五年級(jí)的作文(合集9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
許多時(shí)候，人的所求并不需要太多，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖其實(shí)就夠了呵！一點(diǎn)溫馨其實(shí)就夠了呵！一點(diǎn)點(diǎn)食物加上有陽(yáng)光家其實(shí)就夠了呵！
期中考試的發(fā)揮不怎么好，但就此翻過(guò)吧！應(yīng)該好好享受，考完以后那個(gè)難得的悠悠的午后。和著B(niǎo)ANDARI的輕音樂(lè)，哼著其中的曲調(diào)，坐在那被陽(yáng)光細(xì)細(xì)熨過(guò)的、鋪著墊子的竹椅上，旁邊雖然只是一盒“給老年人吃”的太平蘇打餅干，但對(duì)于犯胃病的我來(lái)說(shuō)，這真是一道美味。
我坐著，任陽(yáng)光拂面，前額稍長(zhǎng)的碎發(fā)略過(guò)眉毛，不小心扎到了眼，我使勁向上看，眼前是一片略棕的金黃，卻又伴著炫暈。我疲倦地靠下來(lái)，閉上眼，將腳放松似的伸直，又將它們從鞋中退了出來(lái)，交叉著——身上的暖意似乎更濃了呢！被暖暖的幸福所圍，我開(kāi)始小憩。
就這么曬日光浴了好久，醒來(lái)，伸手從旁邊拿出一塊香脆金黃的餅干，微微睜開(kāi)眼，看見(jiàn)上面斷斷續(xù)續(xù)地縷刻了四個(gè)字：三層高鈣。我微微一笑，將它掰成兩半，“三層”的`那一半含在嘴里，“高鈣”的那一半放在鼻翼前輕輕的嗅，在感冒，自然什么都聞不出來(lái)，于是只好失望地作罷。
我并未咀嚼，只是讓它在我嘴中慢慢的潮潤(rùn)，化開(kāi)來(lái)——化得像面包那么松，又像蛋糕那樣軟。濃濃的也似陽(yáng)光金色的小麥味不是從口腔，而是從心底幸福地涌上來(lái)，使嘴中充實(shí)，心中更充實(shí)。
再回頭看看那兩尾快活在魚(yú)缸中的金魚(yú)，一條龍睛，一條鎏金，整齊的金鱗閃燦著與太陽(yáng)一樣的光彩。它們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮地暢游，那么開(kāi)心，就像我在家中那樣滿足，這便是幸福的含義吧！
過(guò)日子有些時(shí)候想想，其實(shí)真的挺容易的呵！在有陽(yáng)光有食物的家里休憩好了，就有了繼續(xù)戰(zhàn)斗的氣力。
五年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)表達(dá)的方式有很多，可以是一件大衣，可以是一把雨傘，也可以是一個(gè)肉夾饃。
我一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫�小，所以每天都是媽媽接我回家，在回家的路上，媽媽必定給我買一個(gè)肉夾饃。
肉夾饃的白饃軟軟的，有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的臘汁肉，使人一看就有了食欲，會(huì)忍不住買一個(gè)。媽媽也每天買一個(gè)，但只是給我吃，我天天吃著香噴噴的肉夾饃，偶爾想到媽媽，讓媽媽嘗一口，媽媽不吃。偶爾我吃不下了，給媽媽吃，媽媽不吃，要拿回家給爸爸吃。
賣肉夾饃的那位總是笑瞇瞇的.奶奶，總是對(duì)媽媽說(shuō)：“你也買一個(gè)吧，不能光疼孩子，她長(zhǎng)大了，可不知道孝不孝順你嘞�！眿寢尶偸切χf(shuō)：“沒(méi)事，我不愛(ài)吃。”
有一回，奶奶沒(méi)來(lái)擺攤，我沒(méi)吃的肉夾饃，心里委屈極了，大哭吶喊要吃肉夾饃，媽媽安慰我：“好啦，不哭了，肉夾饃媽媽明天給你買，今天媽媽回去給你做糖醋里脊和炸魚(yú)丸，不哭了哦�！蔽乙宦�(tīng)，立馬止住哭聲高高興興和媽媽回家去了。
媽媽，您是世界上對(duì)我最好的人，您又何嘗不愛(ài)吃肉夾饃呢？我希望您對(duì)自己好一點(diǎn)，不要這么慣著您的女兒，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，您對(duì)自己好一點(diǎn)吧！
五年級(jí)的作文 篇3
“奶奶生病住院了�！狈艑W(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽告訴我的這個(gè)消息，不由悲從中來(lái)，我焦急地要立刻和奶奶聯(lián)系。
我是奶奶從小帶大的，那是一個(gè)開(kāi)朗、節(jié)儉、慈眉善目的老人。直到我四歲上幼兒園以后，奶奶就回東北老家了。從此，牽掛和想念奶奶便是我的一件日常功課。
記得小時(shí)候，我長(zhǎng)得又瘦又小，奶奶經(jīng)常給我做大餐。她今天做魚(yú)，明天做肉，家里的好東西都做給我吃了。
奶奶并不是一味地寵愛(ài)我，她也教會(huì)了我許多道理。有一次，我正在看電視，奶奶把飯端到茶幾上，以便我可以一邊吃飯一邊看電視，我卻沒(méi)有理會(huì)她。奶奶叫了一遍又一遍，我還是只顧看電視，就這樣大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)。奶奶說(shuō)：“既然不吃，那就別吃了！”說(shuō)完，奶奶把飯往嘴里扒拉了幾下，便倒了。我大吃一驚，因?yàn)樵谖已劾�，奶奶是多么的�?jié)儉呀，吃飯從來(lái)一粒米都不剩，可今天卻把飯全倒了。這時(shí)，我突然明白：她只為教會(huì)我一個(gè)道理，凡事要遵守規(guī)則，要知道什么時(shí)候該做什么事。
