六年級(jí)作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
天氣還是那樣冷熱多變，永遠(yuǎn)不知道下一秒是雨水降落還是艷陽(yáng)高照。走在回家的路上看著天空，忽然有種悵然的感覺(jué)，覺(jué)得天以經(jīng)不再是天了，是卷充滿了夢(mèng)的畫(huà)卷，藍(lán)色的渲染，白色的點(diǎn)綴，金色的陽(yáng)光。清風(fēng)拂過(guò)，白云縹緲，有著風(fēng)煙俱靜，天山共色的情趣，有著好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻的曲調(diào)。
這么美。這么美。美的并不僅僅是這樣，是一只翱翔的鳥(niǎo)兒，在天空中演繹著自由的美。曾經(jīng)有一篇文章這樣寫(xiě)，鳥(niǎo)兒飛越太平洋僅僅只需要一根樹(shù)枝，因?yàn)橹挥休p裝上陣，沒(méi)有太多的困擾，才能讓鳥(niǎo)兒飛躍那廣袤無(wú)垠的太平洋。我不想否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)閽伒粢磺写_實(shí)很難，但是鳥(niǎo)兒能飛越太平洋不僅僅是樹(shù)枝。
天氣，是一個(gè)重要的條件，沒(méi)有良好的`天氣，鳥(niǎo)兒就不能分辨方向，哪怕鳥(niǎo)兒的體內(nèi)有一個(gè)自生的羅盤。鳥(niǎo)兒得有智慧，他得明白什么時(shí)候才能起身，什么時(shí)候才能休息。
勇氣，是第二個(gè)重要的條件。為什么那么多的鳥(niǎo)兒。卻只有那么幾只飛越了太平洋，他們不是沒(méi)有樹(shù)枝，是沒(méi)有勇氣�？吹揭粋�(gè)相比自己來(lái)說(shuō)很難完成的任務(wù)，鳥(niǎo)兒也會(huì)放棄，也會(huì)害怕。就像鷹一樣，他們兇猛的本性并不是天生，而是后天的磨練，鳥(niǎo)兒也是一樣。他需要磨練自己，讓自己獲得勇氣。
或許文中沒(méi)有提到這些，是因?yàn)�，這個(gè)前提已經(jīng)達(dá)到了，但是不管不怎么樣還缺少一樣?xùn)|西。
當(dāng)鳥(niǎo)兒遇到了狂風(fēng)暴雨翅膀淋濕了的時(shí)候，它不能飛翔，就僅僅是用那枝樹(shù)枝在海面上休息嗎，不，他需要一個(gè)跟他同甘共苦能幫它的，或許是朋友，或許是素不相識(shí)的陌生鳥(niǎo)，總之它需要一個(gè)伴。當(dāng)它遇到了天敵的襲擊，他就只能憑借自己孤單的力量，自己的勇氣還有那根樹(shù)枝，他可能勝利，可能失敗，但是他的天敵如果比他想象中還要強(qiáng)大，那他就GAMEOVER了，他需要一個(gè)為他上刀山下火海的朋友，一只他信任的鳥(niǎo)，為他引開(kāi)敵人，甚至為他送命。這是一根樹(shù)枝所不能帶來(lái)的作用。當(dāng)那只鳥(niǎo)沒(méi)有斗志，準(zhǔn)備放棄，他需要一個(gè)鼓勵(lì)他的鳥(niǎo)�？赡芩�會(huì)遭遇不幸死掉，他需要一個(gè)愿意替他完成理想的鳥(niǎo)。他需要朋友。一個(gè)勇敢，忠誠(chéng)，有著同樣抱負(fù)的朋友。如果作者想到了這些，就不僅僅是樹(shù)枝那么簡(jiǎn)單
作者或許是跟我有不同觀點(diǎn)的人，我不想讓他全盤殆盡，我沒(méi)有這個(gè)能力，他寫(xiě)這篇文章是想告訴人們道理，我寫(xiě)，也是告訴人們成功并不是你自己一個(gè)人能完成，天空的美，要有白云的承托與幫助，光明總要在黑暗的襯托下顯得格外完美。當(dāng)然，我不是說(shuō)要你們找一個(gè)不如你的人當(dāng)襯托，而是會(huì)找一個(gè)激起你斗志，并真心祝福你鼓勵(lì)你的朋友，我們的成功需要朋友。不是嗎。或許，寫(xiě)這篇文章的作者，就是我要的朋友，他讓我明白了一個(gè)道理，享受過(guò)友誼的人，會(huì)知道如何尋找下一個(gè)友誼的出現(xiàn)。它的成功不僅僅是一根樹(shù)枝
六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的現(xiàn)代婦女；現(xiàn)在，她老了，臉上布滿魚(yú)尾紋，但是，在我心目中，她永遠(yuǎn)是那么美麗，那么溫柔，那么年輕。
