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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-07-28 14:22:49 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級作文

    小學(xué)四年級作文 篇1

      1937年8月28日,日本侵略者來到這座美麗的城市——上海,轟炸上;疖嚹险。

      那一天,一對父母帶著一個還不足3歲的小男孩來到上;疖嚹险荆瑴(zhǔn)備乘火車逃往香港,躲避日軍瘋狂的轟炸?删驮谒麄兊巧匣疖嚨哪且豢,一枚無情的炸彈不偏不倚地落在了這對父母身旁。只聽“轟”一聲,頓時站臺上硝煙彌漫,彈片粉飛,人們驚慌失措地往外跑,而小男孩的父母卻已血肉模糊……

      天橋破碎了,大塊大塊的`混凝土一個勁兒地掉下來;站臺坍塌了,一根根柱子轟然倒下來;鐵軌彎曲了,上面堆滿了殘磚和碎瓦……在鐵軌旁邊,小男孩兒癱坐著,他的衣服被罪惡的子彈射出一個個大窟窿,兩條光溜溜的小腿裸露在外,恐懼地望著日軍那狂轟濫炸的直升機(jī),嘴中還發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲:“嗚~媽媽!爸爸!你們在哪兒?!”

      事后,這個無家可歸、遍體鱗傷的小男孩被一個好心人收留,逃往江蘇。雖然,他從此能夠衣食無憂,但在他心中,始終記得那場慘無人道的戰(zhàn)爭,是它奪去了父母的生命,是它將上海夷為平地,是它在小男孩心中留下了永恒的痛!

      我們希望,我們祈盼——維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓寒光閃閃的大刀,不再沖擊我們的眼球;讓奄奄一息的呻吟聲,不再刺激我們的耳膜!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)很美麗,一年四季都讓人陶醉,不過要數(shù)門前的池塘最讓人迷戀了。

      那里曾經(jīng)留下過我們稚氣的笑語和真誠的眼淚,讓我們久久不能忘懷。

      春天,是一派生機(jī)勃勃,在清澈的河水中,魚兒歡快地游來游去,一排排高高低低的荷葉在微風(fēng)中搖擺,我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……

      到了夏天,那兒更美了。晚上,大人們坐在河邊乘涼,我和小伙伴光著小腳丫,在河里捉魚,它們躲躲藏藏,好像在和我們捉迷藏。

      夏天的'荷葉最美,碧綠碧綠的,一朵朵盛開的荷花,結(jié)出來的蓮蓬,輕脆可口,人人都愛吃。

      一天,我又和朋友來到小池旁,在河里嬉鬧、玩耍,洗去夏日的炎熱,我們的歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。

      秋天到了,雖然不能下河玩耍了,但我們照樣在池邊玩耍。風(fēng)一吹,一只只金色的“小船”游來游去,荷葉上長出了一個個“白胖胖”的果實(shí)。每當(dāng)我不開心時,就到河邊去散步,心里就舒服多了。

      冬天,池塘披上了雪白的“棉衣”,河面上結(jié)出了一層層冰,為了不讓小魚凍死,每天我都會在河面上撒上熱水,小魚們就可以在里面歡樂地游了。

      你說有哪一處景物能比得上這生機(jī)勃勃的池塘呢?

      我愛門前的池塘。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我的家有很多花:芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國色天香的牡丹……,但我更喜歡那頑強(qiáng)的仙人掌。

      媽媽為了給我樹立一個堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣,為我買了個仙人掌。一開始我很不喜歡它,它渾身長滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時,也時常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴,飽含著孤獨(dú)。

      有一次,我在書桌前寫作業(yè),它渾身的刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣,一氣之下,我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪里去!芭尽钡囊宦暎』ㄅ杷て屏,泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根須,奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后,我路過花叢,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌,了、竟亭亭玉立著!我驚訝了,原來仙人掌有這樣的能耐!它好像在說:“哈哈!主人,人不可貌相呀!你怎么能以貌取人呢?”

      從此,我改變了對仙人掌的看法。我贊美它,因著它頑強(qiáng)的生命力;我敬佩它,因著它耐渴耐熱;我敬佩它,因著它有很大的毅力!它頑強(qiáng)地生長,不放棄自己的生命,熱著地綻放生命的'光彩。

      生活中,不乏像仙人掌一樣的人,那堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),不追求個性張揚(yáng)的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜,他們的生命也同樣精彩。

      我輕輕捧起仙人掌,把它放在我的書桌前,時不時看看它……。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      災(zāi)難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛,同時,也會讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

      從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是:責(zé)任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時28分,在四川所發(fā)生的地震!

