六年級作文實(shí)用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
我和金文海從幼兒園就是同班同學(xué)，到小學(xué)時也是同班同學(xué)，他是我的好朋友之一。
他有雙水靈靈的大眼睛、一口潔白的牙齒、眉毛淡淡的`、臉上有少許棕色的斑點(diǎn)、他皮膚潔白、臉略有土黃色、頭發(fā)很長、愛穿方格衣服和牛仔褲、腳上總穿雙黑底白帶運(yùn)動鞋，背灰藍(lán)色米老鼠書包。
他喜歡搞惡作劇，經(jīng)常在踢足球雙方搶球異常激烈時，把腳伸進(jìn)搶球圈里把球勾出來，轉(zhuǎn)著圈踢，趁我們防備松懈時突然“大力抽射”令我們防不勝防，其命中率極高。有一次跑步時，他在我的后面說：“哈哈，我再追上你，我可就落下你兩圈了！”我一聽連忙回頭，他見我回頭了便一“沖鋒”把我給超過了，事到現(xiàn)在還沒完呢！我被他超過以后，我開始“奮起在追”不一會，我就從外面超回到了我原來的位置，他一看急了，猛一拽我的衣袖，又被他超了，這就是我上金文海圈套的事情。
唉，這個金文海真拿他沒辦法！誰讓他是我的好朋友呢！
六年級作文2
以前，我經(jīng)常挑食。可這次實(shí)踐讓我改了這個挑食的壞毛病。
這次，我去了外婆家種田。太陽在頭頂上照著，讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來了秧苗，我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個坑，然后把秧苗插到地里去。
太陽公公在天上高高的'照著，我們在田里辛苦地插秧。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了，快把我烤焦了，汗水濕透了衣服，可太陽公公毫不留情，使勁的散發(fā)著熱量，強(qiáng)大的陽光使我睜不開眼睛，只能沒瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了，但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說：“你們這樣種可不行，以后種出的稻谷不均勻。”外婆還說要我門重新種。外婆這樣說弟弟可沉不住氣了說：“這是我們辛辛苦苦種出來的，為什么要我們重種呢？”我悄悄跟弟弟說：“沉住氣，誰叫我們是來體驗(yàn)的呢！”哎，只好頂著烈日重重了。
正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時，天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來，我們趁這時趕忙種，終于在雨停止之前種好了。外婆對我們種的很滿意。
這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一粒米。
六年級作文3
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具一點(diǎn)都不新鮮，就想創(chuàng)造出更加新鮮的文具。
我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會出現(xiàn)另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢不正確，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閑的：它有五個按鈕，其中一個按鈕是陷阱，看誰按到這個陷阱按鈕，要接受懲罰。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是平的.，專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得干干凈凈。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。
最后，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
六年級作文4
在西雙版納曾經(jīng)有過威風(fēng)凜凜的象兵。
9 年，這些威風(fēng)凜凜的象兵在于日寇交戰(zhàn)時，不幸都中彈倒地，當(dāng)人們在清理戰(zhàn)場時，發(fā)現(xiàn)了一頭還在喘息滿身是斑斑血跡的公象，它叫嘎羧。
此后，人們好好的照顧著嘎羧，負(fù)責(zé)飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。
轉(zhuǎn)眼間二十年多過去了，嘎羧也五十多歲了。
有一天，嘎羧佷亢奮，不停地對象房里的小閣樓發(fā)出叫聲，那聲音是那樣的焦躁不安，我從閣樓上扔下了兩串玉米，嘎羧看也不看，便把玉米甩出了象房，當(dāng)我漫不經(jīng)心的把它的'象鞍踢下去時，嘎羧卻安靜了，用鼻子吹去上面的灰塵，并在上面上回摩挲著，眼里淚光閃閃。