奶奶不僅是我的人生導(dǎo)師，還是我的一個(gè)很好的玩伴。我每次提出的要求，只要是合理的，奶奶都會(huì)幫我一起完成。一次，我想玩象棋，可是象棋在一個(gè)很高的柜子上面放著，我夠不著。奶奶說(shuō)：“想想辦法嘛�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想去搬一個(gè)大箱子，可箱子太重我搬不動(dòng)，奶奶便和我一起搬了起來(lái)，我倆大聲地喊著：“一二三，加油！”終于大箱子搬了過(guò)去，我爬到箱子上，把象棋拿了下來(lái)，我和奶奶愉快地“對(duì)殺”起來(lái)。
我想到以前的種種，牽掛之情充盈心中。我一到家，就馬上和奶奶視頻起來(lái)。奶奶安靜地躺在病床上，看見(jiàn)我，嘴唇微微翕動(dòng)，想說(shuō)什么，卻說(shuō)不出話來(lái)，看得我心痛不已，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里禱告著一定不要有事呀。檢查結(jié)果終于出來(lái)了，是腦梗。但由于發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，所以沒(méi)有留下后遺癥。這時(shí)，我心里的一塊大石頭才算落了地。
窗外秋風(fēng)蕭瑟，凍得人瑟瑟發(fā)抖，奶奶的'所在的東北就更冷了。這種天寒地凍的天氣對(duì)奶奶身體不利，我又牽掛奶奶了，盼望著早點(diǎn)放假回家看望她老人家。
五年級(jí)的作文 篇4
星期六傍晚，姐姐打電話跟媽媽說(shuō)晚上不回家吃飯了。我聽(tīng)到了就大聲說(shuō)道：“姐姐！你晚上回家的時(shí)候，一定要給我?guī)Ш贸缘倪希 苯憬懵?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)饞貓，我要到九點(diǎn)多才會(huì)回家哦，你確定還要等我嗎？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“要！一定要！晚點(diǎn)睡覺(jué)又怎樣？為了美食一切都是值得的！”姐姐說(shuō)：“好吧！我一定給你帶好吃的回家�！�
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗了澡，便在媽媽房間里一邊看電視，一邊等姐姐回來(lái)。晚7點(diǎn)半左右，爸爸回家了，就差姐姐沒(méi)有回家了。我暗暗下定了決心：如果姐姐到晚9點(diǎn)半還沒(méi)有回家，我就回房間睡覺(jué)。
8：40、8：50、9：00……越接近，我越焦急，不時(shí)地看時(shí)間。9：13，終于傳了一陣熟悉的腳步聲，隨即就是鑰匙開(kāi)門(mén)聲。我立即沖向門(mén)前，正好姐姐進(jìn)門(mén)。我一眼就看見(jiàn)姐姐手里的`食品袋，連忙奪過(guò)來(lái)。打開(kāi)一看，哇！正是我最喜歡吃的壽司！我迅速戴上手套，拿起一塊壽司放在嘴邊咬了一大口，真的是太好吃了！糯米的軟粘，加上黃瓜的清脆，再加上油條和火腿腸，簡(jiǎn)直是人間美味�。�
真希望每天晚上，姐姐都能帶好吃的給我吃。
五年級(jí)的作文 篇5
在我家的衛(wèi)生間里，不知什么時(shí)候來(lái)了一位身材矮小的不速之客———蜘蛛。
它穿著一身黑色的“西裝”，個(gè)頭很小，肚子有點(diǎn)大，是圓的，兩只大而亮的眼睛，就像兩顆寶石鑲在頭上。頭是向下的，好像一個(gè)“紳士”在向我鞠躬。它走起路來(lái)慢條斯理，一點(diǎn)也不急躁，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
一天，下起了傾盆大雨，衛(wèi)生間窗戶沒(méi)有關(guān)，陽(yáng)臺(tái)上的花全都枝折花落。這時(shí)，我想起了衛(wèi)生間的那位蜘蛛，不知怎么樣了？我忙跑過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)破了，蜘蛛自己像在一旁避雨，一副可憐樣。
這場(chǎng)雨下了很久，一直到晚上才停，我來(lái)到衛(wèi)生間看蜘蛛在干什么，是在休息吧？結(jié)果眼前的景象出乎我的意料，就在拐角的那張大網(wǎng)上，蜘蛛正在修補(bǔ)那張網(wǎng)，它吐出兩條長(zhǎng)絲在鐵桿上，小心地把它系緊，可一不小心，蜘蛛掉了下來(lái)，它似乎并不氣餒，又慢慢地爬上去，如此反復(fù)……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)工作已經(jīng)“大功告成”了，網(wǎng)上還有一只蚊子，似乎是蜘蛛的早餐，蜘蛛在一旁似乎得意洋洋。
蜘蛛是平凡的，渺小的，但它那勤勞織網(wǎng)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。只要努力堅(jiān)持，就會(huì)收獲美好的果實(shí)，小小的蜘蛛竟給了我如此大的啟迪。
