高考優(yōu)秀作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高考優(yōu)秀作文1
二十年后，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出仙境般的新面貌。
我是通過時光機來到家鄉(xiāng)的，眼前的家鄉(xiāng)讓我不敢相信自己的'眼睛。過去，矮小的建筑消失了，幾百棟高層建筑映入眼簾。這座高樓是乘電梯上去的嗎？不，在這個時代，電梯已經(jīng)過時了。大樓旁邊有一個牢不可破的泡泡梯，速度是普通電梯的兩倍，大大提高了人們的生活效率，泡泡梯內(nèi)的空氣清新，可以緩解人們一整天的疲勞。
再看看公路。以前都是泥坑，風(fēng)一吹就揚起一陣塵風(fēng)�，F(xiàn)在在高速公路上，每天都有幾十輛保潔車出來輪流打掃。道路兩旁種植著茂盛的樹木�；覊m少，空氣清新。人們再也不用戴口罩出門了。
以前大家都覺得有車出門方便，但是汽車尾氣污染也是大家的煩惱�，F(xiàn)在人們發(fā)明了一種折疊式電動車，可以充電五分鐘，行程50公里。方便環(huán)保，成功解決了困擾人們多年的環(huán)境污染問題。
看著高速公路上來往的電動車，感受著迎面而來的清新氣息，自豪感油然而生，家鄉(xiāng)的變化真的是翻天覆地！
高考優(yōu)秀作文2
高考優(yōu)秀作文及點評：老舍我想對您說
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動幽默的筆調(diào)，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內(nèi)心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術(shù)。您的'作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
【評：舉例典型而生動】蘇軾云：“平淡，乃絢爛之極也。”
【評：引用精當(dāng)】您的絢爛，寓于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
高考優(yōu)秀作文3
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個字——刻苦學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。
一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時候，被她發(fā)現(xiàn)了那四個字，就使勁地擦�！靶←悾陕锬敲词箘诺夭�，一會兒桌子漏了，可把你的書桌給我用�！甭犃宋艺f的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的'心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的小報告。沒辦法，等她過來，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉著腦袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對�！袄蠋焼栆痪洌掖鹨痪�，一會兒我就覺得不好意思了，只好把實情說了出來�！澳鞘钦l刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端著水進來，聽見了，說：“是上劍橋英語的同學(xué)刻的�！敝i底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課后不復(fù)習(xí)，結(jié)果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習(xí)，考出好成績。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習(xí)“四個字，照著這個目標(biāo)努力，結(jié)果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會成功。
高考優(yōu)秀作文4
為曾經(jīng)收到的請柬躊躇，為沒有時間和地址猶豫。躲過雨，錯過風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請柬，似倏然劃過的短笛，身前身后，各有一場局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時候停了、退了，該是赴約的時候，卻邁不動步履。
故人如片片落花，寂寞對著歡喜，長久地坐在往事的樹下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開啟。那些五顏六色的絮語，隨漿蕩開漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的'溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測著心湖的深度。許多的改變，是命運的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長的間隙里，尋找未來的自己。哦，發(fā)出請柬的，原來是未來的自己，請柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
高考優(yōu)秀作文5
清怨婉嘆空留己，碌碌光陰度浮生。該當(dāng)墨洗少年白，不負(fù)歲月不負(fù)卿！
