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    八年級作文

    時間:2024-10-04 10:15:39 初二 我要投稿

    八年級作文合集(9篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級作文合集(9篇)

    八年級作文 篇1

      “好學(xué)生”這是一個熟悉的詞,但也是一個難以做到的標(biāo)準(zhǔn),在我的心目中好學(xué)生老師眼中成績優(yōu)異的同學(xué),而是一位品德高尚的學(xué)生!捌返赂呱小边@也是儀的簡單的詞,但是要付出行動來證明卻是難上加難,在我的映像中有一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生,我想他的行動足以詮釋“品德高尚”這個詞。

      夏天美,仿佛“熱情過度”天熱的想聽歌火爐似的,學(xué)校的商店可以用“爆滿”一詞來形容,當(dāng)然,絕大部分的同學(xué)是來買水的,在這種季節(jié)里,教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶,恰好今天中午的值日生請了病假,這個垃圾桶誰倒呢?這是一個讓勞動委員費(fèi)腦筋的事情,可是哪有那么多時間讓他去想!岸b彙鄙险n聲音無情的響起,勞動委員只好下課再找人來倒,或許是因為勞動委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧,直到第二節(jié)課還是沒有人去倒,可是奇怪的是到第三節(jié)課上課之前垃圾被人倒掉了,這個事情我是不可能會以為是勞動委員倒的,因為此時他也在納悶,直到第二天早上班主任才說出昨天是哪個同學(xué)默默地倒掉了。

      倒垃圾是一件小事,但是就是因為這件小事,才能看出來誰的平行好。

      這事過了兩天,班主任就對我們進(jìn)行了一次考驗:把一張小紙扔在地上,直到中午時看看有沒有人回去撿起。一張小紙在地上被來來往往的人無情的`才踩好幾次?煲街形缌,或許和張小紙被人這人注意到了,一位同學(xué)把它撿進(jìn)了垃圾桶當(dāng)老師宣布是哪位同學(xué)時,我真是打心眼佩服他因為兩件事是一位同學(xué)做的。

      總是那么不起眼的小事看出一個人的道德水平,不久學(xué)校評選“美德少年”活動,那位同學(xué)很榮幸的獲得了這個稱號,同時在同學(xué)們的心里,他也是當(dāng)之無愧的好學(xué)生。

      好學(xué)生不一定學(xué)習(xí)成績要好,但品德一定要好,有一句話是這樣說的:美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者,是當(dāng)之無愧的好學(xué)生。

    八年級作文 篇2

      秋風(fēng)拂過樹梢,風(fēng)中夾雜著稻香,吹落的楓葉在空中翩翩起舞,繪就了一幅秋風(fēng)落紅圖。

      楓樹下,秋天的枯黃不見了蹤影,踏著清晨的露珠,我獨步田間,隨著叮咚作響的溪流漫游到楓樹旁邊,旭日東升迎來了秋的芳香。

      我靠在楓樹上,這個威武的軍官讓我感動。撫摸楓樹莊嚴(yán)地面孔,仰望頭頂?shù)闹﹁,繁枝盛葉,這棵楓樹的美不是一眼就可以明了的,我必須用心去觀察和品味。

      我看到了柳葉。這些被春天的寵壞了的家伙,到了秋天就沒有一絲綠色,在河岸邊微微顯出淡黃。千絲萬縷,青絳綠葉,都耷拉著腦袋,時刻等待著衰老的降臨。

      還有松樹,雖然說高聳挺立,但她的綠梳子只在春天才充滿活力,一旦秋風(fēng)吹走了夏季,松針就變得枯黃干燥,稍有風(fēng)過,就會被折斷了,沒有一點精神。

      只有楓葉,并不是像柳絳一般淡黃,也不是像松針一般蒼老,而是像火一般的紅,紅的別具一格,那份熱情令人望而卻步。

      楓葉飄蕩在空中,像翩翩飛舞的秋仙子。楓樹挺立在大地上,像把在田野里燃燒。秋風(fēng)想把火撲滅,吹落了點點星火,給地面鋪了那一片紅楓,這一定是通向秋天的必經(jīng)之路吧。頃刻間,秋的寂寞被鳥兒的演唱打破了,蟬也伴奏起悠揚(yáng)的秋曲,風(fēng)動葉顫,時間一片轟鳴。我知道了,音樂的回響,傳遍了秋天的每個角落,最后回歸大地。

      眼前飄落的楓葉,讓我有些傷感。我不由得想起了自己的母親。龔自珍有詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,母親的恩情重如泰山,秋日的楓葉就是一位孝子了。

      拾起這片落紅,我看見了秋的.內(nèi)心。腳下的紅土地,我是不忍心踩過去的,我小心翼翼地,生怕破壞了醉人的秋景!

