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讀《長歌行》有感（精選10篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《長歌行》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《長歌行》有感 1
菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時候才能回到曾經(jīng)流淌過的地方。青少時期不努力學(xué)習(xí)，等到自己年老之時，再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內(nèi)容。作者通過寫眼前的美景，告戒人們要珍惜時光，努力進(jìn)取。
是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。
請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用現(xiàn)在的“苦”換來將來的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在游戲、玩耍中，你的生命隨著時間的.流逝而向終點(diǎn)靠近。
雖然這么說有些恐怖、悲觀，但事實(shí)何嘗不是這樣呢？你還可以這么想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，為了不辜負(fù)父母的心血，你必須珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，為父母爭光。
時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學(xué)習(xí)，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！
我想，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)！
讀《長歌行》有感 2
我背過許多古詩但這首《長歌行》留給我的印象卻異常深刻。這首詩的意思是早晨園中青青的葵花上掛著晶瑩的露珠等到太陽出來它們很快就會被曬干。在溫暖的春天里大地承受著春天的`雨露陽光的恩澤萬物生機(jī)勃勃。時常擔(dān)心秋天到來以后那綠綠的葉子和美麗的花兒會枯黃凋零。很多河流都向東流入大海什么時候能再回到西邊呢青春少年時不努力等到老了一事無成只能白白地悲傷。
"少壯不努力老大徒傷悲"。這兩句詩可能上幼兒園的小朋友都會背大人們也常常用這句詩來勉勵孩子努力學(xué)習(xí)珍惜少年時代的寶貴時光有所作為這樣老了才不會后悔當(dāng)初的所作所為�？墒钦f歸說做歸做許多小朋友因?yàn)橛字梢矝]有經(jīng)驗(yàn)不可能真正理解這句話的含義所以白白浪費(fèi)了許多寶貴時間等到自己年老的時候后悔也就晚了只能根據(jù)自己的親身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)去教育下一代這就形成了一個惡性循環(huán)。人們不能只停留在教育別人上而自己不付諸行動倘若如此這些前人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)也就一文不值了。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)只是會說"老大徒傷悲"但就是"少壯不努力"。難道你真想渾渾噩噩過一輩子嗎如果不想就應(yīng)該從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)將來找份好工作不僅自己衣食無憂更能為國家建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力何樂而不為否則在這個充滿競爭的年代你很難找到自己的立足之地。珍惜現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)吧！
讀《長歌行》有感 3
暑假里，我和媽媽一起背完了《小學(xué)生必背古詩70首》。在這本書里，我最喜歡的是漢樂府《長歌行》。
這首詩的意思是：早晨，園中青青的葵菜上掛著晶瑩的露珠，等到太陽出來后，那些小露珠很快就會被蒸發(fā)了。在溫暖的春光里，大地承受著陽光雨露的恩澤，萬物生機(jī)勃勃�？墒�，詩人卻時常擔(dān)心秋天的到來，他怕那綠綠的葉子和美麗的花兒枯黃凋零。他想到，無數(shù)條河流奔騰著向東一直流入大海，可它們什么時候能再回到西邊呢?一個人年少時，如果不努力學(xué)習(xí)，等到老了才發(fā)現(xiàn)自己一事無成，而那時后悔已經(jīng)晚了，只能白白地悲傷流淚了。
這首詩讓我想起了一年級時學(xué)會的一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)時老師叫我們背下來，我讀一遍就背下來了，可是我并不理解它的意思。因?yàn)槟菚r，我還不懂事，整天光想著到操場上去玩沙子、抓螞蚱、逮蟲子，不但經(jīng)常忘記寫作業(yè)，有幾次還把書包都弄丟了�，F(xiàn)在，我是二年級的小學(xué)生了，我明白了時間的寶貴，我不能再白白地浪費(fèi)了。所以，上課的時候，我專心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言;課間玩耍的時候，我觀察了很多小動物和植物的外形，想象它們是如何生活的。我還和好朋友一起發(fā)明了有趣的游戲。我在玩耍中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。另外，我還參加了學(xué)校里的很多活動。我覺得珍惜時間不光是指學(xué)習(xí)，在有意義的玩耍和豐富多彩的活動中，我們也是在學(xué)習(xí)。