總該為自己找些事，來為靈魂涂鴉。當(dāng)孩子鼾聲正香，蛐蛐律動在夜幕里，我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。
我想去荷葉下去聽花開，沁著芬芳，溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈，潤澤年華，道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩，倚風(fēng)而行，淡看百態(tài)眾生。
我不是幻化的精靈，沒有萬千變化，只有著纏綿細(xì)雨般的愁思，或深或淺，或濃或淡！
我不是一個淡淡如水的女子，情緒起伏不定。時而晴空萬里，時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了，心事會牽出漣漪，久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好，綠葉正綠，夏花正濃，我卻獨自憑欄，憂傷又該對誰說。
有的人生來活在雨季里，道不盡的怨恨嗔癡，寫不完的愛恨情仇。春，越來越遠(yuǎn)，人越來越少。世界漸漸荒蕪，剩下的只有百花雨打落，秋風(fēng)掃落葉。
在這個雨后的夜晚，清新空氣清醒著愁人，來續(xù)寫那未完的夢。提筆凝神，想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的`漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好，那樣婉約深情，百轉(zhuǎn)千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境，漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影，再也串不起記憶的珠鏈
往事越來越遠(yuǎn)，未來越來越短。試著和青春說再見吧！讓內(nèi)心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火，絢爛這個夏天！
夢未央，精心添上。路未完，我將去遠(yuǎn)方！
高考優(yōu)秀作文6
我覺得大英雄林則徐身上最可貴的品質(zhì)是公正，讀了他的故事我深深感到——公正最珍貴。
一次我們學(xué)校舉行講演比賽。我的好朋友李英參加了，而我十分榮幸地當(dāng)上了評委。
比賽前，李英要我給她“特別關(guān)照”，把分?jǐn)?shù)打高一點。因為她平時讀書時十分用功，又是我的好朋友，我不假思索地答應(yīng)了。
比賽正式開始了，隨著選手們一個個有聲有色的演講，我的心不禁一陣緊張起來。因為他們的演講都十分出色，李英會超過他們嗎？總算輪到李英上場了！可今天不知怎么搞的`，她聲音很小，還十分結(jié)巴，一點激情也沒有，她今天的表現(xiàn)并不比別人強。
評分時，我覺得左右為難，是給她打高分呢，還是實事求是地給她打分呢？一個聲音說：“打高分！你們是好朋友嘛！”另一個聲音卻說：“那不公平！當(dāng)評委就要公平公正！”頓時，我覺得全班同學(xué)的目光都在盯著我�！肮健�、“公正”的聲音一直在我耳邊回響。我終于下定決心了，最后實事求是地給她打了分?jǐn)?shù)。當(dāng)我亮出分?jǐn)?shù)的時候，她沒有吱聲，我看了一下她的眼睛，卻看不出那眼睛是充滿狠還是……
放學(xué)后，李英主動來找我，她對我說：“張?zhí)m，你是一個稱職的評委！”我笑了笑說：“謝謝你的理解，當(dāng)評委就應(yīng)該公平公正。”她并沒有責(zé)怪我，與我的友誼反而更加深厚了。這個證明我的擔(dān)心是多余的，因為我用“公平”、“公正”贏得了朋友的尊重。
看來，公正比友誼更加重要！
——公正最珍貴。
高考優(yōu)秀作文7
高考已經(jīng)進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那么的疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時也已經(jīng)變成了永遠(yuǎn)也無回音的無底深淵。
自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能為力，畢竟經(jīng)歷過就不應(yīng)該后悔。
每天坐在教室里學(xué)習(xí)，可有誰知道自己究竟怎么想的.，我想找到答案，但現(xiàn)實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復(fù)一萬次還是經(jīng)歷一萬次不同的每一天。
有時遙望窗外仿佛看見曾經(jīng)那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那么的意外，和現(xiàn)在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分?jǐn)?shù)。
第一次的考試已經(jīng)結(jié)束，對于自己無疑是個打擊，看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分?jǐn)?shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎，自己也曾經(jīng)夢想拿全班第一，可從來沒料到現(xiàn)實與夢想還會有那么大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。
高考優(yōu)秀作文8
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢?
