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    六年級作文300字

    時間:2024-11-09 16:43:32 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

    親愛的表哥:

      你好!轉(zhuǎn)眼間你去美國已經(jīng)半年了,美國現(xiàn)在冷嗎?學業(yè)繁重嗎?

      表哥,現(xiàn)在深圳變得可漂亮了!大街小巷人來人往,繁華極了!昨天,我們學校組織一、二、三、六年級的'同學去深圳的錦繡中華民俗村進行春季社會實踐活動。上午,我們游覽了錦繡中華,那里面有中國各地風景名勝,甚至樂山大佛,圓明園的殘柱!真是讓我大開眼界!這些可都是微縮景觀哦!我還看見了黃果樹瀑布,萬里長城和成吉思汗陵呢。有機會你也可以來參觀哦,我免費當你的導游!下午我還觀看了大型馬戰(zhàn)表演《金戈王朝》呢!那場面真是宏偉壯觀呢!我相信你也會喜歡的。

      美國現(xiàn)在還在下雪嗎?呵呵,我還挺喜歡雪的。上次你發(fā)給我的圖片真好看,白雪皚皚。現(xiàn)在作業(yè)多嗎?我的作業(yè)倒是比小山還高呢!什么時候回國?應該是七、八月份,你都放假了。在那里你有沒有看課外書(中文)?日文學得怎么樣?那里的東西貴嗎?這一切都是個謎,只有你回來才能揭曉答案哦!所以,你快回來吧!

      祝你

      學習更上一層樓!

    六年級作文300字 篇2

      我的學校名稱是紅旗小學,學校里有綠綠的樹,紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書館,因為里面有許多的書,可讓我們獲得很多很多的知識,也可以得到很多的樂趣,所以這就是我喜歡學校的原因。

      我的學校里有生態(tài)池。英語村,還有大門前的大操場,那里有美麗的花。高大的樹等,這里會讓我覺得空氣很干凈,而校長覺得學?梢愿篮,所以我們的小操場正在施工中,讓我覺得學校變的更有趣了。

      學校的`優(yōu)點有兩個,第一個優(yōu)點是老師教導我們,讓我們有更多的知識,也可以交到好朋友,和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補習班,再回家,這就是我們所說的“同學”。第二個優(yōu)點:公共設施安全,游樂設施好玩,下課可以一起去玩游樂設施,一起去圖書館或是一起去操場運動,讓我們生活更豐富。更有趣。

      學校在我印象中,他是多么美麗。多么偉大。多么有趣,可以在學校讀書交朋友。一起玩。去看書,而且一起放學,所以我最喜歡的地方,就是“學!。

    六年級作文300字 篇3

      人間,是美好的,是溫暖的,是使人快樂、令人向往的。它往往有一些真情,來溫暖你的心。

      這天,我和李紅一起去公園玩,我們玩的開心極了!當我滿頭大汗地和李紅來到公交車站時,不經(jīng)意的往口袋里一摸,心,頓時一驚!我的五角錢呢?我頓時慌了神:別看只是一枚小小的五角錢,沒有它,我可怎么回家?這兒離家還很遠呢!我眼看著要等的車來了,越來越急,像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒。“怎么辦呢?”我心里想著,簡直要哭了出來。

      旁邊的李紅見我臉色不太對勁兒,就問:“你怎么了?”“我,我五角錢丟了!蔽抑嶂。李紅滿不在乎的說:“原來是這樣,我還以為是什么事兒呢!我借給你呀!”我眼前一亮,感激地對她說:“謝謝你,你真是太好了!”說著,便接過那金燦燦的`五角硬幣。

      上車了,我正要喊李紅,可卻看見她默默的轉(zhuǎn)過身,走了。我頓時明白了:原來她也只有五角錢!我感動地說不出話來,三步并作兩步追上她說:“咱們一起走!”她詫異地轉(zhuǎn)頭看我,又忽然笑了,我也笑了。

      這枚小小的五角錢所流出的真情永遠溫暖著我......

    六年級作文300字 篇4

      老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽,我是樹木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評過我,我那時不懂,于是我就記恨您。您給了我知識,您教我怎樣做一個好學生,而我一直在記恨您。

      您一直在教導我,說我應該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來應該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。

      每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯作業(yè)時,您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學們受傷時,您會親自到寢室來問候他,看看他好一些沒有。我不懂得感激,因為我在記恨您。昨天,我沒有做作業(yè),。今您讓我站在講臺上跟我說的那番話深深打動了我,讓我從此有了一個全新的'自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個本子上傾訴。我知道我最好的報答就是“好好學習,天天向上”。

      教師快到了,我祝您:天天開心!萬事如意!永遠年輕!

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