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(優(yōu))五年級(jí)的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
寒假像一個(gè)五彩繽紛的泡泡，每一個(gè)泡泡背后都有一段難忘的故事。有一個(gè)泡泡最大、最美、也最令我難忘。
大年三十那天，外公買來了對(duì)聯(lián)。表弟見了，興致勃勃地沖上去，可闖了個(gè)大禍，“嘶”不好，春聯(lián)“分家”了，倒霉的表弟又要得到棍棒“伺候”了。開始貼春聯(lián)了，我使出必殺技———貓爪，胡亂帖了一番。哎喲，我的'新衣服成大花貓了!不過看著自己的“杰作”，心中不免有些自豪。“青青，你看你把上下聯(lián)都貼反了！”哎呀，果真上下聯(lián)兩兄弟搬了個(gè)“家”，轉(zhuǎn)眼間，我就成了熱鍋上的螞蟻。不過，機(jī)智如我，找張同樣大的對(duì)聯(lián)再重新貼一遍唄！于是，我拿來一副對(duì)子貼了起來，用漿糊先給墻壁“擦上粉底”，再叫腮紅——春聯(lián)來幫忙，如蜻蜓點(diǎn)水般貼好，完美！“哈哈哈······”笑什么笑，小心我用貓爪撓死你，表哥趕緊做出"可憐樣”，這才得本宮輕饒�！肮ぁぁぁぁぁぁ北斫阋策^來了，也捂嘴笑了起來。還好我有比城墻還厚的臉皮，否則，臉可比門上掛的紅燈籠還紅呢！瞧，鏡子里的我和漿糊來了個(gè)“親密接觸”。哈哈哈······
一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡在天空中飛呀飛，那是寒假里最美好的回憶！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一位負(fù)責(zé)幫書畫插畫的插畫家，也希望我的畫可以得到小朋友的贊美，將來做個(gè)優(yōu)秀的插畫家，在世界上發(fā)光發(fā)熱。
從小我就喜歡畫圖，我常在一本小筆記本上，想畫什么，就畫什么，隨心所欲、自由自在的作畫。我在畫畫時(shí)，總是樂在其中，經(jīng)常沒有聽見別人的呼喚。我也相當(dāng)喜愛看書，當(dāng)我在看的時(shí)候，我就會(huì)想：“雖然這個(gè)故事很精彩，但是如果沒有插圖，看起來也會(huì)很單調(diào)，讓人看不下去。就像美麗的紅花，如果沒有綠葉的襯托，也會(huì)顯得很單調(diào)。”因此，我就下定決心，長(zhǎng)大后，一定要成為一位插畫家。
從此，我看的課外讀物又更多了。在看的'時(shí)候，我也會(huì)多多去看那些有名的插畫家畫的圖，看看他們是把哪一句話畫下來，看看要怎么畫才會(huì)生動(dòng)。在我下定決心后，我也經(jīng)�？吹揭痪湓�，就想辦法把它畫下來。后來我發(fā)現(xiàn)要把一句話畫出來，也很不容易，那些插畫家真不簡(jiǎn)單，看來我還得好好加油呢！
現(xiàn)在我還小，還沒有辦法成為插畫家，不過我還是會(huì)努力�！皦�(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲，我相信只要持續(xù)的努力，將來一定能成為一位優(yōu)秀的插畫家。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們起床之后，就先去教室，戴上老師給我們準(zhǔn)備的紅帽子，然后就排著隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師組織我們一排一排的往座位上就坐，等我們?nèi)季妥院�，然后就開始唱國歌，唱完國歌以后，風(fēng)箏比賽就開始了，首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的學(xué)生，別看他們身材小，但他們的風(fēng)箏技術(shù)也很好，當(dāng)指揮員吹了一聲口哨，二年級(jí)的選手就開始放起手中的風(fēng)箏，天空中漂浮著五顏六色的風(fēng)箏。
一只熱帶魚風(fēng)箏在空中自由自在飄來飄去，仿佛在海里一樣游來游去，突然，一只老鷹風(fēng)箏，超過了熱帶魚風(fēng)箏，那只老鷹風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的`在空中飛翔，不一會(huì)兒，就輪到了三年級(jí)，當(dāng)指揮員再次吹起口哨時(shí)，三年級(jí)小同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)翱翔在空中，我們看著天空中飛翔的風(fēng)箏，都在激烈的歡呼。