人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的.美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時，我們會發(fā)現(xiàn)書本中的知識是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時，你會發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空;大地，是承載著萬物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)。
高考優(yōu)秀作文9
人生在世，要輕裝上陣。如果過多注意身后盛開的鮮花或頭頂揮之不去的陰霾，腳步會不由自主地放慢，甚至走回頭路。只有忘記成敗，保留一顆平常心，才能走向成功。
前幾天，看第48屆世乒賽，我有很多感觸。張怡寧拿了女單冠軍之后只是在領(lǐng)獎臺上笑了一下，然后又恢復(fù)往日的平靜。記者問她是否感到輕松。她平靜地說：只可以輕松一會兒，明天還有女雙和中國香港隊的比賽。那天是她繼鄧亞平、王楠之后成為大滿冠的日子，這個乒壇的冷面殺手是那么冷靜�？梢姡挥型洺晒�，才能走向新的成功！
有時，我們必須忘記落后甚至失敗，才能走向勝利。本次世乒賽劉國正又當(dāng)了一回英雄。七場比賽打到第六場時，他以3：8落后，他的教練過度緊張.而劉國正根本沒去想自己的比分落后。他以一顆平常心，頑強地將比分追成8平、9平……最終取得了勝利。由此可見落后并不可怕，可怕的是被落后的陰影籠罩著，不能辨明前進的方向，導(dǎo)致最終失敗。只有忘記失敗，保留一顆平常心，才能贏得一個又一個勝利。
過分看重成敗，將成為前進道路上的'絆腳石。
我們的正確態(tài)度應(yīng)該是忘記一切成敗，留一顆平常心，腦中才能擁有一抹淡如藍天的寧靜，只有這樣，才能取得成功。平常心高考中顯得尤其重要。因為誰放松心態(tài)去考，誰就能正常或超常發(fā)揮，誰就有可能取得超常的成績。我們何樂而不為呢？
高考優(yōu)秀作文10
我穿著婚紗站到爺爺?shù)拇睬�，爺爺�(shù)难劬Ρ犞�，嘴微微張著，我拉住他的`手，手卻不是我熟悉的溫?zé)�，而是冰涼……我喊了聲爺爺，人倒了下去。醒來時，天已經(jīng)黑透了，晨陽出去為爺爺守靈，屋子里只剩下我跟姑姑。
姑姑拉著我的手，桐桐，爺爺說的最后一句話是，好好把桐桐嫁出去，看著她別受委屈……
爺爺那么心疼我,可是，他再也不能抽我為他卷的煙了，再也不能給我一次機會讓我陪他下館子了，想到這些，我淚如雨下。
我記得晨陽第一次跟我來看爺爺時，爺爺拉著我的手臂給晨陽看這塊疤，他說：晨陽，桐桐是個苦命的孩子，你不能傷了她。他的話鄭重而不容置疑。就像我6歲那年被他帶到法庭上，他說：桐桐是個孩子，對一個孩子能下這種毒手，我怎么能饒他們？
我撩起胳膊給大家看，那是被燒紅的鐵條燙的，我的繼母比白雪公主的后媽更狠。
那場官司我贏了。從此我跟爺爺一起過。那一年爺爺57歲，奶奶過世得早，爺爺病多，風(fēng)濕、高血壓。我跟爺爺說：長大了，我掙了錢，天天請你下館子。爺爺嘿嘿笑著說好。
高考優(yōu)秀作文11
我將面臨中考。
其實我是一個學(xué)習(xí)并不太好的學(xué)生，不，是一點都不好的學(xué)生。
今天，她三次問我你高中還想不想考，我說想。
其實我比誰都想，但是我一次又一次的讓她失望。唉！作業(yè)沒完成啊，她看著我的'作業(yè)本是空白的，老提起這句話，我不是感到煩，而是天天說想考高中，但作業(yè)又不寫，我覺得連一個人的尊嚴(yán)都沒有。
老師也對我說：“你很聰明，腦子好，但就是不愛學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師還說你成績好起來可以和潘斌徐堅毅一樣，我當(dāng)然很高興，我做夢都想有他們一樣的成績，我老是幻想成天和一群好同學(xué)圍在一起討論題目，這多好啊。但長年累月下已成了習(xí)慣了。
我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?nèi)ブ锌际潜厮罒o疑，我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門，我也不知道我還有沒有考高中的希望，但我還是會在這96天里去努力的，雖然說我考上高中就會有iphone5s，但我不僅僅是為了這個，我為了更多的我今后的前途。
我想她今天說的會是最后一次，我也不會讓她有機會說了，因為我要努力了，要勤奮了，一點一點把我落下的功課補起來。
我不能保證我會考上高中，但我至少有想過，有付出努力過，就算沒考上我也不會感到可惜。
因為我努力過，拼搏過。
初三:弱肉強食
高考優(yōu)秀作文12
同是老人，命不一樣：
丁退養(yǎng)，待遇照常，月俸數(shù)萬，福利全上，有病療養(yǎng)，丁病房，全額報銷，生活高檔，南巡講話，奉為法章，退而不休，關(guān)注朝堂！
