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實(shí)用的八年級作文8篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
朋友，您知道嗎？生命起源于大海。我熱愛生命，同樣熱愛大海、向往大海。我有幸認(rèn)識(shí)了四個(gè)海：洱海、黃海、南海、渤海，我的大海情節(jié)始終難解。
我出生在洱海邊的一個(gè)白族村寨，那里留下了我童年的趣事。
洱海是橫斷山脈水量最大的一個(gè)狹長形高原斷陷湖泊，因其形似人耳得名。湖水清澈，就象美女晨妝時(shí)開啟的明鏡，洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時(shí)侯，我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂，擲石子玩，我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如�！�。我最喜歡游泳，“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里，能望的見湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動(dòng)的魚群。有時(shí)撈些貝殼、海螺，采幾葉海菜取回家做菜吃。長大以后，我漸漸地讀懂了洱海：她一只手托起藍(lán)天、白云、高山、森林，另一只手牽著魚兒、良田，天氣常如二三月，不愧高原白子白女的“母親湖”，我永遠(yuǎn)熱愛您。
5年前，我走過大山，走過高原，我來到了美麗的海濱城市連云港，我見到了黃海，我第一次見到了大海。
在海濱，我吹乎雀躍，我見到了真正的大海。近海，黃黃的海水不能靜，也不恐怖，她舒展地躺在我面前，象個(gè)頑皮的孩子喧嚷著，嬉戲著，一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠(yuǎn)處，海天一色，浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無際，她好象靜靜地睡著了。凝眸處，我讀懂了海的遼闊，海的壯美，海的智慧，海的靈魂。黃海是我國地形測量高程的起算點(diǎn)，黃海，同樣也是我人生跋涉的起點(diǎn)。
八年前，作為匆匆過客，我在北海的銀灘和南海見了一面。
銀灘位于北海市南部，灘平沙白，在陽光照耀下似銀海泄地，故得名。我在日落前趕到了銀灘，無邊的`大海輕波蕩漾，靜悄悄地等待太陽歸來。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日，猛地扎進(jìn)水里，金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間，交相輝映，從遠(yuǎn)及近傳遞過來。不一會(huì)兒，天漸漸暗淡下來，海面披上了重重的幕紗，大海漸漸地熟睡了�！懊魈焯栒諛由稹�，我對大海的感激也是我的新生。
去年，我從煙臺(tái)到大連，我和渤海輕輕地握了握手。
渤海三面環(huán)陸，在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對峙，象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來，岸線所圍的形態(tài)好似一個(gè)葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫，烈日下大連海濱白茫茫一片，不一樣的渤海風(fēng)情。
大海啊，世界上數(shù)您最低。因?yàn)榈�，海納百川，您的胸襟容量博大；喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡，您塑造的形象才高大。大海啊，我永遠(yuǎn)仰視您，崇敬您。
我的足跡是大海深情的請?zhí)?/p>
八年級作文 篇2
又是一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我來到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家門前有一小片蠶豆田，盛開的紫紅色的蠶豆花長得奇怪極了，活像一只只漂亮的小蛺蝶叮在蠶豆桿上隨風(fēng)搖曳，美麗極了！
吃過中飯，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了那片美不勝收的`蠶豆田。突然，媽媽提議道：“開開，我們在蠶豆田里找小耳朵吧！”我聽了百思不得其解：蠶豆田里哪來什么小耳朵？媽媽似乎看出我的心思，便對我說：“小耳朵其實(shí)是蠶豆葉中一種特殊的葉子，它總喜歡躲在大葉子后面，就像一個(gè)綠色的小高腳杯�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊，那太有意思了，我也要找一找！”聽媽媽這么一說，我一下子來了興趣。
于是，我們分頭去找。爸爸可能是幸運(yùn)女神在幫他吧，眼光敏銳的他不一會(huì)兒就將他找到的蠶豆葉“小耳朵”舉過頭頂，興奮地向我們展示。媽媽不甘示弱，蹲下身子，眼睛幾乎要貼著蠶豆葉了，一小步一小步地如同螞蟻一樣緩慢地在蠶豆田里挪動(dòng)腳步�！拔乙舱业搅耍 眿寢屢才e起自己的“戰(zhàn)利品”，沖我扮鬼臉，就像一個(gè)小孩子一樣眉飛色舞。
