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    四年級的作文

    時間:2024-10-21 14:00:08 四年級 我要投稿

    四年級的作文【大全10篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文【大全10篇】

    四年級的作文 篇1

      在這美麗的四月,學(xué)校的蕊春園煥然一新,美得令人目不暇接,這其中最美的要屬紫藤花了。

      遠遠望去,葫蘆池上空升騰起一朵淡紫色的祥云,在陽光的映照下泛著微微的光,又如同一幅優(yōu)美的畫,但這畫是畫家畫不出來的,只有大自然巧奪天工,才創(chuàng)作了這樣獨一無二、精妙絕倫的畫。

      近看,花架四角都有一棵粗壯的.藤條,它們長呀長呀,越長越細長,縱橫交錯,曲折蜿蜒,最后纏繞在了一起,好像一根巨大的麻花。翠綠的葉子疏疏朗朗,紫藤花就在這葉間垂掛下來。

      紫藤花的花瓣呈紫藍色,像是畫家點綴上去的顏料;ǘ湫螒B(tài)各異,有的花瓣全舒展開了,像一只只紫蝴蝶張開了翅膀;有的花朵快開了,飽脹得馬上要破裂似的;有的還是花骨朵,含苞欲放,像一顆顆小玉墜……它們簇擁在一起,好像一串串風(fēng)鈴!岸b忊,叮鈴鈴……”那悠揚的鈴聲仿佛在向春姑娘訴說自己的心事。春風(fēng)送來陣陣花香,我深深地吸了一口氣,甘甜的香味沁人心脾,難怪會引來這么多的蜜蜂。沉浸在馥郁的花香之中,我仿佛也變成了一朵紫藤花,在微風(fēng)中散了著清香,和春姑娘一起嬉戲。

      四月的紫藤真美啊,我多么希望它能永遠開得蓬蓬勃勃,每天都為小朋友們帶來快樂。

    四年級的作文 篇2

      保護環(huán)境

      小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的寵物狗。有一天的深夜大家都睡了,小明也進入了香甜的夢鄉(xiāng),寵物狗知道在小明的夢里發(fā)生了一件很神奇的事。

      在那個夢里,小明種的花兒,小草,樹苗,等等的.植物都說話了,花兒姐姐說:"在坐的各位哥哥,弟弟,大哥,大嫂,叔叔,阿姨們,你們是不是覺得我們在這個地方很無聊,也對社會對國家都沒多大的幫助呢?"大家也各有自己的想法。有的說:"你說得不對,我們在這個地方雖然對社會,對國家是沒有多大的好處,但是,對小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞,也可以幫助他抗擋了一些小風(fēng)沙,而且,小主人還對我們這么好,天天給我們澆水。"大樹伯伯說:"我們舉手贊成,舉手表示要離開小明的家,不舉手的表示要留下來。---舉手的比不舉手的多,go!"他們也只好一起走,過不了一會兒的時間,他們就找到了一個風(fēng)沙較大的大沙灘上,大樹伯伯先找了一片干凈的地把自己種了下去,沒過多長時間大風(fēng)沙沒了。小草也把自己種在了沙灘上。但是小花很調(diào)皮天天只知道玩,有一次,小花想去大湖里洗澡,她剛一走進河里:"啊呀!"她叫了一聲:"這里的水太臟了,怎么洗澡啊!"她生氣地說。這時天下起了大雨,雷公公把藏了很長時間的大鼓拿了出來:"轟"雷剛響完,小明就醒了過來,小明想想自己干的那些破壞環(huán)境的事,慚愧地低下了頭。

      朋友們,你們可不要像小明一樣哦!要自覺保護環(huán)境!好了,再見。

    四年級的作文 篇3

      我想大家都想有個弟弟或妹妹吧,有的想要個調(diào)皮的,有的想要個乖巧的,有的想要個聰明機靈的,還有的想要個可愛的。而我就有個可愛的弟弟。

      我的弟弟叫耿振釗,小名蒴蒴,現(xiàn)在九個多月了。他有個橢圓形的頭,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,他的小臉又嫩又光滑,小小的鼻子下面是一張粉嘟嘟的.小嘴巴。