五年級(jí)的作文 篇6
打開(kāi)窗戶，西風(fēng)呼嘯而過(guò)，像無(wú)數(shù)條鞭子無(wú)情地抽打著一切。而在那遙遠(yuǎn)的南半球現(xiàn)在卻是充滿了生機(jī)與活力。此地的一切都要等到春天到來(lái)才會(huì)復(fù)活。春天究竟有多遙遠(yuǎn)?心中有個(gè)聲音在回答：明天。
花開(kāi)了是春。在春風(fēng)拂過(guò)的一剎，迎春花綻開(kāi)了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，早早地開(kāi)放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報(bào)告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶起舞。
葉綠了是春。在春天的第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，冰雪消融，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的生命力多么令人可敬。樹(shù)木干枯的枝條上吐出了新芽�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！苯o人以視覺(jué)的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中起舞�！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著春天，成為春的驕傲。
鳥(niǎo)來(lái)了是春�；蛘归_(kāi)雙翅在藍(lán)天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線上聚會(huì)的燕子，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的.交響曲，舊燕歸春，吟唱著春天的詩(shī)句。
風(fēng)暖了是春�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 。春風(fēng)是柔和的，她輕柔地?fù)崮χ蟮兀瑔拘岩磺�，�?shù)梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風(fēng)的吹拂下，花兒紅了，天空藍(lán)了，冰融了，一池春水，蕩滌著人的心靈。
雨來(lái)了是春�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來(lái)。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬(wàn)根銀絲在風(fēng)中飄舞，如云霧籠罩著一切，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透，她是溫和的少女，默默播撒著甘霖。落在河上點(diǎn)出細(xì)小的圓暈，落在花瓣上，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小珍珠。
此時(shí)此刻，在這瑟瑟寒風(fēng)中，我懷念著春天。不，不僅是回憶，還有期待。
在這個(gè)冬日，我尋找著春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽;在花壇里孕育著一個(gè)花苞……是啊!冬孕育著春。人生也一樣，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，需要用樂(lè)觀、從容和勇敢的心態(tài)去面對(duì)，經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn)，才能迎來(lái)生命的春天，人生的春天。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暖春總在寒冬后。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信。
五年級(jí)的作文 篇7
我們二十一世紀(jì)的孩子，取之父母的愛(ài)的是一本本無(wú)法寫(xiě)完的作業(yè)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完看什么書(shū)？”……
我們生活在一個(gè)天堂般的溫暖的.家庭里，可是分?jǐn)?shù)與作業(yè)總是纏繞在我們的 頭，使我們不得安寧，拼命地寫(xiě)作業(yè)是我們每天的必修課，考試分?jǐn)?shù)必須在九十分以上。否則，父母還會(huì)給我們買來(lái)很多本練習(xí)。他們會(huì)說(shuō)：“怎么又考這么差？肯定是練習(xí)寫(xiě)得不夠多，還要買�！彼麄�?yōu)榱宋覀兛梢栽义佡u鐵，可是，他們一點(diǎn)兒也不知道，我們心中根本不快樂(lè)。
