（通用）五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
過春節(jié)嘍，令我最興奮事就數(shù)收壓歲錢了。我這家走走，那家逛逛。真是“碩果累累”呀！但最后還是免不了被媽媽沒收的結(jié)局。
這次我可不依了。于是，我便蹲在客廳的角落里生悶氣，媽媽看見了，就過來親切地問道：“又是誰惹了我的`寶貝女兒啦？怎么一個(gè)人在這里呢？”
我粗聲粗氣地回答：“每年?duì)敔�、奶奶、姑姑他們給我的紅包你都收走，那紅包拿來還有什么意義嘛！”
“哦，原來就是為了這個(gè)呀，那好吧，我答應(yīng)你，那些紅包全給你自己了，過年不能生氣，過年千萬不能生氣�！�
我心想：太好了，原來在過年時(shí)生氣可以有壓歲錢哪，那我何不趁此機(jī)會(huì)“打撈一筆”，于是我又繼續(xù)“生氣”下去，媽媽見我還是不開心，又說：“那再給你加五十，怎么樣�！�
我心想：等加到一百再說吧。于是，我仍板著一副臉，一聲不吭。
“嘿，我說你這孩子，怎么越來越不聽話了啊，對(duì)你好，你不領(lǐng)情，這大過年的你找抽吧，你，快，把錢全交出來，我一分也不給你了”。
“啊，我不交”。
“快點(diǎn)交出來，我全沒收了”。
“不要��！”
但最后錢還是被媽媽搶回去了。
唉，我那個(gè)悔呀……
五年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候吧，在這個(gè)世界，我們的生活當(dāng)中，總會(huì)在你的故事里出現(xiàn)這樣一個(gè)人。她很普通，她沒有什么特別的地方，可她是那個(gè)一直陪著你的人，不管你遭遇了什么，不管以后的你變成了什么樣子，她都會(huì)一直默默的陪伴在你身邊，她或許不愛笑，她或許是個(gè)很內(nèi)斂的人，可她的一舉一動(dòng)也總能溫暖你的心。
有時(shí)候吧，可能會(huì)在錯(cuò)的時(shí)間錯(cuò)的地點(diǎn)遇到她，那個(gè)時(shí)候的你或許是最尷尬最無助最冷漠暴露自己所有缺點(diǎn)的時(shí)候遇到她，那個(gè)地點(diǎn)可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，男廁所門口等等�？墒�，你總會(huì)覺得只要那個(gè)人是她，無論在什么地方遇到，在什么時(shí)間碰到，那么一切都是好的'，主要是她，那么什么都可以。我不喜歡做一個(gè)濫情的人，我特別喜歡專情的人，朋友不需要太多，只需要一心一意付出，以一顆心換一顆心吧，久久的付出卻不到回報(bào)的所謂好朋友的就可以放棄了。畢竟長(zhǎng)時(shí)間得不到回報(bào)，是人都會(huì)累的。也不要總似辜負(fù)別人對(duì)你的好，人都有一顆心，都是凡胎肉體我們的心都會(huì)疼。我們?nèi)丝梢宰运�，卻不能完全的自私，留一點(diǎn)真心給別人吧。沒有朋友的人在這個(gè)世界上真的很難生存，朋友或許不要多，可是每天都能講上幾句話的，從未離開你的人請(qǐng)好好珍惜吧，孤立無援的滋味不好受，眾叛親離的感覺也很痛苦，幫自己找一個(gè)真心的朋友，也請(qǐng)你用真心去對(duì)待她。希望所有人都能遇到對(duì)的人，無論是在什么時(shí)候什么地點(diǎn)，都會(huì)覺得是她就好，無論在世界的某一個(gè)角落遇到的她，還是會(huì)覺得滋味特別美好。多年之后，坐在一起談起自己兩個(gè)人相遇的第一次，總會(huì)覺得發(fā)笑，那種滋味也很美好。不要錯(cuò)過所有對(duì)你好的人，每個(gè)人都值得用真心去珍惜的。別隨意踐踏別人的真心了……
且行且珍惜，對(duì)的人有很多，可是你的對(duì)的人或許你曾經(jīng)并沒有好好珍惜，別忘記別輕視……
五年級(jí)作文 篇3
暑假，爸爸給我買了一個(gè)小電風(fēng)扇。這個(gè)小電風(fēng)扇真可愛：一個(gè)小叮當(dāng)坐在一張“木頭”小板凳上，兩條繩子拉著的腳晃悠晃悠的，敲在凳角上咣咣直響。小叮當(dāng)?shù)念^頂上“長(zhǎng)”出一個(gè)小電風(fēng)扇，白白的，像一朵小白花；軟軟的，打在手上一點(diǎn)也不疼。小叮當(dāng)?shù)淖爝值么蟠蟮�，嘴里含著一條紅紅的舌頭，笑得可開心了！