老師說，只有珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事、讀書的.孩子，將來才能成為一個有用的人。媽媽說，我們是共產(chǎn)主義接班人，將來的中國還得靠我們來建設(shè)。我理解大人們的擔(dān)心，如果我們整天糊里糊涂的，不會學(xué)習(xí)，不會觀察、思考，老師和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交給我們呢?我們兒童就是父母、老師園中精心培育的“青青園中葵”啊，我們要努力地在春風(fēng)雨露里長啊長，爭取早日還給父母、老師一個金色的秋天。讓我們牢記：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
讀《長歌行》有感 4
《長歌行》是一首蘊(yùn)含著豐富哲理的詩，它出自于《樂府詩集》。這首詩一共有五句話，前面兩句寫景，后面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁著大好時光努力奮斗，不能讓青春白白流逝。
詩中有句話說“百川東到海，何時復(fù)西歸？”意思是千千萬萬條河流奔騰著向東流入大海，何時才能重新返回西境？這句話表面上是寫景，實(shí)際上是把時間比作流水，比喻時間過去了就永遠(yuǎn)不會再回來了。
在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人不懂得珍惜時間，把大好的青春時光都給浪費(fèi)了。總抱著“明日復(fù)明日，明日何其多”的心態(tài)。如果這樣子下去，就一定會跟這首詩的最后一句一樣——少壯不努力，老大徒傷悲（年輕人如果不趁少年時期及時努力，到老來只能是悔恨一生）。所以我們要學(xué)會如何充分利用我們的每“一滴水”，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)的時間。只有這樣才能取得成功，否則就會碌碌無為的'度過一生。
因此，在以后的生活中我們要利用上生活中零散的時間努力學(xué)習(xí)，讓自己的生活變得更加充實(shí)、有意義。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理安排自己的時間，做時間的主人。
讀《長歌行》有感 5
人生一世，猶如白駒過隙，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是寶貴的，趁著年輕應(yīng)該去努力奮斗。
你那那青青的葵菜上面的那一滴晶瑩的露水，太陽一出來，它的生命就結(jié)束了;春天呵，萬物都欣欣向榮，可是到了秋天，樹葉也黃落了，百草也衰敗了;人的生命不正也是如此嘛，從呱呱墜地到意氣風(fēng)華再到始見二毛最后走向垂垂老矣�！安恢麓稳�，但見長江送流水”和亙古不變的山川河流，明月星辰相比較，我們不過是一瞬罷了。在這短短的一生里，怎樣才能活出精彩、活出自我、不說在青史上留下重彩的一筆，怎樣才能做到今生無悔，不至于“老大徒傷悲”呢?
答案就是：抓緊年少時光，努力去奮斗拼搏。努力了，未必能有所收獲，但是不努力的.話就一定不能有所成就。戰(zhàn)國時的平民蘇秦，年輕時讀書欲睡便用錐刺大腿，最終他佩戴六國相印，位極人臣;岳飛小時候被送去練武，他勤勤懇懇，一點(diǎn)不敢偷懶，最終名列“南宋中興四將”;唐代詩鬼李賀讀書寫作不知疲倦，每次外出游玩都背一書囊，有靈感便記下來，放在書囊里，雖然天妒英才，27歲李賀就早早撒手人寰，但卻留下了大量詩歌作品，使他在群星輩出的大唐詩壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的，但沒有百分之九十九的努力，天才便不能成為天才。反觀歐陽修筆下的神童方仲永，因?yàn)楸桓赣H拉著去炫耀忽略了學(xué)習(xí)，最終淪為了普通人。
在如今這個充滿各種誘惑的物欲社會里，很容易會迷失自己。如果心中沒有一個目標(biāo)，沒有對未來的一種定位，我們很容易磨平自己的棱角，進(jìn)而隨波逐流。因此，在喧雜吵鬧的霓虹燈下，請拍拍自己的臉，告訴自己要珍惜一點(diǎn)一滴的時光，為自己而奮斗。
讀《長歌行》有感 6
在學(xué)校開展的書墨飄香活動中，我認(rèn)真品讀并摘抄了很多難忘的經(jīng)典詩文、名句。其中我最喜歡的還是漢樂府民歌《長歌行》。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認(rèn)為自己有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯撸襻樇馍系囊坏嗡谶M(jìn)我生命的.海洋里。
長大后的我，再次學(xué)習(xí)研讀《長歌行》時“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話讓我有了更深刻的理解。我仿佛能感受到詩人那氣宇軒昂的吶喊，從此句名言中，我更能體會古人對民族，對國家的衷心，也對自己努力學(xué)習(xí)或做事的決心。毛澤東曾說：“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根結(jié)底是屬于你們的�！笔前�，國之棟梁，天之驕子，我們必須加油。珍惜少年大好時光，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國繁榮、強(qiáng)大作貢獻(xiàn)。
