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    看見的作文

    時(shí)間:2024-09-30 11:04:25 煒玲 初二 我要投稿

    看見的作文(通用47篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的看見的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    看見的作文(通用47篇)

      看見的作文 1

      我暮然回首,看見你在燈火闌珊處!}記

      我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí),我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長長的大街,燈火煌煌。一個(gè)人,一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗,回歸光明。

      我打開記憶的盒子,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)一段灰暗的記憶。對于一個(gè)孩子來說這可能有點(diǎn)不可思議,但在我只有10歲時(shí),卻有了一個(gè)大人的傷感。記得我還未上小學(xué)時(shí),父母就像是把我捧在手心里的疼愛,我每天都享受著父親與母親的愛,我一直以為我是這世上最幸福的小孩。但在我走進(jìn)小學(xué)的校門之后,一切都變了,父親對我變得冷漠,母親也只是總在遠(yuǎn)處望著我。我不知道是否是我做錯(cuò)了什么讓他們不高興,我問他們,他們也總是不語。漸漸地我臉上的笑容消失了,我也變得不愛說話了。父親從來沒有向其他孩子的父親那樣來接我放學(xué)過,我總是獨(dú)自一人走在上學(xué)放學(xué)的路上,望著別的孩子臉上幸福的笑容。

      那一次因?yàn)槔蠋熥屛以诿魈焐蠈W(xué)前將他布置的任務(wù)完成好放在他的辦公室里,所以我獨(dú)自一人在教室里完成任務(wù)后才離開。走出校門,西邊的天空已經(jīng)被晚霞染成了紅色,路燈也已經(jīng)亮起。望著空蕩的校門口我的心還是不免落寞。我一個(gè)人若無其事的走在一個(gè)一個(gè)的路燈下,想著小時(shí)的一點(diǎn)一滴,我的眼淚不自覺的滑落下臉頰,滴在地上,天漸漸的黑了,我的心也如同這黑夜一般沒有了光亮,我仰望夜空,看見星星也沒了明亮,月亮也黯淡了。我站在原地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,想將腦袋里的胡思亂想都甩掉,卻看到不遠(yuǎn)處的路燈下有一個(gè)模糊的身影,他的身上有我熟悉的感覺,我不自覺的向他靠近,被他吸引,直到我看到一張熟悉到不能再熟悉的臉,“爸爸!”我喊了出來。父親這才慢慢從陰影下走出來,他走到我面前突然一把將我摟住,這是一個(gè)非常有力的.擁抱,是我久違了的感覺。過了一會(huì)父親才將他深埋的頭抬起,眼淚在他臉上肆意的滑落,他對我說:“孩子,辛苦你了!痹瓉砀赣H每天都會(huì)來等我放學(xué),不過他從來沒出現(xiàn)在我面前過,他一直都跟著我。這時(shí)我再抬頭卻看到星星的明亮,看到了月光的皎潔。父親對我的愛,一直都未停過,不過是換了一種方式。我都懂了,我的心不知何時(shí)亮起了一道奪目的光,告別了灰暗。

      隨著時(shí)間的流逝,我睦然回首,仿佛看見你在燈火闌珊處,從未遠(yuǎn)離。

      看見的作文 2

      兩個(gè)人憑窗望去,一個(gè)人看見的是一片泥濘,而另一個(gè)人看到的是滿天星斗。

      ——題記

      同父親下鄉(xiāng)探望奶奶,汽車行駛了一段路遇到了阻隔。于是我們打算步行。父親與隨同的一大群人走在前面,我是小孩子,所以走在后面。

      我們穿過一條小徑,細(xì)細(xì)的,長長的小路后,前面由于施工修路,我們不得不再次改道。于是我們從山下繞了一大圈開始重新出發(fā)。父親走得很快,我則是一邊走一邊用游山玩水的心情欣賞野花,品味鳥鳴。一路上招蜂惹蝶,竟沒發(fā)覺父親已不知去向,等我反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)晚了。偌大的竹林,密密的把陽光遮擋在外面,前后左右的路都一樣,我從來沒有見過。巨大的恐懼籠罩著我,我開始不安,開始緊張,開始焦躁。挺拔的竹林俯視著我,猙獰地嘲笑我,恐嚇我。

      “爸爸,爸爸!您在哪兒?”“爸爸!”我急得快哭了,四周慢慢靜下來了,天也慢慢黑下來了。竹林的影子隨寒風(fēng)開始搖擺,伸出枝條狂傲地向我咆哮。四周黑呼呼的一片,真是伸手不見五指。這兒可真適合演恐怖片呀!

      但是,現(xiàn)在父親在哪兒呢?他知道我被困在竹林中了嗎?他來找我了嗎?我究竟怎樣出去呢?越來越多的問題向我襲來,各種夜晚會(huì)出來的.聲音都有,不該出來的也有。我打起都不敢出了。我靜靜地聽著,聽聽有沒有可怕的腳步聲,看看有沒有可怕的妖怪。可是越想越怕,越怕越想。不行,我不能這樣等著,或許爸爸也不知道我不見了呢?我試著調(diào)整心態(tài),讓我冷靜下來,我試著喊,試著跺腳,試著唱歌給自己壯膽……

      “汪汪汪,汪汪汪”狗?我被這聲音驚醒了。為什么不跟著這狗的聲音出去呢?于是我在這無邊的黑夜中摸索著,聽著這善良而又可愛的狗的叫聲。我相信,我一定能找到那戶人家,然后順利到達(dá)奶奶家。見光了!我看見那戶人家了!他家的燈還亮著!我舒了一口氣;仡^看著那黑壓壓的竹林。我知道。是我救了自己,我立馬向那戶人家走去。那戶人家一聽我的來由,竟然吃驚地說:“哎喲,你奶奶和你爸爸正找你呢,說看見了把你送回去。想不到你自己走出了竹林。真勇敢呢!”

      于是又告訴我應(yīng)該走那條路去奶奶家,我向他們告辭后毅然走向了去奶奶家的路。雖然那條路也是黑黑的,但是我看見了陽光,看見了希望,看見了信心。我相信我能順利到達(dá)奶奶家。我能到達(dá)人生長河的彼岸。

      不管前面路途多么遙遠(yuǎn),多么迷茫,有陽光和希望陪著我!

      看見的作文 3

      蔚藍(lán)的海在微風(fēng)吹拂下,搖曳生姿,像碧空獻(xiàn)媚,陽光特別溫暖,雖已秋天,但草木依然蒼萃,花兒依然綻放,蒼穹依然湛藍(lán);稚子的真心在陽光照耀下,花木同感溫暖,每道光都是生機(jī);每滴雨都是滋潤,我站在高處,仰望著天空的無垠,俯瞰著城市的高聳,嘴角掛著一抹微笑,準(zhǔn)備迎接快樂的一天。

      今天,艷陽高照,卻給了大地滋養(yǎng);此刻,微風(fēng)徐徐,卻吹散了人們的的匆促,我邁著輕快的步伐,準(zhǔn)備迎接屬于我的一道光芒。那天空雨勢的磅礡和地面匆促的步伐,相互掩映,我的心情卻充滿了對美麗的憧憬,雖然雨勢的磅礡覆蓋了整個(gè)城市,但當(dāng)烏云散開,隱藏在背后的彩虹將會(huì)出現(xiàn),雖然浮云易散、朝露易干,但曾擁有那短暫的光彩,就已心滿意足了。

      花兒正隨著旋律起舞;草木正隨著節(jié)奏擺動(dòng),徐徐的海風(fēng)拂過容顏,是一片愜意;雨水給大地的.滋養(yǎng),是一片綠意,而那無垠的天空和浩瀚的汪洋在遠(yuǎn)方形成一條平緩的直線,為我舞出快樂的婆娑,為我寫出悅耳的樂曲,看見了世界的光澤,看見了自然的盎然,從遠(yuǎn)方眺望那一顆顆儼如鉆石般的燈光,我看見美,看見快樂。

      迎接早晨的露水,我睡眼惺忪,勉強(qiáng)睜開了雙眸,那充滿希冀的陽光,使我笑容滿面,紅潤的雙頰,充滿了愉悅的淚痕。走出煩囂的城市,投入海洋的懷抱,給予花兒滋潤,給予大地滋養(yǎng),此刻的心,是如此的真實(shí),是如此的快樂,我彷彿飄浮在空中,展翅飛翔,迎向快樂,迎向陽光。

      看見的作文 4

      于千萬人之中,在時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,恰好看見了。于是我無意間的一個(gè)回眸,定格了所有感動(dòng)。

      我似乎從未注意過你,一個(gè)不怎么張揚(yáng)的語文老師。我們每天的會(huì)面也只有四十分鐘,不過是上課就來,下課就走。一個(gè)可有可無的人,并未在我心里留下太多痕跡,直到,我看見。

      又是一節(jié)極其平常的語文課,你像往常一樣走進(jìn)教室,唯一的不同是腰上多了一個(gè)精致的麥克風(fēng),再張口,本珠圓玉潤的聲音已變得沙啞,身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經(jīng)幾乎站不住腳跟,你的課卻依舊那么認(rèn)真,那么賣力,那么神采飛揚(yáng)。

      教學(xué)樓里行色匆匆,我卻在路過你辦公室時(shí)猛地停下腳步。虛掩著的門縫中那個(gè)虛弱的身影仍極專心地批閱著我們的.作業(yè),每一次突如其來的咳嗽都會(huì)讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒有來得及吃……一股辛酸忽然涌上,我就那樣定定地看著你的背影,許久未動(dòng)。

      天色已漸漸漆黑,我因排練節(jié)目而走得很晚。在校門口我像猛然想起什么,驀地回頭,整棟教學(xué)樓已經(jīng)與夜幕融合,除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹間顯得格外柔弱,風(fēng)吹過干枯的枝干,發(fā)出滄桑的低吟,更讓你身影憑添一抹蕭索,刺痛著我的眼。

      過往的時(shí)光在那瞬如同墨色氤氳開,回憶一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。備課時(shí),教案本上總是寫著密密麻麻的字跡;放學(xué)時(shí),你總是精心布置每一個(gè)題型;失意時(shí),你總能給我最貼心的安慰……

      我又看見你急需休息的疲倦容顏,我看見墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表,我看到你那盞沒來得及碰的茶,我看見你那顆火熱的、默默付出的心。

      世相迷離,發(fā)生在身邊的事如同蓮花的開落,與其說是看見不如說是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)。

      看見的作文 5

      深不見底的一口枯井,四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對于我來說,世界只有這么大。媽媽講述的故事里說,天空很藍(lán)很美……在我看來,卻只有一塊藍(lán)藍(lán)的布,井口大小,我能看見的,只有黑暗與孤獨(dú)單調(diào)。

      每天,我都只能與石壁為伴,在這小小的空間里“呱呱……”地叫著,聽著相同的聲音在耳邊回想,望著四角天空上不時(shí)飛過的鳥兒,心中暗暗驚奇,獨(dú)自疑惑道:“它們都從哪里出現(xiàn)?為何每次都只一閃而過?難道天空真的有媽媽說的那么廣闊?”我長舌一伸,吃掉那些礙眼的小飛蟲,想得入神。

      “孩子,雖然媽媽沒有離開過這里,但你要相信,外面的世界無比精彩,那里有廣闊的碧藍(lán)天空,有一望無際的原野,有友好的動(dòng)物朋友,如果可以,我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),就離開了我。可我卻一直沒有忘記那想象中的美麗。

      我突然回過神來,開始下定決心離開這狹小的世界,帶著媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊,努力堆出一條石階,但這道高墻卻沒有我想象中那么容易跨越,再說了,這狹小的.空間,哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢?正當(dāng)我心中無措時(shí),那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意,一串串晶瑩的水珠穿過細(xì)小的石縫,順著綠色的小草流下,滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動(dòng)地搬起石頭,鑿向那滴水的石縫,沒有水源,這里的植物如何生長?我又如何存活?原來這里就臨近水源!抱著希望拼命地砸著,一汪清泉將我沖了出去,我趕緊站起來,乘上一片葉子,順著漸漸上升的水浮到了井口。果然,碧藍(lán)的天空,廣闊的原野,天空中飛翔的鳥兒……世界原來這么精彩!我終于看見了。

