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(精)五年級作文300字6篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我,是宇宙的主人。我擁有50名智能機器人,獨享太空豪華型漂浮大樓。我與星球相陪;同外星人說話;和隕石同行。
我的50個機器人都有各自的任務:1—20號機器人要捉住所有做壞事的人,把他們?nèi)舆M善良之火中,讓火燒毀他們的惡意;21—35號機器人要將所有的傻子帶到大樓的醫(yī)藥庫里,用智力提升片使他們的智商提升到普通人的階段,再用智力神水將他們的.智力發(fā)展成超群的階段;36—48號機器人要搜索小行星和彗星,利用我研制成功的“伽瑪射線炮”(伽瑪射線是宇宙中最厲害的爆破系統(tǒng),氫彈和它比只是一絲火星,科學家曾發(fā)射過衛(wèi)星探測它)消滅它,以免對其他星球造成傷害。49號機器人是為了防止不速之客攻擊而發(fā)明的。它不管上刀山,下火海都不能難倒它。而50號機器人呢,它便是我的副司令,在我不在時能夠指揮其他機器人們完成任務。
有了我和那50名機器人,宇宙一定平安無事、萬事大吉!
五年級作文300字 篇2
在21xx年,我們已經(jīng)移居到水星上的城市----太陽城。這座城市能源都要依靠太陽能。
每天早晨,我睡過頭了(少數(shù)情況),太陽能鬧鐘就會鉆進我的夢里,把我叫醒。不管是春,夏,秋,冬只要穿一件t-shirt和shorts就行了,因為它們會根據(jù)天氣的情況來調(diào)節(jié)溫度。
每天上學或上那去玩只要在腦子里把目標定好太陽能汽車就會以超光速行駛,包你不遲到。上課時老師被機器人代替,機器人身上有熱能吸收器,把熱能做為能源。放學之后,到家門口只要按一下紫色的按鈕,紫外線就會把你身上的細菌殺光!走在路上的'時候旁邊都是綠化帶,這些綠化帶是由太陽能做肥料的。而且你還會發(fā)現(xiàn)汽車都沒有噪音。
太陽城的房屋更是多姿多彩,有圓形的,有金字塔形,有花形還有圓形的等等。
好了,我就不一一介紹了,如果你們想知道更多關(guān)于太陽城的事,就和我一起去看看吧!
五年級作文300字 篇3
我最喜歡的季節(jié)是春天!“一日之計在于晨,一年之計在于春”。
春天是一個充滿希望的季節(jié),如果你有什么理想,趕快行動吧!在這美麗的春天里,開始為你的理想奮斗吧!
春天一到,小草從地里悄悄地探出頭來,在春天那暖和的陽光的照耀下,茁壯成長!百花齊放,萬紫千紅,花園里的花全部都開放了,各種各樣的顏色,美極了!為這花園吸引了不少的人。山上的野花也開了,紅的、黃的、白的、紫的······山上到處都彌漫著花香的氣息。蝴蝶飛來,在這花叢中翩翩起舞。每當這時,我就喜歡和朋友一起捕蝴蝶。一只、兩只、三只······“哇!好多蝴蝶漂亮的.呀!”我們追著蝴蝶,跳著、喊著,高興極了!
春天的細雨更是軟綿綿的,它滋潤著大地,撫摸著大地,使大地上的一切充滿無限生機!
春天真是太美了,美的真實,美的沒有任何瑕疵。讓我們贊美和擁抱這希望的季節(jié)吧!
