(實(shí)用)實(shí)用的三年級作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
上課鈴響了,陳老師沒有像往常一樣,拿著語文書和備課本來給我們上課,而是拎著一個(gè)袋子走上講臺。我正納悶的時(shí)候,陳老師為我們解開了謎團(tuán):她從袋子里拿出來一些赤豆和紙杯。我恍然大悟,原來,我們今天要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆。
陳老師叫小組長發(fā)給我們每人幾顆赤豆,我小心翼翼地把它們捧在手心,仔細(xì)觀察。赤豆身穿火紅外衣,長著胖乎乎的腦袋,咧著白白的嘴巴正對著我們微笑。我用力捏一捏,哎呀,個(gè)子小小的它,卻堅(jiān)硬著呢!任由我怎么捏也捏不碎。接著,陳老師又讓小組長分給我們一人一個(gè)紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松,赤豆進(jìn)紙杯時(shí)發(fā)出了“啪嗒,啪嗒”的`聲音,好像在唱著歡快的歌曲呢!然后,陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水,赤豆在水里不停地上下翻滾,好像在跳街舞。它們跳累了,就沉到水底“泡溫泉”去了。
下課了,同學(xué)們把泡著的赤豆慢慢地移進(jìn)抽屜里!按笳n間結(jié)束后,赤豆會有什么變化呢?”我們期待著……
大課間終于結(jié)束了,我們迫不及待地把赤豆拿出來,有的赤豆泡“熱”了,把火紅的外衣敞開了;有的赤豆感覺還是有點(diǎn)冷,仍舊把自己裹得緊緊的;還有的赤豆實(shí)在熱得不行,干脆把外衣全脫了,露出了潔白的身體,向大家展示它那完美的身材……
赤豆,我更了解你了。
三年級作文 篇2
今天上午,我們來到了珠海的珠江。
我們看見了一位女生的雕像名叫漁女,她圓圓的臉,眼睛大大的,鼻子高高的,有一張櫻桃小嘴很漂亮。她手上有一串美麗的手鏈。最漂亮的是那顆珍珠,它的顏色是白色的。她還有一個(gè)傳說:很久很久以前有一個(gè)男子叫漁鵬和漁女互相喜歡,有一天漁鵬聽別人說,要是有人能有仙女的手鏈,那他就是仙女最喜歡的人。所以他非要仙女將手鏈給他,仙女只好把手鏈給了他之后就死去了。漁鵬知道后非常傷心,于是就用一年的血澆灌出了一種草藥,給漁女服下,她就活了過來兩人幸福的生活在一起,這個(gè)傳說真有意思,有情有義我很喜歡。
聽完這個(gè)故事我們幾個(gè)小伙伴都迫不及待的去和漁女的雕像合影留念,照完相后我們一起坐車去了珠海橫琴灣酒店,一進(jìn)門我們又被酒店的裝修吸引了,酒店的大堂就像一個(gè)大大的`海洋世界,到處都是海豚、海馬的雕塑,我們訂的房間還沒有拿到,所以只能在大堂等,真的好想拿到房卡看看房間是什么樣的。
三年級作文 篇3
星期天,我們?nèi)ナ迨寮业闹窳掷锿诖汗S。
竹林里長著許多高大挺拔的竹子,地上落滿了竹葉,踩上去松松的、軟軟的。我一眼就看中了一株冒出了小芽的竹筍,拿起我的專屬小鋤頭就要挖的時(shí)候,爸爸大聲地從遠(yuǎn)處對我說:“朵朵,不要挖,這竹筍露出了芽,說明它已經(jīng)不嫩了。我們要找黃泥拱筍。”
找了半天,我終于又發(fā)現(xiàn)一株筍了。這株筍頂上的黃色的筍芽短短的`,我大聲地叫:“我找到了!”然后,我學(xué)著大人的樣子,用鋤頭把筍周圍的土給扒到了一邊。漸漸地,筍寶寶露出了它的廬山真面目,好大好肥的一株筍!筍周圍的土扒得差不多了,我不知道接下來該怎么辦了,只好去請教叔叔。叔叔仔細(xì)地看了一下竹筍,說:“你還要一直向下挖,看到根了,我再教你怎么做!蔽沂箘磐峦,終于看到根了,把叔叔叫來,叔叔又說:“你用鋤頭向根砸下去,把竹鞭砸斷,然后再把竹筍撬起來,就大功告成了!蔽覓嗥痄z頭,放在竹筍根的上方,閉上眼睛,往下砸了下去。誰知,我的鋤頭砸到了筍的中間部分,筍斷成兩截了……
三年級作文 篇4
一天下午,小剛在去姥姥家的路上經(jīng)過了一個(gè)建筑工地,他走著走著,看到了馬路中間,有一個(gè)大坑,心里想,這么大的.坑,要是有人掉進(jìn)去就麻煩了。正想著,突然看到對面走來一位頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺戴著一副墨鏡,拄著拐杖慢悠悠地走著。小剛連忙大喊,“小心,老爺爺,前面有大坑!”可是無論他怎么喊,怎么擺手,老爺爺還是那么慢悠悠地走著。
眼看著老爺爺就要掉進(jìn)坑里和一個(gè)大坑,小剛急得出了滿頭大汗,怎么辦哪!突然,小剛眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。小剛趕緊縱身一躍,跳到了坑里,雙手撐地,彎腰準(zhǔn)備好。老爺爺一步一步從小剛的背上走過,小剛對自己說,“我一定要堅(jiān)持住,不能搖晃,要是我一晃,老爺爺就得摔倒。”老爺爺終于走了過去,小剛站起身,高興地笑了!他想,“我應(yīng)該馬上就去告訴這里的工作人員,萬一再有這樣的老人經(jīng)過這里可怎么辦呢!”