這下，我可著急了，爸爸媽媽都找到了，就剩我還沒找到，我氣得隨手摘過一朵像蓮花形狀的草葉往嘴巴里塞。這是什么味道��？又苦又澀，我趕緊把草葉往嘴巴里吐。低下頭吐完草葉時(shí)，我的眼光被眼前一片葉子吸引住了：纖弱的葉柄高傲地?fù)沃粋�(gè)像漏斗一樣的葉子，這里也曾經(jīng)是小飛蟲的家吧，晶瑩透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺過。這不就是小耳朵葉子嗎？“媽媽，你快過來幫我看看，我找到的這片是小耳朵葉子嗎？”我簡直不敢相信自己的眼睛，特地喊來媽媽印證。當(dāng)?shù)玫綃寢尶隙ê�，我反而不想摘它了，摘了它不就失去了根，沒有生命了嗎？就讓它繼續(xù)默默無聞地給小露珠、小昆蟲當(dāng)家吧！
八年級作文 篇3
再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有軟弱的時(shí)候。
再鎮(zhèn)定的人，也有慌張的時(shí)候。
再成功的人。也有失敗的時(shí)候。
“我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草，因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信；因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步；因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α�，老師我真想對您說。
我本來是一個(gè)差生，是一個(gè)不起眼的同學(xué)，坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對學(xué)習(xí)失去了信心，也對它們很煩感。但是，在一次課堂上，我仍像以往那樣，在課堂上隨心所欲，忽視了老師您的.課堂，您卻對我狠狠的教育一番，使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師，是您讓我恢復(fù)信心，讓我走向自信。老師謝謝您！
此后，我便對學(xué)習(xí)越來越感興趣，也越來越酷愛學(xué)習(xí)。老師也越來越關(guān)心我，使我學(xué)習(xí)也越來越好。真是出乎我的意料，在一次測試中，我竟然取得了很優(yōu)異的成績，我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對我有了好感，在課外開始對我輔導(dǎo)，使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料，又一次考出了高分，沒有枉費(fèi)老師的虛心栽培。
后來，我的成績是突飛猛進(jìn)。，在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對自己開始有點(diǎn)放松了，老師好像看出了我的心思，在我的本子上寫道：“小同學(xué)，你怎么能貪戀于路邊的花草呢？前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你，快的向前沖��！”我看后，眼眶有點(diǎn)濕潤了，覺的對不起老是的栽培，于是我下定決心。我一定要取的更到的成績，獻(xiàn)給老師。
現(xiàn)在，我終于做到了，我在老師的栽培下成長，取得進(jìn)步，離成功已不遠(yuǎn)了。但是，我覺得我的潛力已挖光了，決定放棄。這時(shí)，老師告訴我：“人的潛力是無限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望著前方，以前方為目標(biāo)努力去探索，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己，我能行�！蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭�(lì)下取得進(jìn)步，向成功的彼岸靠近。
老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培使我擁有自信，取得進(jìn)步，走向成功�，F(xiàn)在，我已不是那棵飄浮不定的小草，而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草，它已長出了綠葉，布滿了大地，在溫暖的陽光中成長。
八年級作文 篇4
微風(fēng)輕拂，落葉紛沓。塵土彌漫，隨著汽車的腳步逶迤而去。抬首仰望，天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動(dòng)著，好像留戀這人間這迷人的秋色，久久不愿離去。
街道兩旁的樹木，整齊地列成一排，葉片上已劃出淺淺的金黃，經(jīng)脈蜿蜒錯(cuò)雜，交織成一幕幕回憶，在腦海中浮現(xiàn)。只余那些話，還在耳畔回響，地點(diǎn)，場景……重疊，可是……還缺了時(shí)間……
“喂!幫我一下啦!還杵在那兒干嘛?”一位身著淡粉色衣服的女孩問道。“不知是誰，一放學(xué)就把我拉來這里，還騙我說這里的桂花開得可好了!還滿滿的香味呢……”一直站著的我忽然轉(zhuǎn)身，有些生氣。
“這里雖然沒有桂花的'香味，卻有其它的獨(dú)特的香味。走吧，我要摘一些樟樹葉。”說著便往前走了幾步，回頭見我不動(dòng)，“當(dāng)真是生氣了?”眼神里盡是戲謔的玩昧。
我見她如此，不滿地噘起了嘴，到底還是跟她走了。
沉默在我們兩個(gè)人之間蔓延。
她開始摘樟樹葉，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說些什么來打破此刻的沉寂，但見我這般，于是又憋了回去。
原來你也有為難的時(shí)候啊，整天都活蹦亂跳的，說不完的話呢。我暗暗想著。
看著她手中的樟樹葉，我說道：“怪不得你姓葉，喜歡葉子就直說嘛�！�
她瞪了我一眼，便一本正經(jīng)地說道：“樟樹葉可以殺蟲，祛濕，這可是好東西，最天然的，我喜歡它散發(fā)出的香味�！蔽覝惤劻寺�，香味濃厚，夸贊道：“這味道還不錯(cuò)!”