記得在我還是小不點(diǎn)兒的時(shí)候，就有一雙熱乎乎的大手拉著我，啊，這是媽媽那辛勞的手；當(dāng)我不小心在地面上跌倒，媽媽會(huì)把我抱起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)不哭，樂(lè)樂(lè)乖哦。”當(dāng)時(shí)，家境不好，爸爸媽媽每月的開(kāi)資少得可憐，但年幼的我并不懂得這些錢的來(lái)之不易，去商店時(shí)，看到好的東西，我就會(huì)一邊拿一邊哇哇直叫，爸爸訓(xùn)斥我，說(shuō)不許要，媽媽則一邊哄著我一邊勸爸爸：“孩子要，你就買吧。”我記得清楚極了，倘若爸爸同意了，媽媽會(huì)露出那美麗的笑臉；倘若爸爸不同意，媽媽則會(huì)等爸爸走后，偷偷地給我買。媽媽就是這樣愛(ài)我，可是我總認(rèn)為這是應(yīng)該的，這是天經(jīng)地義的。
再大一點(diǎn)，家境好多了，我也曉懂人事。媽媽卻在爸爸的再三反對(duì)下讓我上了學(xué)費(fèi)高昂的`立新小學(xué)，這證明著我們家將又陷入貧困的“深淵”，看著爸爸媽媽日夜繁忙的樣子，心里有一種莫明的酸楚。周末買衣服，任性的我看中了一件價(jià)值連城的牛仔服，我拉了拉媽媽，媽媽便去問(wèn)老板價(jià)錢，老板說(shuō)出一個(gè)驚人的價(jià)錢后，媽媽回頭看了看我那乞求的目光，許久，嘆了口氣，交了錢。
現(xiàn)在，我12歲了，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。母親節(jié)時(shí)，我沒(méi)有送媽媽任何禮物，只是把一張94分的試卷給媽媽看，媽媽笑了，我知道她笑的原因什么：只要我的成績(jī)好，就是送媽媽最好的禮物！
我幻想著，有一天，我考上了大學(xué)，把媽媽接到了那豪華的大城市，媽媽笑了，她笑的是那樣和諧，那樣燦爛。
六年級(jí)作文 篇3
“號(hào)外，號(hào)外，森林里要評(píng)天使啦，請(qǐng)大家在8點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)到森林大廳比賽！“松鼠記者爬到樹(shù)上，拿著松果大喇叭大喊大叫。
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，立刻忙的就像熱鍋上的螞蟻一樣。趕緊跑到森林小店去買新衣服。新褲子。新項(xiàng)鏈之類的裝飾品。只有小公雞沒(méi)有去買衣服，而是去黑熊書(shū)局買了一大捆書(shū)，有……還有……總之啊，多的數(shù)不勝數(shù)。
動(dòng)物們見(jiàn)了，都嘲笑他，狐貍說(shuō)：“小公雞，你瞧你頭上的紅帽子，多過(guò)時(shí)呀！你買這么多的書(shū)，莫非想在評(píng)選時(shí)冒充博士嗎？“動(dòng)物們都笑了起來(lái)，小公雞不理睬他們，抱著書(shū)回家了。
小公雞看的很認(rèn)真，遇到不懂的，他就向鄰居燕子阿姨請(qǐng)教……
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼就到了8點(diǎn)，小公雞昂首挺胸的到了森林大廳。大廳里已擠滿了人。瞧，那不是鳳凰嗎？他穿著一條粉紅色的裙子，漂亮極了。小公雞正準(zhǔn)備走過(guò)去看看在他們干些什么時(shí)。耳邊又傳來(lái)一個(gè)熟悉的.聲音：“小公雞，你好啊！“一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)又是狐貍：“小公雞，你不穿新衣服也能被評(píng)為天使嗎？“小公雞笑而不答。
大賽開(kāi)始了。山羊評(píng)委說(shuō)：“今天評(píng)選天使，有幾個(gè)方面的要求。天使是集智慧，善良，美麗于一身的，其中智慧是最重要的。所以，我要先考考大家的學(xué)問(wèn)�！�
除了小公雞，其它動(dòng)物都傻眼了，他們都不愛(ài)看書(shū)，什么也不明白。山羊評(píng)委接著說(shuō)：“我們住在森林里，就應(yīng)該了解森林。第一局，就考森林吧！“
……
當(dāng)山羊評(píng)委皺著眉頭送走一位又一位選手之后。終于輪到小公雞了。小公雞在舞臺(tái)上對(duì)答如流，山羊評(píng)委坐在評(píng)委席上不停的點(diǎn)頭……