      小小的身軀若擁有無限的智慧與勇敢,那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。

      看見的作文 6

      星期五,天氣預(yù)報(bào)說今天陰天有陣雨,早上7點(diǎn)鐘送女兒夏夏上學(xué),出門時(shí),果然,雨開始飄然而至,雨點(diǎn)還不小呢?我連忙披上雨衣,給女兒備了把雨傘,兩個(gè)人全副武裝,在雨紛飛中慢慢而行。

      送夏夏至學(xué)校門口,她進(jìn)校門,我去單位上班。路過幼兒園門口時(shí),習(xí)慣性地找尋那位老大爺----早晨賣菜的一位老大爺。老大爺身材矮小,60歲左右年齡,發(fā)白的頭發(fā),經(jīng)常穿一件深藍(lán)色棉布上衣,一條黑灰色褲子,腳蹬一雙略顯殘舊的涼拖鞋,布滿皺紋的臉卻一直笑容和藹。我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),老大爺?shù)哪_走起路來有點(diǎn)跛(我沒有敢問及大爺原因,擔(dān)心勾起他不快地回憶)。每天早晨,周一至周五,老大爺雷打不動(dòng)地在幼兒園門口西南一角賣菜。他家的菜品種還蠻豐富,先是生菜、豆角、芹菜、韭菜、芫荽,接著又是黃瓜、西紅柿、茼蒿、空心菜、荊芥……種種新鮮,看上去脆綠欲滴,顏色喜人。所以我也是他家眾多買菜的常客之一,今天也不例外。

      “大爺,今天我想多買點(diǎn)兒生菜,為俺家那只小灰兔多備點(diǎn)伙食!”“等會(huì)兒,閨女,我馬上稱給你!”老大爺動(dòng)作嫻熟,取袋裝菜,過稱、扎口,一氣呵成。這時(shí)雨點(diǎn)漸漸大起來,打在大爺臉上、身上,瞬間他的臉上便有了水珠兒,衣服也潮濕片片。拿過菜,付完錢,我擔(dān)心起來:“大爺,現(xiàn)在雨點(diǎn)下得不小呢,您怎么不帶雨傘或雨披呀,淋濕了可不好!”“早晨,5點(diǎn)多摘完菜就急著出車,那時(shí)還沒下雨,就沒多想這回事,沒想到這會(huì)兒雨咋下得這么大嘞!”聽得出老大爺語氣里有點(diǎn)小后悔!坝陚,給您!”我從電動(dòng)車的車筐里拿出雨傘(女兒到學(xué)校后雨傘我收了起),“大爺,這把雨傘,您先用著吧,我有雨披,今天是周五,下周一您再還給我就行了!”“謝謝啊,謝謝啊,閨女,周一我賣菜時(shí)再帶來還你呀!”老大爺滿懷感激地接過我遞給的雨傘,連聲對我道著謝!皼]事的,大爺,再見啦!”和老大爺?shù)绖e,我跨上車去單位上班了……

      周一的天是晴朗的天,烈日炎炎,早晨照例送完孩子進(jìn)校后去買老大爺?shù)牟。老大爺一見到我,臉上滿滿的皺紋笑成了一朵花:“閨女,你今天想買點(diǎn)啥菜吃?”“今天我買點(diǎn)豆角吧,準(zhǔn)備做孩子喜歡吃的鹵面。”我微笑回應(yīng)!昂眠郑 崩洗鬆斎∵^一個(gè)大塑料袋,抓過一把脆綠長長的豆角裝進(jìn)去,又隨手裝了幾根黃瓜,然后,遞給我,“閨女,這菜你就拿著吃吧,不收你錢了!你的雨傘我也記著帶來了,還給你!”望著老大爺誠懇微笑的`面容,我受寵若驚!

      “大爺,這怎么行,您要這樣,我以后沒法再買您的菜了!”我不停地?cái)[手拒絕,看我如此堅(jiān)決的態(tài)度,老大爺只好作罷!按鬆敚乙院筮會(huì)天天買您的菜,您賣的菜每天看著都好新鮮,讓我吃著更放心!”“那是,放心吃吧,閨女,賣菜咱也得對得起自己的良心才是,菜都是俺自己家種的,有一畝多地,沒打過農(nóng)藥!”聽完大爺一席真誠的話語,我連連點(diǎn)頭,再看看老大爺綻放的親切笑容,我的心兒也在晨風(fēng)中快樂幸福地飛揚(yáng)……

      看見的作文 7

      我看見擁擠的城市,也看見廣闊的自然;我看見成人疲憊的皺紋,也看見孩子純真的笑臉;我看見匆匆步履,也看見脈脈溫情。我看見“生活不只是茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,“詩和遠(yuǎn)方”常駐人們心間,也映在人們的眸子里。

      “詩”是“詩意地棲居”,它立足于現(xiàn)實(shí)。

      “因雪想高士,因花想美人,因酒想俠客,因月想好友,因山水想得意詩文!睗q潮所言,是古人由景生情的自然聯(lián)想。從“看見”到“想見”,折射出古人高雅的情致,還有生活中流動(dòng)的詩意。所謂“詩意地棲居”,正是以豐富敏感的心靈體察生活,于質(zhì)樸平凡中感受美好,創(chuàng)造美好。

      我在童真中常?匆娫姷纳碛。泰戈?duì)栒f:“比起尊貴的客人,一個(gè)孩子可以朝母親的寢室走得更近一些。”正是因?yàn)樗氨ur了兒童的天真”,才走近了自然,從自然中汲取了詩意。保有童心和“詩意地棲居”有什么關(guān)系?“心靈的感覺是珍貴的天資”,無論我們是否年輕,無論我們是否身處逆境,保持童真,意味著保持對于愛與美的感知力,是為自己保有“精神的明月清泉”。

      “遠(yuǎn)方”則代表人們對自由與理想的向往,飽含掙脫現(xiàn)實(shí)羈絆的激情與渴望。

      “世界那么大,我想出去看看”,一封“最有情懷”的辭職信,像一片石頭,激起了人們心中向往遠(yuǎn)方的漣漪。時(shí)代的共鳴,源于新奇未知的遠(yuǎn)方世界的誘惑,源于現(xiàn)實(shí)生活的`壓力,也源于人類浪漫主義的本能。我看見每個(gè)人的想象:遠(yuǎn)方有一段故事等我去開啟,遠(yuǎn)方有一片風(fēng)景等我去驚識,遠(yuǎn)方有一座城市等我去“流浪”,遠(yuǎn)方有一縷月光會(huì)照著我重新讀懂故鄉(xiāng)。

      如果將對遠(yuǎn)方的向往,只解讀為一場說走就走的旅行,多少有些狹隘片面,有點(diǎn)逃避現(xiàn)實(shí)的味道。大多數(shù)人停留在“身未動(dòng),心已遠(yuǎn)”的狀態(tài),并非缺少遠(yuǎn)行的勇氣,而是出于對現(xiàn)實(shí)生活的責(zé)任心。我聽見,心中的“遠(yuǎn)方”呼喚的是心靈的自由,而非“任性”地出走!斑h(yuǎn)方”不可能是地圖上的一個(gè)目的地,應(yīng)該說,夢想即遠(yuǎn)方,心靈的自由實(shí)現(xiàn)于忠于內(nèi)心生活追求。

      “詩和遠(yuǎn)方”是不應(yīng)丟失的信仰。

      美國新聞史上有一篇著名社論,回答了一個(gè)八歲小女孩的問題——“有圣誕老人嗎”。編輯的回答十分肯定:“真的,圣誕老人是有的!闭缢f,“沒有圣誕老人,減輕我們生存痛苦的孩子般的信仰、詩、愛情故事,也許就全都沒有了”。他的回答不僅保護(hù)了孩子的童心,也保護(hù)了成人所珍視的價(jià)值和傳統(tǒng),對如今信仰搖擺的社會(huì)仍有警示意義。

      不管是圣誕老人,還是“詩和遠(yuǎn)方”,它們所維系的信仰,都是眼睛看不到的,卻又在心靈的視野之內(nèi)。林語堂說:“中國人的信仰危機(jī)在于經(jīng)常改變信仰。”然而我看見,人們心中的“詩和遠(yuǎn)方”從未寂滅,這種信仰維持著人們對于生活的熱愛,使得我們的國家即使在危機(jī)中仍然保持著生命力。

      我看見人們詩意地棲居在大地上,心中閃耀著遠(yuǎn)方。

      看見的作文 8

      月明星稀,寒風(fēng)凜冽,惟海棠依舊。

      ——題記

      夜深了,卻難以入眠,仰望天空,想看那彩云追日,卻看不見,徹夜難眠,寒風(fēng)驟起,撕裂暗夜。

      獨(dú)自坐在窗前,思考前進(jìn)的方向,漆黑的暗夜,沒有燈塔,更沒有方向,只留下迷茫的小舟,像茫茫大漠中的一粒沙,渺小而又無助。

      起身離坐,走向陽臺(tái),我希望在這無邊的失落中覓得一絲希望與力量。

      乳白色的月光灑向大地,透過綠紗蔓蔓的窗紗罩在深夜的陽臺(tái)上,這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。

      我似乎得到了一些許心靈的慰藉,悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下,渴望更多的月光,理清心中的愁緒。

      寒風(fēng)再次吹過,在紗窗細(xì)細(xì)密密的小孔之間穿梭,耳畔響起了風(fēng)兒悲戚的嘯鳴,眼角的余光似乎看見刺骨寒風(fēng)中有什么在跳躍著。

      借著清冷的月光,我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。

      已是晚春,應(yīng)是殘花敗柳,誰又怎會(huì)想到那秋海棠依舊熱烈地開放?

      海棠花瓣次第綻開,嬌小動(dòng)人,像枚小小的勛章,昂首懸在枝頭,向著月亮升起的方向,綻放,渙發(fā)出生命無限的活力與勇氣。

      我還看見,在寒風(fēng)的侵襲下,那纖細(xì)的枝葉顯得更加弱小,像一絲彈指即斷的琴弦,讓人心疼憐憫,可正是這纖細(xì)而弱小的枝葉,穩(wěn)穩(wěn)立足根莖之上,憑著來自自然的堅(jiān)強(qiáng)毅力與韌性,咬牙堅(jiān)持著一朵朵紅花的.綻放,莞爾。

      我看見寒風(fēng)吹過的軌跡,我看見海棠綻放的活力,我看見黑暗中,前進(jìn)的目標(biāo)與方向。

      我看見生命的真諦是主動(dòng)迎接磨難,逆流而上,不畏險(xiǎn)阻,在忍受磨難的痛苦時(shí),內(nèi)心應(yīng)坦然,磨難使生命好像刀劍愈見鋒芒;而為磨難所煎熬時(shí),若內(nèi)心惶惑,便只能像那卵石愈見圓滑,逐漸失去前進(jìn)的希望與方向。

      我看見海棠花開,懂得了生命真諦,獲得了希望與力量,望生命無畏,勇往直前。

      看見的作文 9

      冬日,陰冷的風(fēng)呼嘯地吹著,雨淅淅泣泣地下著,一根根細(xì)雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前,嘆息。這次怎么不小心呢?幾門成績都離A線差兩三分。望著電腦那幾個(gè)少得可憐分?jǐn)?shù),不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開,詩人的情懷撲面而來。

      “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!

