四年級的作文300字[優(yōu)秀8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　七星巖位與廣東省肇慶市，那里風景優(yōu)美，山清水秀，特別是那里的巖石和地下巖洞。那里的巖石奇形怪狀，千姿百態(tài)，有趣極了!

　　石室洞在七星巖諸洞中開辟最早，景物也最多。唐李邕的《端州石室記》具體描寫他進洞后的感受。千百年來，多姿多彩的景物，給人們開辟了如夢如幻的神話世界。石室洞穹窿高大，東有黑巖水洞，北連璇璣臺蓮花洞。洞內的巖石形狀各異，有的像如來神掌、仙姑花籃、猛獅出洞、石室寶塔、仙家燒鵝、倒掛蓮花、千年靈芝、金雞孵蛋，我一寫到“仙家燒鵝”，我口水都流下來了。很想吃這個燒鵝，我想這個燒鵝一定很好吃!

　　七星湖中有許許多多，大大小小，形狀各異的巖石。有的像大象，有的像大猩猩，有的像獅子，有的`像正方形……

　　這里景色迷人，風光秀麗，不知吸引了多少人來這里玩。而且，有許多的人給大烏龜拍照，非常非常的好玩!

四年級的作文300字 篇2

　　家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛，鋒利的牙齒，健壯的身體，奔跑起來跟火箭一樣快。

　　有一次，我在外婆家做作業(yè)，它就飛快地跑進來，用鋒利的牙齒咬我，把我嚇得爬到桌子上不敢下來。它卻在地上瘋狂地打轉，把家里的東西弄得一塌糊涂，把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……，搗亂搗好了它才高興地跑出去。

　　在我們吃飯的'時候，它又來搗亂，被外婆關在了玻璃門外。只見旺旺它氣得站立起來，不停地用爪子敲打門，發(fā)出“啪、啪”的聲音，還“汪、汪”地大叫，讓我們吃飯也吃不好。

　　我們一打開門，它就像閃電一樣沖了進來，把我們弄得措手不及。再想把它趕出門去，可沒那么容易了，必須得給它一大塊好吃的肉，否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你，身子一動也不會動，它真是只可惡的。

　　啊，慘了！我說它那么多壞話，它會不會全聽見了。下次到外婆家去它不會來咬我吧？

四年級的作文300字 篇3

　　我們家是個“趣事小屋”，無論在哪兒，每天都要上演一籮筐的趣事兒。

　　就拿今天來講吧，因為昨天晚上爸爸打碎了一個碗，可是就怪在我和弟弟身上，所以今天抓到個睡午覺的時候，我們就要來一個“絕地反擊”。我們先拿了一碗泥巴，小心翼翼地涂在了爸爸手上，然后把水滴在爸爸的臉上，爸爸感覺到臉上的濕潤，拿手一摸，結果滿臉都是泥巴，我和弟弟兩個人哈哈大笑。

　　今天吃飯我們坐的是從前的.長木椅，爸爸和媽媽坐在一起，我和弟弟坐一起，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，你過來一下�！眿寢寗偲饋�，重力全都移到了爸爸那兒，爸爸就從木椅上摔了下來，我奸計得逞，笑得前仰后合。弟弟和媽媽也捂著肚子大笑了起來。

　　還有一次，媽媽躺在吊床上，我和弟弟，悄悄地在媽媽的吊床下面放了一盤泥巴，然后把繩子一松，媽媽掉進了泥巴里。我和弟弟忍不住開懷大笑。媽媽站了起來說：“你們兩個小壞蛋，看我怎么收拾你們？”我和弟弟轉身就跑，跑到河邊一頭扎進水里不見了。

　　就是因為有了我和弟弟兩個大活寶，所以我們家才這么有趣，如果你不信，就來我家看看吧！

四年級的作文300字 篇4

　　說起魚兒，大家都應該不陌生吧，我們家就有幾條魚。

　　第一條：全身金黃，說不定可以招財呢，嘻嘻！它被我養(yǎng)了4年了，天天搖晃著金黃的身子游來游去，可愛極了。第二條頭是紅的，身子是銀白色的，第三條全身是銀白色的。剩下的我就不一一介紹了。

　　每天早上我吃飯前，總是先給它們喂點食，它們爭先恐后的游上來搶食吃，我不時忍不住看它們一眼，它們立刻擺擺尾巴游走了，好像什么都沒發(fā)生一樣，一會兒又小心翼翼地游上來慢慢的，不緊不慢地吃著食物。吃完了在上面游一會，再在下面玩。

