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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-10-26 16:05:04 四年級(jí) 我要投稿
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    【實(shí)用】實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      自從一年級(jí)開(kāi)始我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了很多人給我的壓歲錢(qián):有給五十的,有給一百的,有給兩百的~到現(xiàn)在我已經(jīng)收到了快兩千元的壓歲錢(qián)了。這些錢(qián)該怎么用呢?我叫來(lái)了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你看你可比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了,我們只要收到幾塊錢(qián)就開(kāi)心死了。媽媽真羨慕你啊!你打算怎么花呢?”“存銀行!”我興奮地說(shuō)。媽媽笑了笑:“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)理財(cái)是必須的。除了存銀行,這些錢(qián)還能怎么花呢?”我認(rèn)真地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)不會(huì)亂花一分錢(qián)的。雖然這是我的壓歲錢(qián),可我知道我收到多少,你就付出去多少,這可是媽媽的辛苦錢(qián)。 薄罢娑!”媽媽向我豎起了大拇指!翱墒钱(dāng)你的確需要用錢(qián)時(shí)~”“我知道我知道,”我急忙打斷媽媽的話,“我會(huì)捐給在困難中的'人們。你不是常說(shuō)人一生中總有一些意外,不得已需要?jiǎng)e人的幫助,眾人拾柴火焰高!”“對(duì)了,我們把多余的錢(qián)存到銀行,可以產(chǎn)生利息,這叫錢(qián)生錢(qián)。但我們也不是守財(cái)奴,做到有備無(wú)患,防患未然就可以了!

      我終于明白了,我的壓歲錢(qián)我不僅可以合理使用,而且還可以通過(guò)理財(cái)讓它有少許的增長(zhǎng),這就叫銀行利息。大人們常說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!泵魈煳揖蛽碛形易约旱拇嬲哿,我很興奮,也很期待~

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      微笑是健康的征候,它令人心情舒暢,精神飽滿(mǎn)。俗話說(shuō)的好,笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)嘛。微笑令人有一份親切感,大笑能使心中的感情奔放。

      記得小時(shí)候讀書(shū)時(shí),我的朋友是個(gè)特別愛(ài)笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜,后來(lái),我們畢業(yè)了,就很少見(jiàn)面了她這人特別心善,對(duì)待別人,她總是先給別人一個(gè)微笑,我問(wèn)她為什么那么愛(ài)笑啊,她說(shuō),微笑可以給人信心,可以給人安全感。

      我們?nèi)绻迤饌(gè)臉,或是冷笑,不但這樣很沒(méi)有禮貌,而且對(duì)方見(jiàn)了也會(huì)對(duì)你“拒之千里”了。聽(tīng)了她的話之后,我也喜歡笑了,然而,笑要看看場(chǎng)合。例如:不能在嚴(yán)肅的場(chǎng)合大笑,不能在大眾面前嘲笑人,不能在朋友面前冷笑等等。

      俗話說(shuō):“一日三大笑,終年不吃藥。”又說(shuō):“伸手不打笑臉人”,可見(jiàn)笑的'功用多么大,所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂(lè)的泉源,幸福的象征。微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。愿我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)微笑,使友情在微笑中逐漸滋長(zhǎng),讓煩惱在微笑中消失。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個(gè)一美麗的湖,叫“異龍湖”。今天,我來(lái)向你介紹異龍湖的美景。

      放眼望去,異龍湖廣闊無(wú)垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開(kāi)著萬(wàn)畝荷花,有的含苞待放,有的開(kāi)得正艷,有的.已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。一陣微風(fēng)吹來(lái),便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

      跟著船夫劃船進(jìn)去,便有無(wú)數(shù)只白色的精靈來(lái)迎接你,那是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開(kāi)始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰(shuí)不想拍照把它留下來(lái)呢?

      每年年底,異龍湖都要開(kāi)湖拿魚(yú),這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的,拿魚(yú)的、賣(mài)魚(yú)的、買(mǎi)魚(yú)的,最大的魚(yú)一條得有三四十斤。生態(tài)魚(yú)不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜,吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來(lái)選購(gòu)。

      親愛(ài)的朋友,聽(tīng)到這些,你是不是很想到石屏來(lái)玩,那趕快行動(dòng)吧,石屏人民歡迎您!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      夏天像一位怒發(fā)沖冠的青年快步趕來(lái)。

      炎熱的夏天

      驕陽(yáng)炙烤著大地,放佛萬(wàn)物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,樹(shù)上的知了聲嘶力竭地叫著。小狗在大樹(shù)下一直吐舌頭,人們熱的在家里開(kāi)空調(diào)。

      在公園的一棵樟樹(shù)下,一群人在桌旁打牌、下棋。有的手里搖著一把扇子扇風(fēng);有的專(zhuān)心的看著;還有的不耐煩提醒。有一個(gè)老人穿著短袖、短褲,手里緊握著貔貅。一個(gè)小孩手里拿冰棍,為他爺爺加油呢!湖里小魚(yú)熱的受不了了,在水面上一跳一跳,留下了波光粼粼的湖面。

