實用的五年級作文優(yōu)選【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌;歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
而我的夢是那一次在大海里坐快艇。大海無邊無際的、蔚藍。我們一家和姑姑一家來到了巽寮灣旅游。我和兩個表弟剛下車,就看見無邊無際的大海和金色的沙灘。我看天氣這么熱,便懇求媽媽說:“媽媽,我能不能去游泳呀?”“不行!”媽媽大聲說。哎,好失望呀。還是去玩沙吧!我和大表弟飛快的沖向沙灘。我們脫了鞋子,把褲子往上提,然后跑到大海邊,把腳伸進去。呀,好涼呀!我趕緊把腳縮回來。大表弟卻在沙灘上忙著玩沙。我也跑過去和他一起玩了。我們用沙子建造了大蛋糕、大房子、大圓球等……各種各樣。“過來!過來!可以坐快艇了!”媽媽大喊。?可以坐快艇了,太吸引人了!我和大表弟又飛快地跑過去。一個接著一個上船了?焱恿耍覂墒志o緊地抓住欄桿,生怕掉進海里。為一會兒,快艇就載著我們“飛”過一個小島,來到一座山前。咦,這座山的形狀怎么那么像烏龜呀?只聽老板說這座山叫做“龜山”,怪不得它的形狀那么像龜。老板還說這兒“風(fēng)水”很厲害。可我并不知道“風(fēng)水”這兩個字是什么意思。
接著,我們又來到了另一個小島上。我和大表弟下了快艇,“登”上小島。呀,好痛啊!原來光著腳丫的.我不小心踩到了幾塊小石頭,一抬頭,哇,好美呀!這個島的中間竟有一個小水潭,水還被青苔染綠了,太奇怪了。繼續(xù)往前走,哈,前面有一座美人魚雕像,許多游客都在和“她”拍照呢!
在返回的過程中,老板在海上給我們進行了一次“漂移”活動。當(dāng)時,只聽老板說:“抓穩(wěn)啦,要漂移了!”只見船慢慢地往左邊斜了50度左右,然后來了一個360度大轉(zhuǎn)圈,都快要暈了,剛才太嚇人了,我還在想:不會要掉進海里吧?我好怕呀!我兩只眼都不敢往海里看,把眼閉了起來。到岸了,我和大表弟看見水那么淺,便準備小心翼翼地跳下去!皳渫ā,表弟已經(jīng)跳下去了,我也不甘示弱地跳下去了!鞍选,忽然,我的腳踩到了一個東西,便叫了起來。我把腳下的東西撿起來一看,啊,是一個黑白相間的貝殼。啊,我太幸運了!我上了沙灘,便匆匆拿著鞋子和貝殼回酒店清洗了。
雖然只在這玩了一天,睡了一夜,但這個短暫的美好時光,將會永久地印在我心里。
五年級作文 篇2
今天的語文課上有一段仿寫訓(xùn)練,不少同學(xué)一會兒就寫好了,并爭先恐后地拿給李老師看。我性格有點兒內(nèi)向,因此我總是想方設(shè)法排在隊伍的最后面,好不容易把作業(yè)交給了老師。
沒想到李老師看完了我的作業(yè),竟讓我站到講臺前朗讀自己所寫的這段話,這下我心里可慌了,連忙急匆匆地奔回到自己的座位上,心里像揣著一只兔子“怦怦”直跳。見到這種情形,老師鼓勵我說:“許楨同學(xué),這段話你寫得很不錯呀,上來讀給大家聽聽吧。”盡管老師這么跟我說了,可我還是沒有走上講臺的勇氣,而且兩條腿還緊張得直哆嗦。老師又笑著對我說:“你到我們這個班快三個月了,與以前所在的班級相比,有些怎樣的感受?”我腦子里一片空白,什么話也沒有回答。
李老師循循善誘:“你覺得我們班的同學(xué)是不是都很愛舉手發(fā)言?”我點點頭,小聲地回答道:“是的!”“很好,這不就是你的感受嗎?”李老師接著說,“通過一段時間的觀察,老師發(fā)現(xiàn)你還是比較喜歡跟原班級的同學(xué)玩,這不怪你,說明我和同學(xué)對你的關(guān)心很不夠。同學(xué)們愿意跟許楨玩嗎?”全班同學(xué)都舉起了小手,并大聲喊道:“愿意!