我不想辜負(fù)父母的良苦用心，拼命寫(xiě)作業(yè)，他們明明知道我的愛(ài)好的畫(huà)畫(huà)，可是卻把我的課余時(shí)間安排滿了，我沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，如果我非要畫(huà)，他們就會(huì)諷刺我：“你有本事考到九十幾分啊，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好就做閑事，你要聽(tīng)話，快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好拋下自己的興趣愛(ài)好，把學(xué)習(xí)放第一。可他們不知道，那一次我去參加繪畫(huà)大賽，取得的只是一個(gè)再接再厲獎(jiǎng)，本來(lái)我獲得一等獎(jiǎng)是沒(méi)有任何問(wèn)題的，可我的所有時(shí)間都被作業(yè)淹沒(méi)了，我沒(méi)有時(shí)間去做充足的準(zhǔn)備，我只能緊鎖眉頭地拼命寫(xiě)作業(yè)，等待參賽那天出洋相。
父母給我的只是一份孤零零的愛(ài)，我不能和伙伴們一起在綠茵茵的草地上打滾兒，翻跟頭，也不能采野花，捉蝌蚪。老師說(shuō)過(guò)，我們這些二十一世紀(jì)孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，我們應(yīng)該去探索大自然，讓我們的課余時(shí)間更加充實(shí)，更加有趣。
希望親愛(ài)的父母能理解我。
五年級(jí)的作文 篇8
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當(dāng)我生病錯(cuò)過(guò)她的課時(shí)，我都會(huì)懊惱地想：“啊，為什么我會(huì)生病啊？我真的想去上檀老師的語(yǔ)文課��！”
你知道嗎？檀老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)言。起初，我并不敢發(fā)言，但檀老師說(shuō)：“文學(xué)界除了看拼音寫(xiě)詞，都沒(méi)有一定的對(duì)錯(cuò)。”這句話我至今還沒(méi)有忘記，所以我每堂課都會(huì)三番五次地舉手，發(fā)言一次還想再發(fā)言，有時(shí)候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福；因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時(shí)候我會(huì)哇哇大哭，她總是會(huì)問(wèn)清楚事情的.原委后，開(kāi)始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個(gè)全才的老師呢！她還能當(dāng)體育教練呢！比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。當(dāng)然，其他項(xiàng)目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級(jí)的作文 篇9
夜幕降臨了，飛鳥(niǎo)歸林，遠(yuǎn)處只能隱隱約約看到高樓大廈的輪廓。隨著黑暗的來(lái)臨，我的心也陰蒙蒙的。頓時(shí)，我陷進(jìn)了無(wú)盡的慚愧中，又回想起前天發(fā)生的那件事。
那是一天上午，我們正在做英語(yǔ)老師布置的習(xí)題。我發(fā)現(xiàn)同桌一過(guò)做一邊努力地向我瞄題，抄下來(lái)，甚至趁我不注意時(shí)，大膽地把頭伸過(guò)來(lái)抄。我非常氣憤，便指著她的鼻子說(shuō)：能不能不抄我的？莊稼是好東西，可被偷走了以后就叫臟物了。我勸你還是自己寫(xiě)吧！我本以她會(huì)改過(guò)自新，讓我不再生氣，誰(shuí)知她變本加厲，更加猖狂，她說(shuō)：哎喲，原來(lái)你這么喜歡誣陷人，我看是你抄我的吧。我憤怒了，氣得咬牙切齒，怒火在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著。她驕傲地說(shuō)：看吧，看吧，永遠(yuǎn)是老天有眼，啊，抄襲鬼小朋友？才不是呢！誣陷人的是你，抄襲的'人也是你！我吼道，臉已憋通紅，臉上仿佛在燃燒著。她驚嘆道：你還敢狡辯？接著又說(shuō)：你狡辯也沒(méi)用，撒沒(méi)撒謊你自己清楚，上帝看見(jiàn)了，玉皇大帝也看見(jiàn)了，對(duì)于你這樣的可恥的小人，我真是無(wú)可奈何！說(shuō)著還擺出一副無(wú)奈的樣子。我的臉已經(jīng)紫里透紅，在透青了，心想：好，你誣陷我，自己也不會(huì)多好。我說(shuō)：對(duì)于你的不良行為，我也沒(méi)辦法呀！卑鄙的小人。我努力克制著心中的熊熊火焰，一邊模仿著她的動(dòng)作。同桌問(wèn)我：你有什么證據(jù)呢？我頓時(shí)啞口無(wú)言我，我她哈哈大笑起來(lái)，我怒火沖冠，照著她的背就是一拳。她哇哇大哭起來(lái)，我心滿意足地走出教室。突然，無(wú)盡的慚愧和支離破碎心里卻忐忑不安，心神不寧，于是我跑過(guò)去給她道歉，她聽(tīng)了后立刻破涕為笑，原諒了我，再次走出教室，我的心十分敞快。
窗外，皎潔的月光酒在大地，萬(wàn)家燈火把我的心也照亮了。
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