      他很調(diào)皮。有一次他自己在床上玩,我把書往床上一扔去看電視了,沒想到他爬過去拿起我的書就扔,后來就開始“吃”書了,幸好我發(fā)現(xiàn)及時,快速拿回我的書,要不然我的書就變成他的口中“美食”了。

      他很愛笑。不管走到哪里,碰到陌生人還是熟悉的人總是送上一個甜甜的笑。他笑的樣子更可愛,一笑就露出八顆潔白的小牙,讓人感覺十分清爽。每天我放學(xué)回家,總是開心的大叫,好像在說:“你回來了,快跟我玩會兒!

      他很愛爬。現(xiàn)在他會扶著沙發(fā)走,走著走著自己倒下來又開始爬了,而且最喜歡往廚房爬了,所以爸爸給他買了一個爬行墊,讓他在上面爬,沒想到他更瘋狂了,沒有東西攔著他,他就隨便亂爬了。我看了看他,又看了下枕頭,靈機一動,用枕頭圍成一個“小天地”。后來為了給他一個安全舒適的玩?臻g,我家的沙發(fā)移了位置,于是客廳變成了他的“游樂場”,他每天玩的可開心了。

      怎么樣,這就是我的弟弟,很可愛吧,你見了肯定會喜歡他的。

    四年級的作文 篇4

      我喜歡街舞,最初的喜歡只因為一件小小的事情——一年級的六一文藝演出。

      一年級的時候,學(xué)校的六一表演,作為一一班的班長我特別想去展示一下,就自己在網(wǎng)上搜了一個舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯,下午寫完作業(yè)都會自己對著電腦去練習(xí),終于練到自己認為很滿意地程度,就信心滿滿的去學(xué)校參加評選了。結(jié)果輪到我的時候只跳了幾個動作就被老師叫停了,老師和藹地告訴我:你很努力但是一個人太單一了,下次有機會再努力爭取!那天回到家后心里很不服氣,就下定決心明年一定要選上學(xué)校的節(jié)目。我告訴媽媽:我想學(xué)跳舞!媽媽對我說:你確定嗎?你想跳什么舞蹈呢?

      “街舞!”我大聲地回答?墒菋寢尣]有爽快地答應(yīng)我,只是又問了我另外一個問題:“學(xué)街舞可是很累的,你能堅持嗎?”我說我能堅持。就這樣從一年級開始了我的街舞旅程。

      剛開始跳的時候,我是既興奮又緊張,老師很有耐心的一個動作一個動作的教我,我也認真地去練習(xí),隨著學(xué)習(xí)的時間越來越長,我發(fā)現(xiàn)真的很累,我有點想放棄了,突然又想到了六一評選的事情,馬上自己告訴自己:劉孝坤,你千萬可不能放棄,堅持住,要相信自己!于是馬上站起來跟著老師同學(xué)一起練起來。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)街舞快三年了,中間也有很多的困難,也受過傷,但我都沒有再想著放棄,因為我是真的越來越喜歡街舞了,它已經(jīng)深深的`融入我的生活了,街舞讓我越來越自信,越來越開朗;我喜歡街舞,因為它和我平常的學(xué)習(xí)一樣,不光需要努力更需要反復(fù)的練習(xí)。

      同學(xué)們,我希望你們也可以加入到我的團隊里,在此我也想說大家無論干什么都要努力,才會有收獲。

    四年級的作文 篇5

      春季在哪里?春季在田野里。小草探出腦袋,像給大地鋪上地毯。柳樹抽芽了,綠綠的,長長的枝條像柳樹的發(fā)。河水解凍了,魚蝦正在河里做游戲。燕子掠過河面,也來參加盛會。春季還在花朵里,桃花粉嘟嘟的;梨花潔白似雪;杏花正綻放著,香味迷人。蜜蜂忙碌極了,正在采蜜呢!

