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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-12 09:05:26 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文8篇(精選)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文8篇(精選)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      雨滴追隨著風(fēng)的腳步滲入大地,澆綠了小草,染紅了鮮花。

      俗話說(shuō):“春雨貴如油”,這就能感受到春雨的珍貴了。它澆灌了作物,讓作物在秋天時(shí)節(jié)豐收。它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!,總是在春天的夜晚滋潤(rùn)植物,讓它們“舊貌換新顏”。

      夏天的雨帶給人們清涼,我也曾站在走廊,用手去感受這沁人心脾的清涼。一滴滴雨滴入我的手掌,偶爾濺起一兩滴小水珠。窗臺(tái)上的花草也感受到了清涼,雨為它們洗盡塵埃,讓它們的面貌煥然一新。大街上行人都撐起五色的傘,形成一片五彩的海洋,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。行人匆匆走過(guò),似乎是在躲避自己不經(jīng)意間濺起的水花。

      “秋雨梧桐葉落時(shí)。”秋天的雨是微微帶著一絲傷感的。雨滴似乎變得有些粘稠,不像夏天的雨那樣清爽。冬天的雨是純潔的不帶雜質(zhì),潔白如雪。和雪交織成一曲優(yōu)美的交響曲。奏響了冬之歌。

      四季的雨各有不同,但都有各自的美。在不同的季節(jié)奏響了曲子,就像是四位曲風(fēng)不同的音樂(lè)家合奏的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),給人溫暖、清涼、憂傷、純凈四種不同的美的遐想。

      鄉(xiāng)下的瓦片房子也有雨的'身影!班--答--”的聲音從房頂傳來(lái),雨滴從瓦片落下來(lái),飄到房檐下的水缸里,回應(yīng)的是意味深長(zhǎng)的“咚--” “咚--”……

      下雨了,我收獲了許多:有雨點(diǎn)的歌聲,它伴隨落葉的舞姿,還有那“嘀--答--”的聲音和“咚--” “咚--”的回應(yīng)……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      星期二的下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。

      太陽(yáng)當(dāng)空,天氣還是很炎熱,我們各班同學(xué)排好隊(duì)在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對(duì)消防演練的認(rèn)識(shí)和對(duì)消防員叔叔工作的理解。

      天氣實(shí)在是太熱了,校長(zhǎng)讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

      短暫的休息時(shí)間過(guò)后,我們又來(lái)到操場(chǎng)上,接下來(lái),就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節(jié),朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊(duì),兩個(gè)人一組對(duì)著左右兩堆燃燒的火苗,按著消防員叔叔指導(dǎo)的方法對(duì)著火苗噴去,持續(xù)了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò),就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉;消防員叔叔補(bǔ)噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了,雖然按著消防員叔叔的指示去做,但是沒(méi)有第一組男生噴的`時(shí)間長(zhǎng),所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數(shù)十個(gè)人結(jié)束體驗(yàn)之后,消防員叔叔又請(qǐng)了幾位想體驗(yàn)的同學(xué)上去體驗(yàn)了一把。

      活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

      今天雖然天氣很熱,但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì)使用滅火器,看了或者視頻及相關(guān)救助知識(shí),真是學(xué)到了很多,以備以后不時(shí)之需!希望學(xué)校以后多多舉行這類活動(dòng)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      今天,是一個(gè)愉快的星期天,媽媽說(shuō)要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開(kāi)心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達(dá)了目的地,只看見(jiàn)馬路兩邊高大筆直的樹(shù)木,就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來(lái)到百畝葡萄園。

      呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過(guò),“海面”漾起了陣陣清波真美!走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長(zhǎng)廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說(shuō)著話兒哩!

      我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長(zhǎng)大,一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過(guò)馬路,我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

      那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛(ài)慕之心。我戀戀不舍地離開(kāi)了大棚,小心翼翼走過(guò)一段羊腸小道來(lái)到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的.,綠得沒(méi)有一絲雜色,真像一個(gè)個(gè)碧玉盤。

      荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來(lái),水珠滾來(lái)滾去,折射出太陽(yáng)的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項(xiàng)鏈,送給我親愛(ài)的媽媽,那項(xiàng)鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!

      你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無(wú)名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 !迷人的田園,要說(shuō)它的美,一天一夜也說(shuō)不完,也希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽,她還好,不和爸爸一樣在遙遠(yuǎn)的青島工作,就在我的身邊——海安實(shí)小少年宮工作。

      媽媽一個(gè)人起早貪黑地照顧著我,盡管她累得腰酸背痛,但她總不叫一聲苦。

      有一次,媽媽不小心扭傷了腿,我心里很難過(guò),這回可沒(méi)人照顧我了。但媽媽卻并沒(méi)有臥床休息,拖著一條受傷的腿依然堅(jiān)持送我上學(xué)、陪我學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽為什么不休息,她笑著說(shuō)舍不得我,因?yàn)槲沂撬砩系囊粔K肉哦!聽(tīng)了媽媽的話,我不禁想起書中看過(guò)的一句話:父愛(ài)如山般博大,母愛(ài)如水般深沉。

      是啊,就像我們剛學(xué)的課文《母親的恩情》中所說(shuō)的一樣:媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)光一樣沐浴著生機(jī)勃勃的小草般的`女兒,但女兒卻報(bào)答不了媽媽的恩情啊!