頓時我覺得心里有股熱流直往上涌,臉上熱烘烘的`,也不知哪來的力量讓我的兩只腳變得這么聽話,我不停地移動腳步站到講臺前,大家齊刷刷地看著我,我感到頭皮都有些發(fā)麻。老師和藹地說:“讀吧,大家都期待著呢!”終于,我硬著頭皮讀了起來,讀著讀著,我緊張的心情也漸漸平靜下來。不一會兒,我就把這段話讀完了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
李老師,您的關(guān)愛像春雨一樣滋潤著我幼小的心田,讓我終身難忘!
五年級作文 篇3
一眨眼,時間過得真快,馬上就進入了20xx年的歷史了。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,到處都是煥然一新的景象!你看!
這里曾經(jīng)被污染的湖水現(xiàn)在已經(jīng)變得清澈見底了。原來烏黑渾濁的湖水變得碧波蕩漾,湖里的小魚小蝦在青青的'水草間竄來竄去,好像在捉迷藏。湖邊的花草一個個都挺直了腰桿。紅的似火,熊熊燃燒;黃的如金,披了一件金衣;綠的像玉,涂了一層油;白的如雪,純潔無暇……美麗極了。
整個城市差不多變成一片森林,樹木茂盛,郁郁蔥蔥,招引來了許多小鳥,它們棲息在各種樹上。有高大的芒果樹,有婀娜多姿的垂柳,有四季常青的松柏……遮天蔽日的樹木給人帶來涼爽,空氣如此清新,再也沒有沙塵暴天氣了。
現(xiàn)在有一種機器,可以把可回收的垃圾變成人們需要的工具和文具,可以把不可回收的垃圾變成肥料給花草樹木補充營養(yǎng),還可以把人們用完的廢水變成純凈水,還可以……
“快點起床了,都7點了”我被驚醒了,原來是一場夢,我眼前的美好景色消失了?吹搅嘶颐擅傻奶炜眨焐线飄著些塑料袋,風(fēng)沙越來越大了,望見了那厚厚的大衣和帽子。
我失聲大喊:人類呀!請保護環(huán)境吧!如果每個人都做到了,我們就都會有一個綠色、平安、幸福、健康的家園!
五年級作文 篇4
20xx年11月29日早上,陽光燦爛,我們學(xué)校的校運會如期舉行。
首先舉行的是開幕典禮。各班同學(xué)都排著整齊的隊伍,邁著有力的步伐按順序進場。全場肅立,升國旗,奏國歌。接著,鄧校長宣布:“靖西市新靖鎮(zhèn)中心小學(xué)建校111周年慶典暨第27屆運動會正式開幕!”一聲聲轟隆隆的炮聲響起,全場頓時沸騰起來了。接著,六年級同學(xué)大氣磅礴的詩朗誦《中華少年》拉開了歌舞表演的序幕,我們五年級同學(xué)則跳了《兔子舞》。隨著歡樂的音樂響起,我們有節(jié)奏地跳起舞來。周圍的風(fēng)景也好像在為我們喝彩:鳥兒在枝頭歌唱,九老亭的'松樹搖擺著矯健的身姿,蜜蜂在花叢中盡情地跳舞,太陽公公露出絲絲笑容……
下午,各項比賽按時進行,每個運動員都做好了準備,以最好的狀態(tài)參加比賽。這時廣播聲響起:“請五年級女子組50米賽跑的同學(xué)到跑道處準備!”我聽了迫不及待和同學(xué)們?nèi)槲覀儼嗟倪\動員吶喊助威。隨著“嘭”的一聲槍響,50米賽跑開始了。只見我們班的李瑪麗在跑道上抿嘴奔跑,她邁開大步,兩手握緊拳頭不停甩動,我們不停地喊著:“加油,加油,加油……”場上的運動員你追我趕,勝負難分。沖刺后,運動員們累得氣喘吁吁,一下場,大家都跑過去遞水、擦汗、攙扶……功夫不負有心人,經(jīng)過初賽、決賽的幾次沖刺,最后,我們班的李瑪麗、鄧楚恩、何蕓芷三位同學(xué)都獲得了好成績。
運動會不僅鍛煉了我們的體質(zhì),增強了集體的凝聚力,更讓大家深刻牢記運動精神,并把這種精神發(fā)揚到生活中、學(xué)習(xí)中。
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