我們中華民族的歷史長河中就有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“鑿壁偷光”等等，都是古人發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們珍惜了嗎？想想古人為我們留下的那許多惜時的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，“未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！边@些無不告訴我們青少年們時間的寶貴和珍惜時間的重要。
細(xì)想自己，回想平時。假期常常整天在家看電視，和同學(xué)玩，只有爸爸、媽媽在的時候，才會認(rèn)真地看—會兒書，或應(yīng)付一下老師布置的作業(yè)，其它的時間都白白浪費(fèi)了。再想想我們班的少數(shù)同學(xué)，總喜歡把今天的事情拖到明天做，再把明天的事情拖到明天的明天做�；蚪裉煳液煤猛嬉煌�，明天再學(xué)習(xí)，可到了明天還是想貪玩，根本沒有把學(xué)習(xí)放入心思里，如果這樣下去，又有多少明天能夠你使用，夠你學(xué)習(xí)呢？如果只知道等待明天，被明天所妨礙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你就會一事無成，少年時不好好學(xué)，到老了再來后悔傷心也沒用了。所以，現(xiàn)在的我每當(dāng)偷懶時，“少壯不努力，老大徒傷悲”就會提醒我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時候，它會教育我；每當(dāng)我想放棄的時候，又是它鼓勵我。
朋友們：機(jī)會總是給有所準(zhǔn)備的人！我們從現(xiàn)在起就要努力奮斗，打好底子，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會，而不是等天上掉下餡餅！不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘。只能是等到將來自己還在碌碌無為的時候，一個人感嘆自己的不努力，自已獨(dú)自后悔，獨(dú)自遺憾。讓我們永遠(yuǎn)記住這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲！
讀《長歌行》有感 7
菜園子中已張滿了綠色的蔬菜，早上，菜上的小露珠等待著被太陽光晾干。溫暖的春天把恩典分到天地萬物，使他們擁有輝煌，充滿了活力�？墒撬麄兂３�(dān)憂秋季的來臨，使自身凋謝，慢慢去世。諸多江河匯到南海，何時才可以返回曾經(jīng)流蕩過的地區(qū)。青少階段不努力學(xué)習(xí)，直到自身年邁之時，再難過、再后悔莫及都沒有用了。這就是“長歌行”——漢族樂府民謠的`內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)寫眼下的美麗風(fēng)景，告戒大家要珍惜時光，勤奮奮發(fā)進(jìn)取。
是的，世界上很多東西能夠等待，青少年不可以等待，青少年是短暫性的，青少年僅有今日，青少年沒有明天。
你要要堅(jiān)信，人生確實(shí)是那樣的。大家僅有在童年時期，了解人生的短暫性，運(yùn)用這一階段，珍惜青春努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。用如今的苦換得未來的甜。并且，人的生命僅有一次，大家理應(yīng)如何渡過這極其短暫性的生命呢？我想，每一個人都了解這話的含意。時間就是生命，你可以曾想過，你的年紀(jì)是提高的，應(yīng)對你的生命是倒數(shù)計時的。游戲中、玩樂中，你的生命伴隨著時間的流逝而向終點(diǎn)站挨近。
盡管那么說一些可怕、消極，但客觀事實(shí)何嘗不是那樣呢？你要能夠那么想，我們都是父母的期待，父母都期待大家比她們?nèi)粘Ｉ畹煤靡恍�，幸福快樂一些，以便不�?fù)父母的心力，你務(wù)必珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，為父母增光添彩。
歲月似箭，光陰如梭。立刻大家便會長大，假如到那時候你才覺得到兒時不努力學(xué)習(xí)，至使今日碰到許多的艱辛沒法處理而悔恨，那時候已晚，從此來不及了！
我想，如果我們把每一天當(dāng)做生命的最后一天來過，堅(jiān)信大家每一天都是過的更有意義、有使用價值，那麼老大徒傷悲的結(jié)果就始終不容易出現(xiàn)！
讀《長歌行》有感 8
我以前一向都是懶惰，成績也很低。但是，當(dāng)我看到《長歌行》這一首詩時就開始奮發(fā)了。
詩中有一句是這樣寫的：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑际牵耗贻p的時候不好好讀書，到老的時候就白白地傷心了。是�。∥椰F(xiàn)在的樣子不也正是這樣嗎？如果我不努力讀書豈不是白費(fèi)了爸爸媽媽的金錢，可是我又喜歡玩�。∥以较朐健氨瘋�，但正是這份“悲傷”給了我動力：不行！我不能辜負(fù)爸爸媽媽的希望，我要為自己的人生留下一點(diǎn)“輝煌”，就像諾貝爾那樣。于是，我努力了，奮發(fā)了。
由于我努力，在四年級的.時候，一向沒有的過獎狀的我，期中考試居然得了個“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”！我高興極了，因?yàn)檫@個獎是由我的汗水換來的。于是我堅(jiān)信，只要有第一次成功，就有第二次，第三次……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，我的成功是通過努力才有的，不是天上掉下來的，所以，我在此勸告那些不愛讀書的同學(xué)一句：認(rèn)真讀書吧，讀書是為了自己，為了父母，為了祖國��！
讀《長歌行》有感 9
“一寸時間一寸金，一寸金很難買到一寸時間�！边@句話充分說明時間詩是非常寶貴的，連錢都換不回來。我們從小就應(yīng)該珍惜時間，合理安排時間。每個人都應(yīng)該在有生之年適當(dāng)利用時間為人類做出貢獻(xiàn)。