最后，山羊評(píng)委走上舞臺(tái)，說(shuō)：“小公雞學(xué)問(wèn)最高，這一局，小公雞贏了。
于是，小公雞領(lǐng)到了第一局的獎(jiǎng)杯。
六年級(jí)作文 篇4
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的'女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)作文 篇5
淚珠不停地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，卻怎樣也流不出來(lái)。
只記得，小時(shí)候入睡時(shí)依在媽媽?xiě)牙�，出門時(shí)緊緊地拉著媽媽的手，見(jiàn)到生人就立刻躲在媽媽背后，仿佛媽媽就是我的一切。
但今天，我卻說(shuō)出了一句喪盡天良的話：“我不要你當(dāng)我的媽媽！”這是一句多么傷人的話��！想必每個(gè)母親聽(tīng)了，都會(huì)傷心流淚吧，我不知道我是怎樣說(shuō)出這句話的，但當(dāng)我說(shuō)完后，剛剛還在與我爭(zhēng)執(zhí)的媽媽，這時(shí)突然不吭聲了。媽媽沒(méi)有反擊，而是低下頭，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，腳步幾乎小得聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽走進(jìn)了房間。
看見(jiàn)媽媽的反應(yīng)，我懵了。我開(kāi)始不知所措了，我恨不得讓媽媽大罵我一頓，這樣或許我心里還會(huì)好受些。
媽媽雖然沒(méi)鎖門，但我的心，卻為這扇門上了一個(gè)打不開(kāi)的鎖——我不敢進(jìn)門。
門后的媽媽會(huì)是什么樣的？
之后的我，便陷入了無(wú)盡的'自責(zé)中�；叵肫鹦r(shí)候的種種往事，我更加懷疑自己剛才到底是懷著什么樣的心情說(shuō)出這種話的。我真的變了嗎？一個(gè)多么不孝的孩子，才會(huì)說(shuō)出這樣的話？
是因?yàn)閶寢屓讨弁瓷挛遥也艁?lái)到這個(gè)世界。是媽媽讓我看到無(wú)數(shù)的美景，是媽媽讓我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是媽媽讓我嘗到美味的佳肴，是媽媽讓我聞到芬芳的花香，是媽媽！一切都是因?yàn)閶寢專?/p>
我后悔了，悔恨我剛才說(shuō)出這樣的話。
可眼淚呢？眼淚卻只能在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，怎樣也流不出來(lái)。
六年級(jí)作文 篇6
每年的暑假，我都要去農(nóng)村的外婆家住上幾天，享受美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村的空氣特別清新，沒(méi)有了城市的喧嘩。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩的流淌著，溪水清澈見(jiàn)底，里面小魚(yú)歡快自由地游來(lái)游去。鄉(xiāng)村的樓房都不高，只有兩三層高，很多人家都蓋起了小洋房。屋頂都是用黑色的瓦片蓋成的，還有許多木房，石頭砌的墻，房梁和大門都是用木頭做的，看上去應(yīng)該有好幾十年了。基本上每戶人家的房前屋后都種滿了各種各樣新鮮的時(shí)令蔬菜，嫩綠的葉子，青色的黃瓜，綠油油的蠶豆。我們吃的蔬菜都是從菜園子里親自摘下來(lái)的，外婆告訴我們，這些蔬菜沒(méi)施過(guò)農(nóng)藥，是綠色環(huán)保的，吃了很健康的'。園子里的小草綠油油的，金黃的油菜花一大片一大片地長(zhǎng)在綠地上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，油菜花就會(huì)扭動(dòng)著身體，開(kāi)始跳起舞來(lái)。
每戶人家或少或多養(yǎng)了幾只雞，母雞帶領(lǐng)著一群小雞在草叢里覓食、一只大公雞在旁邊保護(hù)著它們，多么和諧的一家人呀！
小河里，幾只鴨子正在快樂(lè)地戲水，還不時(shí)扎了幾個(gè)猛子，河邊的柳樹(shù)還為它們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