      多雨的夏天

      雷在云層中轟響著,震得人腦海里嗡嗡地響。閃電時(shí)而用它刺眼的光,劃破了黑暗的天空,像末日一樣,讓人酥筋軟骨。雨絲像一條條皮鞭猛地抽打著行人。霎那間,雨停了。但美國(guó)多久,又開(kāi)始下陣雨了,滾滾烏云像野馬,奮蹄楊鬃黑壓壓地蓋了過(guò)來(lái)。雨后天晴,不一會(huì)兒露出了彩虹。路上一深一淺的`小水洼真好玩。

      快樂(lè)的夏天

      暑假里,人們常去游泳館游泳。游泳館里人來(lái)人往,經(jīng)常像下水餃一樣。有的小弟弟、小妹妹在學(xué)游泳。像我這么大的孩子喜歡有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,自己去深水區(qū)試著游泳。有一些青年人在打水球,還有一些小毛孩在玩沖浪和水上滑滑梯。

      怎么樣,夏天是不是十分難忘呢?

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      啊,我的作文被發(fā)表了,真不敢相信,來(lái)到網(wǎng)上一看,果然《不愛(ài)洗澡的小瓢蟲(chóng)》被發(fā)表了。

      爸爸、媽媽連聲贊嘆我好,還表?yè)P(yáng)了創(chuàng)新,說(shuō):“兒子,我們以后還到這兒上課,好不好?”一聽(tīng)到這消息,我恨不得一跳三尺高,連忙點(diǎn)頭道:“好,好!”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市,爸爸答應(yīng)幫我買(mǎi)一套《百科全書(shū)》!鞍パ,在創(chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對(duì)創(chuàng)新更加有信心了!

      來(lái)到學(xué)校,把這件喜事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛說(shuō)我是“小小作家”,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的的,這全是創(chuàng)新的`功勞呀。

      最重要的是創(chuàng)新作文老師對(duì)我們說(shuō):“如果有需要,可以撥打‘110’!老師會(huì)立即來(lái)幫助你!”

      一開(kāi)始,我的頭腦一片空白,都不知道該從哪下手才好,是吳老師像導(dǎo)航儀一樣,在我不知怎么開(kāi)車(chē)時(shí)幫助了我。

      一次寫(xiě)作文時(shí),我遇到了困難,不知道該怎樣選作文題目,于是我撥打了“110”熱線,老師立即幫助了我,而且老師句句我都聽(tīng)得懂,不像樹(shù)人學(xué)校的老師說(shuō)得像是外語(yǔ)一樣,一句也聽(tīng)不懂。

      創(chuàng)新幫我騰飛,給我?guī)?lái)了希望!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      每當(dāng)提起“綠色家園”這幾個(gè)字是,我便會(huì)嘆口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球環(huán)境是越來(lái)越差了,真不知道幾十年后我們的家園會(huì)變成什么樣子,我們?nèi)祟?lèi)會(huì)怎么樣了呢?

      我聯(lián)想著:幾十年后你放眼望去會(huì)不會(huì)只有高樓大廈,連個(gè)風(fēng)景都沒(méi)有。沒(méi)當(dāng)假期想去旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)家里的環(huán)境比外面還要好。有可能地下已經(jīng)埋不下垃圾了,只能火化,弄得烏煙瘴氣的,聞著就難受。每家每戶(hù)還都要備幾個(gè)口罩,不然會(huì)吸進(jìn)好多灰塵;有可能河里的魚(yú)都會(huì)因?yàn)槲廴径,這樣那些野貓可是享福了:有可能以后喝點(diǎn)水也要花上大價(jià)錢(qián),因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠值腵水都已經(jīng)被污染了:有可能有些小孩因?yàn)榄h(huán)境太差而死……

      所以我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。并且好好利用資源,我們可以循環(huán)利用水資源等。人們一直等到錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ)時(shí)才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)我們的家園和環(huán)境,讓我們?yōu)槲覀兊膶?lái)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      每個(gè)人都有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你向往;這理想,就像是山峰,等待著你去攀登。想再過(guò)一些年,理想實(shí)現(xiàn)了!我們的.心情會(huì)是怎樣呢?

      我躺在床上,想著自己的理想……

      我想當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熯@種職業(yè)是多么崇高、美好啊!每個(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著教師的心血,每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè),長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育更多的人才。

      每次看到老師在向我們傳遞知識(shí)時(shí),我就在心里默默的想:“我現(xiàn)在還小,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把知識(shí)傳遞給每一人”。

      我總是幻想,長(zhǎng)大后的我將站在教室里,教育著整個(gè)教室的學(xué)生,去呵護(hù)他們,當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這,我就會(huì)非常興奮。

      當(dāng)然,美好的理想,一定要去實(shí)現(xiàn),不能空談,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后,把自己所知道的知識(shí),傳遞給更多的人……

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