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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，最高興的還要數(shù)農(nóng)民伯伯了，因?yàn)樗麄冇眯难秃顾B(yǎng)育的各種農(nóng)作物，高粱、水稻……都在一刻間成熟了，水稻變成了一個(gè)端莊秀麗的金“姑娘”，高粱也變成了一個(gè)紅衣飄飄的“女孩”。農(nóng)民伯伯歡天喜地的收割著，收割的不但是農(nóng)作物，還是整天起早貪黑勞作的結(jié)晶。果園里，石榴咧開了嘴，蘋果紅透了臉，葡萄穿上了紫衣賞，各種新鮮的水果都一定非常的美味、香甜。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，湛藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，大雁排好隊(duì)伍，向南方飛去。池塘變得更加安靜，水面猶如一面明鏡，能照出心中的煩惱，并驅(qū)除掉。楓樹正在落葉，一片片火紅的楓葉像蝴蝶一樣跳著輕盈的舞蹈，飄飄悠悠地落到地下，進(jìn)行長眠，它做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見第二年秋姑娘來臨時(shí)的樣子，又恬靜地做著下一個(gè)神奇的夢(mèng)。
秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)，小朋友夢(mèng)背著書包高高興興地來到學(xué)校，又開始學(xué)習(xí)知識(shí)，他們堅(jiān)信秋天，一個(gè)振奮人心的季節(jié)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績一定會(huì)芝麻開花—節(jié)節(jié)高!而且每天都要快快樂樂的，快樂才是最重要的'，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，漁夫駕駛著小船去捕魚，貨輪起錨遠(yuǎn)航了，農(nóng)民伯伯又播種下新的希望，人們也開始上班了……
我熱愛秋天，雖然秋天沒有春天的妖嬈，夏天的奔放，冬天的圣潔，但秋天的美是明智的、充實(shí)的，給人以希望。
八年級(jí)作文 篇2
九點(diǎn)三刻，看完《開學(xué)第一課》后，感觸頗深。突然想起了許多。
早晨，隨著手機(jī)發(fā)出的公雞叫聲，我被驚醒了，睡意全無。突然覺得在大城市中，也許，只有我一人聽著清脆的公雞叫聲起床，這么優(yōu)美的鈴聲只有我一人在聽，真幸運(yùn)！
上學(xué)路上，許多車輛用喇叭演奏著交響曲。突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多車輛簇?fù)碇疑蠈W(xué)，有在前面領(lǐng)路的，有在后面斷后的，還有在兩旁充當(dāng)保鏢的。呵呵！真大牌！
到了教室，第一眼看見座位旁的小花兒，一共有五瓣，他們每一瓣都是那么小巧可愛。在校的9小時(shí)，坐在座位上，抬眼便能瞧見壁上的小花兒，他們幸福地綻放著。我感覺他們離我這么近，抬眸45゜我就能看到他們羞澀的模樣，真養(yǎng)眼！
放學(xué)后，公交車站。別班同學(xué)湊在一起七嘴八舌，討論食堂，討論八卦，討論老師，有時(shí)還會(huì)討論作業(yè)。以前總覺得，她們好煩呢，說不完似的'�，F(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)，不知是否被她們歡樂的氣氛渲染了，整個(gè)車廂似乎很熱鬧。她們讓我過去一起坐，我就順著這個(gè)臺(tái)階和她們坐在一起，不是講個(gè)冷笑話，和她們討論各種話題。不用管什么，已經(jīng)放學(xué)了！漸漸地，車廂里又多了一個(gè)人的聲音。有這么活潑的同學(xué)陪我一起放學(xué)，真快樂！
回到家，打開門后映入眼簾的便是媽媽的臉，已經(jīng)切好的哈密瓜就放在桌上。2個(gè)小時(shí)后，在我饑腸轆轆時(shí)，爸爸回家了。三人同桌吃飯。雖無過多言語，但關(guān)心彼此是心照不宣的。突然發(fā)現(xiàn)世界上只有我稱呼他們?yōu)椤鞍謰尅�，我真幸福�?/p>
看�。∮羞@么多美麗的人和物在我身邊呢！
寫到這里，我情不自禁地笑了。
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我愛看噴泉，它在我的腦海中是一個(gè)很神奇很壯觀的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風(fēng)怒放，又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下，在水面上形成一朵朵白蓮，可是噴泉的原理我一直不明白。
今天，我自己學(xué)會(huì)做噴泉，還明白了其中的原理�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹。
我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是：用針筒將一個(gè)密閉容器中的氣體抽出一部分，再把輸液器（用夾子夾住塑料管）的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的'杯子中之后把夾子放掉，水就會(huì)從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變，空氣質(zhì)量減少，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水就會(huì)順著針頭噴出來的原理設(shè)計(jì)的。
第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊，讓吸管變成7字形，再把吸管放入裝有水的杯子中，向吸管一端吹氣。水就會(huì)從吸管的另一端噴出，形成一個(gè)噴泉。這種方法是采用流速大，壓強(qiáng)小的原理來設(shè)計(jì)的。
最后一種方法具體的操作是：將熱開水充滿某一透明容器中，然后倒出來，馬上用橡皮塞將容器密閉，待容器冷卻之后，此時(shí)容器內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差�，F(xiàn)在若將輸液器的一端放入水中，帶針頭的一端扎入容器，就大功告成了。而這一噴泉是根據(jù)溫度的變化導(dǎo)致氣壓變化的原理來設(shè)計(jì)的。
其實(shí)這幾種方法的原理是相同的，都是形成氣壓差。人類在生活中有許多方面利用了氣壓差，如飛機(jī)就是利用這一點(diǎn)飛上天空的，還有抽水機(jī)也是利用氣壓差來工作的。
總之，科學(xué)就在我們身邊，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
八年級(jí)作文 篇4
春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉，最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而，也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。
不經(jīng)歷點(diǎn)兒風(fēng)霜雨雪，怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣，怎會(huì)嘗到甜頭?不辛勤采花粉，怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅(jiān)持，哪會(huì)知道什么才叫真正的成功?