我們也應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)初中,因?yàn)樾傋鹄蠍塾,富有?zé)任心。
三年級作文 篇5
寒假里的一天,在我們小區(qū)發(fā)生了一場大火,這件事讓我終生難忘。
正月初七那天下午,我和小伙伴在樓下玩耍時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一號樓四單元五樓一片火光,原來是著火了。火勢越來越猛,玻璃窗也被震碎了。見到這一切,我立刻踩上正在玩的滑板車,飛速來到門衛(wèi)那里。門衛(wèi)爺爺看見我焦急地樣子問我:“怎么了”?“你快看,爺爺”!邊說邊指著火災(zāi)現(xiàn)場。門衛(wèi)爺爺果斷地告訴我:“快打119”!皠e著急,這就打”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)著火的正是我的好朋友王宇家,可是他家現(xiàn)在沒有人,不能馬上進(jìn)去救火,這可怎么辦呀?
漫長的五分鐘過去了,終于盼來了消防車。只見消防隊(duì)員拿上管子開始往失火現(xiàn)場噴水。不一會兒,大火就被撲滅了。消防隊(duì)員便做起了調(diào)查,問到:“是誰先發(fā)現(xiàn)并報(bào)的警?”我勇敢地站了出來,“是我”。“具體時(shí)間”?我難過地告訴他們:“2點(diǎn)35分左右”。“怎么發(fā)現(xiàn)的`?”我回答:“2點(diǎn)35分時(shí),我和小伙伴們突然聞到一股煙味,仰頭一看失火了,于是就去門衛(wèi)那里給你們打了電話!薄昂茫娌诲e(cuò),你們以后就是119小分隊(duì)的隊(duì)員了,你被當(dāng)選為隊(duì)長。”說著指向了我!拔耶(dāng)隊(duì)長了!我當(dāng)隊(duì)長了!太好了!”小伙伴們把我抬了起來,舉得高高地。
這就是我寒假里最難忘的事,我因?yàn)閳?bào)警及時(shí),當(dāng)上了119小分隊(duì)的隊(duì)長!
三年級作文 篇6
早晨,我一進(jìn)教室就看見同學(xué)們聚在一起,在看著什么。
路飛飛看見我來了,跑過來對我說:你才來呀,蘇芳可的爸爸給她買了一個(gè)收話瓶,可以把說錯(cuò)的話收進(jìn)去。
我連忙跑去看,看見同學(xué)們圍在那兒不停地說臟話。
巧得要死,老師進(jìn)來時(shí)一個(gè)男同學(xué)正在說笨豬。老師破口大罵:你們再也不許說臟話,除非你們能把它收起來……老師的`話還沒說完,就被蘇芳可打斷了:老師,我有收話瓶,當(dāng)然可以啦!
