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    四年級作文

    時間:2024-11-30 11:18:22 四年級 我要投稿

    四年級作文5篇[熱]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文5篇[熱]

    四年級作文 篇1

      幾天前,我們家孵出了兩只小鱉。為了把它們養(yǎng)得壯壯的,我想方設(shè)法為它們尋找新鮮的食物,花費了不少精力。

      我煮了蛋黃喂給小鱉,結(jié)果它們毫無興趣。聽說小鱉最喜歡吃新鮮的.河蝦,為了不讓它們倆餓肚子,我和爸爸打算去江邊捕蝦。

      我們?nèi)『镁W(wǎng)兜,興致勃勃地來到小區(qū)南面的姚江邊。

      我瞪大眼睛,在江面上仔細(xì)尋找著。突然,看見一個銀白色的身體依附在岸邊的石壁上。我心里默念道:真是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊!鞍职,快來,這里有一只河蝦!”我和爸爸拿起網(wǎng)兜,看準(zhǔn)蝦的方位,以最快的速度向它靠近。沒想到的是,動作幅度太大,網(wǎng)兜進(jìn)入水面激起的波紋驚嚇了小蝦。只見它那蝦尾巴一蹬,躥出十萬八千里。

      這是我們第一次捕蝦,好幾次因為方法不當(dāng)而以失敗告終。爸爸垂頭喪氣地說:“哎,糕糕,回去吧,看來我們今天與蝦無緣了。”

      就在我們準(zhǔn)備敗興而歸之時,迎面走來了一位叔叔。他身后跟著兩位哥哥,一個哥哥手拿著三角形網(wǎng)兜,另一個哥哥拎著水桶,和我們一樣來江邊捕蝦。

      只見這位叔叔對著水面觀察了一陣,看準(zhǔn)一處后,從孩子身上拿過網(wǎng)兜,慢慢地把身體縱出欄桿,輕輕地把網(wǎng)兜放入水面,從遠(yuǎn)到近,迅速得把網(wǎng)兜靠向石壁再用力往上提。哇,收獲真不小,蝦呀,魚啊……滿滿一網(wǎng)。

      我和爸爸跟在叔叔后面“偷師”,認(rèn)真學(xué)著他捕蝦的每一個步驟。最后,我們用同樣的方法嘗試了一下,真的捕到了很多漁獲。最開心的是,我們撈到了許許多多小鱉們的最愛——河蝦,多得小鱉們一輩子都吃不完呢!

      原來,做什么事情都要講究技巧,只有虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,才能成功。

    四年級作文 篇2

      在我5歲的時候,媽媽帶我來到琴行,教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊,美妙的音符一個一個從我指尖流出,這激起了我的極大興趣。我也從那時起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真,所以每次回課,老師總是夸獎我彈得好,我心里別提有多高興了。

      可是,自從上了小學(xué),每天既要復(fù)習(xí)功課,又要練琴,從而失去了許多玩耍的時間,我最愛看的電視動畫片和心愛的課外書也因為要彈琴而放棄。慢慢地,我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后,語重心長地對我說:“古人云‘人貴有志,學(xué)貴有恒。’‘恒’就是堅持下去的意思,你可不要當(dāng)逃兵噢!”。老師也對我說:“看,你的手指修長而有力,對音樂又有感悟,這樣一個有才氣的小姑娘,放棄太可惜了!”聽了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵,我便咬咬牙,堅持學(xué)了下去。

      在媽媽的幫助下,我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時間。

      漸漸地,我又喜歡上了鋼琴,它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時候,就坐在鋼琴前彈上一曲,流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時,還能激起我的靈感,讓我一下想起解題的思路呢!一年級的暑假,我輕松地通過了3級考試。這對我是一個極大的'鼓舞,我彈琴的興致更高了。

      在學(xué)校的文藝演出中,我彈奏的一曲悠揚的《四小天鵝》舞曲贏得了臺下熱烈的掌聲,小伙伴們都向我蹺起了大拇指,我感到十分地高興和自豪!

      我深深知道,成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恒,刻苦練琴,長大后用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂!