　　它們的尾巴大大的，像大大的.剪刀，又像大圍巾，非常飄逸。它們有時嘴巴輕輕碰一下，再彈開，有時兩個尾巴互相拍幾下，有時兩條魚跟著一條魚游來游去。

　　晚上睡覺時，它們各找一個地方，與對方隔著幾厘米的地方，有的頭朝左，有的朝右，我要是過去看它們。它們立刻就游走了，有時沖著我好像在說：“小主人，又看我睡覺，很好玩嗎？”我就努努嘴，跟它們揮揮手，上床睡覺了。

　　這就是我養(yǎng)的可愛悠閑的魚兒們，我很喜歡它們。

四年級的作文300字 篇5

　　隨著年齡的增大，我們的學習用具越來越多，文具袋每天都挺著大肚子。這還不算什么，每天的筆問題還多得很，不是掉在地上壞……了，就是沒墨了.……哎，要是一只筆能解決所有問題，多好��！我開始幻想起這樣一只筆了。

　　它酷斃了，告訴你它就叫阿酷，它穿著棕色的衣服，有一個彎彎的黑嘴巴，一頂五彩帽子，它很修長，是圓柱形。它最特別的是有一只銀白色，一只金黃色眼睛圖案，用寶石組成，為了讓它低調，它全身用木頭制成。木頭帶有輕微的香味，筆管是天空船藍色的，筆尖是小草船的綠色，這樣看上去就一個字“帥”。

　　它的功能多得很，你做作業(yè)時心煩氣躁，它會散發(fā)出香味讓你神清氣爽，不要擔心筆會掉在地上壞掉。它的筆尖是超硬的……現(xiàn)在告訴你它的神奇，按一下它銀色眼睛，鋼筆尖立刻縮了回去，出來的就是彩鉛，按一下金色眼睛彩鉛馬上縮回去，出來的'就是像皮，幫你擦去不要的字跡。

　　希望這種筆能在20xx年問世。它是一件工藝品，一般專賣店才能買到。

　　擁有這只筆——阿酷是我的幻想，我想信它一定會誕生的。

四年級的作文300字 篇6

　　在我們學校，有一個美麗的地方，叫植物園。那里是樹的世界、花的海洋。

　　一進門口，映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門口是葡萄架形的，是用金屬做的。再走進去，就是五彩涼棚，還有許多椅子，一坐上去就覺得清涼無比�；\子里有兩只可愛的.小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相間的。

　　過一會兒，我們繼續(xù)前進。邊走邊看，植物園的品種可真多：有楊桃樹，有梧桐樹，還有竹子……我們看見了一朵大紅花，大紅花真紅得可愛。一回頭，就看見高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物園的哨兵在日日夜守衛(wèi)著。我看見了龍眼樹，可惜上面沒有一點龍眼。楊桃樹上長著許多楊桃，個個清秀伊人，青里透黃，讓我饞得直流口水。再往前走，看見了一片大大的蘆葦，蘆葦上長著許多細細的針。在植物園路旁看見了野花，有紫的，有黃的，還有紅的等等。我們又看見了芒草，芒草上長著很多花紋，漂亮極了！還不止這些植物，別的植物就等你一一發(fā)現(xiàn)了！

　　我們學校的植物園，是多么奇特美麗��！

四年級的作文300字 篇7

　　我曾經(jīng)是個不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。

　　老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應付一下。

　　直到發(fā)生了一件事，我對書的態(tài)度徹底改變了。

　　一個下午，我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒意思啊！于是我們幾個提議了一個游戲：我們準備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰答錯了就表演。

　　于是，我們黑白K，我第一個贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒答對，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結束，輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的`名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說：是朱熹。他驚訝得看著我：�。窟@個都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。

　　從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識，可以使自己的作文提高了。

四年級的作文300字 篇8

　　今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么，沒想到老師搶先一步說問我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫枺骸澳銈兿矚g玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說：“那么這節(jié)課我們來玩拼句游戲。”聽到老師說后，同學們有的大聲歡呼，有的.高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬于第三種。

　　老師分給我們每一張小紙條，并分配任務道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出，整個教室都笑瘋了。

　　可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

　　這個游戲真好玩！

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