      點評:作者的筆下落葉是美的,像仙子在跳舞,還有蟬兒,鳥兒一起在伴奏,這樣的想象力值得贊美。對比的使用是文章另一大特色,以柳葉的頹廢和松的脆弱,來襯托楓葉的火熱,字里行間充滿了真情。

    八年級作文 篇3

      閱讀,使我們快樂;閱讀,使我們成長;閱讀,使我們的生活變得更充實。閱讀一本本好書,無疑是輕松的,它將成為我們?nèi)松校蠲篮玫囊黄貞洠?/p>

      ———題記

      在寒假,我無意之間看到了一本書,《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁,就被它深深地吸引了,于是我央求媽媽把它買下;氐郊液笪荫R不停蹄地跑回房間,頭也不抬地扎進(jìn)了書的海洋。過了四個小時后,我看完了這本書。便開始細(xì)細(xì)回味起來,我認(rèn)為保爾·柯察金是一個十分了不起的人物,他出生于一個貧苦的鐵路工人家庭,從小十分天真頑皮,富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幘。在一次次的?zhàn)斗和革命浪潮地推動中,他已經(jīng)漸漸成為了一個堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個過程中,他也動搖過,但經(jīng)過激烈地思想斗爭,他終于戰(zhàn)勝了自己,拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,歌頌為國家民族而奮斗的英雄。無論是在戰(zhàn)斗,還是在人生的道路上,保爾·柯察金都表現(xiàn)出的鋼鐵一般的`生命意志,和強(qiáng)烈的愛國主義精神深深地感染著人們。他用自己的實際行動,完美地體現(xiàn)了人因該怎樣活才有意義,也體現(xiàn)了鉆石是因為反復(fù)切割和不斷打磨,才會發(fā)出璀璨的光芒,鋼鐵是因為經(jīng)受熊熊大火和驟然冷卻,才能變得如此堅硬。當(dāng)然了,保爾·柯察金的成長也離不開一群可愛的人物陪伴,有童年時的謝廖沙,有革命時期的領(lǐng)路人朱赫來,有最誠實的麗達(dá),還有溫柔的冬妮亞,他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。

      人最寶貴的生命只有一次,人的一生應(yīng)該活的有意義,有價值。每當(dāng)回首往事的時侯,不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為碌碌無為而抱怨,臨終時,能夠說:“我的整個生命沒有白白浪費(fèi),而是過的非常的充實!边@就足夠了。

      今天我們的幸福生活來之不易,我們一定要好好珍惜今天無數(shù)勞動人民和革命者用鮮血換來今天的美好生活,我們今后無論是在生活還是學(xué)習(xí)中一定要,煉好本領(lǐng)、珍愛生命,為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好、更加輝煌,打下堅固的基礎(chǔ)!為了祖國美好的明天,讓我們一起更加的努力吧!

