五年級的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在——河源市和平縣。那里環(huán)境清新，令人舒暢無比；那里風(fēng)景優(yōu)美，令人揚聲贊嘆；那里特產(chǎn)多多，令人回味無窮；那里人人熱情好客，令人去了還想再來！

　　春天，春姑娘又提著一大籃種子，挎著輕盈的步伐，來到了這個充滿歡樂的城市。讓農(nóng)民撒下春天的希望種子。瞧，草地上的小草弟弟悄悄地探出頭來，望著這歡樂的情景，它情不自禁地唱起歌，跳起舞來。路邊的小花姐姐朝著我們微笑，招手。路上的柳樹妹妹，甩著長長的辮子，讓風(fēng)哥哥來給它梳頭。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被此情景吸引住了，也放聲的歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

　　夏天，夏姑娘提著一大束的鮮花來到了這個城市。太陽哼著歌，帶著酷暑出現(xiàn)在大家面前。溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：熱死了熱死了！只見小狗吐著舌頭叫道：好熱啊!小鳥在天空上自由自在地飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的`回憶。

　　秋天，秋姑娘帶著果實，稻谷來到了這個城市。楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接這豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

　　冬天，我們送走了秋姑娘，迎來了冬姑娘。雖然我們這里不會下雪，但是也很冷。走在冬天的大路上，沒幾個行人，大家都在家里取暖呢�？耧L(fēng)哥哥吹著氣來了。

　　我愛家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的四季，愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景！

五年級的作文 篇2

　　媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子�！洞斑叺男《苟埂吩�1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。

　　我來告訴你，這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個真實的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園，這所學(xué)校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車做成的，如果你坐在那里，簡直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！上課的時候跟我們也不一樣，我們在教室誰坐在哪個位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位，我們的學(xué)校都是按照每個小時間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)等等，這本書里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的'事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學(xué)園是每個小朋友向往的學(xué)校。

　　我很喜歡這本書，你們知道我為什么喜歡嗎？因為這本書能找到自己陽光燦爛的童年，如果你們看了這本書你們一定會喜歡。

五年級的作文 篇3

　　媽媽問我：“你喜歡什么顏色？”

　　我回答：“我喜歡綠色�！�

　　媽媽說：“你為什么喜歡綠色呢？”

　　我想了一想，迫不及待地告訴她：“因為綠色是樹木的代名詞啊，是我們生活中必不可少的顏色，也是因為我們的周圍充滿了綠色，所以大自然才會顯得如此生機(jī)勃勃。”

　　媽媽對我會心一笑，便飛走了。是的，我是一只幸�？鞓返男▲B，我非常熱愛自己居住的這片大森林。大樹爺爺為我們制造了新鮮的氧氣，每天為我們遮風(fēng)擋雨，我們也用他奉獻(xiàn)出來的樹枝做成了溫暖的家，為他帶去動聽悅耳的歌曲。青山、綠水、藍(lán)天構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，一朵朵棉花糖似的.白云，伴隨著微風(fēng)，變換出不同的形狀。這樣的生活，是不是特別的美好呢？有時候我在媽媽的懷里睡著了，做著甜甜的美夢都會偷著樂呢。

　　可是，我卻不知道，其實我生活的這片森林無時不刻都在面臨著巨大的威脅。水火是無情的，有時候，人類一個不經(jīng)意的舉動，就可能會給我們這片美麗的森林帶來滅頂之災(zāi)。

　　前段日子是一年一度的新春佳節(jié)，很多人類都在春節(jié)期間來到山上祭拜祖先，緬懷他們逝去的親人。那天，我和我的小伙伴在樹梢上唱歌，看見有人類來了，就飛到更高的樹叢里躲了起來。正當(dāng)我們用好奇的眼光注視著他們時，忽然聽見了一陣陣震耳欲聾的響聲。頓時，整個森林的寧靜全都被打破了，我嚇地尖叫了起來。我的小伙伴看我沒見過什么世面，就用翅膀拍拍我的肩膀告訴我：“這是人類點燃煙花爆竹發(fā)出的聲音�！蔽矣行┎桓吲d地說：“他們明明可以采摘一些鮮花獻(xiàn)給祖先的嘛，為什么要用這種發(fā)出奇怪聲音的東西呢！”小伙伴無奈地?fù)u搖頭說：“我也不知道。”