五年級作文300字 篇4
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外!边@漫天飛舞的雪花,不由得引起我詩興大發(fā)。從早上就開始飄的雪花,越來越大,到現(xiàn)在,以是漫天的“天鵝絨”,組成了一道亮麗的風景線,看那。
調(diào)皮的雪娃娃把一切都染的潔白無瑕,大樓是白色的了,松樹是白色的了,就連同學們的小腦袋也是白色的了。長城內(nèi)外都浸在漫天飛舞的皚皚白雪里。放眼望去,仿佛置身在白色的棉花糖里,云霧繚繞間,隱約看見了前面那座大廈。
下雪了,最開心的`當然是我和同學們。我們像被放出籠子的獅子,迫不及待地沖出教室,跑下樓梯,奔向操場,恨不得在雪地里打幾個滾。大家有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪上畫畫。真是開心!
雪不知不覺中聽了,滿城銀裝素裹,像是披上了銀色的鎧甲,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。好像是在埋藏了無數(shù)寶藏的礦洞里,腳下無數(shù)玲瓏剔透的鉆石,閃爍著耀眼的光芒。又好像滿城就像是一個捧在手里的夜明珠,那么惹人憐愛,那么光芒耀眼。
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰!笔前,正如這首《沁園春·雪》一樣,祖國的江山如此的婀娜多姿,我們還有什么理由不喜歡、不捍衛(wèi)它呢?
五年級作文300字 篇5
今天,我在校園里的大樹上發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
為了能夠更好地觀察螞蟻,我先在地上撿起了一片小小的樹葉,放在螞蟻洞旁。不一會兒,在那片樹葉上就有了幾只螞蟻。于是,我趕快把那片樹葉拿了起來,仔細地端詳著。
螞蟻的身體像三顆串在一起的小芝麻。最前面的那顆“芝麻”是圓圓的,中間那顆“芝麻”像是壓扁的,最后面那顆“芝麻”是橢圓形的。觸角是黑色的,能傳遞消息。螞蟻還有那六只靈活的腳,如果你仔細觀察那六只靈活的.腳,也許你還會發(fā)現(xiàn)那腳上還有一些細小的毛,而這些毛可以幫助它牢牢地抓住樹干,所以螞蟻可以爬樹,也不會掉下來。
之后,我在螞蟻洞旁撒了幾片餅干。只見,一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了那幾片來之不易的餅干,趕快用觸角把這個好消息告訴其它的小伙伴們。于是許多螞蟻都圍了過來,只見那些螞蟻用自己前面的那兩只手,一點一點地把餅干放在自己的身上。有的東看看,有的西看看,好像在看有沒有人來搶它的東西,有的大步流星地走向餅干,手忙腳亂地抓著餅干。在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,一起把食物搬回了家。
螞蟻真是一種有趣的小動物。
五年級作文300字 篇6
當我們得知周五去宏宇生態(tài)園時,激動的心情無法形容。期盼已久的周五終于到了,在路上,花兒在對我們微笑,小草在向我們點頭,大樹伯伯也在微笑的向我們招手……
在去宏宇生態(tài)園的路上,語文老師提出唱歌的建議時,我們個個拍手叫好。我已優(yōu)美的歌喉贏得了同學們的熱烈的掌聲,接著由陳坤彬演唱“愛我中華”……不知不覺就到了宏宇生態(tài)園。
在宏宇生態(tài)園,我們首先參觀了“振華企業(yè)”工廠,工廠里的師傅在辛勤的忙碌著,各種各樣的機器也在為我們建湖做貢獻。
參觀完“振華企業(yè)”工廠,我們收獲好多,開車的.師傅又帶我們?nèi)ビ^看采藕、刨山芋。來到目的地,采藕的師傅早已摩拳擦掌、準備充足了。采藕的師傅一步一步的走進藕塘,到了一個地方就停了下來。師傅先用腳踩住藕根,再用手使出全力用力一抽,又白又嫩的藕就出來了,整個動作配合的自然協(xié)調(diào)。
接著再刨山芋、吃午飯、參觀養(yǎng)殖場并釣魚、最后進行歡樂的野炊活動……我們已愉快和滿足的心情,在這次的“生命踐旅”畫上了句號。
這次“生命踐旅”活動,不僅開拓了我們的視野,也讓我們有了自主能力!
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