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四年級(jí)作文300字[大全7篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我學(xué)會(huì)了好多東西,有英語(yǔ)、作文等,其中,我最喜歡的就是游泳。
我每天十點(diǎn)半到游泳館,學(xué)到十一點(diǎn)半。我們先學(xué)的時(shí)候,先在兒童戲水池里練憋氣,每人都要憋氣100次,憋完氣以后,老師又讓我們這些會(huì)浮起來(lái)的人自己先猜一下之后要干什么,然后等所有人憋完氣以后,老師讓我們?cè)谟斡境乩锞毷,先把手彎成一個(gè)U形,然后向后撥水,這樣反復(fù)做上一百次以后,還剩下幾分鐘,老師就讓我們自己玩,接下來(lái)的三天我們都要這樣做。
第五天的時(shí)候,老師就讓我們練腿上的`動(dòng)作了,就是用腿畫一個(gè)半圓就行了。第七天之后,老師讓我們把兩個(gè)動(dòng)作合起來(lái)做,這樣就學(xué)會(huì)了。等到第十五天的時(shí)候,老師看我們都學(xué)的很好,在老師的保護(hù)下我們就到成人游泳池去游了。
時(shí)間過的很快,到第二十五天的時(shí)候我們的游泳課程就要結(jié)束了。課程結(jié)束之前我們要給家長(zhǎng)表演,表演結(jié)束以后,我們這次的游泳學(xué)習(xí)就結(jié)束了,老師對(duì)我說:“姜奕彤你學(xué)的不錯(cuò),一定要多多練習(xí)!甭犃死蠋煹谋?yè)P(yáng),我心想下學(xué)期一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)游泳。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我二年級(jí)獲得“三好生標(biāo)兵”時(shí),媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋是粉紅色的'。盒蓋上畫了一只可愛的小貓,小貓的頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),而且睜一只眼,閉一只眼地坐在地上,可愛極了!再加上周圍愛心形的泡泡,顯得更加可愛了!
打開文具盒,分上下“兩鋪”,最漂亮的是“上鋪”了!“上鋪”是粉紅色的,文具一家人就住在那里。尺子哥哥長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人單獨(dú)睡了。鉛筆媽媽總是抱著橡皮弟弟一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡文具盒,不僅是因?yàn)樗粒驗(yàn)樗鼘?shí)用。
文具盒還是我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”呢!每堂課,我得到老師發(fā)給我的榮譽(yù)標(biāo)志時(shí),我就放到我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”里,那樣就不會(huì)把榮譽(yù)標(biāo)志弄丟了。
文具盒,謝謝你幫我管好文具和榮譽(yù)標(biāo)志,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你、陪伴你。
四年級(jí)作文300字 篇3
隨著一聲聲的吶喊,終于輪到我上場(chǎng)了。
今天是學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,經(jīng)過朋友的推薦,老師讓我報(bào)名100米短跑。一開始我不想?yún)⒓,因(yàn)槲遗碌貌涣霜?jiǎng),可是在老師的鼓勵(lì)下我還是報(bào)名了,老師告訴我重在參與。于是我就抱著參與的心態(tài)來(lái)到了跑道。
和我一組的一共6個(gè)人,看著他們個(gè)個(gè)精神抖擻的'樣子,似乎第一勢(shì)在必得。再看看自己,還沒有上戰(zhàn)場(chǎng)就已將像一只戰(zhàn)敗的公雞。當(dāng)我正在沮喪的時(shí)候,忽然聽到有人在喊我的名字,“小向,加油,你是最棒的加油!”順著聲音我抬頭望去是我的老師,一直在為我加油,我看到了那期待的眼光。頓時(shí)我的信心就鼓起來(lái)了,我不知道自己的力量是哪里來(lái)的。正在這時(shí)候裁判老師就開始喊“各就位。”我的心再次緊張起來(lái)。我不斷的在鼓勵(lì)自己不能辜負(fù)老師的期望。只聽一聲槍聲比賽開始了。我奮力的先前沖,不知道多大的力量在推動(dòng)著我。我一直在為自己加油。我是最棒的,結(jié)果我真的進(jìn)了決賽。我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我自己努力過,我就不會(huì)后悔,自己加油!