今年，我們學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的.名單上，竟有我這個(gè)體育素質(zhì)較差的人。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，校長是哪只慧眼瞅到我這個(gè)人的啊?訓(xùn)練開始了，我更是對(duì)自己沒有信心，心想：到時(shí)候，練著練著，校長一定會(huì)讓我退出的，我只需現(xiàn)在湊個(gè)數(shù)就行了。
可沒想到，最終我被選為了跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，沒辦法，我只好“奉旨行事”。
起初，我對(duì)自己根本不抱有希望。但后來，在校長批評(píng)我不認(rèn)真練習(xí)后，我十分不服氣，心中抱怨到:我明明已經(jīng)盡力了!還嫌我不夠好!于是，我便帶著怨氣，沖向踏板，一躍而起，跳入沙坑。沒想到，這一跳卻深得校長夸獎(jiǎng)。漸漸地，我對(duì)自己充滿信心，努力練習(xí)。跌倒了，不怕，站起身來，重新向前;跳高時(shí)，跳不過去，桿子掉了，沒關(guān)系，扶起桿子，重新開始。
終于，一向體育較差的我，在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，大顯身手，獲得了自我認(rèn)為不錯(cuò)的成績!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹的
八年級(jí)作文 篇5
每次，當(dāng)我狂躁不安、彷徨時(shí)，我又憶起那清脆的童音。如同清風(fēng)一般，撫平我心上的褶皺�！}記
“哈哈，看招——”，伴隨著幾個(gè)男生的哄笑聲，我突然被一個(gè)不明物體擊中，頓時(shí)眼前一片黑暗。最近我們班男生迷上了水球游戲，拿著灌滿水的氣球互相投來擲去，剛才他們又研制出了2.0版本：充滿泥水的“炸彈”，而我則成了第一位可憐的“幸運(yùn)兒”。
我使勁抹了一下臉上的泥水，模糊的視線漸漸變得清晰，奈何幾個(gè)肇事者已經(jīng)落荒而逃，我一肚子氣沒處撒，只好狼狽不堪地跑去衛(wèi)生間清理面容。
干凈整潔的衛(wèi)生間里，我對(duì)著鏡中像完全變了個(gè)人似的自己，哭笑不得：頭發(fā)上的泥水像短線的珠子那樣往下落，發(fā)間零零星星有一些沙礫，臉上的水已經(jīng)干了，凝成幾個(gè)泥星。我想打開水龍頭，洗凈臉上和身上的污穢。水龍頭是紅外線感應(yīng)的，我將手緩緩伸到水龍頭前。
出乎我的意料，水龍頭并沒有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的狼狽與倉惶。我望著鏡中像個(gè)泥人般的自己，之前的委屈、傷心的情緒一股腦兒涌上心頭。我狠狠地敲打著那個(gè)無辜的水龍頭，眼淚和著頭發(fā)上滴下的'泥水流了下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備大哭一場發(fā)泄情緒的時(shí)候，我感覺有人在看著我。是一個(gè)小女孩，看上去六七歲的樣子。
她用著充滿善意的眼神望著我，露出兩個(gè)迷人的小酒窩。在這樣清澈的目光中，我不忍心發(fā)火。我給她讓出一條道，她蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，皮鞋敲擊著地面，發(fā)出清脆的聲音。像一支活潑歡快的曲子，劃過我的心，我的怒氣消了一半。她來到水龍頭前，將胖乎乎的小手放在感應(yīng)器前。“刷——”，一柱水歡快地流了出來，我在驚訝的同時(shí)也暗嘆自己的壞運(yùn)氣，倒霉的事一樁接一樁。這時(shí)，她卻側(cè)過身子，讓出了水龍頭。我愣了愣，她真摯地說道：“姐姐，水龍頭是這樣開的，下次要記住嘍，快快洗把臉吧！”我訝異地望著她，想不到一個(gè)小女孩可以說出如此撫慰人心的話。我的怒氣全散了，所有的不快也統(tǒng)統(tǒng)消失。霎時(shí)，我仿佛成了一個(gè)不諳世事的小女孩，而她，卻像姐姐一樣，安撫著我不安的靈魂。
多么美的一片善心，晶瑩剔透，純凈無瑕，世間的一切在它面前黯然失色。最美不過一片善心，那片溫暖我的善心……
八年級(jí)作文 篇6
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜聆聽……
——題記
我在聆聽青春的歌曲，正處于青春年華的我是想獨(dú)立的。叛逆的。傷感的……這成長的每一個(gè)變匯了我青春的一首首美妙的`歌曲�，F(xiàn)在，就讓我點(diǎn)歌，一起與你分享吧……
《想唱就唱》
“推開夜的窗/對(duì)流星說愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺(tái)多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級(jí)女生”串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒體的因素，但它也不能否認(rèn)作為“超級(jí)女生”的主題歌，它唱出了少男少女渴望成長的心聲：“我學(xué)著一個(gè)人長大”
臨窗而坐，思緒綿綿，不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢(mèng)》，思索良久
《夢(mèng)》
“西藏，一塊孤獨(dú)的石頭坐滿整個(gè)天空/沒有任何夜晚能使我沉睡/沒有任何了黎明能使我醒來……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合，但我知道，這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢(mèng)境。我只是在我的夢(mèng)的沙漠中無方向地流浪。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？沒有人告訴我。于是，我在夢(mèng)里孤旅……