然后就輪到我們了，輪到我們的時(shí)候，我們都很激烈，我們的參賽選手，有的拿如意風(fēng)箏，有的拿蝙蝠風(fēng)箏，有的拿蝴蝶風(fēng)箏，比賽就開始了，我們的風(fēng)箏都在空中飛翔，當(dāng)四年級(jí)選手的風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，我們?cè)跓崃业臑樗麄兗佑停荣惤Y(jié)束了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，有一個(gè)空地，今天，在這個(gè)空地上要舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
放學(xué)后，我們的足球隊(duì)隊(duì)員就來了，他們用自己的帽子和衣服做成了球門，比賽就要開始了，路過的一位帶黑色帽子的叔叔，他看到了這場(chǎng)要開始的球賽，也停下了腳步，坐在觀眾席上——只不過是一排石頭。
比賽開始了，一位平頭的男孩緊張的注視著前方，他應(yīng)該是守門員，他身穿黑色的`衣服，雖然他的腿磕破了，可他一點(diǎn)也不在意，他帶著黑手套，分腿彎腰，上身前傾，學(xué)著真正的守門員。站在他后面，有一位穿紅色衣服的男孩，我想他應(yīng)該是候補(bǔ)隊(duì)員，他肯定迫不及待的想上場(chǎng)參加比賽。
不知不覺，觀眾臺(tái)上多了許多位觀眾，一位小弟弟坐在觀眾臺(tái)上，目不轉(zhuǎn)睛的看著這場(chǎng)球賽，她的姐姐抱著一個(gè)布娃娃，她好像一點(diǎn)都不感興趣，只是等著弟弟，一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩害怕別人擋住她，就站起來看了，她弟弟也跟著姐姐站起來看，戴紅帽子的女孩害怕?lián)踝∷麄儌z，就趴下來看了，一位男孩抱著他弟弟仔細(xì)的看這場(chǎng)比賽，一只小狗趴在地上，他一點(diǎn)都不關(guān)心，只是懶洋洋的趴在那兒。
那位黑帽子叔叔看得很入迷，他好像想起了他小時(shí)候的記憶。
五年級(jí)的作文300字 篇5
那次，我真后悔，每一個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也不例外。
有一次，去學(xué)校門口買米米卡，在坐公交車的.時(shí)候，我上車立馬搶了一個(gè)座位，在坐了一段時(shí)間時(shí)，上車的人就特別多，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧�，這時(shí)，有一位老奶奶上車了，那時(shí)車?yán)餂]有座位，奶奶站在車上問我：“小朋友，可以給我讓個(gè)座位嗎？”我看了她一眼，想：我好不容易搶到座位，為什么要讓給你呢？扭頭不理她了，她看了看我嘆了一口氣，這時(shí)，有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生說：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f：“你不坐嗎？”她說：“沒事，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該尊老愛幼�！崩夏棠逃终f：“謝謝，小朋友�！�
我看到這個(gè)場(chǎng)面，很愧疚，為什么當(dāng)時(shí)我沒有給老奶奶讓位呢？虧我還是少先隊(duì)員。
那次，我真后悔。
五年級(jí)的作文300字 篇6
蝸牛是一種很常見的小動(dòng)物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像征著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個(gè)貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測(cè)量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多只能爬1米左右，這一點(diǎn)是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點(diǎn)沒錯(cuò)。
有人說，事物往往具有兩面性。它們并沒有因?yàn)樽约旱男羞M(jìn)速度慢而自暴自棄，仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次，我路過公園，看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細(xì)的觀察起來。只見它在向前挪動(dòng)它的`身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個(gè)小小的東西就重復(fù)著這些動(dòng)作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠(yuǎn)，但它那頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就因?yàn)槲伵５倪@種精神歐洲人才覺得它們是頑強(qiáng)的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會(huì)測(cè)天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報(bào)。
