)，結(jié)果竟然被野豬吃了……這些人物的命運(yùn)都很凄涼。
另外，文章雖然寫(xiě)的是普普通通的農(nóng)家山寨里的事，卻包含著許多友情、親情。我學(xué)會(huì)了要像阿桃那樣與人相處，那樣愛(ài)家人和朋友。雖然采用的是白描式的語(yǔ)言，讀起來(lái)輕松易懂，但語(yǔ)言非常優(yōu)美，也有很多好詞佳句。它還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)出好的作文。
這是一本好書(shū)，我推薦給大家！
五年級(jí)《你是我的妹》讀后感 16
今天我看完了《你是我的妹這本書(shū)》，這本書(shū)里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經(jīng)歷。
書(shū)中講了許多感人的事，最令我感動(dòng)的一件事是：有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩，三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區(qū)這邊靠，想自學(xué)成才。誰(shuí)知淺水區(qū)和深水區(qū)中間的那一部分長(zhǎng)滿了許多水草，很少人會(huì)去那里的，可四桃很不好運(yùn)地踩到了水草，可是四桃不會(huì)游泳，再加上被水草勾住了腳，使得整個(gè)人又起不來(lái)又潛不下去，在水里喝了好些水。
等我們把去岸上吃野果子的.三桃找回來(lái)的時(shí)候，四桃已經(jīng)快要死了！這時(shí)三桃很著急，四處找牛——想讓四桃躺在牛背上，讓牛慢慢地走，把四桃肚子里的水吐出來(lái)�？墒沁@附近都沒(méi)有牛，會(huì)寨子牽牛也來(lái)不及了，于是三桃四肢著地，叫我們把四桃放在她的背上，她來(lái)做牛。此時(shí)正是夕陽(yáng)，岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的，把膝蓋放到上面肯定不會(huì)舒服。過(guò)了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)在三桃爬過(guò)的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了，有好些人都去勸三桃，叫她不要勉強(qiáng)了，可三桃依然堅(jiān)持著。三桃、四桃的父母來(lái)了，母親抱過(guò)四桃流下了眼淚，父親剛要舉手打三桃卻發(fā)現(xiàn)了三桃膝蓋上的兩團(tuán)血跡，不由得手慢了下來(lái)。
就這樣，三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕，要知道只有親情的力量可以讓人有這個(gè)信念。
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