    四年級作文 篇3

      在我的成長過程中,發(fā)生過許多事情,它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有令我難忘的,有令我傷心的,有令我委屈的……其中,有一件快樂的事情深深地印在我的腦海里。

      我是學(xué)校毽球隊的,踢毽球時那種無比快樂的心情是其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的,每當(dāng)踢到一個毽球,我的內(nèi)心就十分激動。

      今天,天氣晴朗,萬里無云。放學(xué)后,我還是像往常一樣早早地來到操場等候其他隊員的到來。隊員到齊后,我們就開始今天的訓(xùn)練了。我們先玩“升球”,“升球”就是幾個人圍成一個小小的圈,把毽球踢給對方,要往高處踢,不能往遠(yuǎn)處踢,而且還要高過自己的頭。隊員們有的用大腿頂,有的用腳背踢,有的還“倒鉤”呢!接下來,我們就開始正式比賽了。我先發(fā)球,我站到線后邊,用力一踢,毽球就踢過去了,只見毽球在天空中翻飛,就像一只快樂的鳥兒在天空中自由自在地飛翔、翻滾,我的心情就像今天的天氣一樣,無比地快樂。我心想:“我們的生活不就是這樣的`嗎?想飛到哪就飛到哪,就像這毽球一樣。”每接到一個球,就意味著我們向成功邁進(jìn)了一大步。我們用了許多種方式接球,有花樣式的,還有自創(chuàng)的。我們沉浸在美好、快樂的世界中,所有的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的,笑得是那么燦爛,那么美好。

      我們的生活不就像毽球一樣,想飛到哪兒就飛到哪兒嗎?是長輩們給我們帶來這幸福、快樂的生活,我們應(yīng)該珍惜這美好的生活,不要錯過了。

    四年級作文 篇4

      人生中有許許多多有趣的事情,我也有很多。你們聽了,總會讓你笑掉大牙,笑破肚皮。比如大黑狗給我脫褲子、逃出蛇口、捉迷藏等。但我覺得只有“大黑狗給我脫衣服”是令我最有趣的事。

      那雖然是在我 歲時的事情了。但我還能清晰地想起。事情是這樣的,我們家有一條大黑狗。那條狗是爺爺送給我的。他剛來我們家時,只有 來厘米長,全身黑黑的,蜷在一起像個黑球。于是,我便給他起名給他,叫黑子。因為剛來我家,對家里的環(huán)境還不熟悉,所以很是膽小。當(dāng)我們把它抱上了二樓上的時候,大概黑子覺得寂寞,沒有人跟他一起玩兒吧,又不敢自己下樓,所以就吱吱嗚嗚的叫了起來,好像是嬰兒在向母親求救。等到過了幾個月,黑子已成了一個“小伙子”了。

      一天,我剛回了家,它先向我搖搖尾巴,接著就一口咬住了我的褲子使勁往下拉,我的屁股便漏了出來了,F(xiàn)在想起來,它大概是想讓我抱他的!但我那會確實是嚇壞了,大叫了起來,腿一軟,差點騎在它身上。那時我畢竟還小,媽媽聽到叫聲,一個箭步向我跑來,對它說:“黑子,快放開”。調(diào)皮的`黑子像個聽話的孩子,乖乖的放開了我的褲子。那時我才覺得我家的黑子有一種潛能,那就是當(dāng)警犬。

      這件事過去好久好久了,但至今我想起那時的狼狽不堪的情景,還是不禁笑出聲來。

    四年級作文 篇5

      走著走著……

      一股清涼的氣息撲面而來。

      她來了。

      她用寬大的衣袖拂去了夏天的燥熱,帶來的,是那一路秋色。

      飄落下來的,是銀杏葉。它似乎在傾訴著什么,悲涼地跳著圓舞曲,落到泥土中,結(jié)束了生命。看著一片又一片銀杏葉落了下來,像一封封信,又像秋日下的幻影,旋轉(zhuǎn)著,舞動著,感受到的是時代的變遷,生命的`輪回,時間的流逝……

      滄桑。

      秋風(fēng)吹過樹梢,吹過臉頰,它不像夏風(fēng)那樣煩悶,也不像冬日的風(fēng)那樣寒冷,它是清爽的,落葉被它吹得“沙沙”直響,仿佛是秋在吶喊,風(fēng)在吟詠,大雁也在這個時候,排著人字形的隊伍,南飛,似乎留戀著什么……

      一切都是那么凄涼。

      恍惚間,下雨了,斜斜的雨夾雜著風(fēng)敲擊著雨傘,眼前的景物都模糊了,又一片銀杏葉掉了下來,一直在我的心中徘徊,久久不能離去。雨絲滑落在銀杏葉上,從葉尖滴落到泥土中,是那樣緩慢,似乎在留戀著什么……

      涼。

      雨在下著,變得更加動聽,悅耳,它也不忍將樹上的葉子疼痛,只是輕輕地與它打招呼,又落到另一個世界去。眼前的一切,都是那么幻影幻現(xiàn),空洞無物,仿佛什么也沒有。

      又望見了那一棵銀杏樹,它在雨中是那么悲涼,獨自屹立在大地之上,僅剩的幾片枯黃的銀杏葉在雨中瑟瑟發(fā)抖,是那么孤獨、無助、恐懼。

      留戀著一棵銀杏樹,留戀著這一陣風(fēng),留戀著這一片雨,留戀著這一個……

      留戀,這一路秋色……

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