      那一天,我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中,正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的'災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時,余震來了,時時刻刻會給他們造成困難。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會放棄每一個機(jī)會。當(dāng)一位孩子被解救出來時,那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

      在災(zāi)難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它,還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      家鄉(xiāng)如畫,一年四季美不勝收。

      春

      清晨,一大早,睡意慢慢散去,大霧卻遲遲不肯走,想多停留一會,呼吸著新鮮空氣。外婆老了,卻很有精神,天還沒亮就起床了,外公呢,更早就去上山了。

      綠色的山丘無數(shù),組成了一座座連綿起伏的大山。上午,已有一些孩子在那橋上趟來趟去,仿佛很好玩。那是石橋,彎彎的,長長的,自然地搭配在蔥郁的綠色里,優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼,陪伴了人們幾十年,還毅然挺立著,和孩子們嬉戲玩耍。

      中午,吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴,轉(zhuǎn)眼到了下午,太陽偏西了,那清清的流水,透明見底,一腳下去,踩到石頭上,孩子們一群又一群,跑在低低在河里,互相潑著水,青青的樹影被笑聲打碎了,一陣又一陣,引來了大人們,大人們望著個嬉皮笑臉的孩子,自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方,延向安靜的夜晚。

      睡意又慢慢攏來,美好的.一天結(jié)束了,家家戶戶都關(guān)了燈,偶爾還會有孩子的鬧騰聲,小橋流水人家都沉沉地入睡了。

      夏

      四點(diǎn)時分,就已成為天由黑變白的過程;五點(diǎn),天已大亮,大人們的活開始干了,小孩還沒睡呢!

      正當(dāng)梅雨季節(jié),孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨,下雨是件倒霉的事,可對孩子們來說,那是天大的好事啊!可以在雨中跑來跑去,還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。

      前幾天,烈日炎炎,驕陽似火,好像把世界大西洋的水分都吸收了,現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水,萬物一下子充滿了生機(jī),小橋上的水往此岸,彼岸流著,小河里的水往上漲,人家屋檐上,房前屋后,雨水無處不在。

      既然是夏天,那就少不了粉紅的、羞澀的荷花,它們像一雙雙手,給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往,它是那么美麗、清純,它是夏天的象征物、吉祥物。

      秋

      秋天,碩果累累,還有黃色落葉,當(dāng)然,黃色就是秋天的標(biāo)志。

      山上,一片片黃黃綠綠,枯掉了樹葉,還沒有凋落的樹葉,綠色保存著。果實(shí)出來了,蘋果、梨子、香蕉,樣樣都有,秋天的每一天是那么快樂、迷人,吃著水果玩著小花小草,躺在軟軟的草地,望著藍(lán)藍(lán)的天空,大家分享著歡樂,訴說著怒與哀。

      傷感,好像就是秋天。

      冬

      冬,當(dāng)然是白色的雪。孩子們見到雪的機(jī)會比較少,剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和,給他們送來無限的樂趣,山上、樹枝上壓著厚厚的雪,松樹枝干仍然是直直的,綠白相間,猶如翡翠一般。

      一片白色,高雅、靜謐。

      家鄉(xiāng)的四季,可愛、清靜,我愛我的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      今天晚上,開家長會,碰巧的是我的“開心果”也就是我侄子也來了,剛開始我在考慮要不要帶他去,因?yàn)槿绻覀円黄鹑ラ_家長會,這對于我來說并不是一件好事,原因是我不會帶小孩和我們班的.男同學(xué)會玩他,但是帶他去會使枯燥無味的家長會有一些樂趣。所以我把他帶去了。

      到了學(xué)校,我先讓我媽媽帶,但是侄子中途我把他抱出來玩了,但我并不知道時間后來我才知道家長會開始了,但現(xiàn)在抱我進(jìn)去已經(jīng)來不及了,所以我讓他在外面玩。玩了一段時間,他說要去找外婆我實(shí)在是管不住他,所以請來了胡月,余可欣,蘭豪杰,雷俊祥等人來幫我?guī)е蹲铀麄儗ξ抑蹲油玫模抑蹲右埠芟矚g跟他們玩,后來有許多男生都來了,他們都來玩我侄子雖然這樣但我還是很開心,而且侄子也很聽話,后來我們看見了許多老師叫外公外婆,我們老師都說我弟弟很搞笑,還說不要叫外公外婆,要叫哥哥姐姐。我們都笑了。他們都喜歡我侄子,都說我侄子是開心果。

      今天晚上過得很愉快,我特別是對某些男生刮目相看也讓我大吃一驚,他們?nèi)颊f我侄子的嘴巴好甜,記憶性強(qiáng),長大了很聰明;但有些人說我侄子思維混亂,但我今天只想說今天晚上我們過得很開心。

      今天晚上是我最開心的一次家長會,因?yàn)槲抑蹲右瞾砹,他就是我的開心果。

      今天我要謝謝大家!

    小學(xué)四年級作文 篇7

      大自然像一個知識大寶庫,走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。

      走進(jìn)美麗的植物園,我一眼望到一個圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!

      我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細(xì)觀察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的`東西。

      我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細(xì)一看,一只長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的顏色,還真認(rèn)不出。

      回到家里,我搜索到,變色龍為什么會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍(lán)等。

      我通觀察,我想發(fā)明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

      這就是我通過觀察變色龍想出來的小發(fā)明,你的呢?

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