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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-28 08:07:10 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的二年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      以前,有個(gè)小村莊,村前有一條小溪,這條小溪直通下一個(gè)村莊,讓村民們喝到清甜可口的溪水。

      這條小溪清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里歡快地游著,小鴨子在水面上愉快的跳著芭蕾舞,小朋友在小溪里興奮的玩打水仗,大人們牽著自家的牛在岸邊,讓牛自由的大啃大嚼著鮮嫩多汁的青草。

      可是,好景不長(zhǎng),因?yàn)殡S著人口的增多,大家缺乏環(huán)保意識(shí),把下水道的'水都排放進(jìn)了這條美麗的小溪里,生活垃圾也都扔進(jìn)了這條清澈見(jiàn)底的小溪里了。隨著一個(gè)月一個(gè)月時(shí)間的過(guò)去,小溪里的水越來(lái)臭,溪里的垃圾袋更是多得像小山一樣,不用說(shuō)都知道那有多臭。小魚(yú)、小鴨子也都不見(jiàn)了,小朋友也不再到小溪里去玩耍了,臟得連牛都對(duì)這溪水不理不睬了。

      我想,如果有一天,這條小溪被垃圾填滿了,空氣將會(huì)變得不再像以往那么清新了,污染將會(huì)變得很?chē)?yán)重,到了那時(shí)候,人們?cè)俸蠡诰屯砹。所以我希望每個(gè)人都像《路旁的橡樹(shù)》里的工程師和工人們那樣保護(hù)環(huán)境,不要讓世界上最后一滴水是人的眼淚。

    二年級(jí)作文 篇2

      校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。到了秋天,它的香味飄滿了整個(gè)校園,讓我忍不住去欣賞它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,像各種開(kāi)關(guān)的“金子”綴滿枝頭。近看,又像是用面團(tuán)做成的小花朵,仿佛就是一顆顆小星星。小朋友們可調(diào)皮了,跑過(guò)來(lái),用力地?fù)u搖這棵桂花樹(shù),瞧,它的花一朵朵地落下來(lái),像鋪了一層金黃色的地毯。如果把眼前的一棵桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小朋友們把這些桂花一個(gè)個(gè)裝進(jìn)瓶子里,準(zhǔn)備帶回家泡茶。

      聞著桂花的清香,我仿佛自己就量一朵桂花,穿著金燦燦的衣裳,被太陽(yáng)公公的熱光照的'暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就和大家一起擺動(dòng),金燦燦的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了,我和大家停止了搖擺,靜靜地站在那。哈,許多朋友來(lái)和我打招呼了呢!小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我花粉的香甜,小甲蟲(chóng)爬到我的背上,我和伙伴們調(diào)皮的躲在她身上,香味伴隨了老師一整天……

      過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢。

    二年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在“天府之國(guó)”四川彭州。

      春天,草地上冒出了嫩嫩的細(xì)芽,樹(shù)枝上冒出來(lái)了細(xì)細(xì)的芽?jī),花朵也冒出了小小的嫩芽?/p>

      夏天,花朵在夏雨的滋潤(rùn)下慢慢的綻放了,草地上的細(xì)芽變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的草,樹(shù)枝上的嫩嫩的芽?jī)鹤兂闪吮叹G的葉子。

      秋天,一棵棵樹(shù)的周?chē)穆淙~飄在空中,像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。秋天也是豐收的季節(jié),高粱笑紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,稻谷樂(lè)彎了腰。

      冬天,下雪了!下雪了!小朋友們都出來(lái)玩了。有的打雪仗,有的`堆雪人,還有的捉迷藏。雪花飛舞在空中,飄落在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,把家鄉(xiāng)裝扮成了一座雪白的童話世界。

      這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

    二年級(jí)作文 篇4

      我在世紀(jì)英才學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的英語(yǔ)了,昨天我參加了英語(yǔ)考試。