她看著我，眼里藏著莫名的意味。“我——可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望這香味你能喜歡，以后你可以經(jīng)常來這里摘樟樹葉�！北悴辉僦币曃遥拖铝祟^，絞弄著手指。
我有些不可置信地望著她，眸中盛著不舍�！笆裁础獣r(shí)候?”說完這句話時(shí)，仿佛用盡了全身的氣力。
“不確定，大概——就在這幾天�！彼脑捳Z里染上了一絲傷感。我沒有再繼續(xù)這個(gè)話題，她也仿佛刻意不再提及。
后來，她終究是離開了這所學(xué)�！�
自那次以后，我總是去那里摘樟樹葉，每次聞到那股味道，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)她的身影。那些場景總會(huì)被時(shí)間抹去，僅存回憶留給我們。當(dāng)時(shí)光從指尖飛逝，當(dāng)課程表被排滿課程，當(dāng)桌上的作業(yè)愈來愈多，越長大，肩上要承擔(dān)的責(zé)任也越重，在忙碌之余，回想起那些美好的記憶，也會(huì)情不自禁地微微一笑吧!
八年級作文 篇5
眾里尋它千百度，驀然回首，那花卻在山寺清幽處。
美好的事物總是短暫的，我苦苦追尋短暫中的永恒，在夏天尋找春天的腳步，卻仍是一臉的茫然。山下已過了四月，百花凋零，綠肥紅瘦，高掛在天空的是紅的孤獨(dú)，墜落在人間的是綠的得意。當(dāng)花兒一點(diǎn)點(diǎn)失去昔日的容顏，在風(fēng)中獨(dú)享寂寞，破碎的花瓣在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)衰弱，直至最后一點(diǎn)生命的養(yǎng)分殆盡，茂盛的綠在夏日的慫恿下，猖狂在田野草際，濃妝艷抹的都是那濃濃的綠，沒有一點(diǎn)柔情的夏，讓我不安地躊躇，苦苦尋覓，哪怕是一點(diǎn)花的生機(jī)，就像花兒對四季的忠誠，我執(zhí)著著我所執(zhí)著的。
然而總會(huì)有一些意想不到的事情。在山上，有一個(gè)叫大林寺的地方，有著一個(gè)桃花的天堂。我慕名而來，適逢桃花初綻，有情，有緣。這是一片開在夏天的桃花，姍姍來遲的他們，競相開放，爭妍斗艷，每一個(gè)枝頭，都掛著一個(gè)天使般的微笑，蕩漾著幸福，透露著美好，粉嫩的小臉，讓人心生愛憐。卻在這四月過后，還有這么一處世外桃源，卻在這紅塵人世，還有這么一處天上人間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片花的水域，泛著粉紅的漣漪，在微風(fēng)的輕撫下，每片花瓣似在翩翩起舞，慢慢走近，那粉紅愈加耀眼，而當(dāng)我置身于桃花林中，似乎將自己迷失在茫茫桃花林中，有一種被美好簇?fù)淼母杏X，把心放在花瓣上，是那般柔軟，愜意，抬頭，一片粉色的天空，沒有雜質(zhì)，純粹的桃花的顏色，我只愿陶醉在這天空下，沉睡，飛翔還是那么一陣微風(fēng)，吹落一片片桃花瓣，一陣欣喜，似一場花瓣雨輕盈地飄落，在空中輕歌曼舞，在空中閑庭信步，以各種姿勢演繹著生命的精彩。一片花瓣慢悠悠地飄落，在空中看著飄落的人生，落到我的手心，不經(jīng)意間，我的手里握住了春天。我的心中盈滿了春的幸福。
這里的桃花給了我太多的不可思議，就連小溪邊的小草也一派生意盎然的'景象，春草初生綠中帶黃，如“嚴(yán)冬乍去，春光初至”。這樣一派美好的春景，竟在這大林寺中悄悄綻放，給了我一個(gè)驚喜，也給了自然一個(gè)驚喜。
此花只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
我苦尋的那一處春色終于出現(xiàn)在我眼前，來得太突然，來得也太奇怪。人們常常為春去無處尋覓而遺憾萬分，哪知春轉(zhuǎn)入山中的大林寺來了。人們常常執(zhí)著于去追求什么，可能是存在的，可能是不存在的，可能找到，可能沒找到，可能悲傷，可能高興，無人知道�？赡苁挛锞褪沁@樣，千變?nèi)f化，卻總是遵循規(guī)律，在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，在不該出現(xiàn)的時(shí)候消失。春天，本該屬于季節(jié)的前列，不應(yīng)強(qiáng)求，只需等待，不管是生命中的奇跡，還是來年的第二個(gè)春天，總會(huì)到來，請相信。
找到它——你心中的桃花——你心中的春。
八年級作文 篇6
