小學(xué)二年級(jí)作文【精選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西，走過去一看，居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說：“哈，我冬天的食物不用愁了�！闭f完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動(dòng)，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀 。”小鳥又說“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的'動(dòng)物叫到這里來，讓它們幫你蘿卜 �！闭f完，小鳥把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告：“飛到東呀飛到西，我來報(bào)個(gè)重要的新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)退翁}卜。”小鳥唱完歌，停了一停，說：
“可以嗎？”動(dòng)物們異口同聲地說：“可以�！比缓螅瑺�(zhēng)先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團(tuán)結(jié)，感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己，也感到很開心。最后，蘿卜終于拔出來了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的'像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來�！笨墒�，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有三枝白玉蘭，三枝都是花骨朵兒，每當(dāng)我要彈鋼琴的時(shí)候，我都會(huì)聞聞花香再?gòu)椙��；ㄏ汶S著音樂跳起了美麗的舞蹈。我們家全部充滿芬芳撲鼻的'花香。我走到白玉蘭的旁邊一看，��！白玉蘭開出了第一朵美麗的小花。蜻蜓在上面飛來飛去，蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天中午，我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時(shí)，走到一個(gè)臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動(dòng)彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來，仔細(xì)檢查她有沒有受傷，原來她只是中暑而已，并未受傷。于是，我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的`嘴邊給她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會(huì)，小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
母親，
如果你（您）是蔚藍(lán)的天，
我就是在你（您）身邊飄動(dòng)的白云，
在你（您）身邊快樂旋轉(zhuǎn)。
母親，
如果你（您）是綠綠的地，
我就是地里的一棵小草，
在你（您）身邊經(jīng)受磨練，
在你（您）身邊茁壯成長(zhǎng)。
母親，
如果你（您）是藍(lán)藍(lán)的海洋，
我就是其中一條小魚，
在你（您）身邊嬉戲，
在你（您）身邊暢游。
母親，
如果你（您）是美麗的.月亮，
我就是一顆小星星，
是你（您）賜予我美麗的生命，
是你（您）教會(huì)我做人。
啊，母親，我愛你（您）……
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