    八年級作文 篇4

      我曾經(jīng)擁有一片天空,上面綴滿花兒一樣艷色云彩。它無時無刻不在飄蕩,而正是這無拘無束的飄蕩,給了我這煞有幾分旖旎的如夢畫卷。我要給命名,我叫它蒼穹,這是一個淺淺弧度,架起的是天與天的橋梁,也正如它那半醒半醉的微笑,成就了這頗為燦爛的天空顏色。它無疑是我的倚靠,我甚至把整個身子都蜷縮在它的懷里,這是一種堪比親情的`溫馨,從腳尖一直滲透到發(fā)絲。我享受這種無與倫比的感覺,它恰如代表光明的劍士守護(hù)自己最重要的東西,用行動捍衛(wèi)自己的忠誠,庇護(hù)著這個孱弱的我。漸漸地,它憔悴了,它老了,它守護(hù)了我無數(shù)年,它把自己的韶光年華奉獻(xiàn)了,它沒有一句怨言。曾經(jīng)的那片天空好像一個對著我抓頭憨笑的少年,但它已經(jīng)遠(yuǎn)去了,它的光明和灰暗史正如同從天堂到地獄的落差,它從一個璀璨的星辰?jīng)]落成苦路的灰塵。我不甘心吶,它就這么走了,紫色的雷電如同我悲憤的咆哮,但是我們并沒有同仇敵愾地對付這無情的時間,它將矛頭對準(zhǔn)了我,不偏不倚。我從心底散發(fā)出了莫名的恐懼,它好似一把利刃把我身上的肉,看作糟糠一般剮下,丟棄。我快要失去理智,因為,這雷電離我只有眼睛和鼻尖的距離了。我不能坦然,不能勇敢的接受死亡,我害怕到了極點,這種恐懼,令我再也動不了分毫,我攥不緊拳頭,也不能夠呼喊。我張大了雙眼,想盡力地從雙眼之中尋的光明。啊,我的耳邊響起了一道撕心裂肺的呼喊,我分辨不出這是不是我的,我已經(jīng)徹底麻木了,因為,我看不見鮮血的顏色。這便是死亡的感覺么,為什么還會如此清晰,我閉上了雙眸,想就此歸于平靜,也想在另一個世界,找尋到我的天空。

      朦朦朧朧睜開眼,我不知道已經(jīng)過去了多久,我確信自己死了,而且一定死的很慘。這應(yīng)該是冥界吧,我拭了拭眼睛,眼前是一片光亮,我感到有點耀眼,但是還是可以接受。然后,我震驚了,我竟然又看到了天空,為什么?它不是死了嗎?為什么?我不能理解這一切,在死亡面前我會煩躁,但是在這疑惑面前我甚至找不出一種可以形容的詞眼。我害怕和我天空打招呼,我怕不是它,我也怕這僅僅是神留給死者的南柯一夢。

      我背過身去,行去。直到我累了,才緩緩坐下。這是一片草地,以前的我總是不以為意,可是如今卻是十分的美麗,或許對于天空它就相形見絀了,但是還是別的東西所不及的。我開始了有幾分陶醉,隱隱地有幾分依賴天空時候才會有的感覺。我目光似乎變得深邃了,或許是死后神給與我的獎勵,我看到了一些我以前不曾到的東西,鳥兒,花兒,蝴蝶,小鹿……

      這一切就是一個迷,我就像深處茫茫大霧之中,伸手不見五指。我快樂,同樣,我也憂郁。

    八年級作文 篇5

      我家對面有個修車鋪,修車的是一個老人,皮膚黝黑,臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。

      三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的,態(tài)度又好,修車費(fèi)也不貴。相處時間長了,大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。

      記得有一次,中午上學(xué)時,我的自行車不知為何踩不動了,便推去給三爺修。

      我急得火燒火燎的,可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點啊!”

      他沖我慈祥一笑,居然說:“孩子,不著急!”

      我跳到他面前,說:“不著急?我上學(xué)會遲到的!”

      “你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半,還早著呢。你有時一點五十才往學(xué)校騎去呢!”

      我不由笑了,這個三爺,居然記得我的上學(xué)時間。

      他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。

      他雖然已經(jīng)年過古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽話,不一會,車子便修好了。

      我騎上去一試,比原先更好騎了。

      我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我,又點燃了一根煙。

      三爺是一個很能聊的'人,他時常搬著一個小凳,坐在修車棚下,這時,總是會有人跑過來跟他嘮嗑,有時一聊便是兩三個小時。當(dāng)沒人和他聊天時,他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹,仔細(xì)地觀察樹的葉子,聽著樹的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹說話。

      我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽螅隣敳畈欢嘤邪肽甓紱]有出來修車。

      后來,三爺又出來修車了。

      有一次我回家,看見三爺坐在樹下,凝望著那棵樹,眼角不知怎么溢出了淚來。

    八年級作文 篇6

      四季的樹,四季的池,四季的花,四季的鳥。還有四季的山。

      隨著四季的變化,萬物都在發(fā)生著微妙的變化,包括我們印象中,與天地同壽,觀滄海桑田的大山,也不例外。

      春天悄然而至,只見山上,那雪水悄然融化了;那蔥綠忽然露頭了;那霧氣漸漸散去了;那日光也不甚柔和了,山就籠罩在春的氣息里了。山頭的幾點影子,牽扯著空中輕翩的蝴蝶風(fēng)箏;山腰的蔥蔥綠綠間,匿藏著棕色的山石;山腳的小渠里,流淌著清冽的泉水。春之山色,芽綠木活。

