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    五年級作文300字

    時間:2024-12-06 17:14:15 五年級 我要投稿
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    五年級作文300字7篇[熱]

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級作文300字7篇[熱]

    五年級作文300字 篇1

      今天早上,我早早地就起床了,因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候,我就對自己說,袁子怡,新的一學期開始了,你要好好學習,天天向上;上課認真聽講,積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個電話回來,爭當老師、家長、同學們眼里的好學生!

      這時我新學期里的目標,我要向著這個目標去努力,去奮斗。

      老師說的好,光說不做沒有用,你要用實際行動來證明你自己,只有付出努力才會有一個好的結(jié)果,“一分耕耘才會有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會有好的'結(jié)果的。就會像我當年一樣。

      記得四年級第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的復習資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣,爭當老師、家長、同學眼中的好學生,讓我們一起努力吧!

    五年級作文300字 篇2

      美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河,它流淌的是中華民族上下五千年的歷史,是中華民族智慧的結(jié)晶。

      漢字的文化真是博大精深。每個字都能讓人浮想聯(lián)翩,意味無窮。就說“口”吧,在“口”字里加上“玉”,就成了“國”字,立馬會想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國家;在“口”字里加個“人”字,就成了“囚”字,腦海里浮現(xiàn)出一個犯人被關(guān)在鐵窗里,失去了自由;添加兩個“口”字,就變成了一個“品”字,不就像美食家們正在品嘗各味美食,滿足味蕾的享受!盎稹弊指婷,它令人快樂、奔放、溫暖,但也令人害怕;兩個“火”字加在一起,好像兩把火把在炙烤著大地,猶如夏天時那般炎熱。

      詩中的漢字更富有靈性。當我們看到農(nóng)民在炎熱的`太陽下辛勤勞動,汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時,腦海中就會閃出“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩句。

      漢字真的是妙不可言。

    五年級作文300字 篇3

      雨是大自然饋贈與人類的禮品,它時常會從天而落,也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說“平凡之中,只要發(fā)現(xiàn),就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也,聲音好聽也。莫急、莫急,我來給你說說雨。

      不知你們是否細細的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢?不瞞你說,今天上午呢,就下了一場歡快的秋雨。

      這場秋雨時粗時細,時大時小,聲音優(yōu)美時歡樂。第一節(jié)課下課,就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了!下雨了!哦哦”我急忙走出教室,果然,一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時,干燥的大地濕潤了,干裂的土塊變成泥塊了,仿佛整個世界都是濕漉漉的,樹葉上掛的也是水,一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。

      我伸出手,一顆小雨點便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的,濕濕的`。雨繼續(xù)下著,我的心卻變了,從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p,直到喜愛。雨繼續(xù)落,我想起了一首首詩,多少人贊美過它啊!小雨滴。

      雨繼續(xù)飄,我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點------它太美了……。

      我愛雨,更愛秋雨,它晶瑩剔透,它性格剛烈,它滋潤萬物。這就是它的平凡美,它的閃光點。

    五年級作文300字 篇4

      綠色是我喜歡的顏色,它代表著希望,代表著生命力,代表著萬物復蘇。

      假如沒有綠色,就沒有小草、蔬菜,再也沒有可愛的小昆蟲在葉子上爬來爬去,毛毛蟲以及其它以菜葉為食物的昆蟲紛紛餓死了。少了這些可愛的小生命,我們的樂趣也少了很多。

      假如沒有綠色,就沒有茂盛的森林,小鳥、熊、松鼠和其它住在樹上的小動物們都無家可歸。小鳥在天上亂飛,松鼠趴在地上找了半天,失望地抬起頭來,好像在說:“人類真討厭!他們把松樹全砍光,連一個松果都沒有留下!

