（經(jīng)典）三年級的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在一個下著傾盆大雨的早晨，同學(xué)們背著書包，手拿雨傘，小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時，小胖也拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了�！贝蟾绺缯f：“你還能不能走呀？”小胖說：“不能走了，我的`腳扭到了，我的手臂也劃破了。”于是大哥哥背著小胖，而大姐姐一個肩膀背著小胖的書包，一個手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。
很快到了醫(yī)務(wù)室，大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說：“你要好好休息幾天，傷口很快就會好的。”小胖走出了醫(yī)務(wù)室，看見大哥哥大姐姐還在門口，就感激地說：“謝謝你們，是你們幫助了我。”大哥哥說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”
三年級的作文 篇2
我有一個調(diào)皮搗蛋的弟弟，他機(jī)靈可愛。肉墩墩的臉上，襯著一雙水靈靈的大眼睛，滿腦子都是餿主意。眼睛下長著高挺的鼻梁，，他還有一張可愛迷人的櫻桃小嘴，再配上肉包子臉，真是可愛得不知道怎么形容。
我的弟弟很壞，記得有一次，弟弟狡猾地對我說：姐姐，我們比賽跑步，誰贏了誰就可以看電視，誰輸了，就不能看電視！弟弟一說完，我就爽快地答應(yīng)了，并且提醒他遵守承諾，如果輸了，絕對不能撒嬌。弟弟因?yàn)樘恿耍瑳]把我的話聽進(jìn)去，還沒等我說開始，弟弟就狡猾地跑走了。于是我使勁全力地跑過去，眼看弟弟要贏了，我快速地沖過去，贏了比賽。但誰知道，這個不認(rèn)輸?shù)牡艿埽_始撒嬌了，還大聲哭著說：你這個笨姐姐，明明是我贏了嘛，又不是你贏！說完，哭得厲害了！就像轟隆隆的雷聲一樣，把媽媽給招了進(jìn)來，問弟弟為什么哭，可惡的弟弟竟然回答說：媽媽，姐姐她欺負(fù)我！我本想向媽媽解釋一下的'，唉，最后還是被媽媽狠狠地罵了一頓。一想到可惡的壞弟弟，我真想好好懲罰一下他！
看，這就是我那活潑機(jī)靈的弟弟，是不是既可愛又擁有壞的一面呢？我真喜歡我的弟弟，他真可愛呀！
三年級的作文 篇3
我心中的好老師有好幾位，有一位我對她印象尤為深刻。她讓剛?cè)雽W(xué)時對數(shù)學(xué)一無所知的我們踏上了通往數(shù)字王國的道路；她讓團(tuán)結(jié)友愛的種子在班級中生根發(fā)芽；她把我們的不良習(xí)性逐一改變，糾正……她就是我心中的好老師——張煒老師。
張老師中等身材，有一雙火眼金睛，無論誰在下面做再細(xì)微的小動作，都逃不過她的眼睛；她還有一張能說會道的嘴巴，每當(dāng)她滔滔不絕地講課時，大家都聚精會神地聽著，因此交上去的作業(yè)幾乎都打著紅紅的“優(yōu)”。
張老師從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握方法，化繁為簡。例如做計算題時，張老師總會在黑板上寫上四個大字“認(rèn)真仔細(xì)”。果然，認(rèn)真仔細(xì)做題的同學(xué)正確率直線上升。而做應(yīng)用題呢，張老師也有“秘訣”——讀題，而且還要關(guān)鍵詞重讀。于是我們每次都將應(yīng)用題字斟句酌地讀過去，“讀題破萬難”，果然一道道應(yīng)用題都隨之迎刃而解。
我以前總是會在本子上開“天窗”，字也得了“肥胖癥”，沒寫幾個字答題位置就被占滿，整版作業(yè)看上去雜亂無章。張老師是您一次次苦口婆心地叮囑我做題要考慮成熟后下筆，不要一做題就想到擦，同時把字盡量控制得小些�？墒俏业腵壞習(xí)慣已經(jīng)頑固化，作業(yè)本上依舊是千瘡百孔。字呢，也是一發(fā)不可收拾，變得愈發(fā)“肥胖”。張老師還是您把我叫到跟前，嚴(yán)厲地批評了我，分析了我一意孤行下去的嚴(yán)重后果，讓我回座位后好好反思。我終于領(lǐng)悟到了您的良苦用心，下定決心進(jìn)行“大字減肥計劃”，“天窗”也逐漸消失了，作業(yè)本頓時變得干凈整潔多了。張老師，感謝您不厭其煩，三番五次地教育我，使我改掉了這些壞毛病。
張老師，您的一舉手一投足，您的一笑一顰，您的一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，一個溫馨的提示，一次交心的談話，都深深地印在我的腦海深處。您既是嚴(yán)師，又像慈母。我真想從心底里喊您一聲“老師媽媽！”我將把您的教誨和關(guān)愛永遠(yuǎn)銘記在心中。
張老師，我愛您！您是我心中永遠(yuǎn)的好老師！
三年級的作文 篇4
原本以為今天要下雨，好久沒有下雨了，我還期待下雨來的。老天偏偏跟我做對，就是不下雨。希望明天老天能聽見我的心聲，下雨吧！
有的人討厭下雨，為什么呢？我問了幾個同學(xué)，有的`說下雨不能出去玩，有的人說下雨最麻煩了，那些雨水老是濺到我的腿上。還有的這樣說下雨了，衣服會不干的。
不知道你們?yōu)槭裁茨敲从憛捰辏揖褪窍矚g雨，你問我為什么喜歡雨？我不知道該怎么回答你，喜歡就是喜歡，沒有任何理由。
下雨了，好像是老天爺看到什么令他傷心的事，于是就哭了，幻化成了雨，不知道你們有沒有仔細(xì)聽過雨的聲音。雨低落在杯子的聲音很動聽，幾乎下雨，我都會一邊寫作業(yè)一邊聽雨的聲音。
看，街道上的行人很多，每個人都撐著傘，唯獨(dú)有一個女孩站在雨中，旁邊的人熟視無睹。女孩好像哭過吧。想必遇到了什么傷心事。女孩不說話，一邊走，一邊走，等雨停了她才停下腳步。不知為何。想必是想痛痛快快地淋雨吧。
雨，你聽到我的聲音了么？聽到了就趕快下雨吧�？v使有千百人討厭你，但我會一直一直喜歡你的。
三年級的作文 篇5
“一年之計在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天是百鳥爭鳴的季節(jié)，在這美好的春光里，我們小隊(duì)來到了野外享受春天的氣息。
春天在草地上，草綠綠的'、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強(qiáng)了！經(jīng)歷了一個冬天的暴雪摧殘，只要春風(fēng)一拂，它們就從土里鉆出來，不禁讓我想起了白居易的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天在河邊。春姑娘來了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌著，像個調(diào)皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹也長出了細(xì)芽，春風(fēng)吹拂，柳樹高興得甩起了美麗的“秀發(fā)”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風(fēng)景畫。
春天在果園里。原本像電線桿似的樹干，吐出了嫩綠枝芽，真像一個個身穿綠衣裳的護(hù)國衛(wèi)士。梨樹、桃樹、杏樹也不甘示弱，紛紛向人們展現(xiàn)自己的花衣裳。閉上眼，仿佛自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸著春天賜予的甘露，沐浴著溫暖的陽光，愉悅的成長著。
春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！
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