      夏季在哪里?夏季在荷塘里。荷葉挨挨擠擠就像一個大玉盤。蜻蜓在天空中翩翩起舞。樹林里的樹枝繁葉茂,顯示蓬勃的生命力。

      秋季在哪里?秋季在樹林里。楓葉紅得像火,松樹蒼翠,像挺拔的.衛(wèi)士保衛(wèi)著家園。

      冬季在哪里?冬季在樹林里。梅花凌寒獨放,香味迷人。松樹依舊穿著墨綠的衣服,真好看。

      四季真美呀!我愛五彩的四季!

    四年級的作文 篇6

      茂密的森林里,住著小麻雀一家。小麻雀是個懶惰的小寶寶。他總是飯來張口,衣來神手,每天只會躺在床上,張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的,什么事都等著爸爸媽媽干。

      有一天,下雨了。媽媽叫小麻雀,去收衣服,可是小麻雀說:“沒事,等天晴了。還可以曬,終于有一天,小麻雀的'爸爸媽媽,因為老年體去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的沒有辦法,只好自己找東西吃了,他每次都讓找吃的,填飽肚子就回去睡覺,什么事也不干。

      鄰居喜鵲大聲勸道:“趁現(xiàn)在暖和,趕緊多找點吃的,儲存起來,以防過。”可是小麻雀不聽,她對喜鵲大嬸說:“不急,現(xiàn)在天氣這么熱,在家乘涼多舒服呀!”喜鵲大嬸,看他無動于衷,只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說:“不急,現(xiàn)在還不餓,你去吧!我不去,”沒辦法,喜鵲大嬸只好隨他去了。

      到最后,小麻雀餓死在鳥巢里了。

    四年級的作文 篇7

      有一種工作非常平凡,但能衡量一個人的心里;有一種人腳踏實地做好本職工作,卻反而被別人瞧不起!不過他們一直無怨無悔,他們就是——用一身臟換來萬人潔的清潔工人!

      清晨,當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢中,收垃圾的爺爺把每家每戶一袋袋的垃圾都收走了。這位爺爺就像一位圣潔的使者,從來都不露出“圣面”。好幾次我都早早起來想看看,可是總晚一步,垃圾桶已經(jīng)空了!收垃圾的爺爺每天輕輕走來,又輕輕回去,我嘆息起來?衫咸飚吘惯是很公平,讓我有所失望,也讓我有所欣喜,因為在中午我偶爾能遇見這位“使者”。

      有一次中午,巧遇了收垃圾的爺爺,我止住了腳步,打算仔細觀察一番?粗鵂敔斈且粡澮黄饗故斓膭幼,雙手爬滿了皺紋還帶有小小的傷口,我的眼光順著往上爬,收垃圾爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉令我心酸。我心想:天哪!收垃圾爺爺這是受了多少的'風(fēng)吹雨打日曬!不過也是,像爺爺這樣敬業(yè)的清潔工人,每天不論刮風(fēng)、下雨、下雪,都要去工作。他不介意垃圾如此之臟、如此之臭,將掉在垃圾桶旁的垃圾細心地撿起來,就連像瓜子般大小的一粒都不放過!我看著爺爺仿佛自己有了“穿心眼”,可以看見他人的內(nèi)心。他雖然外表臟兮兮的,有時還隱隱發(fā)臭,但是他的內(nèi)心卻格外亮潔,比燈光還亮,比雪還白。

      我看著……想著……眼圈不禁濕潤了,同時我的心也深深地被震撼了。我真想對收垃圾的爺爺說一句:“謝謝您,您辛苦了!”可我又覺得太微不足道了,所以話到嘴邊,又咽了回去。

      其實清潔工人對社會的功勞是遠遠不能用金錢買來的,我們絕對不能因為這項工作又臟又累就把清潔工人看低!他們用自己的一身臟換來萬人潔,用自己的辛勤、汗水和無怨無悔換來人們美好的環(huán)境,他們是最偉大的,是最令人感動的!