這個(gè)電扇大約高三十厘米，寬十厘米。它不但能吹風(fēng)，它的大腦袋還能發(fā)光。只要按一下腦袋后面的按鈕，頭上的風(fēng)扇就能運(yùn)轉(zhuǎn)。如果方向不對(duì)，它還能自動(dòng)將連接風(fēng)扇的線扭一下或彎一下，然后，風(fēng)就徑直吹過來了。再按一下按鈕，風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)停下，但小夜燈又會(huì)自動(dòng)開啟。夜晚怕黑的`同學(xué)就不用擔(dān)心了，暗暗的燈光照得小腦袋像顆夜明珠呢。
當(dāng)然了，它還具備一些別的、我自己發(fā)現(xiàn)的用途。將小叮當(dāng)和小板凳拆開，小板凳下還能放許許多多小玩意兒，兩個(gè)小洞洞正好可以插放鉛筆……而且，小叮當(dāng)造型可愛，可以當(dāng)做工藝品擺放在桌子上或櫥窗里。
這個(gè)小叮當(dāng)用處可真大，每天笑瞇瞇的，真叫人開心。而且使用起來簡(jiǎn)單方便，真讓人喜愛。
五年級(jí)作文 篇4
只能無奈，和金岳霖遇見得太晚。有時(shí)候，命運(yùn)會(huì)悄悄捉弄你一下，你卻要用一生去回應(yīng)這個(gè)捉弄。老金用了一生，老徐也用了一生，一個(gè)漫長(zhǎng)、一個(gè)短暫，一個(gè)安靜、一個(gè)熱烈，都沒有真正得到過，卻絲毫未辜負(fù)自己的心。
我是喜歡老金的。感性地面對(duì)自己、理性地指向世界，用全部的驕傲和勇氣來面對(duì)生命里唯一的愛情，林徽因的事業(yè)需要四處考察，想起他一直“逐林而居”，我就由衷佩服他的執(zhí)著。
也許，林徽因要是跟了他，一定也可以很幸福。林徽因去世后，她的'孩子們都親熱地叫他“金爸”，想是他們也由衷感動(dòng)于這個(gè)沉默的男人為母親而堅(jiān)守的不離不棄的孤獨(dú)吧。
茫茫人海，尋一個(gè)懂你而你恰巧又懂他的人太難太難。遇到的時(shí)候，你們身邊又正好有個(gè)位子是空著的，可以讓你們一起聊聊天一起說說話就更難。但是，讓我知道這個(gè)世界上有這么個(gè)人，總比一直不知道要好。金岳霖對(duì)于林徽因來說，就是這樣的存在。
五年級(jí)作文 篇5
回到家，我看見桌上有一個(gè)化妝包，包里傳出一陣輕脆而稚嫩的叫聲。這化妝包里怎么會(huì)有叫聲呢？我拉開拉鏈，天啊，是兩只小小鳥！這兩個(gè)小家伙的眼睛還沒睜開，透明的眼瞼像一層膜似的。
這時(shí)，媽媽從里屋走出來：“噢，你發(fā)現(xiàn)它們了，是小雛鸚，養(yǎng)鳥的鄭叔叔送給你的。我們給它倆喂點(diǎn)東西吧。”“好�。 蔽伊ⅠR跑到廚房，抓來一把米�！安恍胁恍�，它們太小還吃不了米，你去拿一碗水。”媽媽變戲法一樣從包里拿出一針管，把碗里的水吸進(jìn)又噴出，連續(xù)好幾次。我很好奇：“媽媽，您在干什么呢？”“清洗呀！”媽媽回答。然后，媽媽用針管去吸牛奶，左手輕輕捏住小雛鸚的頭，把針管放到小雛鸚透明的嘴上方，慢慢地把奶滴到小雛鸚的`嘴里。小雛鸚的嘴迅速地張張合合，兩個(gè)小翅膀上下地扇動(dòng)著，兩只透明的小腳丫不停地蹬著，不一會(huì)它的肚子就鼓了些。另外一只早早地開著嘴巴，我也學(xué)著媽媽的樣子給它喂奶。兩只小雛鸚又閉上了眼睛，它們可真能睡啊。
媽媽去做飯了，我看著它們，守著它們，揚(yáng)起嘴角：它倆漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿，叫聲婉轉(zhuǎn)，自在翱翔……
五年級(jí)作文 篇6
“母愛是世間最無私最純潔最偉大的愛”。每當(dāng)我聽到別人贊美母愛的偉大，看到歌頌?zāi)笎鄣脑姼枭⑽臅r(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人？我的外婆。外婆給我的愛就是一部寫不完的大書，我時(shí)常在腦海中翻開這本大書來回味往事。
冬天里的一個(gè)早晨，天還沒有亮，外婆一手提著她午餐的飯盒，一手牽著我出發(fā)去上學(xué)，樓道里沒有燈很黑，又到處堆放有東西，外婆一不小心。腳一滑從樓梯上摔了下去，連帶把我也一起拉倒了，飯盒摔得老遠(yuǎn)。外婆趕緊把我扶起來走走，看我一點(diǎn)事也沒有她才放心，這時(shí)她卻痛得齜牙咧嘴。見她那副模樣，我不禁大笑起來，外婆也跟著笑了，我卻分明看見外婆眼中含滿了眼淚。晚上回家，我見外婆把摔傷的地方讓媽媽看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她卻強(qiáng)忍疼痛把我送到幼兒園。