從窗口望去，輕紗似的，模糊模糊，透過窗口，我仿佛看見……
那一年，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾豁樌蜷_青春歌譜，我點(diǎn)播了周杰倫的歌，于是那個(gè)因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節(jié)，我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中，讓細(xì)密的眼淚開成梨花般的小雨。還記得我說過，最好聽的是《回到過去》還記得我微笑著說朋友，快樂就好。但是，如今聽起來，我卻想起一首歌……
《簡簡單單》
只是簡簡單單地愛過，我還是我，簡簡單單地想過，就不算白活，簡簡單單地瘋過，被夢(mèng)帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞……
享受著這個(gè)深夜，思緒難以得到平靜，驀然，提起筆，寫下這一篇文章，《點(diǎn)歌》。這篇文章寫出來必定會(huì)雜亂無章，然而，我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒，把它寫下來……
茶品完了，歌也聽完了心卻依然停止不了感動(dòng)�？创巴�，月亮已久灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……
八年級(jí)作文 篇7
像一絲慨然的遠(yuǎn)古蕭韻，滲透過我的靈魂，手指輕掠，卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的，是一片妖嬈的鉛字。不知何時(shí)，戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚(yáng)的愁悒，這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃，這蝶兒之舞映著年少的彷徨。
曾幾何時(shí)，它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍(lán)色靜脈。是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回時(shí)，月滿西樓”的宛然，是“草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意”的哀戚，是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的這心疼，還是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的那痛楚。
我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮，一襲薄云是衣裳兒如夢(mèng)，一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊，去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中，我拋開“一種相思，兩處閑愁”，撇下“才下眉頭，又上心頭�！币�?yàn)槲覒浧鹂傆小伴L風(fēng)破浪之時(shí)，乘帆濟(jì)海之日”。
我多想在夜色未央時(shí)，慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕，還是佇立陌頭，攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀，都向著文字漸行漸近，已不在是含蓄的及弈之年。
是在閑暇時(shí)輕啜一口綠茶，低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時(shí)手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢(mèng)》中那一頁紛繁，還是在夜闌時(shí)落下一滴眼淚，夢(mèng)囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時(shí)腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉，默念著《長生殿》的失落，尋找我遺失的那一曲心歌，這幾闕音調(diào)。
唐詩？宋詞？元曲？散文！歌辭！戲��！都是文字魅然的`側(cè)臉，你是否有心弦被觸動(dòng)，靈魂被震撼的感受。你是否在某個(gè)角落驚鴻一瞥，她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁？
那被迫無奈的言語，在淚珠下支離破碎。不知曉微風(fēng)的嘲諷，攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世�？上Я四羌t顏消逝�？偸谴笱闫嗤耖L嘯，月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星，因?yàn)椴幌裨?jīng)過去。屋頂上寂寥的瓦片，也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《廣陵散》。我想問你：天盡頭，何處有香丘？我多想為我的逝去埋下伏筆，只為了穿越那刺骨的忘懷河畔，著琵琶路過奈何橋夕。
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