美麗的校園

我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學們，校園就是我的第二個家。

我們學校里有很多植物，有桂花樹、松樹等等，這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息，頓時使你心曠神怡，學校的花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

我們校園里還有一個大操場呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂活動。

我們學校有兩座教學樓，新教學樓里面坐著一、二、三年級的'小同學，五樓是電腦室，幫助我們學好計算機系列。

舊教學樓已經(jīng)有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學樓里每年都會送走一批大學生，那些大學生了自己的理想去奮斗去了，我現(xiàn)在上五年級了，明年，我會經(jīng)歷更多考試，我還會學到更多的知識，五年級要把基礎打好，這樣就能輕輕松松地上六年級了，高高興興的畢業(yè)了，努力吧！加油！

接下來，我為你們介紹我的好朋友和老師。

老師是我的學習“小幫手”。“不懂就要問”張老師對我們每個學生都這樣說，只要有疑問題提出來，我們大家一起來解決。

最令我難忘的是那一次在大操場上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進千我們五個人玩跳皮筋。我那時跟本不會跳，可是她們并沒有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯了她們也不會嫌我笨手笨腳，這也不會那也不會�？伤齻兘塘撕枚啻�，都失望了，可楊奕嫻卻沒有放棄，她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學會了，當她聽到這個消息時，高興極了。

我的老師對我也很好，我題不會做時，她耐心地教我；我生病時，她安慰我；我跌倒時，她鼓勵我、關心我；她是誰呢？這個對學生無微不至的老師是我的班主任張老師，她對我的好就像我的第二個媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對您說一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您�！�。

這就是我深深地愛著的校園，我的第二個家。

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