時間對我們每個人都是公平的，每天給每個人24小時，每年365天，315360秒。但有些人可以在一天內(nèi)創(chuàng)造奇跡和發(fā)明；有些人在一天內(nèi)玩耍和睡覺，整天抱怨時間太短。真的是這樣嗎？他的時間比別人短嗎？
別人一天24小時，他不是嗎？當(dāng)然不是。原因是他在浪費(fèi)時間。他沒有抓緊時間去珍惜。有些人常常認(rèn)為：反正時間很長！浪費(fèi)這一點(diǎn)并不重要。事實(shí)上，如果我們想嘗試，我們可以計算一下：假設(shè)一個人一天浪費(fèi)十分鐘，一年浪費(fèi)11天左右，兩年浪費(fèi)22天、三年、四年、五年左右...這樣，很多十一天就會被浪費(fèi)掉。我們可以考慮一下，如果不浪費(fèi)這些時間，我們就會有更多的時間去學(xué)習(xí)、工作、生活。由此可見，不要認(rèn)為一秒一分鐘，不重要，不需要珍惜，相反，我們應(yīng)該每一分鐘都要為之奮斗。
古代那些“頭懸梁，錐刺股”的人，不都是為了珍惜時間嗎？現(xiàn)在我們的生活條件很好，但是珍惜時間的人卻越來越少。打麻將、賭博的人隨處可見，整天泡在網(wǎng)吧里的人不計其數(shù)。他們只知道吃喝玩樂，不做生意，整天喝醉。但他們有沒有想過，當(dāng)他們都老了，后悔已經(jīng)太晚了，因?yàn)闀r間過去了，永遠(yuǎn)不會回來，永遠(yuǎn)不會回來，再回來。
親愛的朋友們，時間是寶貴的，無價的，快速的，不回來的。所以，我們必須珍惜時間努力學(xué)習(xí)，讓短暫的時間變得更好，更充實(shí)！
今天，我學(xué)了一首漢代樂府民歌《長歌行》。學(xué)習(xí)之后，讓我明白了時間的重要性。
當(dāng)我讀到陽春不得澤，萬物生光輝。常害怕秋節(jié)到來，昆黃華葉衰。當(dāng)時，我意識到這是作者的良心，作者用溫暖的春天過去了，很快就迎來了秋天。向人們解釋時間的短暫和寶貴，告訴人們時間會隨時隨地從我們身邊溜走。那時，我們將失去青春的活力，后悔也來不及了。當(dāng)我讀到百川東到海，何時復(fù)西歸。年輕人不努力，老大徒悲傷。當(dāng)時，我想到時間一去不復(fù)返，就像百川不會復(fù)西歸一樣。我們必須抓住每一寸時間，努力工作，學(xué)習(xí)更多的知識，多長的'技能，長大成為有用的人才，到老年，不會悲傷。在這里，我不禁為自己以前不珍惜時間好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。我記得一個周末，我和同學(xué)們玩了兩天。星期天晚上，我趕緊做作業(yè)。作業(yè)多，心急，讓我滿頭大漢。爸爸端著一杯茶走進(jìn)來，對我說：新穎，你啊，就知道玩了，真是自作自受。想想看，你昨天玩了一天，今天又玩了一天，共玩了兩天。而你的同學(xué)玩一天，學(xué)一天。算一算，你的成績會比他們好嗎？我的頭終于開悟了，連連點(diǎn)頭說是。
《長歌行》這首詩讓我振作起來，讓我明白，只有珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，我的心才會充實(shí)，成功之路才能在我腳下延伸。
讀《長歌行》有感 10
今年是個特殊的日子，夏日特別涼爽，我翻開青年作家劉冠琦《長歌行》，其沉靜簡潔的語言感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結(jié)作者情愫的文章，經(jīng)過淘洗的苦心經(jīng)營的樸素中，有著本色的絢爛華麗。
《父親樹》中爺爺在生活的考驗(yàn)中日漸強(qiáng)壯，他的為人處世正如那棵樹一般影響著一家人；《歡喜的一次》里那座隱匿在深山里的無名廟，廟里中年和尚歡喜隨緣；還有《我的小學(xué)語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啟蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的.沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實(shí)、真切、直抵內(nèi)心深處的感動。
生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細(xì)膩的心靈去體會。
《長歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經(jīng)歷有辛酸也有溫暖�？戳诉@些“小人物”的故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間。《老人的火車》還有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學(xué)校多年練功，卻為了生計不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨��！
幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨(dú)自思索時又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實(shí)很簡單。
《長歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫的每一個人物都在真實(shí)中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。
對于生活，我們應(yīng)該透過這樣的文字細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨……
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