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(精)游三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的游三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
今天,我們春游啦!要說我為什么這么激動?那是因為我們今年的春游和往年不一樣,這次,我們是去富陽洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué),與那邊的同學(xué)結(jié)對子。
帶著禮物,坐上大巴,一路美景,沿途的油菜花仿佛在歡迎我們。車慢慢地進入山區(qū),2個小時左右,我們終于來到富陽洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。一進門,就能看見一個大操場。操場中間是一個籃球場,跑道大概有200米。操場邊上是綠化帶,再過去就是四層的教學(xué)樓,每層樓有四個教室。洞橋小學(xué)的孩子們正在教室里上課,看到我們來了,也都排著隊伍出來迎接我們。我們與洞橋小學(xué)的同學(xué)們一對一結(jié)對子。我認識了五年級的徐美燕姐姐,自我介紹完后,我們還一起觀看了表演,互相贈送了禮物,留了聯(lián)系方式。
這真是一次有意義的.春游活動,希望我能和洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的姐姐友誼長存。
游三年級作文 篇2
今晚上作文課的時候,我看見黑板上畫著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒有鼻子。老師說,待會我們要做一個“畫鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。
游戲開始了,老師說:“那就從磊杰開始畫吧。”老師叫了磊杰起來,用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽誰的,只好自己想了。過了一會兒,磊杰把鼻子畫到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來輪到李鍶了,李鍶站在那里一動不動,不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽我們的,她要自己動腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開始,我認為桂琪也會跟李鍶一樣畫錯,但我猜錯了,桂琪畫得非常準確,大家也用熱烈的.掌聲表揚了桂琪,F(xiàn)在輪到哲嫻上臺了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過了一會兒,大家都樂開了懷,原來,哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來,輪到我的好朋友釗洪,過了很久,終于揭開答案,釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽誰的,因為大家說的都不同。我心里想:要是能給我一個正確的答案,那該多好。∵是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽誰的話,我只好自己想了。過了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫好了。等我睜開眼睛,看了我畫的鼻子比臉還打,我有一點害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開始他覺得很膽小,但他還是畫了起來,我看到龔喜畫的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線了。原來,他把鼻子畫到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開心!
游三年級作文 篇3
星期三上午,老師高興地對我們說:“今天下午我們?nèi)ヒ讏@踏青!蔽覀円宦犃⒖虤g呼雀躍,一下課就討論去春游的事。
下午,我們坐上公交車,像一群快樂的小鳥,在車里一起背古詩、玩成語接龍、唱歌,一路上說說笑笑,不知不覺就到了易園門口。進入易園,首先映入眼簾的是那美麗的蝴蝶花,每片花瓣都在風(fēng)中微微擺動,那么嬌嫩又那么自信,好像在向世界宣告自己生命的價值。道路兩旁的花壇里盛開著五顏六色的鮮花,它們在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,顯得婀娜多姿。蝴蝶、蜜蜂在花叢中穿梭,忙得不亦樂乎?諝庵袕浡呷诵钠⒌那逑恪
我來到長滿綠草的小山坡上,躺在綠絨毯似的草地上,閉上眼睛,感受暖暖的陽光、清新的空氣,享受大自然給予我的這一切,心情好舒暢,感覺自己的身心得到完全放松,愜意極了!我站起來向遠處眺望,所有的樹、草都舒展著自己的身軀,多么美麗的風(fēng)景!
易園里不僅有美麗的風(fēng)景,還有許多好玩的娛樂設(shè)施。同學(xué)們有的玩飛椅、有的.玩打地鼠、有的玩碰碰車……歡樂的笑聲飄蕩在公園的上空。
美好的時光總是短暫的,又到了離開的時候,我們戀戀不舍地離開了易園。
評析:
作者通過敘述自己和同學(xué)們?nèi)ヒ讏@游玩的經(jīng)過,寫出了易園的美麗,表達了對易園的喜愛之情。
游三年級作文 篇4
今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個同學(xué)想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學(xué)們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學(xué)來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的`動物!鞍蚊缰L”一個同學(xué)不假思索地回答!皩α恕!崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動作!耙患p雕?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語!鞍侔l(fā)百中!”一個同學(xué)突然叫起來!敖K于對了!崩蠋焽@了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了。“太好玩了!贝蠹议_心地說。
猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!
游三年級作文 篇5
說到游玩,記得有一次,我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風(fēng)湖。那里風(fēng)景優(yōu)美,五光十色。小湖清澈見底,小草又軟又香。
我們來到了開船的地方,別人的`船可惜已經(jīng)下班了,可是我等煩了,就哇哇地哭了起來,我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。
弟弟玩起了小船,我玩起了碰碰車。不一會兒,弟弟的船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車,我就和我弟弟一起玩了起來,本來是我弟弟開著,我怕他再開到草叢里,我就和他交換了過來。我開著碰碰車,巧妙躲閃,直到結(jié)束也沒有失誤。
那一天我玩得真開心。
游三年級作文 篇6
上課鈴響了,老師一進教室,就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā),大大的眼睛,十分可愛。我左看看,右瞧瞧,總覺得這個妹妹不對勁,再仔細一看,呀!少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師,只聽老師說:“這節(jié)課,我們就來給這個小妹妹畫鼻子!崩蠋煹腵話音剛落,教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的,第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上,讓我原地轉(zhuǎn)三圈,再開始畫。我在黑板上摸索著,憑著蒙眼前的印象,動手畫了起來。我畫了擦,擦了畫,好大一會兒才完工。在同學(xué)們的笑聲中,老師揭開了我眼前的布。我一看,也樂了,原來我選的位置太朝下了,把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著,老師又選了三位同學(xué),他們有的把鼻子畫到眉毛上,有的把鼻子畫到臉蛋上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙,選準位置,給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子,贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了教室。大家都說:“畫鼻子游戲真有趣呀!”
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