五年級(jí)作文（集合5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
大家好！我的名字叫鯨。因?yàn)槲疑钤诤Ｑ罄�，所以有很多人都不了解我，說我是魚類的，可是我們都是哺乳動(dòng)物，是因?yàn)榄h(huán)境變化使我們的祖先適應(yīng)海洋的生活，還有，我們都是胎生的，是靠吃奶長(zhǎng)大的，知道了嗎？
我們鯨的'種類還有很多，總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類，我們都沒有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨，還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢！
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來，最后再把它們吞進(jìn)去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。作文
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺，而且非常有趣，我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起，而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個(gè)救生圈。
聽了我的介紹，已經(jīng)大大的了解我了吧！以后再也別弄錯(cuò)了哦。
五年級(jí)作文 篇2
今天，晴空萬里。太陽像一個(gè)正在運(yùn)作的大火爐，陽光灑向大地。我們正坐在面包車?yán)锴叭ビ^看冰雕展覽會(huì)�；鹄崩钡奶栒丈湓谖覀兩砩蠠岷鹾醯�，我們?cè)谲嚿喜荒蜔┝�，于是掏出手機(jī)玩游戲……
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了目的地，我們飛速跑下車去�？墒翘栒潘恋貫⒅柟猓液�(jiǎn)直不敢相信在這樣的天氣里會(huì)有冰雕，真是太讓人難以置信了。不過，好奇心爆棚的我找到了一扇堅(jiān)固的大鐵門。走上前去，一股刺骨的寒風(fēng)吹到了我身上。我打開大門，在門口堆放著一堆厚厚的棉衣。當(dāng)我正疑惑不解的`時(shí)候，我的奶奶從里頭走了出來。她告訴我說：“這扇大門背后就存在著美麗的冰雕，不過里面溫度非常低，你必須穿上棉衣再進(jìn)去�！蔽乙滥棠痰脑挘衙抟屡诹松砩喜⒗_我面前的大門。
忽然，一股寒風(fēng)將我吹過神來，原來這里就是冰雕展會(huì)啊。我興奮地跑過去，誰知道這里還會(huì)有一層冰呢！我一失足踩到冰上滑倒了，這為我的冰雕展會(huì)上開了一個(gè)非常不好的玩笑。于是，我只好抱著旁邊的冰柱緩緩前進(jìn)了。走到中間，有一個(gè)個(gè)栩栩如生的冰雕，它們涂上了美麗的色彩，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)走下和你談話似的。冰雕中有：熊大、熊二、光頭強(qiáng)、奧特曼和怪獸恐龍……看得我眼花繚亂。我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用冰做的滑梯�？磩e人都用一個(gè)滑梯的雪橇，我也去拿了一個(gè)來準(zhǔn)備玩滑梯�？墒峭婊莞静幌袼麄兺娴媚菢雍�(jiǎn)單，我坐上去后根本不能把握方向，也不能控制自己的速度。
太陽西去，快活地玩完冰雕后，已經(jīng)很晚了，我們只好乘車返回老家……
五年級(jí)作文 篇3
終于要去上海西郊公園了，我十分高興，因?yàn)槁犝f那里來了一批世博熊貓，我早就想去一睹它們的風(fēng)采了。
到了動(dòng)物園，雖然園里有許多動(dòng)物，但我都無心游覽，我只想快點(diǎn)見到我們的國(guó)寶——大熊貓。
我首先看到了一只年紀(jì)偏大的大熊貓，這只大熊貓也許是老了，懶得很，它剛開始的時(shí)候還挺好，挺會(huì)走秀的，在籠子里懶懶地走來走去，擺姿勢(shì)讓游客拍照。不一會(huì)兒，它就走到了桌子旁，一只手放在了桌子上，嘴里竟還流出了“嘀哩嗒啦”的口水，仿佛在想飼養(yǎng)員怎么還不來給我喂食呢?它又爬上了小桌，把笨重的身體趴上去，片刻它又滾下來，把一只腳擱上去，找到一個(gè)舒服的姿勢(shì)后，呼呼大睡，不再理會(huì)游客了，真是一只大懶“貓”。