      我看見陶淵明扛著鋤頭,穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心,結(jié)束民仕隱不定的生活,堅(jiān)決走上了歸田的道路!笆琅c我而相違,復(fù)駕言兮焉求?”陶淵明的歸田。我看見了豁達(dá)。陶淵明在官場上屢遭不順,最終踏上田園之路。這不是一種豁達(dá)讓他隱居田園。雖然是對外界的一種逃避,但他不也過上想要的生活嗎?或許我也應(yīng)用豁達(dá)的心情看待這次考試,不因?yàn)橐淮伟l(fā)揮不好就敗下來。

      翻開下一頁,看見……

      “金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢!蔽铱匆娎畎昨T著馬瀟灑地走來。白袍迎風(fēng)飄揚(yáng),既使有好酒,好菜卻不想吃!巴1扼绮荒苁,撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!奔仁构俾凡豁,卻不放棄!伴e來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?”學(xué)太公在碧溪上釣魚,又想起伊尹夢見乘船在日月旁經(jīng)過。人生道路何等艱難,但堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      李白的'詩句,讓我看見了進(jìn)取。李白心中的偉大抱負(fù),不被朝延所重用,卻依然積極進(jìn)取,飽讀經(jīng)書留下一篇篇文章;蛟S,我也應(yīng)學(xué)習(xí)李白和進(jìn)取。一次失敗算什么?成功一定離我不遠(yuǎn)了。

      關(guān)上書,看見陶淵明和李白向我告別,他們一人告訴我豁達(dá),另一人告訴我進(jìn)取。失利是常見的,關(guān)健是你有豁達(dá)胸懷與進(jìn)取的決心,有了這兩樣,你便又向成功邁進(jìn)了一步。

      窗外,雨點(diǎn)依舊打著玻璃:窗內(nèi),我看著書沉思許久……

      看見的作文 10

      自我懂事起,媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因?yàn)榘职謱ξ艺f:“你媽媽是個(gè)壞人,她拋棄了我們父女倆!倍疫@十幾年來被稱為“野孩子”的屈辱,使我對媽媽恨之入骨。

      在我十四歲那年冬季,父親去世了,一向沉默寡言的我更加一言不發(fā),寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí),叔叔帶來了一位女士,自稱是我媽媽的女士。我開始驚慌,要不是叔叔拉著我,我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我,拉著我的手輕輕地叫著我的`小名,眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開她的手,大聲地說:“我不要媽媽,媽媽是個(gè)壞蛋,我不要!彼犃宋艺f的話后掩面抽泣起來。我只聽見一連串模糊的“對不起!”叔叔拉起我的手說:“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季,冬季過后你不想再住下去就回來。好嗎?”我望著兩雙充滿期待的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我跟著那位“媽媽”來到了城市,繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了,精致可愛的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里,碰碰那里。“喜歡嗎?這就是你的房間!”一聽到她的聲音響起,我立刻縮回手,機(jī)械般地走到床邊,倒頭便睡。我多么希望我一覺就睡到春季,那時(shí)就可以回到鄉(xiāng)下去了。第二天我醒來時(shí),已是日上三竿。

      走出房間,我看見大廳里一大桌豐盛的早餐,我食欲大動(dòng),卻故意只喝了一口水,盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我,我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開始消散,她真的是那么壞嗎?我不敢再想,迷惘中腦海里又浮現(xiàn)出爸爸失望的臉。

      以后,她每天都悉心地照顧我,使我感受到久違的關(guān)愛和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了,但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天,我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信,有寄給我的,也有父親的,都述說著她的懺悔和內(nèi)疚,乞求我們原諒,但信封上無一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。

      那天我第一次叫了她媽媽,并決定留下來。因?yàn)槟笎垡恢痹谖疑磉,只是等我站直身子,就?huì)看見。

      看見的作文 11

      涼涼的街道,涼涼的雨,一如我涼涼的心。有好多詩能說盡我的孤獨(dú)寂寞。卻沒有一行字,道得盡我的心如死灰。我像一只沒了魂魄的幽靈,獨(dú)自在凄風(fēng)涼雨中飄蕩。

      生活如眼前密密的雨簾,一幕幕地從我眼前閃過,曾幾何時(shí),操場上少了一個(gè)快樂地打著籃球的影子,教室里多了一抹頑強(qiáng)拼搏的身影。然而,付出的努力遭到一次又一次無情的否定,心中的火花被無情的現(xiàn)實(shí)一次又一次無情地澆滅,心中早已沒了飛翔的勇氣!我何時(shí)得以重見陽光,看見生活的彩虹呢?

      忽然,一直蝶劃過我的眼前,不經(jīng)意吸引了我的視線。那只蝶的肩上,煽動(dòng)著一雙纖弱的翅膀,那只蝶,在風(fēng)雨中踉踉蹌蹌地飛行著,像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機(jī)。雨,無情地下著,同時(shí)無情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于,巨石般的雨點(diǎn)擊倒了它,它一頭栽在道旁的草地上,任憑雨水的沖刷!

      我的心突然像被什么撞擊了一下,快步上前,仔細(xì)觀察,我看見,那只蝴蝶通身淺藍(lán),好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣,多么像天空的顏色,小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的夢,不然它怎么還在做著徒勞的掙扎?

      這天兒,雨來得快,去得也快。太陽從云頭鉆出來,把光輝撒在萬物身上。我看見,那只受傷的蝴蝶,又開始拼命地扇動(dòng)翅膀,隨著身上水跡的'減少,它翅膀振動(dòng)的頻率越來越快。終于,它飛了起來,飛向藍(lán)天,沒入云端。

      我滿懷敬意地看著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,眼中注滿淚水,隱隱地,那個(gè)曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊,烏云何不是一種風(fēng)景,眼淚又何不是一種滋味?有時(shí)候,我們努力并不是為了博得喝彩。風(fēng)吹過,花還在;浪埋過,石還在;失敗了,夢想還應(yīng)在。我們在失敗中追求真理,在苦難中造就自己,何不快哉?

      下雨天,一次遇見,讓我看見了生活的希望,讓我的世界風(fēng)雨不再,讓我的心思潮澎湃,讓我“自信三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!比松飞,與夢想不離不棄,飛向藍(lán)天。

      看見的作文 12

      看見,徐志摩詩中的康橋,領(lǐng)略七月黃昏的美,體味兩年思鄉(xiāng)的憂;看見,蘇軾眼中“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;看見,老舍筆下“樹枝上的鱗苞已顯得紅肥”。春天,總是不可抗拒的,也是美不可言的。

      我想把這些看見的,組成一幅畫,可是轉(zhuǎn)眼一想,那三天的畫面更應(yīng)該出現(xiàn)在我的畫里,更值得我細(xì)細(xì)地去回味!

      賽道上,人群旁,終點(diǎn)處。也許沒有寧靜的橋影,螺細(xì)的波紋。仰頭一望,更看不見遠(yuǎn)樹凝寂的黃昏,襯出輕柔暝色。但這里,有鮮艷的卓越班旗在空中飄蕩,有激烈的`吶喊聲在耳邊回響,有忙碌的身影在操場穿梭。

      總是那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn),那一群人,他們好像個(gè)個(gè)都激情澎湃,他們好像不是在為個(gè)人戰(zhàn)斗。是為了什么?那一種什么力量和精神在支持著他們?我努力搜尋著腦海中那一幅幅所看見的畫面。

      我把目光鎖定在了11月6日星期五上午八年級女子800米決賽的賽道上:紅色的衣服包裹著她那瘦小的身軀,在空中飄蕩。她孤獨(dú)又無助地坐在檢錄處的長板凳上,不停地用紙巾堵住那流不停的眼淚,雙手不停安撫著肌肉拉傷的大腿?删退闶沁@樣的身體狀況,她也毅然決然地決定參加比賽。

      那一聲槍響糾著全班同學(xué)的心。每次經(jīng)過那個(gè)彎道,在班級的加油吶喊聲中,我看見了她那掙扎的表情,五官似乎扭曲在一起,我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。

      就在最后一個(gè)直道上,她的意識可能有些模糊了,聽不見任何聲音,只能聽見沉重的腳步聲。離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)?兩米,一米,一步,兩步!就在她跨過終點(diǎn)線的那刻,我沖上去,抓住她的手,那冰冷的手!一瞬間,我的全身好像被電了一下,內(nèi)心從未有過的一種震撼和感動(dòng)油然而生。

      那一刻,我得到了答案。這種不放棄,不服輸?shù)膽B(tài)度詮釋了什么是志愿精神。就是這種精神在她的內(nèi)心生根發(fā)芽。那迎風(fēng)飄蕩的紅衣服象征著卓遠(yuǎn)班旗,那一刻她更是代表著一種精神散發(fā),感染著身邊的每一個(gè)人。

      領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上宣布:“八年級團(tuán)體總分第1名是8年3班”的時(shí)候,在某一片角落,你能定能聽見響亮的掌聲。每個(gè)人臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的欣喜,一種身為卓遠(yuǎn)班一員的自豪和責(zé)任。

      我再次對答案有了更深的理解和體會(huì),他們?yōu)榱藞F(tuán)體總分第一,為了集體榮譽(yù),為了能在教室后面掛上屬于我們的功勞。

      每個(gè)人都要有目標(biāo),骨子里要有一種精神。在運(yùn)動(dòng)的賽道上,我們用這種精神揮灑汗水;在學(xué)習(xí)的賽跑中,我們更應(yīng)用這種精神證明卓遠(yuǎn)的實(shí)力!

      看見,地平線上有一點(diǎn)光慢慢往上,它會(huì)加速前進(jìn),突破重重困難。當(dāng)它照耀整個(gè)大地后,它將會(huì)奔向那個(gè)茫茫盡頭,去照亮整個(gè)宇宙!

      看見的作文 13

      不僅是用雙眼去觀察,去看見,更重要的是要用心靈去感受,用心去看。

      11月正值深秋,枯黃的落葉任由風(fēng)吹著。當(dāng)我走到馬路邊的人行路時(shí),雨仍在下,雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細(xì)心,你會(huì)感到腳底的凹凸不平,那便是盲道。在人選道上總會(huì)有一條被特殊泥磚修成的道路,它會(huì)繞開拐角,避開井蓋,也能永遠(yuǎn)通暢,它總能安全躲避危險(xiǎn),只要你按照它的方向。

      當(dāng)我走在上面時(shí),不禁發(fā)出疑問:正常的人閉上眼,在看不見的情況下,會(huì)怎樣呢?

      帶著疑惑,我緊閉雙眼,走在盲道上。我的眼前一片黑暗,我看不見任何道路,我的腳步開始放慢,一只腳試探前行,我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開。我相信我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一定很滑稽,即使我看不到,應(yīng)該就像一只剛學(xué)會(huì)走路的小孩或者喝醉酒的人。

      當(dāng)我再次張開雙眼,看到一切時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我才走了幾步,但這幾步足夠讓我嘗到看見的慶幸。我深切的體會(huì)到盲人的痛苦,也珍惜著我能看見。“看見“多么普通而又平常的.動(dòng)作,但你一但失去,便無法后悔。

      要相信,你所看見的有可能只是表面,但心靈的“看見”才能更好的觀察。在最后我知道了看見的深層含義。珍惜吧,珍惜因?yàn)槟隳芸匆娺@個(gè)世界,珍惜你能看見自己,珍惜“看見”……

      假如,你還沒有感受到“看見”,那就請感受一下“看不見”,去用心靈感受你所看見的。

      看見的作文 14

      早晨跑步,跑著跑著,前面的同學(xué)突然扭過頭來,說:“你看,山的那邊好美!”我向那邊望去,嗯,真的好美呢,一輪紅日越過山頭,冉冉升起,幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼,只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起,染紅了半邊天。“這有什么。”旁邊的一個(gè)女生插上一句,“每天不都是這樣的嗎,看多了,都膩了。”

      曾聽過這樣一個(gè)故事:一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花,恍如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵,到了早晨,桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔,姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來到山間時(shí),看見一個(gè)婦人,身著綴滿細(xì)花的衣裳,連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋,手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲,問:“你們是來找人的嗎?”導(dǎo)游連忙走上去:“哦,不,我們是來看花的!眿D人面露疑惑:“花,哪里有花?”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了,那條小徑的兩旁,不正開滿了雪白的桐花嗎?

      看了這個(gè)故事,你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意,但你深思過你在生活中是否發(fā)生過這樣的'事呢?我們在都市的繁華中遺失了太多的美好,遺失了太多的純真,我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走,再也看不到了。也許,在多少年后,暮然回首,望見往事,在窗間射進(jìn)一米陽光的地方,慢慢升起些許灰燼。那么多的美好,只是我們不懂得珍惜吧!