這一天,我們都不上課了。在學(xué)校、小區(qū)、大街上到處收集臟話,一看見說臟話的人就跑過去要他多說幾遍。
下午放學(xué)時(shí),蘇芳可說:累死我了,討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來,結(jié)果打破了。頓時(shí),全班鴉雀無聲……
三年級作文 篇7
本人童年那是光榮得很,爬上屋頂摔下來過,河邊捉魚反被魚捉了去,迷戀飛檐走壁,結(jié)果膝蓋以流血不止作為報(bào)答……
我決定“痛改前非”,卻不料終耐不住學(xué)校之矮墻誘惑。望著那侏儒似的墻,我冷笑一聲,“小KS!”接著就借助鐵欄桿的力量翻了上去。與此同時(shí),本人與一名“月”的'朋友志同道合,臭味相投。于是,江湖中出現(xiàn)一“云”一“月”兩位女俠。
只見她人高馬大的,瞪眼神功更是不一般。但由于在老師面前太過溫柔,所以名聲不大,可在同班之中無人不知,無人不曉。無不佩服她的兩面性,有人干脆稱她“溫柔一刀”。再說我,在班上混了個(gè)“班長”,又從事廣播臺臺長一任,也可以說是個(gè)風(fēng)云人物,所謂雙劍合壁,自然是天下無敵。
戰(zhàn)斗中我們齊心協(xié)力;學(xué)習(xí)中我們互相鼓勵;在節(jié)目表演上我們又配合默契,所以老師笑稱我們?yōu)辄S金搭檔,同學(xué)也恭敬地稱我倆為“女俠”。對此,我們相視一笑,加緊了練習(xí)。飛檐走壁、倒掛金鉤、攀爬大樹,恐怕連男生們都要懼讓三分。哎,這就是我們,一個(gè)完美的組合。
三年級作文 篇8
學(xué)完了這周的歷史課,按照慣例,在周五我們要穿越時(shí)光隧道返古。
這次我們要拜訪的時(shí)代是原始社會時(shí)代。
首先,我們在陳老師的帶領(lǐng)下來到距今約一百七十萬年的云南省元謀縣,這里生活著我國境內(nèi)已知的最早人類元謀人。為了避免被元謀人看到,我們穿上了隱身衣。隨后我們來到了一個(gè)山洞。果然,里面有幾個(gè)元謀人,也許是剛打完獵,他們正在烤一只兔子。陳老師說:元謀人不僅會用火,還能制作一些簡單的工具呢!我們來到距山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊,那里有幾個(gè)元謀人正用一頭尖一頭寬的石頭在土里挖東西。我不禁佩服元謀人的智慧! 接著,我們來到了距今約七十萬至二十萬年的北京周口店龍骨山,這里生活著名震世界的北京人。
我們來到一個(gè)山洞,因?yàn)槔锩鏇]人,所以我們便在山洞四周轉(zhuǎn)悠。突然間,一群他們正在追逐一頭奇怪的動物。原來那是一頭鹿,那些北京人正在打獵。由于周口店這一帶森林茂密,經(jīng)常有野獸出沒,所以北京人通常過著群居生活,以便生存。我們回到了山洞,里面有幾個(gè)北京人正在用一塊石頭敲打另一塊石頭取火,還有幾個(gè)人用一些稍尖的石頭把木棍的一天削尖。
陳老師說:北京人不僅會取火,而且能保存火種呢!我們不由得佩服起北京人對環(huán)境的適應(yīng)能力。 應(yīng)我們的`要求,陳老師又帶著我們來到了距今約三萬年的北京周口店,來拜訪又一原始人類山頂洞人。
我們先到一個(gè)山洞,只見幾個(gè)山頂洞人穿著草衣在取火。山頂洞人很愛美,他們用特制的骨針縫制衣服,而且還帶著一些裝飾品。你們看,雖然山頂洞人仍用打制石器,但他們已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù),這可是人類歷史發(fā)展上的一大進(jìn)步。∩巾敹慈说尼鳙C、采集果實(shí)、捕魚也都很有趣。我們都有些羨慕山頂洞人的悠閑生活了。 天色已晚,我們依依不舍地乘上了時(shí)光機(jī)回到了學(xué)校。我感慨人類能在地球上繁衍生息至今,靠得是生活的方式,更重要的是人類的智慧戰(zhàn)勝了自然。
三年級作文 篇9
她果然是名不虛傳,連我們班的“四大金剛”都怕她,就是我們的副班長——陳力。
這一點(diǎn)還算不上什么,中午,大家都知道吧,在班上我是大班長,她是副班長。中午她不在就是我管,可是我怎么努力都趕不是她。只要是中午,我管班上就像炸開了鍋。辦公室的陳老師把我小K了一頓:“管不是像你這么管,你以為在前面說幾個(gè)‘安靜’,他們就會聽你的嗎!”只要陳力在,陳老師就可以安心休息了。這就是她的本事之一。
本事二:班干部是陳老師的小幫手,在小幫手里陳老師最欣賞的'就是陳力了。因?yàn)槠渌陌喔刹空f這些男生他們都不聽,全是耳旁風(fēng),只要是陳力一來說,就像是陳老師說他們時(shí)一樣,他們都聽了。
她真有本事!
三年級作文 篇10
我家種了兩顆蘆薈,蘆薈長的可快了,兩個(gè)星期就長了一大截。
蘆薈的.葉子上有很多很多的小白點(diǎn),好像是它的花紋,它的邊上還有一些小刺,看上去很刺人,其實(shí)一點(diǎn)也不扎人。
我隔三天給它澆一次水,不過不可以澆太多。有一天,我不一小心澆了很多水,我連忙把它拿到太陽底下曬,我以為這樣就不會淹死,可是,過了幾天,蘆薈竟然變成黃色了,我趕緊問媽媽怎么回事,媽媽說:“不可以把蘆薈拿到太陽底下曬,蘆薈吸收了太陽光就會變黃!薄八粫赖!蔽抑钡卣f。
媽媽平靜地說:“不會,你只要把它拿到屋子里放幾天,它又變成綠色的了!惫唬瑤滋旌,它又變回了綠色。
蘆薈的葉子可以摘下來,把里面的水分,擦在手背上,過了一分鐘,那個(gè)地方就會變得很光滑,還能滋潤皮膚。
蘆薈是不是很神奇呢!
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