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    六年級年的作文

    時間:2024-09-30 14:18:27 六年級 我要投稿

    六年級年的作文精華(4篇)

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級年的作文精華(4篇)

    六年級年的作文 篇1

      今天是一個非常愉快的星期天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣清新。小鳥成群地在天空中自由翱翔著,還有一些小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,顯得心情非常開心、愉快。我今天也非常興奮,因為今天我要和媽媽一起痛愉快快地去逛商場。

      我們沒花一會兒時間,就已經(jīng)整裝待發(fā),隨時隨刻都可以出發(fā)。我們一路上說說笑笑,不知不覺中,不一會兒就已經(jīng)走到商場門前了。一進商場,貨柜上琳瑯滿目的商品,馬上把我“折騰”成了一個“眼花繚亂”的“老人”。我非常興奮,趕緊催媽媽快一點兒去選購商品,媽媽爽快地答應了。

      我們推著一輛購物車,首先走進了日常用品區(qū)。這里面有很多我平常都沒有見過的商品。我那邊看看,這邊看看,又去問問媽媽。媽媽輕松地就把這些問題有條有理地給我解答出來。忽然我又發(fā)現(xiàn)了一個“新玩意”,我連忙去問媽媽那是什么商品。

      媽媽對它打量三分,也辯認不出來是什么商品,就叫我自己去看商品說明書。我仔細地看了看,原來這是可折疊式時鐘。我們剛才是看到了它折疊起來的'樣子,才辯認不出它是什么東西,只要讓它展開來,就可以一目了然它的“廬山真面目”了!

      接下來我們又去了食品區(qū)。一進入食品區(qū),各式各樣的食物的香味都向我迎面撲來,把我饞得“直流口水”,真想一口氣把這些美味佳肴都嘗遍呀!

      時間過得飛快。馬上就要到正午了,我們清點著各自的“戰(zhàn)利品”,然后去收銀臺結(jié)賬;丶液螅挥幸粋感覺:今天真愉快呀!

    六年級年的作文 篇2

      鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實保護鳥類資源,對于保護生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園,具有十分重要的意義。

      作為地球生物圈的一個重要的組成部分,與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡,她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時,也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的生活。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟悷o盡的遐想。

      然而,當在我們抬頭仰望的`目光里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側(cè)耳聆聽的有聲世界中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時,我們是否意識到,在人類的經(jīng)意或不經(jīng)意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來,人類會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨的影子。果真如此的話,景況將會是多么的悲哀與可怕!

      那么,還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命,作為地球村的一份子,處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權(quán)利的生靈呢?也許,真應該用我們專注的目光很好地審視一下現(xiàn)在還在陪伴著我們這些同伴,看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!

      就在昨天,發(fā)生了一件令我感動的是:由于刮風下雨,在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只小鳥,是八年一班的陳堅同學拯救這幼小的生命,使它們能重新回到自己的家,得到母愛的關懷。陳堅同學用實際行動,告訴大家:獻出愛心,保護鳥類,讓世界變得更美好!

      此時此刻,我又想起了中國鳥類學界的泰斗,中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士,他是長樂人的驕傲。

      “一個人,總要為中華民族留下一點東西,增添一點東西”,這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界,為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,是我們青年一代學習的楷模。

      同學們,行動起來吧!學習鄭作新院士嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和高尚的愛國情操,通過廣泛深入開展“愛鳥周”和保護野生動物的宣傳活動,鳥類一定會得到一個生存繁衍的良好環(huán)境,人類和鳥類不僅會有一個和諧的今天,還會有一個更加美好、更加和諧的明天。

    六年級年的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在榮昌,這是一座環(huán)境優(yōu)美、繁榮昌盛的美麗縣城。

      一條清澈見底的護城河,猶如一條無暇的翡翠帶守護著這座溫馨的小縣城。它時而叮叮咚咚地彈著琴、時而嘩嘩啦啦地唱著歌、時而又叮鈴鈴地說著話兒、時而發(fā)出銀鈴般甜美的笑聲……人們都很喜歡護城河。小孩子們坐著防水球在河面上玩耍;哥哥、姐姐們在河面上劃船;爸爸、媽媽們在河岸兩旁萬條下垂的柳絲間下棋、喝茶、聊天;老人們在河邊散步、釣魚、打太極拳。瞧,那邊還有幾個小孩正拿著一袋蝌蚪準備放生呢!

      除了護城河,我最喜愛的就是海棠花。一到春天,整個縣城到處都開滿了海棠花。我來到海棠廣場,這兒已被海棠花鋪滿。我在花中漫游、散步、跳舞……時不時湊近它們,聞聞它的芳香,再悄悄的`摘下一朵別在發(fā)間,臭美一下下啦!這時,感覺自己好像變成海棠姑娘了。

      我的家鄉(xiāng)不僅是個景色優(yōu)美的地方,同時還有很多土特產(chǎn)呢!比如:榮昌豬、黃涼粉、鹵白鵝、夏布、折扇等。而我最喜歡的當屬折扇了。榮昌的折扇一般都用自產(chǎn)的夏布制成。先把絲綢布前面印畫,后面題詩或詞,然后把細竹條貼在絲綢布上,折疊起來,最后把竹條下端打洞,用一根小圓柱穿起來,兩端封頭。這樣一把既精美又攜帶方便的扇子便做好了。在我的家鄉(xiāng),夏天的時候,不論男女老幼,都會用一張普通的長方形或正方形的紙做成一把簡易折扇,隨身攜帶以解暑熱。

      我愛榮昌,我愛我美麗而又物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)!

    六年級年的作文 篇4

      時間眨眼一般過去,運動會再次映入我們的眼簾,深深地刻在了我們的腦海中——

      伴隨著音樂,開幕式開始了。主持人站在主席臺中央,“現(xiàn)在有請校長宣布這次運動會開幕。”大家紛紛鼓起掌來“現(xiàn)在,我宣布這次遠動會,開幕!”同學們歡呼雀躍,一個勁的鼓掌。

      這一場比賽是跑步比賽,還沒開始,跑道旁邊就擠滿了人,擠得里三層,外三層,擠得水泄不通。各班選手站在起跑線上,都摩著拳,擦著掌,做著各式各樣的準備運動。裁判員老師拍了拍手,示意比賽即將開始,選手們就紛紛做好了助跑姿勢。

      “啪”,只聽一聲槍響,選手們亦如一顆顆剛出膛的子彈,沖出了起跑線。“加油!加油!”各班拉拉隊拼命的吶喊著,操場上一片沸騰。最后面的'幾位選手,恨不得背上長出一對翅膀來,都拼命地追趕著。跑到了一半,雖然選手們個個都已經(jīng)跑的大汗淋淋了,可是,誰也不甘示弱,都拼命地你追我趕。

      在終點線上,各班的拉拉隊都在這里,此起彼伏的“加油!加油!”聲,絡繹不絕。裁判員老師的手緊緊握住秒表,目不轉(zhuǎn)睛地盯著迎面跑來的選手們。“咔”,秒表停下了計時!耙∥覀儎倮!”許許多多的物品’“飛上”了天空。

      操場上再次發(fā)出陣陣歡呼聲,每當嘗到了勝利的果實后,都會有一些人在背后操勞著。付出了一滴滴汗水后,總有收獲的一天。

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