　　我們繼續(xù)哼著歌，抬頭看著被煙熏得霧蒙蒙的天空。忽然，我們又聽到了人類的叫喊聲，還聞到了一股燒焦的味道。我們沿著聲音的方向望去，天哪！那些枯得發(fā)干的小草都被火點燃了！哎呀，一定是他們剛才放鞭炮的時候火苗不小心竄到草堆里去了。火燒得越來越猛烈，那些人開始脫下自己的外套拍打起草堆來，好在他們幾個人處理地及時，大火才沒有蔓延到我們站著的大樹邊上，不然后果真的不堪設(shè)想。

　　親愛的人類朋友，我想大聲的告訴你們：大自然是我們的母親呀，大森林更是我們生命的源泉，是它們給予了我們生活在這個世界的權(quán)利。沒有了大自然，就沒有我們。所以，為了我們今后和諧而美好的生活，求求你們，請不要再讓森林被燒毀了，讓我們一起來保護(hù)它，好嗎？

　　我愛的綠色，它象征著生命、給我們帶去朝氣蓬勃的感覺，讓我們感受到了希望、感受到了舒適。我希望綠色越多越好，那我們的生活環(huán)境也會越來越棒，這樣的話，大自然母親就會燦爛的微笑啦！

五年級的作文 篇4

　　時間如同激流的河水，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。

　　那時鳥語花香，一條條馬路變成了玻璃管道。一棟棟高樓大廈變成了一棵棵大果樹，一輛輛汽車變成了地磁力車。天空猶如一條湛藍(lán)的絲帶，白云就像雪白的白雪團(tuán)一樣輕盈自己地飄在天上。

　　你看見了一定會問：“那為什么到處都是果樹呢？”告訴你吧！這可不是一般的果樹，果樹上的那些果子可都是可以居住的房子。整棵樹也不是一般的樹，是超智能的樹，用超級鋼鐵打造而成。由200個電腦芯片控制；外型仿照樹木，平時的功能也和普通大樹相同。并且非常堅固，能抵住8級左右的地震。

　　這種房子的門也十分特別。是一個由電腦控制的門，電腦里保存了主人的面貌，所以只有主人才能進(jìn)去，如果是小偷也想進(jìn)的話，電腦攝像頭就會把小偷的樣子拍下來，傳到房間里的電腦上，只要主人一但同意，就會有一張大網(wǎng)把小偷給網(wǎng)住，讓小偷無從下手。

　　進(jìn)入房間后，房間里立即響起悅耳耳的歌聲。這進(jìn)，一個在半空中飄著的白色椅子就飛來了，你也許會問：“椅子怎么會飛起來呢？”靠的是地磁浮力！進(jìn)入房間后，會得一個芯片，只要把芯片放在頭上，一切都可以依照你想的.來做，讓你心想事成。而且這種房間很大，有三個教室那么大，可以放許多東西。最特別的是：這種房子時時保持30度左右的溫度，空氣也十分新鮮，這都是因為上面的“樹葉”，那些樹葉都是氣體轉(zhuǎn)換器，平時可以利用樹葉調(diào)節(jié)溫度，每一小時就換一次氣，所以非常健康。

　　哎！我怎么又做白日夢了？我相信科學(xué)的日益發(fā)展，一定會創(chuàng)造出這種房子的！讓我們一起努力吧！

五年級的作文 篇5

　　在成長的道路上，腦海里，貯藏著最美的一幕，有最苦澀的記憶，也有最甜美的笑容。讓我們叩開記憶的心扉，打開五彩的珍珠，回憶著，品味著那最甜美的笑容。

　　最近，我家的百合花開了，她像白衣天使下凡，她使我魂牽夢索。一回到家的我，立刻放下書包，十萬火急一般，沖向陽臺飛奔而去�！鞍　敝宦犖乙簧�河?xùn)|獅吼：“我的百合花呢？”原來，百合花仙女冉冉而去，只留下了一幫“金枝玉葉”。我火冒三丈，為什么呢？因為以現(xiàn)場這個情況來看的話，一定是人為的.！突然，門鈴一響，呀，原來是甜甜，我瞟了她一眼，這一看可不得了，原來我的百合花在甜甜的頭上，我冷哼哼地問她：“你來干什么？”她高興地說：“姐姐，看我頭上的花！多漂亮，你的陽臺上還有嗎？”我猶氣未消，泡沫亂飛，說：“你知道你做了什么嗎？那可是我的成果��！從今天開始，別讓我看見你！”砰地一聲，我把門關(guān)上了。

　　過了十多天，我爸這事忘了，此時小甜甜來了，我一下子想起了那件事，說：“你想挨揍嗎？”小甜甜笑了，說：“姐姐，我用我的‘小豬’換了它，給你！”她把一個花盆給我，我把小甜甜抱了起來，親了她一下，她笑了，是那么甜美。