    四年級的作文 篇8

      在角斗場上,每個對手的力量都是平等的。可當(dāng)我知道對手是一枚雞蛋,需要我們用手握碎這枚可愛的小雞蛋時,我愣住了,怎么也舍不得。

      這時,有一位女同學(xué)自告奮勇地上前來,當(dāng)她接過雞蛋,準備握時,我連忙緊閉雙眼。只聽耳邊傳來了“咔嚓”一聲,雞蛋碎了。我慢慢地睜開了眼睛。雖然她戰(zhàn)勝了雞蛋,可她是捏碎的.,而不是握碎的。她變成了“罪犯”,地上還殘留著雞蛋的血跡,可憐的小雞蛋呀!這時,輪到我了,我怕雞蛋碎了,弄自己一身,所以一開始并沒有全力以赴地握,可我握了半天都沒動,就加大了力度,可這雞蛋不但不碎,還是那么硬,握的我手生疼,只好放棄了。

      然后一連上來好幾個同學(xué),但他們都沒有辦法。最后,我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來,只見他深埋著頭,微微下蹲,握了半天,漲紅了臉,也沒有握碎雞蛋,只能放棄了。他搖了搖頭,無奈地對我們笑了一下,就無精打采地回去了。這么多人居然都沒有戰(zhàn)勝一枚小小的雞蛋,我真的要對小雞蛋刮目相看了呢!

      原來,這其中是有奧秘的!如果你仔細看雞蛋殼,就會發(fā)現(xiàn)上面有許多凹凸不平的小點點,這些小點點可以把力量分散開。這就是力量均衡的魅力!

    四年級的作文 篇9

      “饅頭,饅頭”。我在教室里喊著。大家一定會很吃驚,為什么我要對一個饅頭不停地喊叫呢?你們不要誤會,我喊的是我的后桌—張思琦。她長得胖胖的,圓圓的臉蛋好像鋪了面似的,又白又嫩,看上去就像一個剛出鍋的饅頭,真想上去咬一口。所以我經(jīng)常管她叫—饅頭。因為我的英文名字叫“orange”,所以她管我叫桔子。

      她很有意思,總愿意給別的同學(xué)講她看過的電視節(jié)目或者書里面的故事。記得有一天中午,我正津津有味地吃著水果,忽然,饅頭從我后面跳過來,興奮地對我說:“桔子,我給你講個故事怎么樣?我一口答應(yīng)了。于是,她一本正經(jīng)地講了起來,口若懸河,搖頭晃腦。講到有趣的地方,她直拍桌子,哈哈大笑,看著她可笑的姿勢、表情和動動作,我也不禁哈哈大笑起來。她高興地問我: “怎么樣,是不是很好笑?”我連忙點頭說:“是……是好笑,真是太有意思了!笨粗强蓯鄣臉幼,我真不想去揭穿我到底是在笑什么。

      有一件事情令我很感動,給我留下了難以磨滅的印象。那天是我和同桌值日,下課鈴響了,同桌像龍卷風(fēng)一樣飛了出去。正好那天我有點不舒服,但是也沒辦法,只好自己干吧。于是我低著頭,吃力地拿著掃帚,艱難地掃著。忽然后看見一個人影正揮舞著笤帚,賣力地掃著,原來是我的.饅頭。她早就看出來我不舒服,默默地幫助我,看著她忙碌的背影,我感動得眼睛幾乎模糊了。

      這就是我可愛的饅頭,可惜她下學(xué)期要到北京上學(xué)了,我真難過。不知道什么時候我們能再相會。

    四年級的作文 篇10

      時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?

      音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

      探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。

      電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……

      零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的'露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

      為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。

      陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

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