      我愛(ài)我的媽媽!

      【簡(jiǎn)評(píng)】母愛(ài)就在身邊,就蘊(yùn)藏在你每天的衣食住行中的每一件小事里!小朋友們,快快也提起你手中的筆,把你身邊的母愛(ài)寫下來(lái)吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      公主們?cè)诼吠局幸恢备械讲话玻Y(jié)果預(yù)感是真的,黑暗之后薩莫在路上一直跟蹤她們,還好紫月兒機(jī)敏,發(fā)現(xiàn)了。

      “薩莫,你現(xiàn)身吧!”紫月兒說(shuō)。

      “算你聰明,哈哈哈哈哈哈,不久,天下就是我的了,哈哈哈哈哈!!”“你白日做夢(mèng),想的美!薄澳銈冞是乖乖投降吧,看我的.黑暗魔寵——地之狐,地之狐,上吧!

      三個(gè)公主見(jiàn)事況不好,趕緊逃離,可是,地之狐在三公主逃的時(shí)候,用黑暗魔法三公主給弄傷了,紫月兒看見(jiàn),說(shuō):“三妹受傷了,我們還是不要戀戰(zhàn),你快送三妹到地球,我來(lái)應(yīng)付這里,快去呀!”“可是……”“什么可是呀,再拖,我們就都逃不走了,快呀,三妹撐不住了,快呀~!”“大姐,那你小心一點(diǎn),我們走了。”粉紅兒說(shuō)。

      粉紅兒帶著香雪兒離開(kāi)了,紫月兒一個(gè)人對(duì)付薩莫,最后她被王子所殺死了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天,我在工廠里玩奧迪Q7,開(kāi)著開(kāi)著,發(fā)現(xiàn)了一只小狗。

      那只小狗是只花斑狗,耳朵外面是灰黑色的,里面是土黃色,一雙眼睛水汪汪亮晶晶的,好像很機(jī)靈。身子上一片黑一片黃,尾巴上烏黑烏黑的'像烏龜,腿是灰色的。我問(wèn)了阿公,他說(shuō):“這只小狗是前10天抱來(lái)的,他愛(ài)吃骨頭,你想喂他嗎?”我從來(lái)沒(méi)有喂過(guò)小狗就說(shuō):“想!”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。

      我在它吃飯的碗里發(fā)現(xiàn)了吃我們?nèi)说氖澄,里面只剩下一點(diǎn)點(diǎn)蛋、菜葉、米飯,還發(fā)現(xiàn)它吃雞腿的時(shí)候,一是狼吞虎咽,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)肉,啃過(guò)骨頭。二是它吃雞腿的時(shí)候是先舔了幾下在吃的。

      過(guò)了會(huì)兒,它跑去工廠,我一過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的叫聲,進(jìn)門一看,就知道小狗被阿婆踢了,我一問(wèn),原來(lái)小狗在麻袋上撒尿,還在地上大便。有的時(shí)候禽場(chǎng)的門開(kāi)著,它就會(huì)偷偷溜進(jìn)去,可惜還是每次被阿公揪出來(lái)。

      原來(lái),小動(dòng)物的 也是豐富多彩,你只要善于觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì)把它們毒死的!我又想:沒(méi)事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢!

      回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的`背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。

      第二天早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的揮舞著大鉗子,好象在說(shuō):謝謝你,讓我美餐一頓!

      這就是自然界的弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的自然法則吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      假如我會(huì)飛,我要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方.

      假如我會(huì)飛,我要飛進(jìn)希望的天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的心底,讓他們恢復(fù)快樂(lè)!

      一天,我忽然就有了一對(duì)翅膀.有許多人向我說(shuō):"請(qǐng)幫助我們吧,我們已經(jīng)快絕望了,請(qǐng)賜予我們一份希望."我爽快地答應(yīng)了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的地方,找啊找啊,我抬頭發(fā)現(xiàn)有一個(gè)閃閃發(fā)光的云朵.我飛進(jìn)里面,那里立著一道天門,上面寫著"希望天堂".剛進(jìn)去幾位仙女知道了我的`來(lái)意,馬上就送了我?guī)最w.

      我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個(gè)金子做的盒子里,它發(fā)出希望的氣息,傳遍人間.從那時(shí)起,人間充滿了自信.

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