四年級(jí)作文300字 篇4
經(jīng)過一路跋涉,汽車終于停在在風(fēng)景區(qū)門口,我們小記者都迫不及待的跳下車。 我往里面看去,林木青翠,群峰環(huán)拱,美麗極了。
來(lái)到采石磯,迎面是李白的雕像,令我目瞪口呆,那些雕像做的美麗無(wú)比,栩栩如生,每一個(gè)都做的`都好像是真人一樣。 聽導(dǎo)游介紹,李白是生病而死的,人們感到很傷心,他們不想讓后代傷心,就說李白酒喝多了,喝醉了,然后就自己跳到江河里自殺了。
走出采石磯,大約走了半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了霸王祠。 霸王祠里面有一尊項(xiàng)羽的雕像。啊,好高大呀!看,霸王挺胸抬頭,雙眼圓睜,表情神情嚴(yán)肅,左手握著一把寶劍,他的右腳仿佛正準(zhǔn)備踏出,看起來(lái)威風(fēng)極了?梢韵胂蟪霭酝醍(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),勇氣十足,威風(fēng)凜凜。
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨......”緊接著,我們來(lái)到青山綠水間的“陋室”。來(lái)到陋室門前,白墻,黑瓦,旁邊有一尊李白的雕像。進(jìn)入小院,石鋪小路,綠茵遍地。映入眼簾的是劉禹錫的一尊高大的雕像,這是用紅木做成的。他雙手背在后面,頭微微往上抬,仿佛思念故鄉(xiāng)。
第二天上午,我依依不舍的告別了馬鞍山。
四年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)暑假里,我們?nèi)チ酥貞c,這個(gè)重慶都建立在山上連走路都很累。這里不光有山路,而且還有山呢!我們就去了仙女山。
我們一進(jìn)山就聞到了瀑布的味道,我們跟著導(dǎo)游在山里走來(lái)走去,一路上,所有的大樹好像都被瀑布澆了一樣,葉子像“磕頭蟲”一樣滴一滴水就抬起頭。很快,我們就來(lái)到了金龍橋上,金龍橋旁邊的小溪不知道被施了什么法,已經(jīng)變成了牛奶的顏色了!在小溪的上面有很多我沒見過的昆蟲在上面安了家。
一眨眼,我們又來(lái)到了青龍橋。那時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是,在青龍橋上。一眼望過去全是大樹,有高的,有矮的,有胖的`,又瘦的,有綠色的,有紅色的……美極了!我好像一下子又充滿了力氣期待著下一個(gè)經(jīng)景點(diǎn)。
漸漸,我們又到了第三橋:黑龍橋。大致一看,黑龍橋上又濕又滑沒什么特點(diǎn),但是,仔細(xì)看,橋旁邊的蜘蛛網(wǎng)上沾滿了露珠漂亮極了!過了一會(huì)兒一把“大刀”出現(xiàn)在眼前,真是神奇啊!
在仙女山里,我們看見了神奇的風(fēng)景,你們想來(lái)嗎?
四年級(jí)作文300字 篇6
外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑,烏黑發(fā)亮,眼睛圓圓溜溜的,像兩顆黑珍珠,后腿長(zhǎng),前腿短,爪子也很尖,跑起路來(lái)又輕又快。
每次,我一回到婆婆家,這只小狗就會(huì)搖著尾巴一邊汪汪地叫著,一邊在我身上親來(lái)親去,向我表示歡迎呢。 小狗的警惕性很高,不管天有多黑,他都能看清周圍的事物。有一次,天已經(jīng)很黑了,有一個(gè)陌生人來(lái)外婆家,
小狗看見了,就大叫起來(lái),邊叫邊往那人身上撲去。我一看,就趕緊上樓叫婆婆,婆婆一看,原來(lái)是客人。小狗看著婆婆熱情地招持客人,好像明白了什么似的,又好像給客人道歉似的,不停地拿舌頭舔那人的'褲腿。
小狗吃魚還會(huì)吐刺呢。有一次,外婆給我炒了一盤魚,我香噴噴地吃著,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃,饞得一個(gè)勁地舔嘴唇,于是我就夾了一條給小狗,心想:扎你一回,看你還眼饞不。沒想到,它吃得可香了,不一會(huì)兒,就把魚給吃完了。我仔細(xì)一看,地上有一堆魚刺,感到非常驚奇,原來(lái)這只小狗還會(huì)吐刺呀!
我想:多么神奇、可愛的小狗呀
四年級(jí)作文300字 篇7
秋天到了,許多樹的葉子都重新刷了顏色,飄落了下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的樹葉毛毯,在這層毛毯中,我最喜歡銀杏葉和枇杷葉。
在秋天,銀杏葉是金色的',正過來(lái)看像一把把小扇子,倒過來(lái)看像一條條可愛的小裙子,把鼻子靠在上面聞一聞,還有一股淡淡的香味。
銀杏葉含多種藥物成分,目前最多的是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴(kuò)張等,是最有療效的藥物之一,此外還可以用來(lái)制成農(nóng)藥,對(duì)環(huán)境也沒有一點(diǎn)污染。
秋天里枇杷葉也是金黃色的,聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的香味,簡(jiǎn)直就是天地間的精華,放在手里摸一摸,感覺格外純真,枇杷葉密深透色,或灰褐色的絨毛,葉革質(zhì),披針形,倒披針形,倒卵形或橢圓狀矩圓形,長(zhǎng)12到30厘米寬,3到9厘米,先端急尖或漸尖,基部楔形或漸狹成葉柄,邊緣,上部有疏鋸齒,上面多種下面及葉柄密生灰棕色絨毛,側(cè)脈11到21對(duì),葉柄長(zhǎng)6到10毫米。
我愛秋天,更愛秋天的樹葉。
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