別過了大“懶”貓，我們又來到了另一只大熊貓的天地，那兒里三圈外三圈地圍了許多人，我好不容易擠進(jìn)去，當(dāng)看到里面有一群大熊貓時(shí)，我立馬被吸引住了，只見一只大熊貓挺著胖胖的.肚子慢慢地爬過一座獨(dú)木橋，我有些為它擔(dān)心，可它卻不慌不忙慢慢地爬了過去�？梢獜牧硗庖贿吪老氯s是個(gè)問題，它先用腳試探幾下，可還覺得不安全，只好原路返回了，逗得我哈哈大笑。
大熊貓還喜歡打架，特別戀戰(zhàn)，有兩只小一點(diǎn)的大熊貓抱在一起已經(jīng)很久了。它們勾肩搭背，一只去咬另一只的臉，一只又用手推開，它們抱在一起滾來滾去，一直滾到山坡下還不罷休，爬上來繼續(xù)打。這時(shí)又一只大熊貓跑來了，只見它們抱作一團(tuán)，真不知是“化敵為友”，還是要開始一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)。角落里，還有四五只大熊貓親親我我地抱在一起，好一派幸福和諧的景象。
在回家的路上，我夢(mèng)見我正和大熊貓抱在一起嬉戲呢……
五年級(jí)作文 篇4
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經(jīng)過七七四十九次，終于學(xué)會(huì)了刺繡。
那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來……
我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進(jìn)去�！鞍�!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無情地刺進(jìn)我活潑的手指，鮮紅的血液已經(jīng)流了出來，我疼得不行了，馬上把手指頭放進(jìn)嘴里，想減輕一點(diǎn)兒痛。
“刺繡一針也沒有刺好，反而刺到了我的`手指頭，真時(shí)賠了夫人又折兵�！蔽亦�。
可能是媽媽聽見了我的尖叫，連忙跑出來，看見狼狽不堪的我坐在椅 子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過來：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎？”
我拿起針，裝模作樣地繡起來。“真的，這樣手真的不會(huì)被刺到�！蔽艺f著，一不留神，手又多了一個(gè)針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時(shí)，想到做事不能半途而廢，所以，又堅(jiān)持了下來。
終于，我以勤勞為代價(jià)，終于學(xué)會(huì)了刺繡，也明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡那種樸素的感覺。
“叮咚、叮咚、叮咚……”是小溪在唱歌，那溪水緩緩地流著，清澈見底的小溪下面是一塊塊光滑的鵝卵石和碧綠的青苔，幾條歡樂的小魚在水中玩耍著，一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那。水面上的幾只鴨子自在閑游，仿佛在欣賞周圍的美景，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。
在碧綠的桑樹下，綠茵茵的草地上，一群活潑可愛的孩子們?cè)诒M情玩耍，捉迷藏、翻跟頭、豎蜻蜓，你追我趕，玩累了、喊渴了，大家就坐在一塊大石頭上休息，或是一個(gè)男孩子爬到桑樹上摘下一個(gè)桑果，那些紅的透紫的桑果躲在葉子底下，好像一個(gè)羞澀的小姑娘，摘一個(gè)放進(jìn)嘴巴里嘗嘗，那酸甜的味道直沁肺腑，心里甜滋滋的。
碧綠的山坡上，滿是一棵一棵挺拔的大樹。那一片一片葉子擠在一起，縫隙里透出一道光線，照在草地上，那一朵朵小花無比艷麗，好像在比誰美，紅的、紫的`、黃的、藍(lán)的……叫人看的眼花繚亂，一塊平整的方方正正的石頭形成了一個(gè)天然的座椅，那清鮮的空氣，真叫人神清氣爽。
坐在山坡的石頭上，在那邊的草地上，有一群孩子在比賽爬樹呢！孩子們動(dòng)作十分嫻熟，一會(huì)兒用雙手抱住樹，一會(huì)兒用腿往上蹭，沒過一會(huì)兒就爬到了樹頂，真像一只小猴子上樹，他正耀武揚(yáng)威地看著別的伙伴，驕傲的笑了起來。
鄉(xiāng)下人家的景色和生活多么讓人向往，不論在什么地方，鄉(xiāng)下人家都有一道獨(dú)特、迷人的魅力。
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