      深秋時(shí)節(jié),你漫步在庭院內(nèi),踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯,你是否會(huì)為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢?別怪自己的生活日漸平淡,其實(shí)只有懂得去留意,去珍惜身邊的事物,你才會(huì)看到足夠多的美好。

      看見的作文 15

      寒假又至,那天,我剛到外婆家,外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊,順手輕輕拿起桌上的毛衣,將它遞到我的懷中。沒等外婆開口,媽媽從身后走來,夸起了外婆的心靈手巧,在兩人目光的注視下,我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣,雖說也是數(shù)九寒冬,我卻分明覺得暖和了許多。

      這時(shí),外婆已打量我許久,“袖子似乎有點(diǎn)短,不如我今晚再改長一點(diǎn)吧。”她捧起我的手說道。“哦,那我脫下了!”我將毛衣脫下,拿在手中,那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線交錯(cuò)、纏繞,整整齊齊地排列交織成如藝術(shù)品般的環(huán)紋圖案,其上的毛線微微膨開,摸起來毛絨絨的,那精美的式樣令我微微失神。我在那一瞬間,仿佛看見了模模糊糊的燈光下外婆忙著織毛衣的身影,分明看見了外婆對我的那份深愛……

      媽媽奇怪地?fù)u了搖我,我急忙回過神,將它遞給了外婆。

      很快一天過去了,爸爸媽媽早已熟睡,我看到,外婆的臥室仍然亮著燈。我悄悄爬起床,躡手躡腳地走往外婆的臥室。燈亮著,透過門的縫隙,那身影令我不覺心疼。她還在幫我修織著毛衣啊!兩道身影漸漸重合清晰,只見外婆專注的側(cè)臉,手一刻也沒停頓,雖略顯疲憊,但仍一針一線地織著,眼里似乎只有那件在臺(tái)燈照射下帶著柔和光暈的毛衣,我不禁又感到那愛的暖流涌遍全身。

      我悄悄地回到床上,剛才的那畫面似乎定格在我的腦海中,那毛衣織進(jìn)去的一道道毛線似乎變得沉甸甸,那外婆認(rèn)真投入的`側(cè)影也越來越清晰。一個(gè)個(gè)回憶被我拾出:六歲,我興奮地就要跑去玩,可卻被迫試穿起毛衣,穿上后,還沒等外婆開口,就急忙掙脫懷抱,一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容,外婆也笑了,眼神追隨著我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著我長大,奶奶的愛伴隨著我成長……

      黑夜無聲,夜色若墨,從那一件件毛衣中,我看見了外婆對我的愛密密地縫在了歲月的深處。

      看見的作文 16

      看,只需要眼睛;看見,看懂,則需要靈魂和心靈。只有看懂,才能看見生命的靈性,人性的善惡,人情的冷暖……

      爸爸在外地工作,所以在我的生活中,大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛,要用心去看,才能看見……

      那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日,每晚都能吹著涼爽的空調(diào),把炎熱全部擋在屋外,舒服的入睡;但是那天,我們小區(qū)停電了!這么大熱天,不但用不了空調(diào),也吹不了電扇,這讓人怎么入睡!

      第二天要上學(xué),還是要早點(diǎn)休息,我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的`天氣真讓人無法忍受,就像熱鍋上的螞蟻,又急又熱,我翻來覆去就是睡不著。此時(shí),媽媽推門而入,手里拿著一把蒲扇,坐在我床邊說:“兒子,我給你扇風(fēng),你早點(diǎn)睡,明天還要早起上學(xué)呢!”媽媽用力扇起了扇子,頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來,雖然不是那么涼爽,但是身上的燥熱散去了許多。這次,我睡著了。

      不知過了多久,那燥熱又來了,我扭動(dòng)著身體,十分不適,睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽,一只手撐著頭,一只手還在扇著扇子,但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來媽媽一直在給我扇風(fēng),手應(yīng)該都無比酸疼了!媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了,眨了眨眼說:“快睡吧,我繼續(xù)給你扇!”說著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無比幸福和感動(dòng),深深體會(huì)到了母愛。我又睡著了。

      第二天早上起床,我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好,我知道,肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好。看著媽媽,我仿佛也看到了什么東西……

      沒錯(cuò),是母愛,是濃濃的,無私的,偉大的母愛。

      母愛,它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng),以特殊的方式影響著我們,只要用心去感受,你就會(huì)看見!人生在世,總有人在支持著我們,這個(gè)人就是母親!

      看見的作文 17

      酒入豪腸,七分釀成了皎潔的月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐,我看見,夜空之中,太白金星謫成凡人,躍出紅塵。

      我看見,當(dāng)年金殿之上,你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬丈、力士脫靴、貴妃研磨,何人如你這般狂妄?何人如你般自大?而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章?

      然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害,因一句被曲解的詩受盡小人污蔑,從此仕途坎坷,真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志!若換了當(dāng)年,恐怕已寫盡豪情怒懟,而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名?罷了罷了,事了拂袖去,深藏功與名。

      你是青蓮居士,脫于凡塵,心爭無穢,你整潔、清凈,為何在這紅塵之中?塵世皆俗,會(huì)污染你這朵青蓮,而你,仍活活出自己的精彩!

      我看見,酒家之中,你呵呵一笑,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

      你不屑、你狂妄、你無畏!袄畎锥肪圃姲倨,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”好一個(gè)謫仙!我看見,你質(zhì)問、你大笑、你迷醉,什么王侯貴族,什么天子老兒,都不過湮沒在這一樽酒中,而化為一個(gè)自由快樂的李白——我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!

      我看見,你仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?

      希望有一天,我能夢回唐朝,看見曾經(jīng)翩翩少年,看見他仰天長嘯,看見他一襲白衣局杯邀明月,看見他行路難時(shí)一句:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄N蚁M,能看見那朵綻放的,永不枯萎的.青蓮!

      看見的作文 18

      不出意料,我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了,我踱步過去,隔著窗戶,她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底,那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密,無聊,無恥。

      我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時(shí)里,她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴:“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有?你今天是怎么利用的自己的時(shí)間?你太無知了!就要中考了!

      我盡情的塞薯片在嘴里,咯咯吱吱,把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境,可她不一樣,她沒有心,她從不通情理,愈是不理她,她愈是不斷地理我。

      我于是隨著抓了把作業(yè),啪在桌子上,牙咬得緊緊的`“喏!完了!”我趕緊地鉆進(jìn)被窩,封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆,往里鉆!斑@么快?你抄了?”這語調(diào),儼然楊二嫂啊!

      “不信算了”我想著,沒回答,反正,她生氣,我沒事。

      然而現(xiàn)在,她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè),好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的。

      窗內(nèi)的她,動(dòng)作毫不懈怠,一邊嘩嘩嘩,一邊還跺著腳。我落學(xué)校了,想必是在翻查我的。

      手已經(jīng)搭在門把手上了,終于理智抵制不住了情緒,摔開門就不禁上來一句話:“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了!用得著來驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么?”聲音大的震徹耳膜,我也已聽到她在反駁,可我無心聽她反駁,只是一直的,一直的,把我剛剛看見她,丑惡的行為,一股腦的揭開。這就是事實(shí),她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。

      直到當(dāng)我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表,腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了,我卻難以開口。

      信任是不能看見的。

      我看見的永遠(yuǎn)不是事實(shí),下次在我弄清真相之前,不會(huì)再被面前的假象所憤怒,沖昏了頭腦。

      看見的作文 19

      我看著他那雙純凈的眼睛。

      他是我的弟弟。我看著他從一個(gè)六斤重的“小不點(diǎn)”長到現(xiàn)在一個(gè)幼兒園的學(xué)生。他那雙純凈、水靈的眼睛始終沒有變——但我并不喜歡他,相反,我對他的到來十分痛恨,我眼睜睜的看著他奪走了父母無微不至的關(guān)懷,我眼睜睜的看著自己逐漸走向孤獨(dú)。我仿佛透過他的眸子,看見一個(gè)丑惡的嘴臉。

      這天,家人打算出門,交代我在家照顧弟弟,我很不情愿的同意了。正當(dāng)我沉浸在作業(yè)中時(shí),突然,他高聲使喚我:“哥哥,給我開一下電視!蔽铱匆娝侵慌粥洁降氖衷诳罩斜葎澲。又看了看還沒離開的父母,也就只好代勞。他滿足的笑了,看起來笑得那么可愛,但在我眼里卻像一個(gè)詭計(jì)得逞的小丑。

      “你坐在沙發(fā)上別動(dòng)哦!”我惡狠狠的瞪了他一眼!班!”他好像什么都沒看見一樣,樂呵呵的同意了。我有點(diǎn)火了,但還是忍了下來,走進(jìn)書房,繼續(xù)寫作業(yè)去。

      沒想到等我再出來時(shí),竟看到了這一幕:弟弟踩在一個(gè)小凳子上,手里不知拿著什么,嘴里還咿呀咿呀的叫著,整個(gè)場面看起來亂糟糟的,危險(xiǎn)極了!我又急又氣,三步并作兩步箭步上前,看看他在干什么。

      原來,他在洗蘋果。他的袖子都濕了,樣子十分滑稽!案绺纾绺!我要把蘋果洗的干干凈凈!”牙牙學(xué)語的他,不清不楚地說著,嘴角還殘留著一些巧克力渣!拔乙o哥哥一個(gè)大大的.驚喜!”他繼續(xù)說著,手上還做這浮夸又稚嫩的動(dòng)作,語氣中充滿了快樂。說著他還從一邊拿出來一根棒棒糖,在我面前晃了晃。

      我愣住了。

      我又看見了他那雙純凈又天真的眼睛,臉上火辣辣的。鼻子一酸,真覺得自己不配當(dāng)一個(gè)哥哥。透過他的眸子,我清楚地看見了自己那張丑惡的嘴臉和邪惡的內(nèi)心。

      “給!”他伸出手,捧著一個(gè)晶瑩的,尚在滴水的蘋果。

      我再一次看著他那雙純凈的眼睛。

      看見的作文 20

      眼前的黑不是黑,你說的白是什么白,人們說的天空藍(lán),是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天,我望向你的臉,卻只能看見一片虛無,是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開……

      ——題記

      夜有點(diǎn)深,風(fēng)有點(diǎn)涼,清風(fēng)吹拂起窗簾的一角,也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶,我抬起頭,眼光離開手中的書,思緒開始漂浮——

      假如給我三天光明,我會(huì)去看什么,我能看見什么?

      比如此刻,我在看我手中媽媽送給我的這本書,綠色封面充滿著生命的色彩,“假如給我三天光明”八個(gè)大字黑白分明。

      書中的那位不屈服于命運(yùn)的女子說:

      第一天,我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

      第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

      第三天,我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

      我不需要用“假如”一詞,我自有眼睛,可以去看,那么我又能看見什么?