      夏的到來,是轟轟烈烈的,伴隨而來的熾熱,燒烤著蔥綠的大山。山披著綠色的植被,與酷夏抗衡,葉子的邊角,打起了卷,面陽的草坡,泛起了黃,就連歡樂奔騰的小溪,也止步不前。山不懼,依然端坐在那里,身后陰涼下的人們,打著撲克,捉著螞蝗,唱著山歌。夏之山色,涼意勃勃。

      秋是和落葉一起飄落的,閃著金光,舞動著身姿。當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S沾染上山石的時候,就如同在水缸中滴了一滴墨,整個山也就被金甲所覆蓋了。風(fēng),踏步走過,山就隨著這步子的.節(jié)奏,抖起了身上披著的金甲,金甲中泛著縷縷紅光,閃著點點綠芒。秋之山色,披金戴甲。

      雪落枯枝,霧凇沆碭,冬就來臨了。薄雪覆蓋著山巖,覆蓋著山塔,覆蓋著山林,一切都入了夢鄉(xiāng),一切都在厚厚的白被下,沉睡著。冬日的霧氣,白了山頭,白了山腰,與灰白的天相接,相融,遁去了身影。山好像消失在雪與天之間了,可以目睹的只有一些長青小松林,一些楊柏的枯枝,一座威嚴(yán)的尖塔。冬之山色,銀蓋蒼穹。

      山是活的,會呼吸,會說話,也會根據(jù)時節(jié),變換搭配著衣裳。

      四時山色,各有千秋。

      春之山色,芽綠木活。

      夏之山色,涼意勃勃。

      秋之山色,披金戴甲。

      冬之山色,銀蓋蒼穹。

      群山之色,美甚至哉。

    八年級作文 篇7

      夢想對每一個人都是崇高的,夢想不是癡人說夢,也不是空想,夢想是經(jīng)過努力去實現(xiàn)的,夢想就是人生前進(jìn)的方向。

      我的夢想是——當(dāng)一名平凡的老師,每天很早地來到學(xué)校,給同學(xué)們認(rèn)真的批改作業(yè),下課后認(rèn)真給同學(xué)們輔導(dǎo)作業(yè)。努力做一個同學(xué)們信任、家長們信任、同事們信任、領(lǐng)導(dǎo)信任的一個好老師。

      一天,我在網(wǎng)上看到很多很多寫老師的'文章,看完后我十分感動,沒想到世界上有很多很多辛苦的老師,從此以后,我的夢想就是——當(dāng)一名平凡的老師。我的夢想就是這樣產(chǎn)生的。

      我一定要好好學(xué)習(xí),長大后實現(xiàn)當(dāng)“一名平凡的老師”的夢想,為學(xué)生們傳授更多的知識。

      夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

    八年級作文 篇8

      我流過的淚:

      你記得嗎?我是個愛哭的孩子,每次悲傷、感動、快樂時,你總會頑皮地跳出來透透氣。每一次我都慌忙而殘忍的將你抹去,因為我害怕別人看到我驚慌失措的模樣,因為人們總認(rèn)為流淚是膽小的表現(xiàn)。其實不然,是你讓人們有了感情,懂得了自己的脆弱,從而讓人更加堅強(qiáng)、溫柔。

      你記得嗎?我第一次擁有你是在一出生的時候,你讓我剛與世界接觸就明白:我有一顆柔軟的心。后來,我為委屈流淚,為傷心流淚,為痛苦流淚;我笑著哭,哭著笑,哭笑不得。每一次流淚,都讓我驚喜,感情的世界原來是這般五彩斑斕。感謝你,讓我看懂了愛的顏色,為了愛,總有活著的理由。