煩惱，在每個(gè)人的成長中都會(huì)有。幼時(shí)的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長大，體驗(yàn)成長的快樂，可隨著一天天的長大，煩惱也隨之而來了幼兒園時(shí)，常常是為不能每天都能吃上麥當(dāng)勞，而哭鬧不止。讓我煩惱�。�
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽儾缓�，常常被同學(xué)冷落，沒有伙伴，被老師淡視，唉！讓我煩惱��！
轉(zhuǎn)眼中學(xué)了 ，煩惱也隨著多了起來。學(xué)習(xí)進(jìn)度太快，沒有足夠的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，所學(xué)知識(shí)不能扎實(shí)的掌握，看著有時(shí)那慘不忍睹的分唉！讓我煩惱��！
每天早上睡意正香，那要命的起床鬧鈴就開始吵個(gè)不停，我也只能是無條件的往起爬，唉！讓我煩惱�。�
我喜歡閑暇之余捧本課外書來看，那套《查理九世》一直讓我魂?duì)繅衾@，本想上周末晚上去書店看吧，可媽媽又說什么要考試?yán)矎?fù)習(xí)啦，唉，結(jié)果還是沒去上。唉！讓我煩惱�。�
我最喜歡大自然的懷抱，喜歡春花、夏草、秋葉、冬雪，走進(jìn)大自然，感受四季變遷，去登山，去溪邊戲水，聽蟬鳴，看蜂飛蝶舞，可每天忙碌的學(xué)習(xí)生活，只能是讓我望而興嘆呀！唉！讓我煩惱�。�
但回轉(zhuǎn)頭來，細(xì)細(xì)揣摩，你會(huì)明白：如果，一個(gè)人每天都躺在蜜罐里，肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么是甜；如果，人每天都徜徉在花海林間，總有一天，會(huì)覺得平淡乏味；如果不是因?yàn)樾r(shí)學(xué)習(xí)不好，被老師、同學(xué)嘲諷，我更不會(huì)懂得自己必須要奮發(fā)向上；如果沒有緊張忙碌地學(xué)習(xí)生活，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺到時(shí)間竟是如此的`珍貴。所以，我要特別感謝成長帶給我的所有煩惱，正因?yàn)橛辛诉@些煩惱，才讓我讀懂了快樂；讀懂了珍惜；讀懂了一寸光陰一寸金的真正含義。因?yàn)橛辛诉@些成長的煩惱，才會(huì)讓成長更加有聲有色，讓人生更加絢麗多彩！
我非常欣賞一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，如果擠，總會(huì)擠出來的。
八年級作文 篇7
中國是一個(gè)科技大國。從科技最落后到科技最頂尖，經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天，我們學(xué)校組織去大連科技館。
首先映入眼簾的是一對大鍋，這兩個(gè)大鍋可以進(jìn)行聲音聚焦，使聲音變大，起到擴(kuò)音作用。進(jìn)入展廳，可以看到許多科技制作，最令人驚嘆的是手搖發(fā)電機(jī)，它上面繞了許多導(dǎo)線，老師介紹說這是利用震動(dòng)來發(fā)電的，所有電都是這個(gè)原理。聽到這，我不禁想馬上自己做一個(gè)這樣的機(jī)器
接著我們?nèi)チ藱C(jī)器人室，老師教了我們怎么操控機(jī)器人，我只見過電視上的機(jī)器人，今天居然可以操控它。雖然是小型的，但依舊不減我們的興趣。我叫它上前就上前，叫它向后就向后，真的很聽話，這讓我感到無比自豪。
我們還親手制作了空模、船模和車*。我做的.飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，小船漂得又穩(wěn)又快。小車也很好，在實(shí)驗(yàn)比賽中勇奪第一!這讓我深深體會(huì)到了用辛苦換來的成果是多么快樂，猛然間覺得這是自己發(fā)明的。
在天文實(shí)驗(yàn)室，我頭一回用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽，而且我還發(fā)現(xiàn)了太陽黑子。我們還仔細(xì)觀看了十二星座的模樣，我終于知道了我的水瓶座是什么樣子了。這令我這個(gè)天文愛好者喜出望外，覺得自己就是個(gè)天文學(xué)家。
