三年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我曾經(jīng)叫過很多人姐姐，也曾認(rèn)過很多的姐姐，但是，我最喜歡的還是我的親表姐——夢(mèng)姐姐。

　　姐姐并不很好看，一張卵鵝形的`臉，讓人感覺特別溫和。姐姐做什么都是輕輕的，柔柔的，就算我想做什么不好的事，她也只會(huì)說：“乖，不要這樣。”讓人心里暖融融的，也就自然不會(huì)那么干了。之后，姐姐還會(huì)朝你笑一個(gè)，讓你感覺心里甜甜的。

　　每次出去玩，只要姐姐也去，我就會(huì)很高興地說：“我也去”大家都說我是姐姐的跟屁蟲。因?yàn)�，在我眼里，有了姐姐，就有了快樂。姐姐十分擅長(zhǎng)講笑話，而且講的笑話“質(zhì)量有保證”，那是不僅“體積大”，而且“純度高”，不僅故事多，而且個(gè)個(gè)引人發(fā)笑，把我講得笑口常開，心情值立刻可以增加100點(diǎn)。有一次，我吃自己最討厭吃的東西---豬肝，當(dāng)時(shí)真是不想吞下去，可是，夢(mèng)姐姐一開“金口”講笑話，我就被逗得不亦樂乎，竟然不知不覺地把豬肝都吃了下去。事后媽媽還跟我開玩笑“以后吃飯全靠夢(mèng)姐姐了啊！”

　　鄭重聲明，我的姐姐可絕非只會(huì)講笑話的等閑之輩哦，她從小成績(jī)優(yōu)異，在北京讀大學(xué)時(shí)，曾以英語(yǔ)辯論賽亞洲第一的身份代表亞洲進(jìn)入世界決賽。姐姐說得一口好英語(yǔ)，可以和地道的外國(guó)英語(yǔ)相媲美，要是能讓姐姐幫我考外校，我早被錄取了，不過在小升初考試時(shí)，我也會(huì)像姐姐一樣棒的！對(duì)了，說個(gè)小道消息，當(dāng)時(shí)，大學(xué)里教姐姐的音樂老師是劉歡噢！

　　現(xiàn)在，姐姐留在北京工作了，好想她啊！

　　這就是我的夢(mèng)姐姐，你喜歡她么？

三年級(jí)的作文 篇2

　　我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí)，就看見大路的左邊有高大的'樟樹，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫。

　　我沿著大路往上走，看見左邊不光有樹木，還有宣傳欄。再往右走，看見了迷人的博學(xué)廊，那里可以讓我們讀書、學(xué)習(xí)、玩耍、談心……

　　我繼續(xù)往前走，我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……

　　我又往前走去，看見了教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去，來到了德馨苑，我穿過德馨苑，又到了聚賢臺(tái)，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　校園真是我們快樂學(xué)習(xí)的樂園。

三年級(jí)的作文 篇3

　　在東區(qū)，早先有一條美麗的小河。那里的河水清澈見底，里面的小魚小蝦快樂的游來游去，河邊開滿了鮮花。小時(shí)候，我跟爺爺常常來這里，看著美麗的小河，和爺爺聊聊天、唱唱歌，別提有多么的快樂和愜意了。

　　可前兩天，我和爺爺又去看這條久未謀面的小河了，本打算如從前一樣和爺爺一起在她的旁邊待會(huì)兒，和爺爺聊聊我學(xué)習(xí)的事�？傻侥且豢�，眼前的景象把我嚇壞了。小河已經(jīng)面目全非了，和以前那天快樂流淌的小河比，她現(xiàn)在就像一個(gè)垂暮的拾荒老人，渾身又黑又臭，艱難的挪動(dòng)著小小的、顫顫的步伐。在她的整個(gè)黑不見底的`河面上，還飄著許多被人們丟棄的垃圾袋、衣服……我此刻深深地感覺到小河在哭泣，黑黑的眼淚掛滿了臉龐，她在哭泣以前曾擁有美麗干凈的紗裙不見了，健康的皮膚不見了，快樂的同伴不見了，就連以前愛在她身邊開放的小花也拋棄她了。她知道不是大家要拋棄她，而是確實(shí)是自己變成這樣害得大家無法在她身邊生存。看到這，我更寒心，問爺爺：“怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)讓她這么臟？小魚小蝦哪里去了？”爺爺難過地說：“孩子呀，現(xiàn)在有些人的環(huán)抱概念太差了，不注意保護(hù)我們的環(huán)境，各種污水不經(jīng)治理就直接排放，污水消耗了大量的氧氣，并且含有有毒的物質(zhì)，使水中的浮游生物及魚蝦無法生存而死亡，小河也因此失去了自我凈化的能力，慢慢水就變黑變臭，流到哪里那里就被污染�！蔽野胄虐胍�，在河邊挖出一塊河泥，真是又腥又臭，直讓人吐。

　　我懷著無比沉重的心情回了家，在網(wǎng)上查了一下我國(guó)水域被污染的情況，簡(jiǎn)直是觸目驚心。我的心很痛，為小河、小魚、花草及無知的人們……

　　可我作為一個(gè)小學(xué)生,感覺自己的力量太小了,我只想建議、提醒人們，保護(hù)壞境人人有責(zé)，可以從小事做起，如：不要使用一次性塑料袋;舉報(bào)污染源頭；在學(xué)校開展環(huán)保課等等。希望通過我們的努力，不讓小河再哭泣，不讓地球媽媽再傷心，不讓小魚小蝦再死去……一定要保護(hù)環(huán)境，不要讓更多的小河離我們而去!

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當(dāng)老鷹，讓一個(gè)伙伴當(dāng)雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個(gè)伙伴帶領(lǐng)的.雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！蔽艺f著就向他們撲了過去 ，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。

　　第二局開始了，大家還讓我當(dāng)老鷹，另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……

　　玩耍的時(shí)間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。

三年級(jí)的作文 篇5

　　今天，老師在語(yǔ)文課上讓我們做木頭人游戲，一聽到做游戲，同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，教室里好像炸開了一鍋粥。

　　老師讓歐陽(yáng)靈一說了游戲規(guī)則，說完規(guī)則游戲就開始了。首先，由我這個(gè)逗笑人 出場(chǎng)了，我把雙手放在耳邊，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，好像連魂都被勾走了，他們有的筆直的站在座位上，有的端正的.坐在座位上，像一尊尊一動(dòng)不動(dòng)的雕像。過了一陣子，文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后，同學(xué)們接二連三的哈哈大笑起來，第一輪游戲就這樣結(jié)束了。

　　第二輪開始了，輪到我當(dāng)木頭人 ，我的心情一下子提到了嗓子眼，此時(shí)我們的教室無聲無息，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥，我把眼睛緊閉著，盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑，一分鐘時(shí)間終于熬過去了，第二輪游戲中我勝利了。

　　今天的語(yǔ)文課我們同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容，在笑聲中我們體會(huì)到：堅(jiān)持就是勝利，今天的語(yǔ)文課真是令我們難忘！

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