      假如沒有綠色,沒有綠色葉子的美麗花朵也會慢慢地枯萎,蝴蝶、蜜蜂采不到花蜜也找不到足夠的食物,也慢慢地餓死了。

      假如沒有綠色,人們會生病,因為沒有足夠的氧氣。大樹是吐出氧氣,吸收二氧化碳的`,而人們把樹全砍了,小動物們受到了危害,人類自己也受疾病困擾。

      所以我們一定要把森林保護好,把綠色植物保護好,不亂砍伐樹木,不踐踏草坪,沒有綠色的地球是很可怕的。

    五年級作文300字 篇5

      現(xiàn)在的我,突然覺得很多事情都是那么不可理喻;蛟S我們本來就不應(yīng)該這樣任性,這樣直接的說出那些話,言不由衷。

      可是事情發(fā)展到最后,根本就由不得我們自己。

      你把電腦放在墻頭,只是為了每天用起來特別方便?墒且惶煊忠惶斓亩冗^,我們早晚會變得疲憊,很多道理我們未必不懂,但是在那樣的過程中,失去的也會更多。

      并不是所有的人都能被你引以為知己 的,也并非所有的人,都能在原地停留,懷抱著一腔熱血,對待你的。

      當時你和他們交流,你嫌他們煩,其實也有很多東西都是沒有辦法交流溝通的。他們聽著你的語氣,只是感受到你的大逆不道,可是卻從來都不知道,用這樣的方式和他們相處,反而更愉快一些。

      那樣自由自在的相處模式。那樣一點都經(jīng)不起推敲的感覺。

      其實,就算他們一點都不在乎,那些吃苦受難的經(jīng)歷,只是因為天空的星星在看著他們,忘不了的月落星沉,又能如何。

      我從來都不認為自己,擁有著那樣的魔力,可以讓她們都能自如地來到我們面前,去過這始終如一的'生活。

      如果我們的愛情故事,到最后的堅持,都沒有任何過往,都沒有任何看得清楚的難過與悲傷。那個時候的文采,也都一去不復返。

    五年級作文300字 篇6

      以前,我認為讀書是一件令人心煩的事?墒,慢慢地,我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>

      上二年級時,媽媽叫我讀書,我就逃得遠遠的。自從上了三年級,我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時,老師問我:“你覺得怎樣才能寫好作文呢?”我說:“應(yīng)該多看課外書,在作文中適當?shù)剡\用好詞好句!薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢?”老師又問。我說:“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次,我聽取了老師的方法,在寫作文之前,先看作文書,把文章中的好詞好句都記在心里,在寫作文的時候靈活地運用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛上了讀書,我的語文成績不斷提高。

      你可能會問我:“讀書不累嗎?”我會毫不猶豫地說:“不累,因為寫作文時,我可以輕而易舉地寫出精彩的'文章。我讀的書越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺得讀書的重要性!睍爻蔀槲疑胁豢扇鄙俚臇|西,更成為我快樂的伙伴。

    五年級作文300字 篇7

      秋風送爽,秋意濃濃,秋天真美呀!

      秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了,那一樹的楓葉好像一團大紅云似的。更多的樹葉由綠變黃,紛紛落下來,風兒一吹,樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子,仿佛給大地上了一件金色的時裝。

      秋天是一個豐收喜悅的季節(jié)。果園里,蘋果臉蛋紅紅的,葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄,梨子樹上掛著一個個金黃的.小燈籠,果園邊還栽著一排辣椒,那辣椒紅得仿佛要噴火一樣,果園里的叔叔阿姨們正在收割果實,只見阿姨們笑著把果實一個一個往下扔,叔叔在下面不停接著,他們臉上都掛著滿足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,正在把麥子,稻子收割著,從他們的表情里流露出豐收的喜悅,小鳥剛好飛過這里,它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在高興地唱著:“莊稼熟了,果子熟了,五谷豐登呀!”

      秋天是一個能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會把大自然的美麗瞬間拍攝下來,作家和詩人們會被這美麗的風景,激發(fā)出更多的靈感,寫出更多更好的文章。

      秋天是一個美麗的季節(jié)。它美在那像油畫一般的美麗風景,它美在帶給我們無盡的遐想,秋天,可真是美不勝收呀!

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