　　她的笑，我一輩子也不會遺忘。

五年級的作文 篇6

　　從小到大，難忘的時刻可真是數(shù)不勝數(shù)，就連那最激動人心的事也被記憶的長河給沖走了，可惟獨那次班隊活動課上的情景卻深深地扎根下來，在我腦中留下了難以磨滅的烙印。 每當(dāng)看嬌嫩的花兒,就會想起辛勤的園丁;每當(dāng)看到綠油油的禾苗，就會想起艱苦的農(nóng)夫；每當(dāng)看到一個個成才的孩子們，就會想起辛辛苦苦教育我們的老師。老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的.期盼，她的內(nèi)心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻(xiàn)。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。

　　星期二，在這個平凡的日子里發(fā)生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不爭氣。 “知道嗎？明天是邢老師的生日……”這種聲音時常傳在耳邊。“唉，你說明天邢老師的生日，咱們給她買點禮物吧？”張政旻說：咱們什么都不買，就買一個大蛋糕。一放學(xué)我們就直奔向米莎貝爾蛋糕店挑選蛋糕，逛了好些時間我們才挑選到一個又大又好看的蛋糕。我把大家湊的錢數(shù)好給了阿姨，叔叔問我們，什么時間來拿，我們說中午放學(xué)。第二天，來到學(xué)校大家都期盼邢老師快點來，覺得時間過的好慢。盼星星盼月亮終于把邢老師給盼來了，我那激動人心的一刻也來了。我們說好，上完第二節(jié)課時他們都去上操了，可是萬萬沒有想到的是，邢老師忽然來啦！更可樂的是我們班的胡子凡看到邢老師來啦，他就說：邢老師這個吧，我有事找您，咱們出去談，萬幸的是沒有讓老師看見我們在準(zhǔn)備給她過生日，同學(xué)們上完操回來啦，最后把邢老師堵在了門外……

　　大家決定老師一進(jìn)門,就把我和劉瀚仁做的幻燈片播放。邢老師進(jìn)來啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇氣對邢老師說：“邢老師，今天是您的生日，祝您生日快樂！這是我們的一點心意，請您收下�！毙侠蠋熉犕旰笮χ�說：“雖然今天不是我的生日，但是我會永遠(yuǎn)記住這一天,我也會把這4.29當(dāng)成我的第二個生日。”聽完后我頓時灰心冷意，不知所措。我們幾個人說：“邢老師，您就收下吧！就當(dāng)是師生情吧！”我的眼睛里滾下了一顆顆珍珠般大的淚珠，我想那可能是激動的眼淚吧！是呀！邢老師辛辛苦苦的教育我們怎能不抱答她呢？經(jīng)過我們再三請求下邢老師終于答應(yīng)我們收下禮物了。

　　老師是最神圣的職業(yè),而那些不懂得老師的心的人反而會去辱罵老師。老師待我們就像待親生兒女一樣。我真想對天下所有老師叫一聲媽媽呀，可我又沒有那一個勇氣去說。我就在這篇文章上說吧�。骸袄蠋�，您是我的好媽媽。您肯答應(yīng)做我的媽媽嗎？ 老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內(nèi)心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻(xiàn)。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。

　　“噓——”小點聲，這可是個秘密，天機(jī)不可泄漏。

　　我們把生日蛋糕悄悄地放在講臺上�！按髸�法家”冀承宇同學(xué)在黑板上用紅粉筆寫了“生日快樂”四個大字。同學(xué)們把一把把花，放到講臺桌上,陸續(xù)回到座位，靜靜地等待著今天的“壽星”。邢老師一進(jìn)教室，滿臉疑惑，同學(xué)們異口同聲地說：“老師生日快樂！”這時，邢老師的眼睛里充滿激動的淚水，連聲說：“謝謝同學(xué)們！謝謝！”

　　同學(xué)們深情地為邢老師唱起了《祝你生日快樂》這首歌，邢老師站在插滿蠟燭的生日蛋糕前，閉住眼睛，握緊雙手，許了一個美好的愿。接著吹蠟燭，只見邢老師深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)“目標(biāo)”呼的一聲，蠟燭吹滅了。教室里立刻爆發(fā)出一陣“排山倒海”的掌聲。

　　“生日快樂”咦，我們不知說了都少聲生日快樂.生日晚會在歌聲中結(jié)束了，但我們師生之間深厚的情意是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的

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