      你記得嗎?你為我挽回了一段寶貴的友情。那時我和朋友因為種種誤會吵架,一只死要面子,心里面雖已不責(zé)怪對方,卻還是不愿和解。最后是你拯救了我們。終于,在對視時,我的`眼淚決堤了,像對自己的責(zé)備,責(zé)備自己何時變得這樣狹小,殘忍。你化身為一座橋,連接了兩顆高傲的心。你告訴我,不要為自己的驕傲,做過了值得你珍惜一生的情感,這將是你一生的過錯。你,讓我一次次譴責(zé)自己,一次次認(rèn)識到內(nèi)心的不完美,讓我在感到愛的同時也學(xué)會了付出。

      你記得嗎?是你讓我找到了真實的自己。那段時間我的心情特別糟,總是控制不了自己的情緒,會莫名其妙發(fā)火,讓同學(xué)之間的關(guān)系變得很僵硬。每天,思緒像找不到家一樣,四處亂逛,好像套上了面具一樣,找不到從前那個真實的我。我一直提醒自己,不要再虛偽下去,卻不知何去何從。依舊是你,讓我再次找到自己。那次我有困難,找同學(xué)幫忙,然而因為平時的壞脾氣沒人想搭理我,最后釀成了嚴(yán)重的后果。到家后我開始反思,你又情不自禁的跑出來,把我的眼睛哭腫了,喉嚨哭啞了,鼻子哭紅了……直到再也哭不動了,看到鏡中狼狽的自己,破涕為笑。真實的我回來了!你讓我明白了,擁有你的人不一定是最脆弱的,卻是最真實的,沒有人可以虛假的控制你。

      那些我流過的淚呀,你給予了我情緒,贈予我了愛,賦予我了真實,更授予我感恩的權(quán)利。現(xiàn)在,我用他們來感激你,謝謝你,擁有你時,每顆心都很透明,每個人都很真實。

      我,真誠的謝謝你!

    八年級作文 篇9

      母親的手陪我走過了13個春夏秋冬,我卻從來沒有去注意過她,而她卻為我做了那么多,那么多……歷經(jīng)了歲月和磨難的刀刻,仿佛以不如從前所擁有的美麗的姿態(tài)。

      母親的手是靈巧的,有很多無師自通的絕活。初冬來臨之前,母親就會早早準(zhǔn)備棒針、勾針等工具,無需丈量,只見毛線在她的手中左右、上下翻飛,沒多久合身,花樣新穎、富有創(chuàng)意的毛衣、手套、帽子就誕生了,初冬穿上“溫暖”牌毛衣,頭戴“珍珠”帽,一付格子花紋手套,更顯得我活潑可愛

      走在同學(xué)中是那樣的與眾不同,引來無數(shù)同學(xué)羨慕的眼光。許多鄰里、母親的同事見我們穿著這么時髦、美麗的毛衣,都贊不絕口。

      母親那溫情的手,卻也有另我懼怕的一面。每當(dāng)我頑劣、淘氣而惹出事來時,中國母親慣用的“酷刑”就從那雙手上演化出來,大概是母親在望女成鳳的心理壓力驅(qū)使下,情急而出此下策吧。

      也同樣是那雙手,在昏黃的燈光下,毫不放松地督導(dǎo)著我的功課。在我的作文中仔細(xì)圈點,教我深入細(xì)致地觀察生活

      當(dāng)我捧回學(xué)校頒發(fā)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎狀時,母親輕撫著我的頭,眼里溢滿鼓勵的微笑。這一刻,我讀懂了母親的期盼。

      母親的手也是維系我們家族親情的紐帶,母親作為家族中的長女平常很照顧弟妹,只要親戚有困難,母親會竭其所能來援助他們。

      每逢佳節(jié),必邀請親戚來家歡聚。母親更是將親情和愛心熔入精湛的廚藝中,通過色、香、味、美的飯菜,把她對家族的祝福用心來傳遞。

      每當(dāng)我面對困難悲觀失望時,我總是會想起母親的手,用靈魂去感觸母親當(dāng)年艱辛和自已現(xiàn)在的責(zé)任。每當(dāng)生活中出現(xiàn)暗礁時,秉承真誠、善良的為人處世原則,是母親的.手引我駛向充滿鮮花和友愛的彼岸。母親的手是一件不朽的杰作,具有震撼靈魂的力量

      是一筆受益終生的精神財富,是催我奮進(jìn),不斷完善自我的不竭動力。是這雙手讓我們感受到母愛的偉大,學(xué)會了珍惜和感激世上一切美好的事物。

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