化蝶

世界上的動物至少可以分為五類：人類、走獸、飛禽、水族和昆蟲。擺在動物面前的只有兩條路可走，一是自暴自棄，二是生存創(chuàng)造。

然而，昆蟲生來的面貌大都很丑陋，令人厭惡。人們很討厭的毛毛蟲卻只有這兩條路可走：消沉頹廢和報復毀壞。但毛毛蟲卻有著非同一般的志氣，它兩條路都沒有選擇，走上了自強不息的道路，它決心要改變自己，變得美麗。

當一顆蟲卵變成一條幼蟲時——毛毛蟲就開始啃食花草樹木的葉子，依托花叢和樹蔭生活。一天又一天，日復一日，毛毛蟲都是“啃啃啃啃”，貪婪地向植物汲取著營養(yǎng)的乳汁，供自己成長，以拋去原來的舊面目。

別看毛毛蟲整天只知道吃，其實它要忍受著生存的“模擬死亡”。蛻皮時，它渾身發(fā)熱，似乎著了火，終于蛻下了原來的舊皮，“換”上了亮麗的新衣。

當毛毛蟲蛻了三次皮的時候，它就要面臨著生命的改造——結繭成蛹。它忍受著，帶著信心和決心，首先用絲將自己裹得嚴嚴實實，然后經過“漫長”的演變，它――化成了一灘液體，液體里的細胞基因合成了一只被翅膀裹著的美麗的蝴蝶。

蝴蝶——成年的毛毛蟲終于成功了，它在花叢中翩翩起舞，在感恩——感恩著曾被它啃食的花草，感謝它們塑造了自己的軀體和生命。為了報答花兒，蝴蝶為花兒們授粉，在朵朵花兒間搭起了一座座無形的橋梁，為生命而奮斗著——最后留下生命的卵，悄無聲息地靜靜死去！這便是蝴蝶生命的旅程。

蝴蝶——這個將丑變美的昆蟲，用它們的事跡鼓舞著我們。我們作為學生，每一次畢業(yè)就好比是一次蛻皮，真正完成學業(yè)就是一次結繭，直到工作有了作為，我們就等于是一只展翅奮飛的蝴蝶。作為一名小學生，我們應該怎樣為將來的展翅高飛做出準備呢？

【化蝶】相關文章：

初二想象作文:化蝶11-05

高三敘事作文：化蝶07-08