第二天早上，天下起了很大的雨，外婆將我背在背上，又讓我舉著雨傘，我聽見外婆氣喘呼呼，又看見外婆的衣服打濕了瑟瑟發(fā)抖，而我卻是那樣的舒適。至今在我的腦海中還會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出大風(fēng)大雨中，我們兩人相互挾持的背影，漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……
7歲，我上小學(xué)了，接我上、放學(xué)的工作由媽媽來承擔(dān)了，但外婆卻還是常常打電話來問候我，關(guān)心我的健康。不久我又收到外婆寄來的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一針一線織成一件毛衣，該是多么不容易啊，我在淚光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床頭為我織毛衣的身影……
外婆，你一定要注意自己的身體，放了假我一定還來陪你聊聊天，要象你以前無微不至地照顧我一樣去照顧你，將來還要報(bào)答你的.養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記你的……
比起媽媽的愛來，外婆的愛更是一本寫不完的書。
五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)盛夏，12年不一樣的盛夏，和6年級(jí)畢業(yè)不一樣，有憂傷的離別味，只是自己的感覺……
我們這個(gè)班，“是沒什么感情”，大家這么說，是嗎，是吧……各顧各的，一直很安靜。3年來，風(fēng)平浪靜，直到收最后一科試卷，才覺得時(shí)間過得真的很快，初一不是才開始嗎？~~
3年沒有人離去，有的只是初3來的幾個(gè)插班生，共71人，全級(jí)人數(shù)最多，照的畢業(yè)相和別的.班比較就是不一樣啊。
整天自嘲，偶爾那某人開開玩笑，課上和周公約會(huì)，邊做試卷邊咒罵著，發(fā)誓放假一定要玩得不成人樣，太痛苦了——現(xiàn)在放假了——什么事也沒有，在家里守著成績(jī)放榜的那天。日子……
“你有沒有去打工？”
“沒有，找不到，在家里悶死了。”
“是啊。”……
整天的電話就這幾句好談，也是平淡，比白開水還無味。
只有我自己舍不得，覺得還是3年同學(xué)吧，怎么說有點(diǎn)感情，就算沒什么什么，到底是什么，自己也說不清。
這個(gè)盛夏，有點(diǎn)無味…
五年級(jí)作文 篇8
唐朝時(shí)代有一位詩人叫張籍。
有一天，他來到了洛陽城，這個(gè)時(shí)候的天氣，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛落在地上。張籍踏著厚厚的落葉一邊趕路，突然他打了一個(gè)噴涕，摸著單薄的衣服，不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，很想給親人們寫一封信。
張籍跑回了家，拿去了毛筆，添了點(diǎn)墨水就寫了起來：可是要表達(dá)的意思實(shí)在是太多了，墨水都不夠用。信里寫：爸爸媽媽，家里正是收稻谷的時(shí)候，我不在家，你讓老二抽幾天時(shí)間把這個(gè)收完了先，再去上班。家里那頭牛太老了，力頭不好，你跟隔壁的老王借用一下。媽媽：爸爸，感謝您們對(duì)孩兒一直以來的育養(yǎng)之恩，孩兒想媽媽了，孩兒想爸爸了，孩兒想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的`親人了……張籍匆匆忙忙寫的信寫好了。
張籍拿起桌子上的衣服和帽子就開門往外跑。張籍在遠(yuǎn)方看見了一個(gè)老鄉(xiāng)，就立馬邊跑邊喊“老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)，等等，等等�！睆埣睦相l(xiāng)回過頭來，張籍又把那老鄉(xiāng)給叫住了，把已經(jīng)寫好了，又封好了的信打開來查看，有沒有什么還沒有寫好的內(nèi)容，需要補(bǔ)充的。
張籍十分思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
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