黃澄澄的稻谷害羞地低下了頭，微風(fēng)吹來(lái)，一片片稻田就像黃色的波浪滾滾而來(lái)。
鄉(xiāng)村的山，又是那么的青，樹(shù)木蔥郁，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，夕陽(yáng)西下，勞作了一天的人們陸續(xù)歸來(lái)，家家戶戶的煙囪開(kāi)始冒煙，股股炊煙裊裊、藍(lán)天、白云、青山、碧水，幸福的人們，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)你，美麗的鄉(xiāng)村！
六年級(jí)作文 篇7
一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一縷縷，那是一抹亮極了的紅，紅中又帶著淡黃色的花蕊，讓那一點(diǎn)紅，更加絢麗多彩，這便是梅花。
天，冷極了，下著小雪。那一片片雪花，像一個(gè)個(gè)精靈，落在手指頭上，瞬間化作一滴水，涼涼的。而當(dāng)它們落在梅花上時(shí)，鮮紅和雪白形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，讓梅花產(chǎn)生了不一樣的美麗，像是披上一層薄紗，又像是穿了一件白色的舞裙，又風(fēng)雪中出落得更加?jì)善G多姿。
說(shuō)到梅花，有人會(huì)說(shuō)：“既然是冬天了，卻還要開(kāi)放，何必讓自己受這么多苦呢，不是多此一舉嗎？”而我卻認(rèn)為，梅花在冬天里傲然開(kāi)放，其中自然是受了多少苦，但越是寒冷，它就開(kāi)得越艷。而當(dāng)她凋落之際，便是春天來(lái)臨之時(shí)，所以說(shuō)，梅花還能給人報(bào)春呢！
梅花雖小，但也有大作用。在滿是銀白的世界里，你的眼前忽然閃現(xiàn)出幾朵梅花的嬌艷，相信馬上就會(huì)心神一蕩，眼前的'景色就不再單調(diào)無(wú)味，而是顯得豐富多彩。而當(dāng)她凋零時(shí)，又飄落在雪地里，把自己漸漸埋起來(lái)，正所謂：“化作春泥更護(hù)花”。當(dāng)她盛開(kāi)時(shí)，不僅點(diǎn)綴了全世界，更溫暖了你的心。它一心默默奉獻(xiàn)，卻從不叫苦叫累。它不怕風(fēng)霜雨雪，不怕天寒地凍，永遠(yuǎn)傲然挺立。
梅花有什么品質(zhì)呢？我會(huì)說(shuō)：“她默默奉獻(xiàn)，十分堅(jiān)強(qiáng)，有毅力……”這就是梅花的美麗！
六年級(jí)作文 篇8
五一放假期間，我，弟弟和媽媽一起去了世紀(jì)歡樂(lè)園。我們把歡樂(lè)園轉(zhuǎn)了個(gè)遍，那一天，我們玩得很開(kāi)心！
那天我們很早就來(lái)到了歡樂(lè)園，那時(shí)人已經(jīng)很多了。我們一進(jìn)門就看到了旋轉(zhuǎn)木馬，我看到就要開(kāi)啟了，就飛快地跑過(guò)去坐。坐完旋轉(zhuǎn)木馬我們又往里走，看到了過(guò)山車，不過(guò)由于人太多我們決定先玩其它的設(shè)施。我們看到好玩的設(shè)施都要玩一下，玩了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽和弟弟覺(jué)得有些累了，就找個(gè)地方休息，我自己去玩。
我一直往里走，覺(jué)得“激流勇進(jìn)”挺好玩的'就去排隊(duì)了。當(dāng)我走到了頂端穿上了雨衣，突然感覺(jué)有些害怕了，總想著自己要是從小艇上掉下來(lái)怎么辦？我真想放棄呀，當(dāng)時(shí)只有滑下去才是唯一的通道，我無(wú)法放棄。我壯著膽子往前走，當(dāng)我做到小艇上，我的心“砰砰砰”跳得厲害。當(dāng)小艇往下滑的時(shí)候我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，風(fēng)從我的耳邊“呼呼”飛過(guò)。水濺到我的臉上我不得不閉上眼睛。突然，我感覺(jué)到小艇往上翹，心里想：難道是小艇要翻了嗎？不會(huì)吧，不公平呀！我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是要上岸了，這是我的心才平靜下來(lái)。雖然我的衣服濕了，但是這也鍛煉了我的膽量。我把雨衣脫下來(lái)去找媽媽，我們一起去吃飯了。我們吃完飯又去玩，我們把好玩的都玩了玩，最后就去玩過(guò)山車了，但是我總是很害怕，媽媽也很怕我們就決定不玩了。