      我仿佛看見一個(gè)孤獨(dú)無助的影子,在角落中默默落淚。她看不見,她聽不見,她埋怨著這個(gè)世界,悲怨地發(fā)泄著怒氣,因?yàn)樗荒芟衿胀ê⒆幽菢託g樂。

      我仿佛看見沙利文老師翩然而來,點(diǎn)亮了燭火,照亮了海倫那曾經(jīng)漆黑一片的空間,帶來了叫做“光明”與“希望”的種子,撒播在海倫的心田。

      于是,我看見一個(gè)比誰都渴望光明的人,站在自然里,看藍(lán)的天,看白的`云,看綠的草,看粉的花,渴望與翩躚的蝴蝶共舞,與嬉戲的蜜蜂追逐……

      我看見一只搏擊風(fēng)浪的海燕,當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)雨向她襲來,她擦干眼淚,在風(fēng)風(fēng)雨雨中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,不屈于自身的缺陷,超越自己,超越極限。

      命運(yùn)痛傷吻我,我回報(bào)以歌。這就是海倫·凱勒。

      在87年無光、無聲的時(shí)間里,海倫憑著一顆不屈不撓的心,用雙手讀出了美妙的文字,聽到了天籟之音,“看見”了這個(gè)多彩的世界,還用雙手填滿了一個(gè)個(gè)本應(yīng)空虛的生命……

      合上書頁,我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼,我聽到了熱愛生命的旋律。

      我終于明白,上帝不是忘了掀開眼前的簾,而是希望借這層簾,讓我們更清楚地看見世界。

      看見的作文 21

      看,是一種感官,隨時(shí)隨地,每時(shí)每刻。

      而看見,卻是一份心和執(zhí)著。

      大千世界,無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界,摸索著生活,感受外界花花綠綠的新鮮,卻很少帶著心去留意,去看見。

      或許,看見本就不是一件容易的事。

      你可能會(huì)疑惑,看見還不簡單嗎?一雙明亮的眼睛,足矣。那你就錯(cuò)了,看見更需要的是頭腦,是靈魂。看見,或許便是一門藝術(shù)。

      央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄,書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進(jìn)人們,用心感受而得。因此,她說這次“看見”收獲頗豐。

      同樣是一位主持人,亞妮在事業(yè)正純青,名聲蒸蒸日上的時(shí)候,毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作,在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的.人群——沒眼人。十年里,她同沒眼人一起生活,深入他們的內(nèi)心世界,與沒眼人展開心與心的對話,傾聽他們對生命的看法,對光明的渴望。她四處舉債,變賣房產(chǎn),只為以膠片的形式記錄下他們的一生,讓更多的人知道左權(quán)這群沒眼人的故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語,她卻用了心,用了頭腦和靈魂。這是一場無聲的傾聽,從陌生到認(rèn)識,到相知。即便是沒眼,也是看見。

      然而,面對柴靜的看見,亞妮和沒眼人的看見,我們不禁自慚形穢,陳年舊事又浮上心頭。

      那個(gè)稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下,鮮血淋漓,血肉模糊。無數(shù)路人路過,看……

      無數(shù)路人經(jīng)過,卻沒有“看見”……

      這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡,人情淡薄。

      在如今輕浮的社會(huì),無數(shù)人看向花花綠綠的外界,卻終是沒有人停下腳步,不舍得回眸,佇足。

      這淡泊的世態(tài)人情,所有人都匆匆,一笑而過。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。

      連“看見”也變成了“看”……

      看見的作文 22

      意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。

      人皆有目而見不同,此皆源于心境有異,所謂看與見存在本質(zhì)區(qū)別,即是看由眼睛,見由靈魂。

      人總是從看山是山看水是水開始領(lǐng)略世界變化,擁有看的能力猶如打開世界之窗,可以借驚奇的目光撫摸細(xì)水長流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮,人努力在認(rèn)識世界的途中彌補(bǔ)知識空白的灰暗罅隙,因而悟得看之妙諦。

      而人自然不滿足于淺嘗輒止,轉(zhuǎn)而要求探索,追逐與細(xì)究到這第二昧境便抵達(dá)了看山不是山看水不是水的彼岸,隨著向世界存在意義核心的進(jìn)發(fā),人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復(fù)蘇,揭開心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬物的開始:莊周夢蝶、鯤鵬展翅,無不伸出獨(dú)指指向世界最深的根源;蘇魯支下山,甲蟲變形,也在憑借自己的認(rèn)識嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細(xì)品見的真味,絕云氣負(fù)青天,獨(dú)與天地精神相往來,在心靈的揣摩與浸潤之下,使世界盡顯其面目本色。

      更向深遠(yuǎn)處挖掘的人,卻在幡然的意識回暖中,打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言:絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來兮,田園將蕪,胡不歸?的感慨;此二位先生可謂在時(shí)空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的`感懷,那就是將看與見二者結(jié)合,回歸蘊(yùn)籍恬淡的生活品本味,在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我,山水與己融為和諧一體,渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文,此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。

      夏目漱石先生說:粥味滴滴香,春入胃腸?粗辔,見春香,更將看與見,有機(jī)結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅?匆,看為大用,見即大美。

      看見,缺一不可。

      看見的作文 23

      用美麗的眼睛看事物的人在很多方面都會(huì)用到它們?吹绞澜缟细鞣N各樣事物的人也能看到普通人看不到的自己,并且還記得上帝給了我們珍貴的東西,那就是可以用來觀察世俗事物的眼睛。它非常美麗,非常清晰,一切都是劣等的。但是上帝不允許,總會(huì)有懶惰的時(shí)候,他忘記了那些孩子失去了他們的眼睛,看不到這個(gè)世界的光。

      他們,如何找到自己的世界,看到了一個(gè)不長但深深扎根于人民心中的短篇故事。那是一個(gè)天生失明的孩子。出生時(shí),他的世界注定是黑暗的,除了哭泣以顯示他對黑暗世界的恐懼。他還能做什么?然而,他的父母并沒有悲傷,但也說不出他們的感受。畢竟,孩子,他的眼睛,是由它們引起的!從那以后,他們就沒有這樣的想法了。

      他們堅(jiān)信這是對兒童的生活和搶劫。上帝剝奪了他的眼睛,給了他另一個(gè)與之相當(dāng)?shù)臇|西。殊不知,那件事,永遠(yuǎn)是自己好好照顧自己的孩子。他們辭掉工作,開了一家小雜貨店提供食物。當(dāng)沒有人來訪時(shí),他會(huì)一直陪著孩子,耐心地告訴他每天發(fā)生的事情。即使一個(gè)只會(huì)嘮叨和重復(fù)熟悉聲音習(xí)慣的'孩子是一件可怕的事情,一旦上癮,它就會(huì)揮之不去。許多年后,這個(gè)孩子已經(jīng)成長為一個(gè)小男孩,并且已經(jīng)熟悉了沒有陽光的世界。他可以自己去上學(xué)和吃飯,幾乎正常人會(huì),他會(huì)70%到80%。四季來來回回,循環(huán)往復(fù)。

      事物與人不同。唯一不變的是,每天都會(huì)聽到熟悉的聲音生動(dòng)地告訴他每天發(fā)生的事情。這兩個(gè)英雄除了打理雜貨店生意,每天還帶著他們的兒子到處求醫(yī)。只要還有希望,他們就不會(huì)放棄。哦,不,永遠(yuǎn)不要放棄。即使前方有無盡的深淵,黑暗也是無底的。直到有一天,一縷光突然闖入黑暗的世界。

      這個(gè)孩子終于有了重獲光明的希望,一些熱心的人愿意給這個(gè)孩子移植角膜。這無疑是一個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)打開紗布時(shí),孩子的世界里,陽光傾瀉而下,春天突然綻放。我看到那個(gè)孩子努力睜開眼睛,對不適感到高興,但對這個(gè)世界并不陌生,好像他已經(jīng)知道它很久了。然后,他對著兩個(gè)臉上流著淚的中年人燦爛地笑了笑,慢慢地說:“謝謝你,我們的父母!痹跓o盡的黑暗中,我看到了你的聲音,他說,他看到了那個(gè)聲音。他看到了最動(dòng)人、最溫暖的聲音。上帝的疏忽是孩子生命的安慰。因此,他的眼睛不僅能看見。

      看見的作文 24

      萬物生靈皆有眼,我們能看見名川大山,而屈原卻看見了民生疾苦,腐敗內(nèi)政,寫下了:“眾人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩句后毅然跳江,而武穆蒙冤,諸葛星殞也皆令見者無不動(dòng)容。

      萬里長城

      他虎目圓瞪,凝視遠(yuǎn)方,左展青旗,號令九路精兵,右搭羽箭,直搗鐵甲長矛,他,是萬歷二十六的進(jìn)士,熟讀四書五經(jīng),寫得漂亮?xí)ㄗ龅闷鸪修D(zhuǎn)合的八股文,他,是手握尚方寶劍的遼東經(jīng)略,掌數(shù)萬軍士生殺大權(quán),他是官場的上流砥柱,經(jīng)營著明朝的命運(yùn);他更是國家的萬里長城,在內(nèi)憂外患,無糧無餉的情況下死守東北……他只看見遠(yuǎn)方狼煙遍地,雜草無聲,只看見城橫內(nèi)外尸橫遍野,只看見城內(nèi)百姓拖妻攜子,哭兒喪女,他暗暗發(fā)誓:城在人在,城亡人亡!

      布衣農(nóng)耕

      自古便是“伴君如伴虎,無官一身輕”。而他卻被奸黨誣告而卸武回鄉(xiāng),人人皆道他過著“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”如同閑云野鶴的生活,而塞外的戰(zhàn)爭如火如荼,烽煙彌漫換來了關(guān)內(nèi)的鳥語花香,戰(zhàn)馬嘶鳴揭穿了四海升平的假象,他立于窗前,清晰地看見了尸骨成堆,血流成河的.悲慘場景,那種令人震顫的氣息,從遠(yuǎn)方肆意的卷來,直入他那并不平靜的心海,他只恨自己有為之身卻無能為力。

      一縷英魂

      官場向來便是個(gè)人吃人的血腥圈子,在他之前,岳飛含冤而終,在他之后,袁崇煥受盡迫害,同為抗金大將,他自然也不例外。他看見國家的棟梁被奸黨一一迫害至死,他看見年幼的熹宗為宦官蒙蔽,他看見奸黨當(dāng)?shù)溃鞒结пЭ晌,他看見?zhàn)爭的煙火氣息正逐步彌漫,他看見烏云已經(jīng)籠罩了神州大地……一切都晚了。他的赤誠之心被污蔑為通番賣國,他的有為之軀被傳為九邊,他的雄心壯志不得以酬,他的滿腹才情不得以鳴,這一年,是天啟五年,是1625年。

      諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后己!睂懗隽怂麑业臒釔叟c忠誠,岳飛的笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉”寫出了他的豪邁與激情,而熊廷弼卻將畢生心血注成《遼東傳》,以待后人繼承宏圖偉業(yè)!而他們的功業(yè)不免隨著時(shí)代的變遷而漸漸失卻光彩,但他們的英雄氣概的風(fēng)華永不泯滅,超越了歷史與政治。而我們看見外族欺我中華,是否也應(yīng)奮起拼搏,“有犯強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”呢?

      看見的作文 25

      那天,看見那一樹花開。

      空氣中彌漫起的香氣,便循香而來。

      門前,幾株不知名的花樹,花開正艷;ǘ浠虬谆蜃,顏色或濃或淺,花開荼靡;花瓣如絲如絹,觸手微涼,如玉生香。有風(fēng)過徑,花朵零落如雨,如翩飛的蝶。風(fēng)卷庭前落花穿過回廊,在地上鋪就一層或深或淺的小路,散發(fā)著沁人的馨香。立于門前的我,又如立于畫中。

      稍稍偏頭,目光觸及了一樹不起眼的金桔,在草木葳蕤的夏季,這抹綠,極易被忽視。一場大病,使它再難蔥郁如初,待元?dú)饣謴?fù),卻又錯(cuò)過花期,縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目,門前的那幾株花樹,卻總能引人駐足。

      微微嘆息,移開目光,不再看那金桔,門前的花樹,似乎,永遠(yuǎn)能夠保持這一樹芳華。

      夜,突至的暴雨襲向干燥的大地,狂風(fēng)中,萬樹哭號,心頓時(shí)揪了起來,默默祈禱,愿那些花樹能夠安好。

      翌日,清晨的風(fēng)中,攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的.香氣,推門,期望著能再見到那滿樹繁花?,落花如雨,陷于泥濘之中,原先的不染纖塵,只留在記憶之中;ǎK究是要落的,碾作塵土,才可護(hù)花啊。只是心中難免有些不舍,有些惋惜,有些悲傷。

      驀地,起初所嗅到的那抹清香,竟?jié)u漸濃郁起來,縈繞在鼻尖,久久不散。循香望去,看見了一襲素衣白裳的她。

      金桔,開花了啊。

      那香氣不似玫瑰般濃郁,淡淡的,卻足以令人傾心。一瞬間的恍神,仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運(yùn)以痛吻我,我報(bào)之以歌”。默默無言中,卻看見了金桔那努力生長的身影,弱小,卻堅(jiān)韌的身影。

      我想,我看見了。

      我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,還有一顆熠熠閃光的心。

      那是,太陽的光芒。

      “愿你不負(fù)初心,愿歲月不負(fù)你”,看見那顆熠熠閃光的初心,我想,我明白了。

      時(shí)光,請善待。

      看見的作文 26

      天空蒙上了黑色的面紗,內(nèi)心黑一般的壓抑,這個(gè)世界好怪,想讀懂它好難,并不是用眼看那么簡單,還得用靈魂和大腦。

      不僅是看,更是看見了整個(gè)歷史的誤判。

      美術(shù)課上,終于有了空余時(shí)間,李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,屏幕上的四合院,充滿著古樸的氣息,但我卻感到不好,或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧,對于這種傳統(tǒng)的古文化,我總覺得太酸,太臭,太死板,就如《武林外傳》中的那句話“呆,秀才,吃長齋,滿臉胡渣,經(jīng)書大揭開,紙幣不用安排,明年不請我自來”。