軍干退休，顯赫榮光，月薪過萬，福利如常，全球周游，飛來飛往，請坐上席，布道八方，年節(jié)慰問，非同尋常。
機關(guān)退休，趾高氣揚，月俸近萬，發(fā)錢經(jīng)常，八方旅游，海邊療養(yǎng)，福利不減，家屬沾光，社會兼職，余熱發(fā)光。
事業(yè)退休，神采飛揚。按級領(lǐng)薪，生活舒暢，年節(jié)禮品，余錢發(fā)放，公務(wù)員樂，教師沾光，�；貑挝唬蹠碚�，每月活動，有所依傍，慰問敬老，互述衷腸。
企退人員，百轉(zhuǎn)愁腸。單位解體，如兒無娘，養(yǎng)老金低，福利全光，打工補貼，仍把班上，籌錢養(yǎng)老，錢少心慌。
農(nóng)村老人，蒼老奔忙，留守兒童，相依相傍，田土荒廢，無力農(nóng)桑，收入短缺，醫(yī)保少享，交通不便，天高路長，皇恩難達，窮鄉(xiāng)僻壤。
無職無業(yè)，老無依傍，雖居大城，不如山鄉(xiāng)，收入全無，就業(yè)無望，打點零工，好買衣裳，投兒靠女，看人眼光，寄人籬下，好不心傷！
各色人等，命不一樣，一個地下，一個天堂，中國·特色，此為硬傷，公平社會，只是夢想，千差萬別，何時消亡？！
高考優(yōu)秀作文13
我常常會望著湛藍的天空，它是那樣的美��！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的`世界，擁有快樂的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān)，這不是兩全齊美的事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙，再解開一個又一個的迷團。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......
高考優(yōu)秀作文14
人生幾十載，總有那么幾個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，高考就是其中一個，我們寒窗苦讀十余載，就為了可以考上一個好大學(xué)，出人頭地，為父母爭光。加油吧，馬上要高考的少年少女們！
高考是我們邁向成功的捷徑，是社會篩選我們的測試，通過了，我們離成功更進一步，沒通過，我們只是在成功的道路上多了些曲折。
因此，我們只要在高中三年腳踏實地的學(xué)習(xí)，我們就不必?fù)?dān)心高考如何，因為高考只是我們?nèi)松械囊淮螠y驗，我們沒必要把高考看的決定生死般，有的家長很喜歡給學(xué)生壓力，你考不好如何如何？其實完全沒有必要，如果孩子平時學(xué)習(xí)扎實，只要放平心態(tài)，完全不擔(dān)心以后沒有出頭之日，俗話說，是金子總會發(fā)光的。
而如果孩子平時學(xué)的就不好，家長在給其壓力，就會使其越來越糟，如此惡性循環(huán)，沒有好的引導(dǎo)，那么孩子的`一生就完了。雖說高三的孩子大了，但是他們的心理還是不夠成熟，我們作為家長與老師，要適當(dāng)引導(dǎo)，為其加油助威，而不是一味的要求與責(zé)備。
讓我們放平心態(tài)去面對高考，讓孩子可以在高考中發(fā)揮出正常水平甚至超常發(fā)揮，少年少女們，輕裝上陣，高考加油吧！
高考優(yōu)秀作文15
生活中，有許多普普通通的事，它們雖然平凡，但里面卻蘊涵著一個深刻的道理。
一天，我正在上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們每人畫一幅水墨畫，我聽后，立即開始動筆。我畫好一幅，左看看、右看看，總是覺得哪里不滿意，我便把它撕掉，并揉成團放在一邊，重新畫了一幅，這次覺得滿意了。正當(dāng)我得意的.欣賞這幅作品時，眼角的余光看見了那團廢紙。心想：這團廢紙真礙事，反正我已經(jīng)不要它了，要么就“送給別人吧”。我是這么想的，也是這么做的。我就趁老師和同學(xué)不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把紙團扔到了地下。我趕忙看了看四周，呼，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我安下心來，又看了看那團廢紙，孤零零地躺在地上。我現(xiàn)在心情愉快了許多，早就想和那團廢紙說“拜拜”了，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，還故意把語氣拖長，炫耀自己的運氣好。媽媽聽了，卻嚴(yán)厲地批評了我：“如果人人都像你這樣，隨意亂扔廢紙，那世界都會被廢紙包圍，那人們還要提倡保護環(huán)境干什么？”聽了媽媽的話，我的臉不禁紅了起來。
是呀，如果人們都這樣亂扔廢紙，地球都變成“廢紙星球”了。所以，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這句話是很重要的，大家都要獻出一份力量來保護環(huán)境�。ó�(dāng)然，我也會知錯就改的）。
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