由于那天摩天輪沒(méi)有開(kāi)，所以沒(méi)有坐，我?guī)еz憾離開(kāi)了。那天我很開(kāi)心！
六年級(jí)作文 篇9
在我記憶深處，那一年的春天格外美麗，分外妖嬈，因?yàn)槟切┛蓯?ài)的小蝌蚪。
那一天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我、林非凡還有高博洋三個(gè)人結(jié)伴去不夜城撈蝌蚪。一路上，我們有說(shuō)有笑、又唱又跳、打打鬧鬧的，好不高興。不一會(huì)兒，就到了。
一開(kāi)始，我和非凡連一只蝌蚪都撈不到，因?yàn)槲覀儾恢罁乞蝌降募记�。一看�?jiàn)蝌蚪游過(guò)來(lái)，就一個(gè)猛子把網(wǎng)兜伸如水中，結(jié)果沒(méi)撈到蝌蚪不說(shuō)，濺起的無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花反倒把干凈整潔的衣服給弄得濕漉漉的。這下我和非凡可沒(méi)輒了，只能無(wú)奈地拿著網(wǎng)兜在水中胡亂地?cái)噥?lái)攪去，而那些機(jī)靈的小蝌蚪們一見(jiàn)情況不妙，趕緊逃之夭夭，躲到暗處嘲笑我們的愚笨。
乍一看，高博洋已經(jīng)抓了幾十只蝌蚪了，這使我和非凡更加煩躁不安。博洋看我們急得一籌莫展的滑稽樣子，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。半晌，才一本正經(jīng)地“指導(dǎo)”我們這兩個(gè)頭腦雙手不靈活、不協(xié)調(diào)的學(xué)生如何撈蝌蚪：把網(wǎng)兜往水里放深一些，之后沿著墻壁慢慢移動(dòng)，待蝌蚪悠哉游哉地游過(guò)來(lái)之后，再猛地一提網(wǎng)兜，就可以了。我和非凡認(rèn)認(rèn)真真、一字不落地聽(tīng)完了“高老師”的話后，立馬挽起袖子、操起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！
我小心翼翼地把網(wǎng)兜放入小池子里，之后按博洋所說(shuō)沿著墻壁往蝌蚪密集的地方緩緩地移動(dòng)。手心手背全是冷汗，心也撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張極了。提——“哈，我網(wǎng)到蝌蚪了，你們快來(lái)看啊！”功夫不負(fù)有心人，我終于網(wǎng)到了蝌蚪！看著網(wǎng)兜里活蹦亂跳的'小蝌蚪，我笑得連嘴都合不起來(lái)了！可第二次撈沒(méi)那么走運(yùn)了，機(jī)靈的小蝌蚪發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，迅速撤退，讓我敗興而歸。但我并不灰心，再接再厲，終于又撈到了這些可愛(ài)的小生靈�？纯捶欠�，她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溝里獵物的一舉一動(dòng)，生怕一個(gè)不留神漏掉一條。瞅瞅博洋，他滿臉?lè)�(wěn)操勝券的笑容，不時(shí)提起網(wǎng)兜，那網(wǎng)兜里全是蝌蚪，瞧他那得意勁頭！我也不甘示弱，隨即又拿起網(wǎng)兜，繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。
小溝旁聚集了許多五、六歲的孩子，他們都專心致志地看著我們，被我們網(wǎng)中的蝌蚪深深地吸引住了，看得十分入迷。他們還不時(shí)提醒我們、催促我們一句：“姐姐、姐姐，哥哥、哥哥，那些小蝌蚪就要跑掉了，快點(diǎn)撈啊！”他們稚嫩的童聲回蕩在耳邊，胖乎乎的小手搖擺在眼前，使我們?nèi)说淖旖遣患s而同地勾起了一個(gè)小小的弧度……
不一會(huì)兒，兩個(gè)罐子里就裝滿了黑不溜秋的小蝌蚪。它們有的互相追逐打鬧；有的聚攏在一起嬉戲玩耍；有的則孤單地漂在水面上，亦沉亦浮，似乎想家了……
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