      很快,笑話如約而至,四合院的女主人是個(gè)外國人,她的名字叫翠翠,立刻吸引大家的注意,全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發(fā)了,笑聲過后,直到女主人消失在鏡頭中,鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒,那個(gè)名字再次引起了我們的'笑腺分泌的體液,全班再次被“劉紫薇”這個(gè)名字所吸引。

      在這個(gè)夜里,在黑夜的眼睛的注視下,我覺得,這并不好笑,也不好玩,我當(dāng)時(shí)這么會(huì)為了這么一點(diǎn)兒東西笑呢?有意境的中國文化被我們所搞歪,歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯(cuò)誤的判決,我們將傳統(tǒng)文化當(dāng)作笑話,笑話他們竟會(huì)喜歡這種腐朽之物,而真正腐朽的是我們。

      本。方登寫下《漫長的中場戰(zhàn)事》,他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場,更是看見了整個(gè)美國。

      葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動(dòng)著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史,更是吾國吾民的全貌。

      歷史鑄造了我們,而我們使歷史做出了誤判?词拢恍栌醚,但要看見背后,需要靈魂和大腦,還要學(xué)會(huì)接受它,并改變自己

      看見的作文 27

      在記憶中,頭頂是片透明的天空,雨點(diǎn)不斷滴落卻未曾打濕衣服。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,從后面望過去,可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。

      在幼兒園時(shí),每次趕到下雨天,媽媽都會(huì)匆忙地踩著一雙沒來得及換的高跟鞋,舉著一把透明的大傘趕過來接我。一路上,我安然無恙,可回到家里,媽媽的右肩總是濕的,帶著一陣雨水的涼爽。

      年少無知的我有一次發(fā)現(xiàn),媽媽握住的雨傘歪向了左側(cè),我將它扶正,可沒多大會(huì)兒,它又歪了。我問媽媽她為什么不擺正,媽媽笑著說這是不想讓我淋雨啊。

      那時(shí),我未懂得真正的意思,明白時(shí),我也長大了。

      抬頭,依然看見了那熟悉的雨傘,似曾相識地歪向了左側(cè)。我笑笑,心里漾出一股暖流,涌向全身。我對上了媽媽的眼睛,伸手緊緊握住了雨傘,對媽媽說:“我來打吧!”

      天空依然那么陰沉,沒有了雨傘,顯得蒼白無比。我的頭頂沒有了透明色的保護(hù),雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌,狂風(fēng)吹過,歪著的`傘卻沒有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過來雨傘,我卻沒有給她。媽媽什么也沒說,只是摟住了我。

      此時(shí),我的衣服濕透了,但是相比較媽媽,我這也不算什么。只是血管里涌動(dòng)的、一次次漫過心底的愛卻越來越多,而這,大多都是媽媽給予的,我卻沒有給過她多少。

      我還是常常記起或夢見這一場景:道路被雨水沖刷地一干二凈,一位母親拉著她的女兒,打著傘走在大雨中。而雨傘,總是不多不少地偏向左側(cè)。

      看見的作文 28

      我的祖母,出生在一個(gè)名不傳言的鄉(xiāng)村中,祖母出生時(shí),還是一戰(zhàn)期間,烽火連城。

      祖母的家,算是一個(gè)愛國的書香世家,底蘊(yùn)深厚。但不知為何,祖母的父母皆是兩位封建主義者,重男輕女的思想,在他們家是根深蒂固。

      在他們家,女子是當(dāng)奴隸來培養(yǎng),不過只是比奴婢多了讀書的機(jī)會(huì),加上名頭好聽些罷了。在祖母的家中,女子是不可上桌吃飯的,只可以在后廳食用飯菜。她們的飯菜遠(yuǎn)不如前廳的豐盛,只算得上“食尚果腹”,就算是最便宜的青菜,也只是有一小盤,魚肉之類的更不必說,只算得上是嘗味道,根本不足以補(bǔ)充能量。

      在這樣的環(huán)境中,祖母堅(jiān)持了下來,一個(gè)人,憑借著她的聰慧,節(jié)省,在那個(gè)人吃人的社會(huì)中活了下來。這樣的環(huán)境,也將祖母由一個(gè)天真無邪的小姑娘,蛻變成了一個(gè)持家有道的婦女。

      在祖母六七歲時(shí),鬧了大饑荒。那一年,萬畝土地顆粒無收,農(nóng)民餓的餓死,累的累死。因失水,枯黃的土地上,土壤間多出了一條條裂縫,如同溝壑,將本暗黃的土地,隔絕開來。本應(yīng)是直插云霄的樹木,一個(gè)個(gè)都聳拉著腦袋,眼角的魚尾紋愈發(fā)的深;鸺t的烈陽,毫不客氣的吞噬著這篇土地上的植物,到處皆是一片蕭條的景象。

      祖母家中即便是底蘊(yùn)深厚,卻也是禁不起這折騰。那一年,祖母的飯菜是有一小碗的白米飯,幾片青菜,以及幾塊泛白的西瓜。那幾塊西瓜之下,總是黑漆漆的一片——那是成堆的西瓜籽。

      西瓜籽,在現(xiàn)代人的眼中,并沒有什么用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有西瓜瓤來的解渴。祖母卻是將每餐的西瓜籽都收集起來。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……祖母的西瓜籽足夠多了,祖母將她的后院中整理出一片空地,分成兩塊,一邊擺上竹簍,另一邊則是細(xì)細(xì)的沙地。祖母將一半的西瓜籽撒在了沙地里,另一半則是放在竹簍中,放在烈日下盡情烘烤。

      那一年,在清涼的月光下,總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嬌小的人影,在那個(gè)不引人注意的小小后院中,不斷的來來回回。風(fēng)的“簌簌”聲,很好的隱藏了祖母翻西瓜籽的清響;那個(gè)朦朧的月光,隱藏了祖母的身影,掩蓋了生命的希望。夜,一如既往的緘默。

      終于,祖母迎來了第一個(gè)小生命。那一個(gè)小小的綠芽,在一片黝黃的土地中,格外顯眼。它高揚(yáng)著腦袋,毫不避諱的嘲笑烈日:不好意思,讓你失望了,我出來了。

      接著,便是那一個(gè)個(gè)精巧的小腦袋匆匆冒出,一片綠油油的小腦袋,在湛藍(lán)的天空下,隨風(fēng)擺動(dòng)。在那一片枯黃的大地上,它們象征著生命與希望。

      又過了幾年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),祖母的故鄉(xiāng)也遭到牽連。日軍駐扎到了祖母的家中,肆意的揮霍祖母家中的人與物,祖母的.父母都因愛國主義,在日軍入駐當(dāng)?shù)厥亲载亓恕6婺,冷靜的面對著這一切,當(dāng)作什么都不知道的樣子,過著自己的日子。

      實(shí)際上,在日軍沒看到的西瓜地旁,一個(gè)狹小的門中,他們的敵人,正在熱火朝天的準(zhǔn)備打敗他們的計(jì)劃。而所有的信息,都是我的祖母,偷偷告訴他們的敵人的。

      在人的眼皮子底下,偷偷將情報(bào)送給他們的敵人,這份勇氣,著實(shí)令人驚嘆,而這份聰慧,斷不是常人所擁有的。

      祖母,她沒看到,這最后的勝利;她沒看到,北京國旗升起的那一刻;她沒看到,日軍被擊退時(shí)那狼狽的模樣;她沒看到,新中國的欣欣向榮。但是,她看見了一切,沒有什么她是沒看見的。在她不顧生死存活,偷偷藏起了他們時(shí),她看見了未來在她冒著生命危險(xiǎn),偷偷的給他們送情報(bào)時(shí),她看見了未來;在她緩緩閉上眼時(shí),那最后一眼,她看見了未來。

      后院中,那一片嫩綠的小腦袋,他們都看見了,看見了那一切一切……

      看見的作文 29

      人的眼睛不止一雙,還有一雙慧眼源于生命的綻放,藏于心里。眸子中,是一片跳躍的火紅……——題記

      楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂,到了晚年,才真正綻放了自己的生命。

      春夏兩季的楓葉,是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上,堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過,它們就唱成一片。它們并不安靜,總是吵鬧地消磨時(shí)間。

      我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的,覺得它們年少狂妄和自己一樣。

      然而楓葉在秋天時(shí),才是真正的楓葉。

      秋的.楓葉,總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹干上的它們,已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠,換成了泛出血色的金黃。

      楓葉,正在追憶著那些被自己消磨過的時(shí)光。它們像步入了不惑之年,變得多愁善感而樂于回憶。

      當(dāng)楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時(shí)候,它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。

      秋意漸濃,在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶:過去的已經(jīng)過去,為何還要長吁短嘆,繼續(xù)蹉跎?何不在有限的生命里,綻放出不一樣的色彩。

      于是,在一夜之間,所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火;團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵;云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出,劃破了深秋的死寂,照亮了秋天的胸膛。

      這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長久,激情燃盡的楓葉,謝幕的那刻,驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花,烈于火。雖然它們平平淡淡地來,卻轟轟烈烈地去。

      我看見了,我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放;我看見在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美,那么光輝。

      看見的作文 30

      我怎么看見了你那傷心的臉?難道又是那些調(diào)皮的頑童,把你踢得傷痕累累?如果我是一個(gè)巨人,我多么想把你抱起來摟在懷里,如果我是一個(gè)巨人,我多么想為你飛快地造一個(gè)窩,讓你的心放下?晌,不是。

      我怎么又看見你那傷心的臉?莫非是他們提起你的尾巴,把你摔到地上?你,淚水漣漣,而他們,卻是笑聲連連,如果我是一只老鷹,我多么想用翅膀把你保護(hù)起來,誰敢來欺負(fù)你,我就用長嘴啄傷他們的手?此麄冞敢不敢再撒野?晌,不是。

      我怎么還是看見了你那傷心的臉?是那些小朋友在你居住的.樹下,用力搖晃嗎?把你搖到地上,讓你在疼痛中掙扎,可他們,卻視而不見。如果我是一只老虎,我會(huì)怒吼一聲,把他們嚇得無影無蹤,其實(shí),他們欺軟怕硬,是一只“紙老虎”?晌,不是。

      我怎么又看見了那張臉?臉上不再傷心,卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里。你看著我,仿佛要把我看清楚。你,做了最后的掙扎,永久的,永久的,閉上了那雙烏黑而透亮的眼

      我多么想喊一聲“不”,可我,就像一個(gè)啞巴,想喊也喊不出。我用微微顫抖的手,把你放在一片葉子下。

      看見了,看清了,鳥兒那痛苦的臉

      看見的作文 31

      《看見》是本書,你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子好像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。黃色是給銀杏樹的,黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的,田野像金色的海洋,橙紅色是給果樹的,蘋果和梨你擠我碰,爭著要讓人們?nèi)ゲ赡!菊花哥哥得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在秋雨里高興的頻頻點(diǎn)頭。

      秋天的香味可多了!蘋果甜甜的,梨香香的還有花兒的香味,小朋友的腳經(jīng)常被那香味勾住。

      秋天也是小動(dòng)物喜歡的`季節(jié),猴子有它最愛吃的大桃子,狗熊有喜歡的蜂蜜,松鼠有喜歡的松果,小鳥有許多蟲子可以吃,大家都很喜歡秋天。

      最喜歡秋天的人是農(nóng)民伯伯,因?yàn)榍锾焓侵参镓S收的季節(jié),農(nóng)民伯伯可以收到鮮美的食物和辛苦。

      秋天也是我喜歡的季節(jié),因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ安秃头棚L(fēng)箏,我最喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)樗梢越o我?guī)順啡ぁ?/p>