當(dāng)嘎羧披上戰(zhàn)甲要走的消息傳出時，人們都來為嘎羧送行。
嘎羧著寨子走了三圈，像是在給人們告別，它又走到了打洛畔不停地親吻著龜形礁石，像是在回憶自己往事，后來，走向了埋藏戰(zhàn)友們的百象，卻沒走向自己祖宗留下來的象，當(dāng)太陽落山，月亮升起時，嘎羧與自己并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們躺在了一起，永遠(yuǎn)的在一起了！
六年級作文5
你們有自己的偶像嗎？是古代的人物？還是現(xiàn)代的名人？還是歌星、影星、球星？偶像不只是喜歡他的一個人，還喜歡他的性格、相貌……我就來說一下我的偶像吧！
我的偶像是我的媽媽，我的媽媽有著一頭烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，月亮型的眉毛……我的`勤奮就是從媽媽那里學(xué)來的，他工作的時候態(tài)度非常認(rèn)真，在家做家務(wù)的態(tài)度也非常勤奮，認(rèn)真。我長大以后，我懂得了母親的辛苦，于是我就開始幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我的媽媽開心的時候是一種樂觀的笑容，她是比較樂觀、開朗的一個人，很少有不開心的時候，不開心的時候有一種憂郁的眼神。
我的媽媽不工作的時候，就會出去逛街都會打扮得很漂亮，他平時喜歡穿白色，黑色，灰色的衣服。頭發(fā)是短在脖子那里，非常的好看。
我的媽媽比較喜歡運(yùn)動，自從她運(yùn)動起，以后我也跟著喜歡運(yùn)動了，他早上有時候跳一下健美操，轉(zhuǎn)一下呼啦圈。晚上就喜歡去湖邊走一走。
我的媽媽讓我吸引的地方就是愛運(yùn)動，很漂亮，我的愛運(yùn)動就是從我的媽媽的身上學(xué)來的。
我的媽媽的特點(diǎn)，雖然和別人不一樣，沒有別人的那么好，但是在我的眼里是最好的，所以，我的媽媽在我的眼里是我的偶像，偶像不能隨隨便便的，要認(rèn)真找好自己的偶像。
六年級作文6
啊!秋天到了。
秋天到了，信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上那么可愛，那么生機(jī)，就像早晨的太陽散發(fā)著光和熱。秋天到了正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟了。沉甸甸的麥子在秋風(fēng)中搖晃，像是在似的，我在喜悅之中。
秋天到了，綿綿的秋雨像一位女孩兒傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情的打在我的臉龐。雨停了，我抬頭仰，碧空如洗，藍(lán)得使人心碎。
秋天到了，路旁開滿了野菊花，聞一聞，還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但令人百看不厭，它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的。秋天一到，樹上的.葉子，開始枯落，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座小山，踏上軟綿綿的。秋天草地上的小草已經(jīng)枯黃了，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡快的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。
我們歡快地迎來了秋天。秋天到了，我愛秋天!
六年級作文7
有人會說：一滴水重要么？我看，只有那些缺少社會危機(jī)意識的人才會這么說。實(shí)際上，我們地球的水資源也是有先的，現(xiàn)在，我們沒人的人均占有水量很少的'，所以，我們現(xiàn)在要珍惜水資源。
一個人在沒水的情況下能活多久？進(jìn)過專家的反復(fù)實(shí)驗(yàn)：一個人在沒水的情況下最多能活3-7天。從這個數(shù)據(jù)上可以看出——人誰有了水等于幾乎生命的源頭。一滴水——是多么的重要。
我們現(xiàn)在的水資源還能維持多久呢？據(jù)專家推測：我們現(xiàn)在的水資源還能夠維持我們15-30左右的生命。看！水，多么重要，多么貴重，多么稀少
我猜測，現(xiàn)在飽受干渴的人心中一定在想：我要喝水，水，水，水最終，他如果得不要充足的水，就會死亡。
從現(xiàn)在開始，我們一定要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們這個地球；保護(hù)水資源，就是維持我們的生命；保護(hù)水資源，就是現(xiàn)在，我們要保護(hù)珍貴的水資源。呼喊水——是多么的重要。
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