我們要像蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)努力，無私奉獻(xiàn)的精神！
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我7歲那年，我和爸爸媽媽一起去了香港迪斯尼樂園，一路上，我的心激動(dòng)地怦怦跳。
在這次旅行中，最讓我感到刺激的是一個(gè)叫“飛越太空山”的游戲和迪斯尼晚上6：30至7：00的煙火表演。
“飛越太空山”在一個(gè)大篷子里。走到里面才發(fā)覺這是很堅(jiān)固的鋼鐵建筑，根本不像從外面看那么脆弱。
我們走進(jìn)乘車的“車站”旁邊，車身全是紫色，在車上有好幾個(gè)把手和安全帶，好像是在怕開車的過程中有人掉下來。車開了，我?guī)е闷娴男那�，在車�(yán)飽|張西望。車速由慢到快，四周全是綠色的“熒光棒”（釘在鐵板上的綠色燈）。才走了100米，就轉(zhuǎn)彎了，出現(xiàn)在我們眼前的是無比美麗的宇宙和各種星體。突然，車身整個(gè)往下沖，我覺得頭昏眼花。接下來，車子好像在玩雜耍似的，我的心跳加快起來，感覺人的所有器官都要四分五裂了。
到了晚上，我們一家來到迪斯尼廣場(chǎng)，那里人山人海，到處是喧鬧聲。6：30分到了，隨著兩發(fā)煙花的爆炸聲，煙花表演正式開始了。天上不時(shí)有紅的、黃的`、綠的顏色，打了一會(huì)兒，還從城堡兩邊沖出許多火花呢！這比周杰倫的個(gè)人演唱會(huì)還要壯觀，我的心又激動(dòng)地跳起來了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有個(gè)漂亮的媽媽、可愛的弟弟和一個(gè)深深愛我的一個(gè)人——爸爸。
在我的眼中，爸爸是細(xì)膩溫柔的人。
成績(jī)考好的時(shí)候，他并不會(huì)給我太大的夸獎(jiǎng)，而是在考前給我個(gè)信任的擁抱和鼓勵(lì)的眼神；我傷心流淚的時(shí)候，他不會(huì)一個(gè)勁地安慰我，而是拍拍我的肩，遞給一張愛的紙巾，當(dāng)我做作業(yè)熬到深夜時(shí)，他也一直默默地陪在我身邊。
在我的眼中，爸爸是十分關(guān)愛我們的'家。
還記得那次，我又做作業(yè)熬到深夜�！肮緡９緡！币苍S是晚飯吃得少的原因吧，肚子便開始抗議了。平常餓時(shí)，都是媽媽來給我煮面吃，可現(xiàn)在，媽媽早已熟睡了，那誰來給我煮夜宵呢？算了，就讓它餓著吧。
這時(shí)，爸爸站了起來說：“繼續(xù)做，我給你煮面吃�！蔽乙荒橌@愕，疑惑不解地問：“爸爸，您不是從不下廚的嗎？”爸爸沖我微微一笑：“沒辦法呀，誰讓你是兒子呢！”然后輕手輕腳地向廚房走去。我也來到餐桌旁，看著曾經(jīng)說過：“廚房不是我該去的地”的爸爸在廚房為我煮著面條，我頓時(shí)覺得十分感動(dòng)。
面煮好了，雖然味道實(shí)在不敢恭維：鹽放太多了，也沒油香味兒，但這是我吃過的最好吃的面！
爸爸這樣愛我，不為什么，只因?yàn)槲沂撬暮脙鹤印?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇9
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的`礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來時(shí)，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！
五年級(jí)的作文300字 篇10
春天來了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個(gè)人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的迎春花，我去數(shù)了數(shù)迎春花的花瓣，我發(fā)現(xiàn)迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開著就像一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說了再見，我們往前走，又發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，遠(yuǎn)看很像在天空中的草地，又像小姑娘的`長(zhǎng)辮子；近看卻是一個(gè)一個(gè)的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
這時(shí)下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
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