      《看見》是一本書,因?yàn)樗涗浟嗣利惖木拔锖兔篮谩?/p>

      啊!秋天是我最喜歡的季節(jié)。我最喜歡秋天。

      看見的作文 32

      看見那些老舊的健身器材,我的記憶就好似裂開了一道口子,十幾年前的回憶又會(huì)嘩嘩沖進(jìn)我的腦海。

      小時(shí)候,爸媽工作忙,把我丟在姥娘家就去上班了,姥娘家門口有一個(gè)大廣場,里面有各式各樣的健身器材。小時(shí)候的我很調(diào)皮,喜歡在健身器材間來回奔跑,姥娘在身后笑著、喊著追我,可70多歲的'姥娘怎能追得上我呢?只能每次我跑累了,停下來,她就悄咪咪地摸到我身后:“捉住你嘍!”我咯咯笑著,被姥娘抱回了家。熱烈的陽光下,蟬在樹上無休無止地鳴叫著,陽光映出一老一小兩個(gè)倒影,我搞怪地去踩姥娘的影子,那畫面,有著說不出的溫馨。

      時(shí)間就像流沙,不易察覺地流逝,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)沉重,有時(shí)一年也不能去姥娘家,但爸爸新買了套房,有暖氣,有空調(diào),可以把姥娘接來住了,讓她夏不挨熱,冬不會(huì)冷。什麼都有了,就是沒有那滿是健身器材的大廣場了。

      現(xiàn)在,我長大了,跑得更快了,姥娘卻再也追不動(dòng)我了。

      每天上學(xué)都會(huì)路過一個(gè)大花壇,旁邊是新建的健身器材,每當(dāng)看見這些,我的腦海里就會(huì)涌出一些畫面:夕陽西下,天邊有一抹紅色的晚霞,寬大的廣場,掉了漆的秋千,坐在上面的我,和在后面笑的姥娘。

      看見的作文 33

      可是如果沒有親眼看過,你又怎么能夠追到這里到底有著什么樣的風(fēng)景。

      其實(shí)無論是現(xiàn)在還是很久以后,這些東西都沒有特別明顯的作用。他們到了最后還是顯著的效果。無論你們現(xiàn)在經(jīng)受過什么樣的經(jīng)歷,到最后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣的不堪回首的過往,也是值得你惦記的。

      無論你用什么樣的方式去掩飾這些東西,他們始終都能夠明白別人心里是怎么想自己的,所以他們愿意用這些東西來掩飾自己的不幸和脆弱,也不愿意讓別人去嘲笑和在意。

      而且我想即便是你從來都沒有來到過這里,即便是你沒有聽到過這里發(fā)生過什么樣的事情,節(jié)儉,用你的大腦去思考這些事情。按照正常人的思維方式一定能夠想的`清楚這到底是為了什么。

      這些東西我想根本就不用人為的刻意去解釋些什么。因?yàn)槿绻阏娴南胫赖脑,一定能夠想得到這一點(diǎn)的,可是如果你想不到那只能說明你是在裝傻。很多時(shí)候,我們不用說清楚那么多東西,僅僅是因?yàn)樗麄兊拇竽X比你更加聰明,變得更加敏感,所以他們就覺得你也是這個(gè)樣子的。

      正所謂他是什么樣的人在他的眼睛里,在他的世界當(dāng)中就會(huì)看到什么樣的東西。

      其實(shí)原本就是這樣一個(gè)道理。

      看見的作文 34

      我們的眼睛可以看見很多東西,比如動(dòng)物、食物、人等各種東西,但是,人還可以看到文明、禮貌、關(guān)愛等東西。

      人,看見車上有人讓座位,扶老人過馬路,看見的就是禮貌。人如果看見有人把錢投進(jìn)捐募箱,幫助殘疾人,看見的就是愛心。

      人還可以看見四季。

      秋天,金桂飄香,田野里面稻子金黃金黃的,農(nóng)民伯伯們也高興地笑起來。

      春天,太陽公公把大家從床上叫了起來,春風(fēng)姐姐跟小草講了個(gè)笑話,小草就笑得前仰后合,小鳥梳理了自己的羽毛,就歡快地唱起了歌,真好聽!花兒被小鳥的歌吸引住了,蝴蝶姑娘也跟歌跳起了舞。

      夏天,人們都躲在房子里,吃著冰棍喝著飲料,這還不夠,還要打開空調(diào)解暑,蟬在樹上叫著:“熱。岚!”小狗也吐著舌頭叫著:“這是什么鬼天氣,熱死我了,這件皮襖也脫不掉,。 

      冬天,天下著鵝毛大雪,人們一個(gè)個(gè)都變成了“大胖子”,小孩子,則在外面玩,他們有的'打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪。

      人,可以看見各種東西,也可以看見不文明,比如,有人隨便扔垃圾,隨便拍照和畫畫等。

      人,之所以可以看見東西,是因?yàn)檠劬o我們光明,所以我們要愛護(hù)眼睛!

      看見的作文 35

      看見一本書,就是一種享受;細(xì)細(xì)地去品味它,你會(huì)看見人間冷暖。

      曾翻閱到一篇文章:《懷的筷子好溫暖》它是這樣寫的:在一個(gè)異常寒冷的冬天,“我”的女兒在吃飯時(shí),不小心摸到了筷子尖,因?yàn)樘鞖夂涞脑颍艘沧龅脻L燙。而她卻為筷子尖的那一點(diǎn)溫?zé)岫袆?dòng)著。是啊,人們都只會(huì)為豐富的宴會(huì)發(fā)出自己的贊美。卻忘記了為微小而平凡的事情感恩。讀完,我看到了平凡之美。

      我悄悄地抹了一下放在一旁的全家福上的灰塵,繼續(xù)往后翻了一頁。

      第二頁寫了一篇小故事:一棵小樹破土而出,春天,它覺得自己很熱,就向旁邊的大樹借了陰涼,并承諾一定還,夏天又覺得自己不夠香,又借了一身清香,冬天,又覺得自己很冷,就向老樹借了滿身的.樹皮,就這樣又過了幾年,在一個(gè)冬天過去,小樹醒來后,它發(fā)現(xiàn)大樹只剩下了一個(gè)樹樁。它很傷心,又過了幾個(gè)春秋,老樹的樹樁旁長出了幾棵小樹苗,它十分疼愛小樹苗,就像當(dāng)年老樹疼愛自己一樣……讀完文章,我看見了感恩之心。

      讀了一篇又一篇文章,我從中看到了平凡,感激,勇敢……這些金子般寶貴的品質(zhì)。

      看見的作文 36

      晚飯過后,我走出家門,走進(jìn)夕陽下的鄉(xiāng)村美景中。向晚的微風(fēng)輕輕拂過,暑熱已經(jīng)慢慢散去,遠(yuǎn)處那火紅的落日將天地染成了一個(gè)緋色的世界。

      漫步來到小河邊,碧色的水面猶如一塊柔軟的絲綢,而晚霞的`倒影仿佛是哪位畫家將一大朵一大朵火紅的雞冠花繪在了上面。突然,遠(yuǎn)處的河面發(fā)出“噗啦”一聲響,不知是哪一條調(diào)皮的魚兒躍出水面,大概它是想和岸上的人打招呼吧。我蹲下身子,用手輕輕觸摸河水,那感覺涼涼的,冰冰的,令人心曠神怡。

      沿著石子小路,我邁著悠悠的步子來到河邊的小亭子里。古樸的石桌石椅靜靜等待著人們的光顧,我迫不及待地坐了下來。天色漸漸暗了下來,草叢里不知名的小蟲開始了夏夜的演唱會(huì),耳邊又不時(shí)傳來蟬兒高亢的歌聲,這種種聲音相交在一起,奏出了大自然最為動(dòng)聽的旋律……我把它們深深地刻在了腦海里。

      閉上眼睛,我用心感受著自然賜予的一切,仿佛自己也變成了其中的一株小花小草。我汲取著自然母親的無窮養(yǎng)分,也默默將自己的一切奉獻(xiàn)出來!

      啊,親近自然,讓我看見了美;親近自然,更讓我感受到了無窮無盡的美好!

      看見的作文 37

      我生長的地方是靠近大海的,而我也便常?吹綗o邊無際的大海。

      我并不記得我第一次看到大海是什么樣子,但我知道一定是非常高興的,F(xiàn)在老師又讓我們寫一篇第一次看到大海的那種感覺的文章,我是想了又想還是回憶不起那時(shí)的感覺來,只好再一次 來到我再熟悉不過的海邊了。

      在星期六的早上,我和幾個(gè)朋友約好一起來到海邊。我們走在海邊的沙灘上,誰都不像以前來到的那樣開心。就因?yàn)槔蠋熃袑懙哪瞧恼,所以我們個(gè)個(gè)心事重重的。我們又在沙灘上坐下來,閉上眼睛慢慢傾聽著海浪的聲音,努力地回憶著我們第一次來到海邊的時(shí)候。我不知她們是怎么想的,但我知道我是想不起我第一次我來的時(shí)候的情景了。我便躺下來睡覺。我一躺下靈感就來了,我想我可以用心來感受大海啊,那樣跟第一次一樣。我慢慢地用心感受著。第一次發(fā)現(xiàn)原來大海是那么的`美妙!我的作文有希望了我很高興地跳起來,嚇了我朋友一大跳。我的作文有著落了,所以我就特別的高興。我們便一起玩了起來,太陽落山了都不知道。我一回家就流利地把它寫完了。

      我躺在床上慢慢回憶大海的聲音,大海美麗的畫面。大海原來如此美麗,我突然發(fā)現(xiàn)我愛大海。

      大海,我愛你。

      看見的作文 38

      我抬頭看見,湛藍(lán)的天空,像透明的鏡子一樣明凈,雪白的云朵,變幻莫測,形狀各不相同,有的像可口的棉花糖,一團(tuán)一團(tuán)地纏繞著,使人看著不禁要流口水,有的像潔白的雪花,一片一片地排列著,有的'像小姑娘的臉,在一個(gè)不經(jīng)意間就變紅了。

      我抬頭看見,窗邊的龍眼樹,龍眼樹高大挺拔,樹枝覆蓋著四季常綠的樹葉,葉子在太陽的照耀下,綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,龍眼樹像是一把無比寬大的綠傘。龍眼樹上開滿了淡黃的小花,一簇簇小花,散發(fā)著誘人的香味,吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      我抬頭看見,夜空中皎潔的月亮。月亮升上了天空,就換下了紅衣裳,穿上了黃裙子,看上去黃澄澄的,像一個(gè)熟透了的大柿子,明亮地掛在夜空中?,那皎潔的月色,如水的月光,從天上直瀉下來,像一道瀑布。

      我抬頭看見,爸爸高大的背影。小時(shí)候爸爸經(jīng)常背著我,帶著我去上學(xué),我總是騎在爸爸寬闊的肩膀上,去吃各種好吃的,玩各種好玩的。爸爸的背影像一座大山,擔(dān)起了所有的重?fù)?dān),讓我活得輕松安然。

      看見的作文 39

      人生路上步履不停,更是艱辛的。每當(dāng)被困難壓下的時(shí)候,我會(huì)抬起頭,每次總會(huì)看到的便是藍(lán)天。雖然每天都會(huì)看到,但在我有挫折時(shí),看見藍(lán)天便會(huì)有不同的感受,藍(lán)天給我一種溫暖的感覺,光給我一種神秘的力量,讓我從挫折中爬出來,脫離挫折。

      還記得那次的期末考試,考完后我的心中一直是不安的,假期的前幾天,我一直處于焦慮當(dāng)中,是藍(lán)天,我會(huì)每天早上去天臺(tái),抬頭看,看著藍(lán)天,我有一種很舒心的'感覺,那種說不出的溫暖的感覺。我心中就有了一種自信的力量,他告訴我一定沒問題,要相信自己,也許并沒有自己想的那么差。每天上午看過藍(lán)天后,我的一天過得十分愉悅,是藍(lán)天給我一種力量,成績出來后并沒有那么不理想,向著剛得到的成績,我又走上樓梯,爬上天臺(tái),站在天臺(tái)上,我向上望。藍(lán)天晴空萬里,就仿佛我的心寬大,是我在那幾天中處于壓力下的心瞬間放空。是我最喜歡的那種舒心的感覺。抬頭我看見藍(lán)天,我喜歡藍(lán)天。藍(lán)天給人一種溫暖的感覺,藍(lán)天給人一種舒心的感覺,藍(lán)天給人一種胸襟寬大的感覺。

      抬頭我看見藍(lán)天,是藍(lán)天。

      看見的作文 40

      初冬,我喜歡看窗外美麗的景色。晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢幻的色彩,卻毫無生氣。梅林在遠(yuǎn)方,此處便氤氳醉人的芬芳。暗香浮動(dòng),隨去。旖旎風(fēng)光,誘人妖嬈,堅(jiān)韌氣節(jié),剛強(qiáng)之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅,沁人心脾;厮葸^去,桃園三結(jié)義便在此景此刻進(jìn)行,憧憬著美好,向往著和平。梅花簇簇,競相怒放,含苞待放,各具形態(tài)?匆,用靈魂去感受,去發(fā)現(xiàn),生命的真諦又一次詮釋。無需用言語表達(dá),神圣的梅!