      我在休息室里等著,一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō):我念到名字的同學(xué)跟我來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)考場(chǎng)。我很緊張,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。

      我到了考場(chǎng),那里面有很多老師,一張桌子一個(gè)。告訴你們,我們是考口試,不用筆寫(xiě),所以進(jìn)行的很快。我到了老師面前,我沒(méi)有想到,給我考試的'是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿分,我現(xiàn)在松了一口氣,我對(duì)我自己的考試成績(jī)很滿意。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天上午是考試,下午沒(méi)有上課,我和我的幾個(gè)好伙伴相約到學(xué)校操場(chǎng)踢小足球。

      我和王建澄、庹力文是紅隊(duì),孫位和張正渝、李若成他們是白隊(duì)。

      比賽開(kāi)始了,我們這一隊(duì)是庹力文當(dāng)守門(mén)員,我是主攻手,我很快就射進(jìn)了一個(gè)球,來(lái)了一個(gè)旗開(kāi)得勝,不一會(huì)兒,王建成也來(lái)了個(gè)單刀赴宴,梅開(kāi)二度。他們那一隊(duì)也不示弱,勇猛反擊,連進(jìn)兩球,比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來(lái),尋著一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)了個(gè)虎底抽薪,趁對(duì)方守門(mén)員離球門(mén)較遠(yuǎn),單腳猛射,不料,用力過(guò)猛,摔倒在地上,疼得我哇哇大叫起來(lái),他們連忙停止比賽,把我送到醫(yī)務(wù)室,我說(shuō):“你們繼續(xù)去踢吧,別管我呀!還沒(méi)有分出勝負(fù)呢。”王建成說(shuō):“足球比賽,友誼才是最重要的!睂O位說(shuō):“二比二就二比二吧,等你好了,下次再來(lái)比出結(jié)果吧!

      聽(tīng)著他們的話,我驚呆了,特別是王建成的.“友誼才是最重要”的這一句話,讓我臉紅了,我什么時(shí)候才有這么高的思想境界呢!

    二年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)星期三的大課間,我都會(huì)興奮的跳起來(lái),當(dāng)然,原因只有一個(gè),那就是進(jìn)行我最喜愛(ài)的`游戲拉網(wǎng)捕魚(yú)。

      上個(gè)令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚(yú)。李老師剛開(kāi)始就為難了我們?nèi)w男生,因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚(yú)肯定極具挑戰(zhàn)性。

      三,二,一,開(kāi)始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開(kāi)始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來(lái),一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛奔而來(lái)。我心中暗叫不好,向著另一個(gè)方向飛速逃跑,可我哪是她們的對(duì)手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的時(shí)候,下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線的幸存者。

      真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚(yú)。

    二年級(jí)作文 篇7

      在一個(gè)難忍的夏天,我正在大門(mén)下乘涼突然飛來(lái)了一只瓢蟲(chóng),又飛來(lái)一只瓢蟲(chóng),哪個(gè)是益蟲(chóng)?那個(gè)是害蟲(chóng)?第一只瓢蟲(chóng)七顆星,第二只十二顆星,我問(wèn)爸爸:“您能告訴我那只是益蟲(chóng),那只是害蟲(chóng)嗎?”爸爸說(shuō):“你自己去找答案吧,去找之前我先提醒你一下,益蟲(chóng)吃蒼蠅,害蟲(chóng)吃樹(shù)葉!

      于是我拿了兩個(gè)小盤(pán)子,又拿了一片樹(shù)葉放在左邊盤(pán)子里,又找了一只蒼蠅的尸體放在右邊盤(pán)子里,我以為它們向一種食物爬去,讓我恍然大悟的'是那只十二顆星的瓢蟲(chóng)像樹(shù)葉爬去,另外一只七星的瓢蟲(chóng)向蒼蠅爬去,我終于知道哪只是益蟲(chóng)哪只是害蟲(chóng)。

      

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