最令我感興趣的是無線電，老師為我們講解了無線電的概念，無線電是個(gè)大家族，能傳送信息的就是電磁波，電磁波是一種特殊的無線電。聽了這些我手都癢了，巴不得趕快自己親自動(dòng)手做一個(gè)。終于，老師講完了無線電的概念和無線電設(shè)備拼盤的使用方法，我就立馬開始動(dòng)工。我做了一個(gè)收音機(jī)，做了感應(yīng)燈，測謊儀等無線電設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了我親手制作科技設(shè)備的夢想。
這次去科技館，我收獲很大。既了解了許多科學(xué)知識(shí)，又提高了動(dòng)手能力，使我深深的體會(huì)到了人類在發(fā)展，科技在進(jìn)步!讓我更加贊嘆祖國科技的突飛猛進(jìn)。
我長大也要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多實(shí)用的東西，為祖國科技發(fā)展再添輝煌!
想到這，我仿佛看到了一名牛頓一樣的科學(xué)家，即將誕生!
八年級作文 篇8
女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運(yùn)動(dòng)后的她都會(huì)氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當(dāng)朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂慮與不安，她害怕會(huì)半途倒下，害怕堅(jiān)持不了八百米的長跑。然而，她不是孤獨(dú)而無助的，心中的那個(gè)信念永遠(yuǎn)會(huì)支持著、鼓勵(lì)著她。
第一天
女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著，她很努力很努力的跑著，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著一步之遙。那時(shí)的腿腳已不聽她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無助、她痛苦，但是她是不會(huì)服輸?shù)�。即使為了那個(gè)小小的信念，她也會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)著。然而，長跑后的她如生了一場大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因?yàn)樗齽倮恕?/p>
全力以赴后，不一定會(huì)到達(dá)成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天
女孩少了以往的憂慮與不安，她從容的來到這個(gè)屬于自己的“戰(zhàn)場”，滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂的跑著。好朋友們關(guān)心著問著女孩的.身體狀況，她微笑著說；“我沒事，我很好�！�
從此，她不會(huì)再將運(yùn)動(dòng)當(dāng)成痛苦的事，而會(huì)樂在其中的做名運(yùn)動(dòng)者。長跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著這天的到來，因?yàn)檫@次她決定她挑戰(zhàn)自己。第一圈，女孩很輕松的跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著斗爭。眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開始擔(dān)心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。
女孩是很開心的，從一個(gè)害怕長跑的她到樂長跑，從可能是倒數(shù)第一到正數(shù)第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。
有人問道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我啊！”女孩說；“心中的信念支持我前進(jìn)��！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì)很快樂很快樂的。”
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