      我也喜歡看秋色,初冬,晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢幻的色彩,卻毫無生氣。梅林在遠(yuǎn)方,此處便氤氳醉人的芬芳。暗香浮動(dòng),隨去。旖旎風(fēng)光,誘人妖嬈,堅(jiān)韌氣節(jié),剛強(qiáng)之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅,沁人心脾;厮葸^去,桃園三結(jié)義便在此景此刻進(jìn)行,憧憬著美好,向往著和平。梅花簇簇,競相怒放,含苞待放,各具形態(tài)。看見,用靈魂去感受,去發(fā)現(xiàn),生命的真諦又一次詮釋。無需用言語表達(dá),神圣的'梅!

      秋冬,看見孤雁高飛,雄鷹展翅;看見,空山新雨,薄暮冥冥;看見,用心靈去靜靜聆聽;美的世界,生之精神!

      看見的作文 41

      在馬來西亞的卡帕萊住水上屋時(shí),我結(jié)識了許多朋友。有一個(gè)來自上海的小朋友告訴我,他在屋子底下看見了海龜。我聽了,也盼望著海龜能來到我的屋子底下來。

      晚上我回到房間里,開始玩IPAD,媽媽沒事坐,就坐在陽臺(tái)上吹吹海風(fēng)。屋子四面都有窗,海風(fēng)從各個(gè)窗戶中吹進(jìn)來,很涼爽。這時(shí),媽媽大喊:“有海龜,有海龜!蔽乙宦牐B忙跑到陽臺(tái)上,趴在欄桿上一看,一只大海龜正趴在珊瑚邊休息。海龜?shù)臍び袃杀景倏迫珪敲创,龜殼上有黃色和黑色交錯(cuò)的`花紋,很漂亮。它趴在海底一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,它從海底浮了上來,游到了水面上,把頭探出水面,“呼呼”地吐氣。那聲音象我干爸的呼嚕聲。據(jù)媽媽說:海龜?shù)谋餁鈺r(shí)間長達(dá)兩個(gè)小時(shí)之多。我聽了,覺得海龜真厲害。吐完氣,它又趴在海底的沙灘上,一動(dòng)也不動(dòng)了。我心想:它可真懶呀!但我也有時(shí)間觀察它一下了。它不象烏龜,四肢的爪子清晰可見,而是四肢前端是尖的,媽媽說:這是因?yàn)楹}斖嘶耍抛兂蛇@樣子。不過這樣可以讓它劃水時(shí)更輕松,游得更快。

      過了半小時(shí),它又吐了回氣,然后悠哉悠哉地游走了。海龜真可愛,我喜歡大海龜。

      看見的作文 42

      看見拾玉米的老婆婆,每天我上學(xué),都會(huì)看見一個(gè)背著背簍的老婆婆。她短短的白發(fā),背駝得很厲害,穿著有補(bǔ)丁的衣褲、破爛不堪的鞋。她在那條路上匆匆地走著。她去干什么?我

      不知道,我覺得她十分可憐。

      有一次,我去彭山時(shí),坐在公共汽車上,我看見了那熟悉的身影,是她,她正在路旁拾玉米。突然,來了一個(gè)兇巴巴的人,提了她的背簍,叫她走開。老婆婆艱

      難而緩慢地站起來,走過去,拉著那人的衣服,說:"背簍還給我,我不在這里拾玉米就是了。"那人似乎也略有同情之心,把背簍還給了她。她背起背簍邁著沉重的步子走了。那背影,一下烙在了我的腦海里。

      原來她是一位拾玉米的老婆婆,每天匆匆地走那么遠(yuǎn)的路就為去拾玉米,撿那些撒落在泥灰、石子中的玉米,而且有時(shí)還要被人驅(qū)趕。她的家在哪里?她的`家人呢?

      有一天上學(xué),我沒有看見她,心里猜想:她怎么沒去拾玉米?是兒女決定供養(yǎng)她了,是干部幫她解決好了生活?哎呀,千萬不要病了。

      第二天,我又看到了她,仍然是短短的白發(fā)、駝得很厲害的背、補(bǔ)丁的衣褲、破爛不堪的鞋,背著個(gè)破舊的背簍。只是,她的腳步更緩慢,更沉重了。

      看見的作文 43

      其實(shí)我一直都在想,那些故事,我也是都知道的。對于你的意義,從來就沒有任何隱瞞。我只是那么直接的表現(xiàn)著,那些屬于你的愛情。

      只是到了最后,你我都還沒有發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)夢,都是如同我們所想。

      假如你愿意受這個(gè)委屈,我想我也根本就不會(huì)在意這些前因后果。如果沒有足夠的`積蓄,那么我們有為什么說這么多呢。

      假如,這樣的事情根本就都不屬于你,也許,現(xiàn)在的你根本就不能看清楚因果,也分不清楚對錯(cuò)。只是感覺時(shí)光流轉(zhuǎn),突然又回到了幾年前,高考的那幾天。

      但是如果只能依靠回憶去生活,我想這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。關(guān)于太多,關(guān)于我們自己。

      如果你還是在這里,我根本就不會(huì)理解,那到底是一種怎樣的想法,對于你而言,所有你視若珍寶的東西,是否都需要正常的溫度。

      來讓你足夠適應(yīng)。

      但是,我想很多事情都不會(huì)這樣的。假如你一直都不能夠理解,我們也不會(huì)真的很在意,這到底屬于什么。

      每個(gè)人都司空見慣的東西,對于我們而言,也從來都是難以割舍的。

      那些隱秘的東西,我想也沒有什么必要,總是需要被別人看見。

      看見的作文 44

      陪伴我寒假的一套書,不是名著,也不是童話。是獅子座幻術(shù)寫的《怪物大師》?催@套書的時(shí)候,就像把我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。

      在生活中,我有時(shí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心,想變得更強(qiáng),有時(shí)喜歡賽琳娜,活潑快樂,有時(shí)喜歡餃子,乖巧古怪,詭計(jì)多端。很多時(shí)候,他像布布路一樣,一根筋,但像他一樣,他想變得更強(qiáng),想保護(hù)什么就保護(hù)什么,有信仰,成為真正的怪物主人。

      在這本書里,我學(xué)到了很多,從布布魯,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的毅力,從蒂奇,我學(xué)到了努力工作和永不放棄的信念,我從塞萊娜,我學(xué)到了正直和善良的美德。從餃子里學(xué)會(huì)了克己的性格。這是生活中不可或缺的財(cái)富。自從有了這套書,寒假就不再孤單了。外面在下雪。它美麗而純凈。美麗的.小雪花落在地上就融化了,讓人享受了片刻的美麗。突然,我明白了。奶奶在雪地里種的松樹在寒風(fēng)中搖擺,但經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,又重新站了起來。我明白成為怪物大師的路是艱難的,成長的路也是艱難的,但是在風(fēng)雪中,人生的真諦才能更好的實(shí)現(xiàn)。

      看見的作文 45

      我從托管回到了家,老師在微信上說:“英語書落在托管了。”

      我聽了,穿上了鞋子,看著月圓之夜在想,會(huì)不會(huì)有僵尸。我提心吊膽地走在小巷里,冒著冷汗。

      想著以前看過的鬼片,就更害怕了。我局促不安地加快了腳步,心在怦怦地跳著。在一個(gè)拐角處,我看見了一個(gè)人影在原地走動(dòng),我便停下了腳步。可那個(gè)人一直在原地走動(dòng),我看了看四周,一個(gè)人都沒有。

      我一直站在原地,那個(gè)人影一下子停住了。我更害怕了。想,今天會(huì)不會(huì)倒霉,遇見了不干凈的東西了。

      就在這時(shí),突然又出現(xiàn)了一個(gè)人影開始走動(dòng),也在原地走動(dòng),走著走著,開始慢慢變大,最后消失在那潔白的`水泥墻上。

      我拿完了書,在路上還是有點(diǎn)不安,手腳還在發(fā)抖。在回家的樓梯上,還有一個(gè)人影在原地走動(dòng),可是我卻沒在動(dòng)。于是我在想,今天會(huì)不會(huì)沒命呀!這時(shí)候,媽媽出來給我開門了。我和媽媽說后,媽媽卻說;“別胡說八道!笨墒俏疫是感覺很害怕。

      下次一定要記住不要落東西,不然的話,就會(huì)遇見可怕的鬼影。

      看見的作文 46

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友,是我們拓展視野的媒介。從古代的竹簡、紙帛,到近代的紙張書籍,再到現(xiàn)代的電子書籍。無論讀書的形式怎樣改變,這個(gè)古典的中國所散發(fā)的書香意蘊(yùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。在這廣闊無比的書海之中,我看到了自己。

      我看見了自己,在書中,而不是在鏡中,那只是表面的`我。我看見的是真正的自己—沒有一絲虛偽、沒有一毫偽裝,剩下的只有平靜如水的內(nèi)心。書教會(huì)了我做一個(gè)真實(shí)的自己。

      我看見了自己,在書中,而不是在鏡中看見的一個(gè)不屬于我的自己。在書中看見了一個(gè)懦弱的自己。我笑了,但留在心底的卻是苦澀、無奈,不敢接受。

      我看見了自己,在書中,而不是在鏡中。相反,這次在書中看見了充斥私欲的自己,充滿偽裝的自己,不知付出,一味推辭,對美好不向往,對現(xiàn)實(shí)也不甘接受。

      在書中,我看見了許許多多的自己,有好的一面,也有壞的一面。但這只是我自己。書是不會(huì)說謊的,即使不愿接受那個(gè)真實(shí)的自己,它也會(huì)坦白一切,告訴你一個(gè)真實(shí)的你。

      沒有書,自己不會(huì)完美;有了書,自己不再完美。

      看見的作文 47

      啊,我終于看見你了,大海!

      在我夢里,還是偉大的。今天我終于見到了你,海!我翻過了無數(shù)座山,山,千山峻嶺,我走過了無數(shù)條路,路,荊棘,崎嶇。每當(dāng)走向大海,我都會(huì)幻想,大海是美麗的,這時(shí)我就會(huì)急步向前,去追趕我渴望的大海。

      大海,當(dāng)我見到你時(shí)你是那么平靜,像剛?cè)胨暮⒆,但一陣風(fēng)吹來,又想把你驚醒了,浪花一個(gè)接著一個(gè)的翻滾著,海水拍到了沙灘上,有時(shí)會(huì)沖來一些貝殼,那貝殼五顏六色,不就像我們的生活五顏六色的`嗎?有時(shí)還會(huì)沖來一些螃蟹,螃蟹在沙灘上橫行霸道,好像沒有什么東西可以阻擋它,這也不就像我們在學(xué)習(xí)上沒有東西可以阻擋我們一樣嗎?

      大海,當(dāng)我看見你無邊無際,水天一色時(shí),我就想到,我們學(xué)習(xí)的知識也不正像大海一樣無邊無際嗎?一條小船在海面上漂著,它總是被海浪拍打,可它卻不放棄,一直向前方駛?cè),我們學(xué)習(xí)的知識也會(huì)像這條船一樣,經(jīng)歷一些磨難,才回到達(dá)勝利的彼岸,加入放棄了,船就會(huì)沉入海底,再也不會(huì)上來。我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),也會(huì)像船一樣,沉下去。

      啊,大海,你給了我啟發(fā),膽量和勇氣,我一定會(huì)加倍努力!

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